Програма навчального курсу «Політологія» розділ І. Теоретико-методологічні засади політології тема 1

Вид материала

Політичний страйк
Політична боротьба
Підбір літератури і робота над книгою
Підготовка рефератів
Список літера тури.
Підготовка наукової доповіді (повідомлення)
Наукова доповідь

Подобный материал:

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Тема 15. Політичні конфлікти

Виникнення, типологія та функції політичного конфлікту.
Основні методи подолання політичних конфліктів.

Методичні рекомендації та практичні завдання

1. Приступаючи до аналізу причин виникнення конфліктів, їх типологій необхідно з'ясувати сутність конфліктів.

Конфлікт (від лат. Conflictus - зіткнення) - крайнє загострення суперечностей сторін, пов'язане з відмінностями їхнього становища в суспільстві й пов'язаної з цим реальної чи надуманої суперечності інтересів, цілей і цінностей: зіткнення та протиборство певних систем.

Отже, конфлікт - це випробування сил протиборствуючих сторін; це - зіткнення протилежних інтересів, думок, поглядів; серйозні розбіжності, гострі суперечності, здатні викликати серйозні ускладнення та боротьбу ворогуючих сторін різного рівня та складу учасників. Короткий політологічний словник за редакцією С.Г.Рябова та З.І.Тимошенко дає визначення конфлікту - як тип відносин, який характеризується зіткненням інтересів окремих індивідів, соціальних спільностей, соціальних інститутів, при якому дії сторін спрямовані на досягнення несумісних цілей.

З'ясувавши сутність конфлікту, необхідно перейти до аналізу причин його виникнення. На думку конфліктологів причиною виникнення конфліктів можуть бути неоднакове (різне) становище, що займають люди в імперативно-координованих асоціаціях; суспільний розподіл праці; різний рівень свідомості людей: неспівпаданням індивідуальних та суспільних цінностей та інтересів; обмеженість засобів існування; усвідомлене нагнітання конфлікту. Основною причиною виникнення політичного конфлікту є боротьба за владу. Політичний конфлікт - це боротьба за володіння політичною владою, яка являє собою сукупність соціальних позицій, що дозволяють одній групі людей розпоряджатися діяльністю інших. Саме в цьому закладено головний конфлікт будь-якої системи суспільних відносин.

Типологія - вузлова проблема теорії конфліктів. Основоположник сучасної конфліктології К. Боулдінг виділяє такі основні типи конфліктів: дійсні, випадкові, приховані і фальшиві. Політичні конфлікти полідяються на два типи: зовнішньополітичні та внутрішньополітичні, які в свою чергу поділяються на підтипи.

Основні функції політичних конфліктів: позитивна і негативна. Конфлікт може виступати як стимулятор і рушійна сила соціальних змін. Разом з тим конфлікт може виконувати руйнівну функцію. Отже, політичні конфлікти виконують стабілізуючу, конструктивну і дестабілізуючу .деструктивну функції.

2. Аналізуючи основні механізми регулювання політичних конфліктів, слід розглянути основні методи подолання внутрішньополітичних, зовнішньополітичних (міжнародних) конфліктів і окремо основні механізми локалізації міжнаціональних конфліктів.

Першим методом подолання політичних конфліктів є його «уникнення». Цей метод найбільш розповсюджений. Він передбачає сходження з політичної арени того чи іншого діяча.

Другим методом подолання конфлікту може бути так званий спосіб «відкладання» конфлікту. Сутність його заключаться, як і в першому методі, у сходженні зі сцени політичної боротьби взагалі, залишення переможцю своєї території в його повне володіння, здача «на милість переможця». Обидва методи не передбачають кінцевого вирішення конфлікту. Сторона, що здала свої позиції, в міру накопичення сил і зміни ситуації на її користь, як правило, робить спробу повернути втрачене в минулому.

Третій метод подолання конфліктів - примирення протиборствуючих сторін на основі зближення їх позицій та інтересів через посередника. Даний метод вирішення конфліктів зафіксований в Гаазьській конвенції 1907 року.

Четвертий метод - арбітраж. Цей метод містить певні недоліки, оскільки урегулювання здійснюється «зверху».

