Программа по русскому языку и литературе 11 класс Общие указания
| Вид материала | Программа |
- Программа и методические рекомендации по русскому языку программа по русскому языку, 1693.32kb.
- Программы вступительных экзаменов в средние специальные учебные заведения РФ для поступающих, 319.12kb.
- Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги, 200.13kb.
- Приказ № от 2010г. Рабочая программа педагога по русскому языку 8 класс, 640.34kb.
- Рабочая программа по русскому языку 9 класс, 690.41kb.
- Модифицированная программа по русскому языку (140 часов) 6 класс ( на основе программы, 159.65kb.
- Программа вступительного экзамена мгимо(У) мид россии по русскому языку и литературе, 163.17kb.
- Программа по русскому языку и литературе для поступающих в Волгоградский государственный, 42.32kb.
- Рабочая программа педагога Чуприной Людмилы Максимовны учителя русского языка и литературы, 1679.13kb.
- Положение об экзамене по русскому языку и литературе (сочинении) Основные положения, 104.89kb.
ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ 11 класс
Общие указания
Экзамен по русскому языку и литературе проводится в форме сочинения на одну из четырех-пяти тем литературного и общественно-политического характера по выбору экзаменующегося.
При подготовке к сочинению особое внимание необходимо обратить на материал, связанный с орфографией и пунктуацией.
На экзамене по русскому языку и литературе поступающий в среднее специальное учебное заведение должен показать:
1. Знание указанных ниже произведений русской литературы, понимание их идейного содержания и художественных особенностей.
2. Понимание художественного, исторического и общественного значения литературного произведения в связи с общественно-политической обстановкой эпохи.
3. Умение обосновывать свое отношению к произведению.
4. Понимание идейного богатства, высоких художественных достоинств русской литературы и ее мирового значения.
5. Понимание общих закономерностей историко-литературного процесса.
6. Умение логически правильно, стилистически грамотно излагать свои мысли.
7. Орфографическую, грамматическую и пунктуационную грамотность.
Литературные произведения (на базе полной общеобразовательной школы)
А.С. Грибоедов - «Горе от ума».
А.С. Пушкин - «Евгений Онегин»; стихотворения (по выбору экзаменующегося).
М.Ю. Лермонтов - «Герой нашего времени»; стихотворения (по выбору экзаменующегося).
Н.В. Гоголь - «Мертвые души».
А.Н. Островский - «Гроза».
И.А. Гончаров - «Обломов».
И.С. Тургенев - «Отцы и дети» или «Дворянское гнездо».
Н.Г. Чернышевский - «Что делать?».
М.Е. Салтыков-Щедрин - «История одного города», «Сказки» (по выбору экзаменующегося).
Ф.И. Тютчев - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
А.А. Фет - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
Н.А. Некрасов - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
Н.С. Лесков - «Очарованный странник», «Левша».
Ф.М. Достоевский - «Преступление и наказание».
Л.Н. Толстой - «Война и мир».
А.П. Чехов - «Ионыч» и другие рассказы, «Вишневый сад» или «Дядя Ваня».
И.А. Бунин - рассказы: «Антоновские яблоки», «Суходол», «Господин из Сан-Франциско».
А.И. Куприн - «Гранатовый браслет» или «Олеся», «Поединок».
A.M. Горький - «Старуха Изергиль», «Фома Гордеев», «На дне».
Один-два поэта «Серебряного века» русской поэзии (по выбору экзаменующегося).
А.А. Блок - стихотворения (по выбору экзаменующегося); поэма «Двенадцать».
С.А. Есенин - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
В.В. Маяковский - стихотворения (по выбору экзаменующегося); поэмы «Облако в штанах», «Хорошо!».
А.Н. Толстой - «Голубые города» или «Гадюка».
Б.А. Лавренев - «Сорок первый».
М.А. Булгаков - «Мастер и Маргарита» или «Собачье сердце».
А.П. Платонов - произведения по выбору экзаменующегося.
М.А. Шолохов - «Тихий Дон» или «Поднятая целина».
В.Ф. Тендряков - «Пара гнедых», «Хлеб для собаки».
А.Т. Твардовский - «По праву памяти», стихотворения (по выбору экзаменующегося).
А.А. Ахматова - «Реквием», стихотворения (по выбору экзаменующегося).
М.И. Цветаева - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
Великая Отечественная война в литературе 40-х и последующих лег (два-три произведения по выбору экзаменующегося).
