Программа развития «родник знаний и творчества»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Полное наименование Программы
Основания для разработки Программы
Период и этапы создания и реализации Программы развития
Цель Программы
Основные задачи, мероприятия разработки Программы
Принципы, которые позволят осуществить реализацию Программы
Разработчики Программы
Замулин Андрей Леонидович
Ирина Леонардовна
Устинова Антонина Васильевна
Кохович Надежда Константиновна
Терентьева Светлана Тимофеевна
Исполнители Проекта
Система менеджмента в организации контроля за выполнением Программы
Аннотация к программе
Project summary
Концепция развития школы до 2015 года
Цель проекта
Задачи Проекта
1.Обновление образовательных стандартов
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18





ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

«РОДНИК знаний и творчества»

(радость общения, доверие, надежда и комфорт)

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гатчинская начальная общеобразовательная школа № 5»


НА 2011-2015 ГОДЫ


Наш адрес: 188309

РФ, Ленинградская обл., г.Гатчина,

ул. Генерала Кныша д.7-а


/факс) 8 - (813-71) - 73-018

директор школы

Терентьева Светлана Тимофеевна


E-mail: gat.school5@gtn.ru

5.ucoz.ru


Выписка из Устава

    1. Полное наименование Учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гатчинская начальная общеобразовательная школа № 5», сокращенное наименование – МБОУ «Гатчинская НОШ № 5»



    1. Местонахождение Учреждения: Российская Федерация, Ленинградская обл., 188309, город Гатчина, ул. Генерала Кныша, 7-а.



    1. Учредителем  Учреждения является  Муниципальное  образование "Гатчинский     муниципальный      район"      в      лице      Администрации      Гатчинского муниципального района, (далее по тексту «Учредитель») зарегистрированной Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы  № 7 по Ленинградской области, свидетельство серии 47   001593431, выданного 28 декабря 2005 года.

Местонахождение  Учредителя: 188300 Российская  Федерация, Ленинградская   область, город Гатчина, улица Карла Маркса, дом 44.


«Утверждаю»

Председатель Комитета образования Гатчинского муниципального района Ленинградской области


______________________________________ Попков С.В.

«____»______________2011г.










«Согласовано»

Председатель

Совета Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гатчинская начальная общеобразовательная школа №5»


___________________Бирюкова Н.Ю.


« ____ » __________2011 г.




«Утверждена»

Педагогический совет

Муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения «Гатчинская начальная

общеобразовательная школа №5»

Протокол № ____ от «____» ________ 2011г.


Директор школы _____________Терентьева С.Т.


ОГЛАВЛЕНИЕ

Программа опирается на основные направления государственной политики, проводимой Министерством образования и науки Российской Федерации в области модернизации российского образования на период до 2020 года, и является организационной основой практической деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гатчинская начальная общеобразовательная школа №5» 6

Концепция развития школы до 2015 года 14

Эта работа вызвана необходимостью осуществления компетентностного подхода к дальнейшему совершенствованию в МБОУ «Гатчинская начальная общеобразовательная школа № 5» школьной образовательной среды. Неслучайно мы обратили внимание именно на этот аспект в развитии современной школы, т.к. «школьное образование сегодня представляет собой самый длительный этап обучения каждого человека и является одним из решающих факторов, как индивидуального успеха, так и долгосрочного развития всей страны»1. Поэтому тема проекта имеет социальную значимость. Это объясняется, прежде всего, тем, что «в эпоху быстрой смены технологий должна идти речь о формировании принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Причем ключевой характеристикой такого образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей»2, инициативности, активной жизненной позиции. 14

Становится очевидным, что для развития нашего учреждения этот проект имеет большое практическое значение. Для того чтобы образование, которое может обеспечить наша школа, носило действительно фундаментально-продуктивный характер, ее деятельность была открытой и интересной для потребителей услуг, а, следовательно, приносила доход и способствовала дальнейшему поступательному росту нашей организации, ее конкурентоспособности, необходимо использовать все разнообразие инновационных инструментов школьной образовательной среды: применять современные образовательные технологии, обновить содержание самого образовательного процесса, индивидуализировать его направленность, создать ресурсные условия (кадровые, материально-технические, финансовые) для успешной реализации, развивать модель управления учреждением, новые формы хозяйствования, др. 14

Педагогический коллектив определил лозунг, характеризующий имидж школы: «Современному школьнику – современное мышление!». Мы понимаем, как важно выращивать мыслительную культуру ребенка, вооружать его приемами и способами мыследеятельностной работы, формировать базовые компетентности, развивать творческую индивидуальность. Этим умениям необходимо обучать, начиная с раннего возраста, погрузив ребенка в творческую образовательную среду. И начальная школа на таком пути – важный этап в формировании и развитии современного человека. 14

«Сущность и специфика внеурочной деятельности: 119

В методической работе 140

Список принятых в проекте основных аббревиатур 155

-Закон Ленинградской области от 10 ноября 2008 г. N 122-оз "О внесении изменений в областной закон "О региональной целевой программе "Развитие физической культуры и спорта в Ленинградской области на 2005-2010 годы"(Принят Законодательным собранием Ленинградской области 22 октября 2008 года); 170

ИТОГО: 173

Раздел 2 Оборудование 173

2010 год (2 полугодие) 173

Учебные пособия, учебное оборудование 174

Компьютер 2шт. 174

40000 174

Учебники 174

200000 174

Видеомагнитофон 1шт. 174

2000 174

Ноутбук 174

40000 174

Интерактивная доска с проектором 174

150000 174

100000 174

2011год 174

Компьютер 2шт. 174

40000 174

Видеомагнитофон, DVD 3шт. 174

9000 174

Интерактивная доска 1 шт., мультимедиа 174

150000 174

Мебель для классов предшкольного образования 174

40000 174

Оборудование для зубоврачебного кабинета 174

350000 174

2012 год 175

Стол, стул учителя ( для двух классных комнат) 175

11000 175

Учебные пособия 175

200000 175

Компьютер 2шт. 175

40000 175

Интерактивная доска 1 шт. Мультимедиа 1 шт. 175

150000 175

2013 год 175

Интерактивная доска 1 шт. Мультимедиа 1 шт. 175

150000 175

2014-2015г.г. 175

Комплект учебной мебели №5 №6 ( для двух классных комнат) 175

100000 175

Стол, стул учителя ( для двух классных комнат) 175

11000 175

Компьютеры 2 шт. 175

40000 175

Интерактивная доска 2 шт. Мультимедиа 1 шт. 175

150000 175

Оборудование школьной информационной радиосвязи 175

350000 175

ИТОГО: 176

Общий итог сметы расходов 176

Исполните 180

ли 181