Найбільш дійовим є метод переговорів - п'ятий метод вирішення конфліктів. На переговорах знімаються основні причини виникнення конфліктів. Ці методи використовувалися протягом всієї історії розвитку людського суспільства. Але перелічені методи не вичерпують всіх можливих способів вирішення конфліктів.

Основні поняття та категорії

Політичний конфлікт — зіткнення протилежних сил, поглядів, неспівпадання інтересів, яке зумовлене взаємодією політичних інтересів і цілей.

Політичний страйк— найвища форма страйкового руху, колективна відмова страйкарів продовжувати роботу до задоволення політичних вимог.

Повстання — масовий відкритий збройний виступ певного класу або соціальної групи проти існуючого ладу, панівних класів і груп, національного і релігійного гноблення.

Путч — специфічна форма збройної боротьби за владу, яка спирається на військових, частину армії, які виступають безпосереднім інструментом захоплення влади або засобом психологічного тиску на уряд.

Суперечність — взаємодія протилежних сторін і тенденцій, предметів і явищ, які разом з тим перебувають у внутрішній єдності і взаємопроникненні, виступаючи джерелом саморуху.

Демонстрація — публічне вираження громадських настроїв (вимог, солідарності або протесту) шляхом організації масових мітингів.

Демарш — дипломатичний виступ з метою вираження протесту, прохання, адресованого уряду, владі, державі. Може бути виражене в ноті, меморандумі, заяві.

Переворот — докорінні зміни в державному устрої, персональні зміни в центрі, що приймає політичні рішення.

Політична боротьба — стан, суперництво в політичному житті та діяльності протилежних сил, партій, рухів.

Питання для дискусії

Прогнозування етнополітичних конфліктів.
Внутрішньополітична криза: етапи виникнення та її прояви.
Системний аналіз факторів політичного ризику в Україні.
Етнополітичні конфлікти: механізми їх вирішення.
Роль конфліктів у політичному процесі.
Методи вирішення конфліктів.

Теми рефератів та контрольних робіт

Конфлікт і криза як форми політичного розвитку суспільства
Політичні засоби подолання конфліктів.
Тактика ведення переговорів.
Роль компромісів у вирішенні міждержавних суперечностей.
Консенсус - умова розвитку незалежної державності України.

Питання для самоконтролю

Дайте визначення політичного конфлікту.
Наведіть приклад парламентської, конституційної кризи.
Проаналізуйте політичне становище в Україні.
Дайте характеристику політичних засобів подолання конфліктів.
Консенсус — важливий фактор розвитку незалежної України.
Проаналізуйте тенденції трансформації конфліктів.
Проаналізуйте основні типи конфліктів в Україні.

Питання до заліку

Конфлікт як соціальне явище.
Філософи античності про суть соціального конфлікту.
Ф.Бекон про причини виникнення соціальних конфліктів.
Типологія політичних конфліктів.
Основні методи подолання конфліктів.
Основні теоретичні джерела сучасних концепцій соціального конфлікту.
Причини виникнення конфліктів.
Передумови виникнення внутрішньополітичного конфлікту.

Завдання для самостійної роботи

Опрацювати книгу JI. Козера «Функції соціального конфлікту».

Рекомендована література

Бекешкіна І. Є. Конфліктологічний підхід до сучасної ситуації в Україні. — К., 1994.

Валевський О.Л., Ішмуратов А.Т. Політичний конфлікт в сучасній Україні, культурні виміри, структура, принципи аналізу. - К.,1997.

Дмитриев А. В. Введение в теорию конфликта. — М., 1999.

Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт. - Р.-на-Д., 1992.

Здравомыслов А. Г. Социология конфликта. — М., 1995.

Мацієвський В. Теорія конфлікту. — К., 1998.

Частина IV

Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи

Серед усіх видів навчальної роботи важливе місце належить самостійній підготовці студентів. Вона включає в себе пошуки і підбір літератури, працю над обраною літературою (книгою), написання рефератів, доповідей, повідомлень, наукових статей тощо. Метою цих рекомендацій є вироблення в студентів навичок самостійної роботи, розвиток інформаційної культури, формування навичок підготовки публікації наукових доробків.

