А. А. Леонтьев психолингвистика как наука о речевой деятельности
| Вид материала | Документы |
| Дом встречается как реакция на 593 разных слова-стимула (по сумме 1-го и 2-го этапов АТ). Дом |
- Я зык, речь, 2528.83kb.
- Тема Психолингвистика как наука о речевой деятельности план, 190.93kb.
- Психолингвистика как наука о речевой деятельности, 4866.93kb.
- Психолингвистика. Теория речевой деятельности. М.: Изд-во: аст, 2007. 318, 4782.19kb.
- Моей курсовой работы «Важнейшие вехи развития Американской психолингвистики». Психолингвистика, 201.32kb.
- Лекция 4, 558.94kb.
- Методы организации интеллектуально-речевой деятельности школьников 5 Взаимосвязь процессов, 776.7kb.
- Программа курса «Методология и методика научного исследования» Специальность 080507, 44.29kb.
- А. Н. Леонтьев Психофизиологическая проблема и ее решение, 385.35kb.
- Спецкурс «Речевые ошибки в контексте речевой деятельности» Рекомендации студентам, 264.25kb.
По данным Обратного словаря [РАС – 2] мы видим, что чаще всего вызывают в качестве реакции слово человек стимулы, описывающие качества (прилагательные): серьезный (204), нужный (201), ничтожный (178), деятельный (174), немногословный (163) и еще около 160 различных качеств приписывается человеку. По данным Обратного словаря [РАС – 2] с человеком прежде всего ассоциируется лицо (12), имя (7), спина (6), рука (5), фамилия (5), голова (4), сердце (4).
Прилагательные составляют 36,8% от всех реакций на слово-стимул человек, из числа же разных реакций на этот стимул прилагательные составляют уже 44%.
Второе по важности для образа мира современных русских понятие – это ДОМ2. Дом встречается как реакция на 593 разных слова-стимула (по сумме 1-го и 2-го этапов АТ). Дом прежде всего наш (112), старый (103), деревянный (87), открытый (19), тихий (5), с ним связано ощущение защищенности: это крыша (45), кров (14), кровля (9), стена (20), это семья (14), то место, где русский становится самим собой. Дом – родной (64), мирный (20). Интересно, что в понятие "дома" для русского входит и двор (19), и улица (19). Дом – это родители (15), семья (14), отец (13), мама (10), мать (3), папа (3), бабушка (2), дети (2), сестра (2), брат (1), муж (1). Наиболее типичные действия, которые связаны с домом – это строить (83), оставить (28), покинуть (27), покидать (22), сюда примыкают уйти (5), уходить (5), вернуться (20), приехать (13). То, что кров, крыша весьма существенно в сознании современных русских связаны с понятием дома подтверждает и такая ассоциативная пара, как крыша дома (147), где в качестве стимула выступает слово крыша, а наиболее распространенной реакцией является дома (147), а не случайность по отношению к дому такого действия, как "вернуться" – устойчивая связь стимула вернуться с реакцией домой (209).
Не менее важным для образа мира современных русских является понятие ЖИЗНЬ (встретилось в качестве реакции на 494 разных слова-стимула по сумме двух этапов АТ). Прежде всего жизнь соотносится со смертью (50). Жизнь – это наука (14), борьба (9), путь (4), событие (4), урок (5), искусство (3), загадка (1), но и семя (11), воздух (9), вода (6), дерево (6), солнце (4), природа (4). Жизнь – это период (7), год (5), минута (4), история (3), вечность (3). Жизнь – это мать (4). В жизни мы ищем смысл (35), спутника (26), цель (13), а также корень (9), основу (9), ритм (9). Жизни мы радуемся (40), мы стремимся ее изменить (36), отдать (28), любить (25), возрождать (16), посвятить (13), прожить (9), познать (4). Жизнь идет (3), начинается (2), проходит (2). Жизнь прекрасна (30), хороша (16), интересная (6), счастливая (4), большая (3), яркая (2), святая (2), достойная (1), удивительная (1), но одновременно коротка (12), тяжелая (12), сложная (4), трудная (3), безотрадная (1), скучная (1), сложная (1), сломанная (1), ужасная (1). Жизнь – это дорога (6), поле (4), река (4), путь (2), воля (2), жизнь – это любовь (4), судьба (4), вечность (3), радость (3), счастье (3).
