Назначения поэта и поэзии
Вид материала | Документы |
- «Памятника» ибессмертия поэта в русской литературе, 99.18kb.
- Поэта и поэзии в лирике А. С. Пушкина, 37.78kb.
- Тема поэта и поэзии в творчестве блока, 17.6kb.
- Тема: Тема поэта и поэзии в творчестве А. С. Пушкина, 54.9kb.
- Тема урока : Тема поэта и поэзии в творчестве А. А. Ахматовой, 26.65kb.
- Класс: 9 Зачёт №1 «Творчество А. С. Пушкина» Список произведений, 169.88kb.
- Урок по литературе в 9 классе «тема поэта и поэзии в лирике а. С. Пушкина», 63.24kb.
- В. В. Маяковского «Послушайте!». Стихотворение В. В. Маяковского «Послушайте!» входит, 41.31kb.
- Тема назначения поэта в лирике В. В. Маяковского, 31.76kb.
- Урок по литературе в 9 классе «тема поэта и поэзии в лирике а. С. Пушкина», разработанный, 76.44kb.
Н. В. Гоголь «Мертвые души» . Образ автора
1. Лирические отступления в поэме – это авторский взгляд на «горькую правду» жизни и одновременно провозглашение поэтической сущности жизни.
2. Гоголь – истинный патриот, человек передовых взглядов и убеждений, восторгается бескрайними полями и степями своей родины, бесконечными дорогами и бойкими тройками, деревнями и селами, русским метким языком.
3. Выбор тернистого пути писателя-реалиста и неприятие другого пути – позиции «с вершины своей к бедным ничтожным своим собратьям».
4. Надежды на обновление жизни – в молодом поколении, которое должно его взять с собой из юношества «все человеческие движения».
5. Знаменитый образ Росссии-тройки –свидетельство веры Гоголя в будущее России.
Н. В.Гоголь «Мертвые души» . Образ автора
1. Лирические отступления в поэме – это авторский взгляд на «горькую правду» жизни и одновременно провозглашение поэтической сущности жизни.
2. Гоголь – истинный патриот, человек передовых взглядов и убеждений, восторгается бескрайними полями и степями своей родины, бесконечными дорогами и бойкими тройками, деревнями и селами, русским метким языком.
3. Выбор тернистого пути писателя-реалиста и неприятие другого пути – позиции «с вершины своей к бедным ничтожным своим собратьям».
4. Надежды на обновление жизни – в молодом поколении, которое должно его взять с собой из юношества «все человеческие движения».
5. Знаменитый образ Росссии-тройки –свидетельство веры Гоголя в будущее России.
Н. В. Гоголь «Мертвые души» (Автор. Сатира. Помещики)
1. Поэма «Мертвые души» - свидетельство двойственной любви Гоголя к России.
2. Российская действительность через призму особого авторского восприятия и воплощения ее в образах:
а) Чичикова,
б) помещиков,
в) городских чиновников,
г) народа.
3. Разоблачение темных сторон русской действительности – «смех сквозь слезы».
4. Лирические отступления в поэме – свидетельство истинного патриотизма, гражданской позиции писателя.
5. Секрет мастерства Гоголя – в правде жизни, использовании метода комизма в раскрытии явлений действительности, событий, характеров.
Поэма Н.В.Гоголя – сатира на крепостническую Русь
I. Н.В.Гоголь о назначении сатирика и его судьбе.
II. Поэма «Мертвые души» - сатира на крепостническую Русь:
1) описание губернского города;
2) портреты чиновников и помещиков;
3) раскрытие внутреннего мира чиновников:
а) паразитизм существования, праздность;
б) полная внутренняя опустошенность;
в) безалаберное расточительство одних и стяжательство других как черты, свидетельствующие о моральном вырождении дворянского класса;
г) взяточничество, казнокрадство.
III. «Мертвые души» - это история болезни, написанная рукой мастера» (Герцен).
Смысл заглавия «Отцы и дети»
1. Проблема «отцов» и «детей» в русской классической литературе.
2. Общественно-политическая борьба в России в 60-е годы Х!Х века.
3. Стороны этой борьбы, которые нашли отражение в романе «Отцы и дети»:
а) «отцы» - лучшие представители дворянского сословия братья Кирсановы, консерваторы;
б) «дети» - разночинец-демократ Евгений Базаров, нигилист.
4. Столкновение «отцов» и «детей» по политическим, нравственным и философским вопросам:
а) отрицание Базаровым всяческих авторитетов в любой области и защита «аристократизма» Павлом Петровичем;
б) П.П.Кирсанов утверждает, что без «принсипов» могут жить лишь безнравственные люди; Базаров называет «прынцип» бессмысленным словом;
в) «отцы» любят искусство, понимают его; «дети» отрицают все культурные ценности;
г) «отцы» не знают и не понимают своего народа, хотя все время говорят о любви к нему; Базаров знает и понимает народ, но относится к нему с чувством легкого презрения.