Підбір літератури і робота над книгою

При самостійній роботі студентів з підготовки їх до практичних занять доводиться використовувати велику кількість літератури — як тієї, що є в списках до кожної теми, так і тієї, яку радить лектор безпосередньо під час лекції чи консультації. Тому під час вивчення політології в студентів повинен випрацьовуватися раціонально - критичний підхід до книг, статей та інших інформаційних повідомлень.Слід враховувати те, що з часом ряд інформаційних і теоретичних матеріалів стають застарілими. З іншого боку, кожне поточне питання має свою історію, яку теж корисно знати. Слова, сказані десять, сто чи дві тисячі років тому, ще можуть мати важливе значення. «Політика» Аристотеля, «Держава» Платона, «Досвіди» Ф. Бекона, «Залежність віри від волі» У. Джемса й ін.» — рясні і щедрі джерела знань.

Щоб глибоко зрозуміти зміст книги, потрібно вміти раціонально її читати. Попередньо переглянувши книгу, можна вирішити, чи варто її читати (попередній перегляд включає ознайомлення з титульною сторінкою книги, анотацією, передмовою, змістом). Прекрасною професійною якістю є вміння читати зміст. Рада тут проста: зміст продумується як завдання по відтворенню тексту, при цьому свої думки необхідно фіксувати на папері. Розвивається концептуальне мислення, уміння мислити образно і вільно.

При ознайомленні зі змістом необхідно виділити глави, розділи, параграфи, що являють для вас інтерес, швидко їх переглянути, знайти місця, що відносяться до теми (абзаци, сторінки, параграфи) і ознайомитися з ними загалом.

Наступний етап роботи з книгою — прочитати виділені місця в швидкому темпі. Мета швидкого читання — визначити, що є цінного в кожній частині, до якого питання чи доповіді реферату має відношення та чи інша інформація і що з нею робити, як застосувати, чим доповнити.

Сформулюємо такі рекомендації з методики швидкого читання:

ясно усвідомити і чітко зафіксувати мету читання: по якого саме питання потрібна інформація, для чого вона потрібна, її характер і т. д.;

оперативно змінювати швидкість читання, сповільнюючи його на інформації, що прямо стосується мети, і збільшувати на читанні інших частин. Описовий текст читається швидше, ніж текст складних умовиводів, доказів;
зосереджено без відволікань працювати, над текстом. Це забезпечить глибоке розуміння тексту;
уміти визначати структуру тексту — співпідпорядкованість його частин (глав, параграфів, рубрик), взаємозв'язок тексту з малюнками, картами, схемами, таблицями, графіками, діаграмами, виносками, примітками і додатками;
розуміти зміст прочитаного при швидкому ознайомленні з текстом (виробити здатність при прочитанні цілого речення відразу розуміти його зміст і значення).

Швидкість правильного читання повинна бути в 3—4 рази вищою від швидкості мови.

Дуже корисними можуть бути допоміжні матеріали до видань і тому необхідно знати, з яких основних елементів складається апарат книги, які його функції.

До характерних елементів книги відносяться інформація про автора і назва книги, її типі чи жанрі інформація про відповідальних за випуск книги (редакторів, організації, що брали участь у підготовці видання, і т. д.), вихідна дані, анотація. Ця інформація, розташована, звичайно, на титульній сторінці, її звороті, на останній сторінці книги, допомагає скласти попередню думку про книгу. Глибше зрозуміти зміст книги можна, прочитавши вступну статтю, передмову, післямову, коментарі, списки літератури.

Передмова ознайомлює з подіями епохи, іншими працями автора, а також містить довідково — інформаційний матеріал. Якщо книга наповнена коментарями й примітками, то не слід нехтувати і цими елементами апарата.

Багато наукових книг і статті мають у своєму апараті списки літератури, що підвищують інформаційну цінність видання і дають читачам можливість підібрати додаткову літературу з певної тематики.

Якщо видання включає велику кількість матеріалів, орієнтуватися в них допомагають спеціальні покажчики.

Науково-довідковий апарат, при вмілому його використанні, сприяє глибшому засвоєнню змісту книги.

Окремий етап вивчення книги — ведення запису прочитаного. Існує кілька форм ведення записів — план (простий і розгорнутий), виписки, тези, анотація, резюме, конспект.

План як найбільш коротка форма запису прочитаного являє собою перелік питань, розглянутих у книзі чи статті. Планом, особливо розгорнутим, зручно користуватися під час підготовки тексту власного виступу, статті на яку-небудь тему. Кожен пункт плану розкриває одну зі сторін обраної теми, а всі його пункти охоплюють її в цілому.

