Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология

Вид материала

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 38

Учебная дисциплина играет важную роль в процессе профессиональной подготовки выпускника, так как предполагает овладение знаниями, умениями и навыками, регулирующими профессиональное поведение специалистов в сфере филологии.

Обоснование структуры дисциплины. “Экономика”, являясь междисциплинарной сферой научного знания, базируются на положениях следующих учебных дисциплин: истории, психологии, социологии, правоведения, маркетинга и обеспечивают изучение дисциплин специализации. Данная программа составлена в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6); умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); владение навыками использования иностранного языка в устной и письменной форме в сфере профессиональной коммуникации (ОК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

- базовые понятия экономики;

- особенности экономического развития страны;

- сущность организации рыночной экономики;

- основы потребительского поведения;

- основные экономические инструменты и функции государства.

уметь:

- планировать и прогнозировать экономические процессы;

- самостоятельно познавать экономическую действительность;

-анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в экономической сфере.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	ЛК	СЗ	КСР	СРС
	Тема 1. Введение в экономику. Современная экономическая наука	5	1	2	2		4	Опрос Дискуссия Тесты
	Тема 2. Основные этапы и направления развития экономической мысли	5	2	-	-		4	Тесты Доклад
	Тема 3. Особенности и проблемы экономического развития	5	3	2	2			Опрос Дискуссия
	Тема 4. Основы теории рыночного хозяйства	5	4	-	-			Опрос Дискуссия Тесты
	Тема 5. Спрос, предложение и цена как основные категории рыночной экономики	5	5	2	2		2	Опрос Тесты Задачи
	Тема 6. Основы потребительского поведения	5	6	2	1		2	Опрос Тесты Задачи
	Тема 7. Поведение производителя: издержки фирм и формирование их дохода	5	7	2	1		2	Тесты Задачи Дискуссия
	Тема 8. Конкуренция и ее роль в экономике	5	8	2	2		2	Опрос Тесты Задачи Дискуссия
	Тема 9. Рынки факторов производства	5	9	-	-		4	Опрос Тесты Задачи
	Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение	5	10	2	2	2	2	Задачи Дискуссия
	Тема 11. Экономический рост	5	11	2	2		4	Задачи Дискуссия Доклады
	Тема 12. Денежно-кредитная система и политика	5	12	2	2		2	Опрос Задачи Дискуссия
	Тема 13. Инфляция и антиинфляционная политика	5	13	-	-		2	Опрос Задачи Дискуссия
	Тема 14. Безработица и социальная политика государства	5	14	-	-		2	Опрос Тесты Задачи Дискуссия
	Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства	5	15	-	-		2	Опрос Задачи Дискуссия
	Тема 16. Государственное регулирование экономики	5	16	-	-		2	Тесты Дискуссия
				18	16	2	36	Зачет

Содержание дисциплины

Тема 1. Введение в экономику. Современная экономическая наука

Сущность и происхождение понятия «экономика». Общая характеристика экономической теории как науки. Предмет и функции исследования экономической науки. Методологии теоретического познания экономики. Взаимосвязь экономической науки и других наук об обществе. Основные разделы экономической науки. Базовые экономические понятия.

Тема 2. Основные этапы и направления развития экономической мысли

Истоки экономической науки. Учения мыслителей древнего мира (Древний Восток, Древняя Греция, Древний Рим и пр.). Меркантилизм. Физиократы.Классическая политическая экономия. Экономическое учение К. Маркса. Неоклассическое направление.Кейнсианство. Монетаризм. Институционализм. Маржинализм.

Тема 3. Особенности и проблемы экономического развития

Объективные условия и противоречия экономической организации общества.Проблема эффективности использования ограниченных ресурсов. Факторы производства. Альтернативные (вмененные) издержки. Экономические системы и их сущность.

Тема 4. Основы теории рыночного хозяйства

Определение понятия «рынок». Эволюция взглядов на рынок. Сущность рынка: родовые черты, функции и роль в общественном производстве. Типология рынка. Рыночный механизм.Возникновение рыночной экономики и действие принципа «Невидимой руки».Собственность в системе рыночных отношений.