Б.Л. Пастернак - стихотворения (по выбору экзаменующегося).
Поэзия и проза 60 - 80-х годов (по выбору экзаменующегося).
Список литературных произведений для приема экзаменов от лиц, окончивших национальную школу
А.С. Пушкин - избранная лирика («К Чаадаеву», «Я памятник себе воздвиг...» и др.); общая характеристика романа «Евгений Онегин».
М.Ю. Лермонтов - «Смерть поэта», «Княжна Мери», избранная лирика по выбору экзаменующегося.
Н.В. Гоголь - «Ревизор».
Н.А. Некрасов - «Железная дорога», «Мороз, Красный нос».
Л.Н. Толстой - «После бала»; общая характеристика романа «Война и мир»,
А.П. Чехов - «Хамелеон», «Человек в футляре»
A.M. Горький - «Мать», «Старуха Изергиль».
В.В. Маяковский - «Во весь голос».
М.А. Шолохов - «Судьба человека».
А.Т. Твардовский - «Василий Теркин».
К.Г. Паустовский - «Телеграмма», рассказы по выбору экзаменующегося.
Примерные темы сочинений на вступительных экзаменах
Идеал человека в представлении фамусовского общества и Чацкого.
Чацкий - герой своего времени.
«Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать...» (А.С. Пушкин).
«Евгений Онегин» - энциклопедия русской жизни.
«И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал» (А.С. Пушкин).
Вольнолюбивая лирика А.С. Пушкина.
Лирика М.Ю. Лермонтова.
Изображение помещиков в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души».
Две России в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души».
Сатирическое изображение чиновников в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души».
Жертвы «темного царства» в драме А.Н. Островского «Гроза».
Трагедия Катерины в драме А.Н. Островского «Гроза».
Город Калинов и его обитатели (по пьесе А.Н. Островского «Гроза»).
Герой романа И.А. Гончарова «Обломов».
Давай поспорим, Базаров (по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»).
Павел Петрович Кирсанов и Евгений Базаров в романе И.С. Тургенев «Отцы и дети».
Сон Веры Павловны (по роману Н.Г. Чернышевского «Что делать?»).
Особенный человек Рахметов (по роману Н.Г. Чернышевского «Что делать?»).
Особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одной-двух сказок).
Народ и господа в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина.
М.Е. Салтыков-Щедрин как «прокурор общественной русской жизни».
«Я лиру посвятил народу своему» (Н.А. Некрасов).
Изображение русского национального характера в произведения Н.С. Лескова.
Петербург в изображении Ф.М. Достоевского (по роману «Преступление и наказание»).
«Униженные и оскорбленные» в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
Идея Раскольникова и ее крушение в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
Город - соучастник преступления (по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»).
Изображение войны 1812 года в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».
Любимые герои Л.Н. Толстого в романе «Война и мир».
В поисках смысла жизни (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»).
«Война - противное всей человеческой природе явление» (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»).
Наташа Ростова - «воплощение простоты, добра и правды» (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»).
История нравственного падения доктора Старцева (рассказ А.П. Чехова «Ионыч»).
«Его врагом была пошлость» (А.М. Горький об А.П. Чехове).
Изображение трех действительностей в пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад».
Тема гуманизма и милосердия в пьесе A.M. Горького «На дне».
Борьба двух «миров» в поэме А.А. Блока «Двенадцать».
Изображение родины в творчестве А.А. Блока.
Поэзия С.А. Есенина в наши дни.
Тема родины и природы в творчестве С.А. Есенина.
Человек в вихре революции и гражданской войны.
Изображение гражданской войны в литературе.
Возвращенные имена (А.П. Платонов).
Только человек ответствен за добро и зло (по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»).
«Он гений. Рано или поздно роман все равно увидит своего читателя» (А.А. Ахматова о М.А.Булгакове. Роман «Мастер и Маргарита»).
Поэзия А.А. Ахматовой.
Поэзия М.И. Цветаевой.
Судьба крестьянства в произведениях М.А. Шолохова и А.П. Платонова.
В чем истоки подвига человека на войне (по произведениям литературы о Великой Отечественной войне).
«Почти все верили, что добро победит в войне и честные люди, не жалевшие своей крови, смогут строить хорошую справедливую жизнь» (В.С. Гроссман).
Герой войны - герой литературы.
Проблемы нравственности в современной литературе.
Герой труда - герой литературы.
Наш современник в произведениях литературы.