Конкурс на лучшего классного руководителя 2012 года «Самый классный классный»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4

Заключение

Исследования, проведенные в ходе изучения проблемы, позволили сделать следующие выводы:

Наречие – интересная в историческом отношении часть речи.
Термин «наречие» встречается уже в древнерусском языке – «наглаголие». В его названии определена основная функция наречия: определять глагол, обозначать признак действия.
Структура и правописание многих наречий может быть осмыслены только при помощи исторических комментариев.
Наречие при глаголе выполняет ту же функцию, что и прилагательное при существительном, уточняя его и сообщая ему четкость и стилистическую выразительность. Эту особенность наречия отмечали древние ученые.
Наречия, выражая признак действия, выступают в роли эпитета. Они придают произведению речи выразительность, образность, меткость, эмоционально окрашивают действие. Наречие способствует точности описания целой картины – живописует глагол

Библиографический список

Е.К. Францман и др. Русское слово. Просвещение. Москва, 1965.
Р.С. Астрина и др. Современный русский язык. Москва. Просвещение, 2006.
Краткая русская грамматика /Белоусов В.Н. и др./ под ред. Шведовой Н.Ю.

и Лопатина В.В. – Москва. Русский язык, 2003.

В.В. Иванов, З.А. Потиха. Исторический комментарий к занятиям по русскому

языку в средней школе. Москва. Просвещение, 1985.

В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова: Теория. Москва. Дрофа, 2007.
М. Фасмер. Этимологический словарь русского языка. В четырех тома. Москва.

Прогресс, 1986.

Методика преподавания русского языка в национальной школе. Под редакцией Н.З.

Бакеевой, З.П. Даунене, Ленинград, Просвещение, 1999.

Г.А. Анисимов. Обучение морфологии в чувашской школе. – Чебоксары: Чувашское

книжное издательство, 1984.

Г.А. Ермакова. Русский язык на концентрической основе. – Чебоксары: Чувашское

книжное издательство, 2006.

http//www.slovesnik.ru
http//www.edu-all.ru
http//edu.km.ru

4.Стихотворные произведения Ивановой Татьяны.

На флаге нашем ярком

Красно деревце растет.

Он в сердце нашем живет,

Силу и бодрость дает.

Солнце улыбается –

Жизнь новая рождается,

Богатством умножается,

Светом озаряется.

Жить на земле нелегко:

Кто-то подставит плечо.

Флаг нам поможет всегда -

Случись какая беда.

Герб чувашский могучий,

Среди других он лучший.

На крепкий щит похожий,

А также он… пригожий.

Горжусь гербом и флагом,

Пусть будут всегда рядом.

Святыням нашим – слава!

За то, что любят, рада.

Пусть ведут они к свету,

Ведь без них света нету.

Помогут счастье найти,

К миру, согласью прийти.

¤ ¤ ¤ ¤ ¤ ¤

Наш герб и флаг чисты, святы,

Красою, силою полны.

Они чувашей защищают

И путь им ярко освещают.

Из трех частей герб состоит:

В нем жизни деревцо стоит,

А на верху три солнца там,

Внизу и лента по краям.

Чувашский спелый хмель в нем есть,

Он украшает герб наш весь.

Сия святыня краше всех –

С ней рядом радость и успех.

На флаге тоже древо есть,

И рядом солнышки все здесь.

Наш герб и флаг крепки, сильны,

Они стране очень нужны.

5.Прозаическое произведение Ивановой Татьяны.

Здравствуйте, уважаемый Владимир Владимирович.

Согласитесь, наш мир прекрасен: необъятные поля, могучие леса, упирающиеся в облака горы, уходящие в даль дороги, синее небо и светлое солнце. Прекрасны холмы и равнины, серебряные реки и чистые озера, бьющиеся из-под земли студеные родниковые воды, соловьиная трель, звон колокольчика, шелест травы. Отрадна улыбка в глазах матери, радостный детский смех. Красивы добрые люди, их добрые дела. Наш мир могуч, славен, интересен: столько в нем таинственного, неизведанного, непостижимого. Но в мире нашем много того, что меня не устраивает. Об этом я хочу вам рассказать.

Говорят, дерево держится корнями, человек – прошлым. Знаем ли мы свое прошлое? Знаем ли, кто мы есть, откуда пришли на эту землю, чем жили и дышали наши предки, какие дела и мысли волновали их, что они любили, что ненавидели, за что боролись? Знаем ли, почитаем ли традиции и культуру своего народа? Каждый уважающий себя человек должен знать свою родословную в семь поколений. Горько, когда осознаешь, что мы не знаем своих предков, их дела и мысли. Больно, что не хотим узнать.