Тема 5. Спрос, предложение и цена как основные категории рыночной экономики

Спрос: определение, кривая, закон спроса, факторы, влияющие на спрос. Предложение: определение, кривая, закон предложения, факторы, влияющие на предложение. Рыночное равновесие. Дефицит и излишки. Устойчивость равновесия. Паутинообразная модель. Эластичность спроса и предложения.

Тема 6. Основы теории потребительского выбора

Потребительский выбор и его особенности: полезность блага, функция полезности, условия равновесия потребителя. Особенности потребительского спроса. Кривые безразличия. Предельная норма замещения. Бюджетное ограничение. Оптимум потребителя. Эффект замещения. Эффект дохода. Низкокачественные блага. Парадокс Гиффена.Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ.

Тема 7. Поведение производителя: издержки фирм и формирование их дохода

Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общий, средний и предельный доход. Краткосрочный и долгосрочный периоды. Сущность издержек производства и их структура. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Безубыточность.

Тема 8. Конкуренция и ее роль в экономике

Конкуренция как механизм решения экономических проблем общества. Конкуренция: понятие, цели, виды. Типы рыночных структур: совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, монополия, олигополия. Антимонопольное регулирование.

Тема 9. Рынки факторов производства

Рынки факторов производства и их специфика Спрос и предложение факторов производства. Рынок труда и заработная плата. Рынок земли и рентные отношения. Рынок капитала и капитальных активов. Производственная функция. Изокванта, изокоста. Закон убывающей предельной производительности. Совокупный и предельный продукты. Правило минимизации издержек. Правило максимизации прибыли. Равновесие фирмы на рынке факторов производства.

Тема 10. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение

Макроэкономика: сущность, основные понятия и показатели. Теневая экономика. Совокупный спрос и совокупное предложение. Макроэкономическое равновесие. Сбережение, потребление, инвестиции: склонность к сбережению, склонность к потреблению. Мультипликатор.

Тема 11. Экономический рост

Сущность, цели и основные характеристики экономического роста. Измерение экономического роста. Факторы и типы экономического роста. Равновесие и экономический рост. Цикличность экономического роста. Классификация и периодичность циклов. Проблемы и состояние экономического развития России.

Тема 12. Денежно-кредитная система и политика

Деньги: сущность, эволюция, формы. Функции денег. Определение структуры денежной массы. Денежные агрегаты. Уравнение обмена. Спрос и предложение денег. Современная кредитно-банковская система. Денежно-кредитная политика: сущность, цели, инструменты.

Тема 13. Инфляция и антиинфляционная политика

Инфляция: сущность, виды, измерение, причины. Механизм развития инфляции. Дефлятор. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционное регулирование экономики.

Тема 14. Безработица и социальная политика государства

Безработица: понятие, виды. Закон Оукена. Полная занятость. Естественная норма безработицы. Кривая Филипса. Доходы населения: виды и источники формирования. Закон Энгеля. Кривая Лоренца. Коэффициент Джинни. Квинтильный коэффициент. Уровень жизни и бедность.

Тема 15. Финансовая система и финансовая политика государства

Общее понятие о финансах, финансовой системе и финансовой политике государства. Фискальная политика государства. Государственные расходы. Налоги. Кривая Лаффера. Государственный бюджет. Бюджетный дефицит.

Тема 16. Государственное регулирование экономики

Рынок и государство. Фиаско рынка и государственное вмешательство. Типы государственного регулирования. Экономические функции государства в смешанной экономике и инструменты их реализации.

5. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация предусмотрено:

использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги)
внеаудиторная работа с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, работниками фирм, предприятий
мастер-классы экспертов и специалистов.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Учебный курс «Экономика» является одним из основных в подготовке выпускника вуза. Формирование у студентов базовых знаний о сущности экономики как науки, ее составных частях и закономерных взаимосвязях, а также обеспечение подготовки специалиста, способного ориентироваться в современных рыночных условиях, поскольку каждый член общества – участник экономических отношений; ежедневно люди, совершая выбор, покупают и продают, получают денежные доходы и распределяют их, формируют личный, семейный бюджеты. Также никто не остается равнодушным к тому, как меняются цены в стране, инфляция и безработица, валютный курс и т.д.