5. Обе стороны претендуют на полное знание народной жизни, мнят себя исключительными носителями правды и потому крайне нетерпимы друг к другу.
6. Новое в рассмотрении извечной проблемы «отцов» и «детей» Тургеневым: истина ускользает от спорящих сторон, так как «отцам» не хватает отеческой любви к идущей на смену молодежи, терпимости и мудрости, снисхождения, а «детям» - «сыновнего» отношения к прошлому, настоящему и будущему отечества, к тем историческим и нравственным ценностям, которые они наследуют.
Смысл заглавия «Отцы и дети»
1. Кризис крепостнического хозяйства. «Преобразования необходимы…»
2. Базаров – человек нового поколения, которое пришло на смену «отцам», неспособным решить основные проблемы эпохи.
3. Неизбежность конфликта двух поколений.
4. Идейные споры «отцов» и «детей»:
а) о путях дальнейшего развития страны;
б) о либеральном обличительстве и ниспровержении основ самодержавно- крепостнического строя ;
в) о материализме и идеализме;
г) о значении науки, искусства;
д) о народе.
5. Все принципы Павла Петровича сводятся к одному – защитить старый порядок, принципы молодого нигилиста – уничтожить этот порядок.
6. «Вся моя повесть направлена против дворянства как передового класса» (Тургенев).
Базаров и Павел Петрович Кирсанов
1. Общее между Базаровым и Кирсановым:
а) тот и другой являются лучшими в своей среде;
б) у обоих сильно развитое самолюбие, граничащее с «сатанинской гордостью»,
в) оба не прошли «испытание любовью».
2. Что отличает их друг от друга?
а) простота, демократичность внешнего облика и привычек Базарова; изящество во всем Павла Петровича;
б) Базаров недружелюбно относится к Павлу Петровичу, но старается как можно меньше обращать на него внимания; Павел Петрович ненавидит Базарова, «возмущается всеми его мнениями, придирается к нему, насильно вызывает его на спор»;
в) в столкновениях с Павлом Петровичем Базаров никогда не противоречит самому себе, не роняет своего достоинства и поднимается даже до проявления высокого благородства (сцена спора и сцена дуэли); Павел Петрович то и дело отступает от своих аристократических «принсипов» (он вызывает Базарова на дуэль, хотя, согласно его принципам, аристократ не может драться на дуэли с плебеем);
г) Базаров – человек твердых демократических убеждений; Павел Петрович не имеет каких бы то ни было убеждений, они заменились привычками (он по привычке толкует о правах и обязанностях аристократии и по привычке доказывает в спорах необходимость принсипов).
3. Смысл сравнения Базарова с Павлом Петровичем: показать превосходство демократа над аристократом и тем самым выразить мысль о несостоятельности дворянского класса.
Любовь в жизни Базарова
1. «Испытание любовью» - одна из важнейших тем русской литературы.
2. Взгляды Базарова на это великое чувство.
3. Любовь к Одинцовой – начало трагического возмездия заносчивому Базарову:
а) отныне в нем живут два человека; один – убежденный противник романтических чувств, отрицающий духовные основы любви, другой – страстно и одухотворенно любящий человек;
б) уроки любви привели Базарова к кризису его вульгарно-материалистической теории;
в) скептицизм Базарова лишается непоколебимой уверенности; осознание загадочности как собственной души, так и мира в целом.
4. Болезнь и смерть Базарова как победа Базарова-человека над Базаровым-нигилистом.
5. Кто нам ближе из двух Базаровых?
Тема любви в романе «Отцы и дети»
1. Русская классическая литература – литература любви.
2. Любовь в жизни героев романа:
а) «несостоявшаяся» любовь Павла Петровича к княгине Р… и крах всей его жизни;
б) дружба Аркадия и Кати, перерастающая в спокойную и чистую любовь;
в) драматическая история любви Базарова и Одинцовой:
- взгляды Базарова на любовь как на физиологические ощущения;
- невольное уважение, выделение из круга губернских дам Одинцовой как натуры незаурядной и умной;
- писатель заставляет своего героя переживать то, что тот когда-то отвергал;
- полюбив по-настоящему, Базаров становится внутренне богаче, глубже;
- и все-таки для Базарова его убеждения дороже любви;
- обреченность любви двух сильных натур.
3. Разные «лики» любви – следствие характеров героев романа, их взглядов и жизненных установок.
Н.А.Некрасов. Тема назначения поэта и поэзии
1. «Некрасов – самый отчаянный коммунист - стоит прочесть его стихи…» - писал царский шпион Фаддей Булгарин.
2. Муза поэта – крестьянка, подвергающаяся позорной казни («Вчерашний день, часу в шестом…»).
3. Служение родине и народу – главная задача поэзии (стихотворение «Поэт и гражданин»).
4. Поэт как страстный защитник и выразитель народных интересов (стихотворение «Элегия»).
5. «Я лиру посвятил народу своему…» - оценка собственного творчества.