Горды ли мы настоящим? Нет. Мы не ценим то, что имеем. Мы стыдимся того, что есть. Страна, в которой мы живем, нас не устраивает: многие хотели бы покинуть ее, хотя и понимают, что Родина без нас проживет, а мы без нее - нет. Мало общаемся на родном - чувашском – языке: не модно. Сын не знает родного языка отца: его этому не учили. Родителей не уважаем, стариков не ценим: они – «шнурки». Не правда ли, обидно, Владимир Владимирович.

Стремимся ли мы к прекрасному будущему? Знакомы ли нам пути, ведущие в светлое далеко? Творим ли мы доброе, светом ли горят души наши, рассеют ли они мрак, уничтожат ли зло, царящее на земле, озарят ли счастьем нашу жизнь?

Многие из нас не видят красоту окружающей природы, красоту человека, слова, поступка. Не умножают ее в этом мире. К небесам они привыкли, к облакам не приглядываются, к родникам не прикладываются. Красивого человека не уважают, мудрое слово не помнят, добрыми поступками не гордятся. Не устраивает меня это. Думаю и Вас, дорогой Президент.

Молодежь дружит с тем, что губит тело и душу – со злом нашего века: с блудом, курением, спиртными напитками, наркотиками. От них человек тупеет, морально разлагается. В этом, я думаю, Вы согласны со мной. На улицах города (в последнее время и в деревне), дискотеках можно увидеть молодых с папиросой во рту и с бутылкой пива в руках. Неприятно, когда в их числе видишь и девушку. Но сегодня это норма жизни. И это неправильно.

Люди, курящие табак, употребляющие спиртные напитки, пытаются оправдать себя тем, что будто бы курение и алкоголь притупляют чувство голода, жажды, уменьшают усталость, даже повышают работоспособность, «проясняют» мысли. Многие курят и пьют, чтобы забыться, освободиться от проблем. Но это на время. Все вернется к тебе: и боль, и пустота, и усталость. Необходимо помнить, что курение и употребление спиртных напитков является частой причиной многих болезней. В состав табачного дыма входит более тридцати веществ, в той или иной мере опасных для организма. Алкоголь поступает в кровь, быстро разносится по всему организму: наиболее интенсивно поглощается клетками головного мозга, «оседает» в печени, действует на нервную систему и сердце. Великий философ Греции Аристотель писал: «Пьянство – добровольное безумие». Он прав.

С каждым днем становится острее проблема наркомании. Число употребляющих наркотики неуклонно растет. Различны причины употребления наркотиков, способы введения препарата, но несомненно одно: после принятия наркотика приходит ощущения тепла, легкости, блаженства, мир кажется ярким, внимание рассеивается, появляется желание много говорить, танцевать, мысли бегут быстро, улучшается настроение, появляются фантазии, иллюзии. Но после фазы эйфории наступает состояние, сопровождающееся слабостью, апатией, чувством разбитости, страха, тошнотой, болями. Систематическое употребление наркотиков приводит к истощению организма, ухудшению памяти, безразличию ко всему происходящему, деградации личности. У несовершеннолетних процесс разрушения организма идет гораздо быстрее, чем у взрослых. А сколько подростков в мире, употребляющих наркотики?! Они строители будущего – в каких руках окажется оно? Эта проблема волнует, наверное, и Вас, Владимир Владимирович.

В этом мире меня не устраивает отношения между людьми. Наши деды, объясняясь в любви, говорили «жалею тебя». Отцы – «люблю тебя». Мы говорим «хочу тебя» - некрасиво. Наши деды пели под окнами любимой серенады, дарили цветы, клялись в вечной любви. Отцы приглашали в кино, бродили с любимой по ночной улице, обсуждая дела государственной важности – строительство новой жизни. Мы приглашаем своих девочек потусоваться. Наши деды выходили на дуэли, защищая честь и достоинство своей избранницы. Мы же прячемся за спины любимых.