Программа курса бакалавриата предусматривает проведение занятий в форме лекций, практических занятий. На лекциях студентам сообщаются основные сведения об экономике как науке, платежеспособном спросе, денежном обращении, тайнах ценообразования, безработице, экономических целях государства в современном мире.

Практические занятия проводятся по всем темам курса и имеют цель - развитие у студентов навыков анализа практических ситуаций и решения экономических задач.

На практических занятиях студенты овладевают экономическими знаниями путем рассуждений об основных экономических законах, принципах функционирования современной экономики, решения практических задач, тестов и ситуаций.

Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение домашних заданий, изучение опыта ведущих специалистов, проведение наблюдений и их регистрацию. Программа предусматривает общие основы экономики.

Выполнение самостоятельной работы студентом является обязательным по каждому из нижеприведенного перечня тем. Работа выполнятся в виде самостоятельного изучения темы и последующего его конспектирования. Текст самостоятельной работы излагается грамотно, аккуратно, пишется разборчивым почерком. На каждой странице оставляются поля шириной 3-4 см для замечаний. В конце работы приводится список использованной литературы. Самостоятельная работа должна быть сдана точно в срок. Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение программного материала по учебникам, учебным пособиям и дополнительным литературным источникам, выполнение домашних заданий, изучение опыта ведущих специалистов, проведение наблюдений и их регистрацию, методическую и научно-исследовательскую работу по теме контрольной работы.

Методические рекомендации по написанию реферата

Реферат является элементом самостоятельной работы студента и выступает в качестве этапа получения и закрепления знаний по дисциплине «Экономика». Реферат носит комплексный характер: в нем должны быть раскрыты теоретические аспекты темы, анализ объекта исследования, рекомендации и пр. Общий объем текста должен составлять не менее 8 страниц машинописного текста. Особое внимание следует уделять формулированию выводов, которые должны быть краткими. При написании реферата обязательны библиографические ссылки на источники, из которых автором реферата заимствованы материалы. Ориентировочное количество источников в списке использованной литературы реферата колеблется от 4 до 10. Работа выполняется с помощью компьютерной техники, печатается на одной стороне листа формата А4. соблюдаются следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм. Размер абзацного отступа – 1,25 мм. Применяется шифр Times New Roman 14-го кегля, междустрочный интервал – полуторный.

Собственность в системе рыночных отношений.
Основные этапы развития экономики.
Человек как субъект и объект экономических отношений.
Государство и его роль в экономической системе общества.
Фондовые биржи и их роль в экономике.
Конкуренция и ее значение в экономической жизни общества.
Проблемы и пути повышения конкурентоспособности российских предприятий.
Антимонопольное регулирование в РБ.
Доходы населения и их формирование.
Роль государства в перераспределении доходов.
Инфляционные процессы в экономике: причины и пути решений.
Налоговая система России.
Финансовая система России.
Государственные финансы России.
Социальная политики и социальная защита населения.
Внешняя торговля России: состояние и перспективы развития.
Валютный курс как инструмент внешнеэкономической политики.
Проблемы конвертируемости рубля.
Экономический рост и развивающиеся страны.
Анализ рынка труда в РФ и РБ: состояние и перспективы.
Анализ рынка капитала в РФ и РБ: состояние и перспективы.
Анализ рынка земли в РФ и РБ: состояние и перспективы.
Заработная плата: эволюция подходов и современные трактовки.
Банкротство как категория рыночной экономики.
Банковская система РФ: особенности и проблемы.
Государственный бюджет в условиях рыночных отношений.
Сущность и основные направления социальной политики в РФ.
Денежно-кредитная политика РФ.
Классификация и периодичность циклов.
Проблемы и состояние экономического развития России.
Теневая экономика: понятие, причины возникновения.
Дефицит государственного бюджета.
Экономические реформы России.
Проблемы приватизации в России.
Мировая торговля.
Россия на мировом рынке: структура экспорта и импорта.
Адаптация сельского хозяйства РФ к рынку.
Антиинфляционная политика.
Обменный курс. Механизмы обменного курса.
Развивающиеся страны в мировой экономике.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 032700 Филология