Складнішою зробленою формою записів є тези — стислий виклад основних положень тексту у формі твердження чи заперечення. Тези складаються після попереднього ознайомлення з текстом, при повторному його прочитанні. Вони слугують для збереження інформації в пам'яті і є основою для дискусії.

Анотація — короткий виклад змісту — дає загальне уявлення про книгу, брошуру, статтю. Резюме коротко характеризує висновки, головні підсумки.

Найпоширенішою формою записів є конспект. Бажано розпочинати конспектувати після того, як весь матеріал прочитано і складено його план. Основну тканину конспекту становлять тези, доповнені міркуваннями й доказами. Конспект може бути текстуальним, вільним чи тематичним. Текстуальний конспект створюється з уривків оригіналу — цитат, зі збереженням логіки й структури тексту. Вільний конспект — це виклад матеріалу в зручному для читача порядку (наприклад, думки, розкидані по всій книзі, зводяться воєдино). У тематичному конспекті за основу береться тема чи проблема, він може бути складений по декількох джерелах.

Економію часу при конспектуванні дає використання різного роду скорочень, абревіатур і т. п.

Акуратне, розбірливе написання конспекту повинне сполучатися зі швидкістю: 120 знаків за хвилину — мінімальна швидкість, 150 знаків — максимальна швидкість

.Для запису даних, які підлягають використанню, багато дослідників рекомендують систему карток. Перевага карток у тому, що кожна довідка реєструється окремо і легко може бути знайдена, їх легко розкласти на столі, згрупувати і перегрупувати. Занісши довідковий матеріал до картки внизу наводиться назва джерела, вгорі — заголовок, що містить вказівку, де саме матеріал може придатися. Доцільно користуватися картками однакового розміру і писати тільки на одній її стороні. На кожній картці робиться тільки один запис. Якщо це питання, та її беруть у лапки. Доцільно зберігати картки в конвертах, різних папках із написами для подальшої роботи, а ще краще — в спеціальному ящичку.

Без такої систематизації роботи з книгою в голові й у записах буде суцільний хаос. «Тільки система... дає нам повну владу над нашими знаннями. Голова, наповнена уривчастими, нескладними знаннями, — говорив К. Д. Ушинский, — схожа на комору, в якій усе безладно і де сам хазяїн нічого не відшукає».

Підготовка рефератів

Реферат (від лат. referee — доповідати, повідомляти) — короткий виклад змісту одного або кількох документів, наприклад наукових статей з певної теми. Реферат є одним із перших видів науково-навчальних робіт, які виконують студенти у вузі.

Обсяг реферату визначається специфікою теми і змістом документів, кількістю інформації, її науковою цінністю або практичним значенням. Обсяг реферату коливається від 500—2500 до 20—24 тис. знаків.

Існує багато видів рефератів. Науковці найчастіше мають справу з інформативними й розширеними, або зведеними, рефератами.

Інформативний реферат найповніше розкриває зміст документа, містить основні фактичні та теоретичні відомості. У такому рефераті має бути зазначено предмет дослідження й мету роботи; наведено основні результати; викладено дані про метод і умови дослідження; відбито пропозиції автора щодо застосування результатів тощо.

Розширений, або зведений (багатоджерельний, оглядовий) реферат містить відомості про певну кількість опублікованих і неопублікованих, наприклад архівних, документів з певної теми, які викладено у вигляді зв'язаного тексту.

Приблизна структура реферату може бути такою:

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. Історія й теорія питання.

РОЗДІЛ 2. Розв'язання проблеми в сучасних умовах.

ВИСНОВКИ.

СПИСОК ЛІТЕРА ТУРИ.

Реферат потрібно починати з викладу суті проблеми. Слід уникати зайвих фраз.

У вступі обґрунтовується актуальність теми, її особливості, значущість щодо соціальних потреб суспільства та розвитку конкретної галузі філософії, політології, релігієзнавства.

У розділі 1 наводяться основні теоретичні, експериментальні дослідження з теми, згадуються вчені минулого, які вивчали дану проблему, їхні ідеї. Визначаються сутність (головний зміст) проблеми, основні чинники (фактори, умови), що зумовлюють розвиток явища або процесу, який вивчається. Наводитися перелік основних змістових аспектів проблеми, які розглядалися вченими. Визначаються недостатньо досліджені питання, вказується на слабку розробленість окремих проблем.