Нет в обществе достойного отношения к женщине – матери, жене, труженице. Всю тяжесть жизни мужчины перенесли на хрупкие женские плечи. А сами превратились в Обломова, в халате, в тапочках, с газетой на диване. Между родителями и детьми нет понимания, уважения, тепла и любви. В старину к родителям обращались на «Вы», ласково называли их «мои старики», гордились ими, учились у них. Наша молодежь считает, что родители не пример для подражания, не понимают ничего в современной жизни.

Жизнь человека ценится тем, что он оставит после себя. А что мы оставим после себя? Живем только для себя, своими мелкими заботами о собственном благополучии, без доброй и значительной цели – от прожитого не останется и следа.

Меня не устраивает отношения человека к природе. Человек подрубает сук, на котором сидит: загрязняет воздух, которым дышит все живое, землю, что является нашей кормилицей, воду, без которой нет жизни; истребляет зверей и птиц, уничтожает леса… Все, что окружает нас, есть часть нашей жизни, часть нас самих, потому что человек – дитя природы, и, как дитя родное, должен относиться к своей матери – земле, ибо без нее нам не прожить.

Многие из моих современников легко отказываются от страны, где он родился и вырос, готовы предать, преследуя при этом личные интересы. К сожалению, это так ,Владимир Владимирович, хотя и неправильно. Родину нужно любить, заботиться о ней, жить перед ней с чистой совестью, крепить ее мощь своими славными делами. Некрасиво, когда юноша отказывается от службы в армии.

Нет царства божия на земле. Нет его в себе, в каждом из нас. Не в ладу со своей совестью живем, не следуем божественному слову – нет покоя и утешения в нас. Нет в сердце нашем величайшей святыни – веры в Бога. Не устраивает меня это. Ведь вера в Бога окрыляет силы ума и сердца, дарует внутренний мир, утешает и ободряет душу в часы несчастья и горя, очищает и просветляет ее в счастье и удаче. Человек, уверовавший в Христа, способен духовно воскреснуть. А в Книге Книг – Библии – найдет ответы на мучающие его вопросы: о добре и зле, правде и лжи, о том, как жить и умирать.

В мире нашем царит несправедливость, что меня не устраивает. Человека ценят не по заслугам, а по тому, как он одет, на какой машине разъезжает, какими деньгами расплачивается: деревянными, долларами или евро. Растет значение денег в жизни человека. В высшие учебные заведения поступают те, у кого имеются деньги, а не те, кто умен, развит. В оздоровительных учреждениях лечат тех, кто щедр на деньги, подарки. Обидно, что многим большие деньги достаются не трудом, а неправедным путем.

Августовским днем 2002 года случилась дорожная авария. Более двадцати человек ушли из жизни. Многие из них мои односельчане. Галкина Нина Сергеевна – библиотекарь нашей школы, женщина скромная, простая, трудолюбивая, человек, живший по законам доброты, служивший людям. Тарасова Роза Васильевна, Чернова Зоя Васильевна – милые, сердечные, великодушные, спасавшие сотни человеческих жизней – они медицинские сестры – но не сохранившие ее для себя, для семьи. Меня волнует вопрос: почему они? чем они прогневали Бога? Ведь им жить и жить, растить детей, радовать окружающих. Говорят, Бог забирает к себе лучших. Да, они были красивыми людьми. И пусть земля им будет пухом.

Много в нашем мире несовершенного. Много того, что меня не устраивает, что считаю неправильным. В чем-то, уважаемый Владимир Владимирович, вы со мной можете согласиться, в чем-то – нет. И вы правы. У каждого свой взгляд на жизнь, на окружающих нас людей. На многое я смотрю глазами ребенка, а вы – взрослый человек, на мир смотрите по-взрослому, по-президентски. Вы можете мне сказать: «Будь оптимистом. Смотри на жизнь проще. Ведь все в твоих руках. Помни, жизнь – борьба. Ничего просто не дается в руки. Учись, дерзай, твори – и мир изменится». Я надеюсь и верю, что люди станут добрее, красивее, по-братски будут относиться друг к другу, к природе, по-сыновни будут относиться к Родине – и в мире нашем воцарится благополучие. Красота и доброта спасут мир. Но устранение многих проблем, названных мною в письме, зависит, дорогой Президент, и от ваших решений. Я надеюсь, они будут реальными и правильными.

С уважением к вам и надеждой на улучшение

жизни российского народа ученица 10 класса

МОУ«Индырчская средняя общеобразовательная школа»

Янтиковского района Чувашской Республики

Иванова Татьяна

Blog

Конкурс на лучшего классного руководителя 2012 года «Самый классный классный»