У розділі 2 подається поглиблений аналіз сучасного стану процесу або явища, тлумачення основних поглядів і позицій щодо проблеми. Особлива увага приділяється виявленню нових ідей і гіпотез, нових методик, оригінальних підходів до вивчення проблеми. Важливо висловити власну думку щодо перспектив розвитку проблеми.

У висновках подаються узагальнені умовиводи, ідеї, думки, оцінки, пропозиції науковця.

До списку літератури включають публікації переважно останніх 5—10 років. Особливу праці становлять роботи останнього часу.

У додатках наводяться таблиці, схеми, які суттєво полегшують розуміння праці.

Вибір теми реферату слід узгоджувати з кафедрою та науковим керівником. Тема має допомогти дипломникові та аспіранту визначити методологію свого дослідження.

Обсяг розширеного реферату повинен мати 20—24 сторінки.

Виклад матеріалу в рефераті повинен бути стислим. Слід використовувати синтаксичні конструкції, властиві мові наукових документів, уникати складних граматичних зворотів.

У рефераті потрібно використовувати стандартизовану термінологію, уникати незвичних термінів і символів або пояснювати їх при першому згадуванні в тексті. Терміни, окремі слова й словосполучення можна

замінювати абревіатурами й прийнятими текстовими скороченнями, значення яких зрозуміле з контексту.

Реферат рецензується й оцінюється. За позитивного відгуку здобувач (студент) допускається до іспиту.

Рецензія (відгук) на реферат повинна об'єктивно оцінювати позитивні й негативні його аспекти. У рецензії тією чи іншою мірою оцінюють вміння ставити проблему, обґрунтовувати її соціальне значення; розуміння автором співвідношення між реальною проблемою та рівнем її концептуальності; повноту висвітлення літературних джерел, глибину їх аналізу, володіння методами збирання, аналізу та інтерпретації емпіричної інформації; самостійність роботи, оригінальність, в осмисленні матеріалу; обґрунтування висновків та рекомендацій.

Підготовка наукової доповіді (повідомлення)

Доповідь — це документ, у якому викладаються певні питання, подаються висновки, пропозиції. Вона призначена для усного (публічного) читання та обговорення.

Наукова доповідь — це публічне повідомлення, розгорнутий виклад певної наукової проблеми (теми, питання).

Структура тексту доповіді практично аналогічна плану статті й може складатися із вступу, основної й підсумкової частин.

Методика підготовки доповіді на науково-практичній конференції дещо інша, ніж статті.

Існують два методи написання доповіді. Перший полягає в тому, що дослідник спочатку готує тези свого виступу, на основі тез пише доповідь на семінар або конференцію, редагує її й готує до опублікування в науковому збірнику у вигляді доповіді чи статті. Другий, навпаки, передбачає спочатку повне написання доповіді, а потім у скороченому вигляді — для ознайомлення з нею аудиторії. Вибір способу підготовки доповіді залежить від змісту матеріалу та індивідуальних особливостей науковця.

Специфіка усного виступу накладає суттєвий відбиток на зміст і форму доповіді. При написанні доповіді слід мати на увазі, що суттєва частина матеріалу опублікована в її тезах. Крім того, частина матеріалу подається на плакатах (слайдах, моніторі комп'ютера, схемах, діаграмах, таблицях та ін.). У доповіді повинні бути коментарі до ілюстративного матеріалу, а не його повторення. Можна зупинитися лише на одній (найсуттєвішій, дискусійній) тезі доповіді, зробивши посилання на інші, вже опубліковані. Завдяки цьому на 20—40 % зменшиться обсяг доповіді. Доповідач має реагувати на попередні виступи з тими своєї доповіді. Доцільним є полемічний її характер: це зацікавлює слухачів.

При написанні доповіді слід зважати на те, що за 10 хвилин людина може прочитати матеріал, надрукований на чотирьох сторінках машинописного тексту (через два інтервали). Обсяг доповіді становить 8—12 сторінок (до 30 хвилин).

Доповідь на 4—6 сторінок називається повідомленням.

Доповідь — це одна з багатьох форм оприлюднення результатів наукової роботи, можливість за короткий термін «увійти» в наукове товариство за умови яскравого виступу. Якщо доповідь зроблено за змістом дисертації, дисертант забезпечує апробацію своєї праці.

Питання до заліку

Принципи і функції політології.
Визначення поняття “політика”.
Об’єкт і суб’єкт політики.
Політична теорія Аврелія Августіна. (примат церкви над державою, релігійних норм над правовими, божого Духа над матеріальним).
Фома Аквінський про співвідношення церковної і світської влади.
Теорія закону Ф.Аквінського (головна роль належить вічному закону – це є Бог).
Життя людини в двох світах за М.Лютером (духовний – панує Бог, земний – панує влада)
Політико – правовий світогляд М.Лютера.
Що лежить в основі політичної поведінки за Макіавелі.
Розуміння Макіавелі держави і суспільства.
Як розглядав державу Монтеск’є.
Чим відрізняється тлумачення природного і позитивного права у Монтеск’є.
Чим відрізнялось розуміння суспільної угоди Гобса, Лока від Русо.
Визначення політичної влади.
Основні концепції влади.
Зміст і основні висновки біховіорістичної концепції влади.
Основні положення релятивіської концепції влади.
Що таке легітимність влади.
Принципи і сутність поділу влади.
М.Вебер про три типи влади.
Основні види влади.
Основні види етнічних об’єднань.
Нація суб’єкт і об’єкт політики.
Основні фактори становлення української нації.
Особливості розвитку української нації.
Сутність і зміст української національної ідеї.
Основні виміри національної ідеї. (етнічні, соціально-економічні, політичні, духовні тощо).
Етапи які сформували систему цінностей техногенної цивілізації.
Чому демократія є необхідною умовою розвитку техногенної цивілізації.
Чому античний поліс був першою історичною формою становлення демократії
Критерії демократії К.Попера, які визначають типи демократії.
Головна ідея конкурентної моделі демократії.
Інститути представницької і прямої демократії.
Протиріччя у соціалістичній концепції демократії.
Основні історичні форми демократії.
Типи демократії. (безпосередня, представницька)
Сучасні теорії демократії і їх особливості.
Соціальні та ідейні витоки демократії.
Походження і сутність держави.
Основні елементи держави.
Основні підходи до аналізу сутності і походження держави.
Основні функції держави.
Форми державного устрою.(унітарна, федеративна, конфедеративна)
Що таке республіка як форма правління.
Відмінність президентської республіки від парламентської.
Визначення, сутність, основні ознаки правової держави.
Теоретичні засади правової держави у творах українських мислителів.
Поділ влади: сутність, принципи і механізм взаємодії.
Поняття громадянського суспільства.
Сутність концепції громадянського суспільства.
Головні інститути громадянського суспільства.
Основні різновиди політичних режимів.
Соціальні групи як основні суб’єкти і об’єкти політики.
Сутність і політичне значення поняття “середній клас”.
Основні теорії соціальної структури суспільства.
Теорія соціальної стратифікації.
Поняття та ідейні витоки тоталітаризму.
Особливості авторитарних політичних систем.
Структура, функції та типологія політичних систем.
Поняття політична система.
Основні елементи політичної системи.
Функції політичної системи.
Типологія політичної системи.
Основні виборчі системи.
Функції виборів у демократичному суспільстві.
Основні напрямки сучасних елітарних теорій.(макіавеллістська школа, ціннісні теорії, теорія демократичного елітаризму, концепція плюралізму еліт, ліберальні концепції).
Типологія еліт.
Теорія еліт і її особливості.
Політична еліта України: особливості формування та етапи еволюції. Д.Донців, В.Липинський, М.Драгоманов про роль еліт у державотворенні.
Шляхи становлення сучасної еліти в Україні.
Поняття лідер.
Основні концепції лідерства.
Харизматичний лідер.
Поняття політичного конфлікту.
Об’єкт і суб’єкт політичного конфлікту.
Типологія політичного конфліктів.
Основні методи врегулювання конфліктів. (консенсус, уникнення конфлікту, відкладення конфлікту, посередництво, арбітраж, переговори)
Історичні, національні та культурно-духовні особливості релігійних відносин.
Особливості сучасних міжконфесійних відносин в Україні.
Сучасні міжконфесійні відношення в Україні.

Blog

Програма навчального курсу «Політологія» розділ І. Теоретико-методологічні засади політології тема 1