Очень важное место в образе мира современных русских занимает понятие друг (встретилось в качестве реакции на 410 разных слов стимулов по данным двух этапов АТ). Так какой же он? По данным Прямого словаря (кн. 1) прежде всего верный (69), надежный (9), настоящий (9), старый (4), верность (3), преданный (3), на всю жизнь (2), навеки (2), навсегда (2), вечный (1), до гроба (1), до гробовой доски (1). Важными характеристиками друга являются такие, как близкий (16), закадычный (8), любимый (4), сердечный (4), дорогой (2), бесценный, близкий по духу, которого уважаю, родной, самый близкий человек (1). Естественно, что такой друг – лучший (20), милый (12), единственный (9) и родом этот друг из детства (33), детство (5). Такой друг – это моя защита (1), помощь (1), счастье (1), тепло (1), не оставит в беде (1). Друг — это товарищ (27) и брат (10), но весьма часто и собака (17). Оппозиция друг — враг (47), хотя и является весьма устойчивой в сознании современных русских, однако в ассоциативном поле в целом представлена весьма слабо: недруг (9), ложный (1), липовый (1), если не враг (1), измена (1), или враг (1), ложный (1), хуже врага (1). Необыкновенную важность друга в жизни русского человека подчеркивает тот факт, что по данным словаря Н.И. Бересневой, Л.А. Дубовской, И.Г. Овчинниковой [Береснева и др. 1995] мы видим, что уже к 10 годам в образе мира детей, воспитанных в русской культуре, друг занимает очень важное место. Слово друг находится в числе первых трех наиболее частых реакций на такие слова-стимулы, как встретить – друга (70), встреча – с другом (32), друг (28). Дорогой – друг (66), обещать – другу (22), товарищ – друг (131), хороший – друг (66), простить – друга (42), изысканный (дети понимают слово изысканный как найденный) – друг (33), звонить – другу (24). Необходимо отметить и такие пары, как интересный – друг (12), кричать – друга (8), друг (3), друзей (1), помогать – другу (7), слышать – друга (6), собака – друг (3), любить – друга (4). Весьма показательным является и тот факт, что слово друг (в разных падежных формах) встречается в этом словаре в качестве реакции 568 раз на 33 слова-стимула из 70, предъявлявшихся детям в ассоциативном эксперименте.
Если мы обратимся к Обратным словарям (кн. 2 и кн. 4), то увидим, что чаще всего в качестве слова-реакции друг появляется на стимул настоящий (215), лучший (156), верный (64), надежный (52). Со словом друг чаще всего ассоциируются такие действия, как встретить (15), помощь (8), разговаривать (6), доверять (4), помогать (3), поговорить (3).
Как присущую русским особенность необходимо отметить, что друг – это чаще всего некто, не принадлежащий к моей семье. Это друг детства, однокашник (6)), одноклассник (17), а среди родственников – брат (14), сестра (5), мама (3), отец (2), бабушка (1), дядя (1).
Как мы видим, русскому языковому сознанию присуща своеобразная человеко-другоцентричность. Русский нуждается в другом, в человеке-друге и готов воспринимать этого другого как хорошего, близкого себе.
С совершенно иной картиной мы сталкиваемся в образе мира современных англичан. Понятие FRIEND (друг) занимает 73 место в ядре их языкового сознания (ср. 8 место у русских) и имеет совсем иную эмоциональную окраску. В прямом словаре friend прежде всего ассоциируется с врагом (22) (enemy), противником (foe 19), затем следует девушка (girl 4) и хороший (good 4). Реакция friend чаще всего появляется на стимул знакомство (acquaintance 68 + aquuaintance 67), товарищ (companion 67), коллега (college 50), дружище (buddy 36), сосед (neighbor 36 + neigbour 33), союзник (ally 35).
Весьма показательным для современного русского языкового сознания является понятие ДЕНЬГИ (связано с 367 разными словами-стимулами по данным двух первых этапов АТ). По мнению социологов, современных русских характеризует так называемое неэкономическое мышление. Если мы проанализируем ассоциативное поле стимула деньги в первом томе РАС, то эта социологическая характеристика получит вполне конкретное наполнение. Так, в сознании русских деньги прежде всего большие (41), бешеные (14), шальные (2), немалые (2), огромные (2). Деньги – это зло (9), грязь (4), грязные (4), дрянь (3), мусор (2); грязь, но без них никуда; мусор, но их не хватает; хлам, с одной стороны, и золото (12), счастье (5), жизнь (2), власть и свобода (1), радость (1), свобода (1), с другой. Деньги нужны (11), не пахнут (8). Из 537 слов-реакций на стимул деньги только 9 реакций связаны с понятием "работа": заработанные (2), работа (2), зарабатывать (1), заработать (1), зарплата (1), трудовые (1). В русском сознании существует образ живых (1) денег, которые текут (1) как вода (1). Если мы обратимся к данным Обратных словарей (кн. 2 и кн. 4), то увидим, что наиболее типичное действие, совершаемое русскими с деньгами – это тратить (259), затем платить (142), считать (11), получать (109), получить (54), отобрать (51), делать (27), брать (22), отнять (20), требовать (17), менять (22). Интересно отметить и тот факт, что в качестве реакции на слово вор деньги встречаются 5 раз, а на слово рабочий только один раз. По данным Обратного словаря (кн. 4) наиболее распространенной реалией, с которой в сознании русских связаны деньги – это кошелек (24) и время (13). На последний факт необходимо обратить особое внимание.
А теперь посмотрим как выглядит явно экономическое мышление англичан. В статье Прямого словаря Киша [Kiss at all 1972] деньги (money) ассоциируются прежде всего с мешками (bags 7), наличными деньгами (саsh 7), золотом (gold 6), богатством (wealth 5). Статья же в обратном словаре показывает, что чаще всего деньги в сознании англичан связаны с кошельком (purse 71), копилкой (Piggy bank 51), банками (banks 34), сундуком (coffer 23). Деньги – это финансы (finance 61), пособие (allowance 52), сбережение, экономия (saving 41), расходы (expenses 39), счета (accounts 38), взятка (bribe 37), плата (payment 36), вознаграждение (reward 36), жалование (salary 32), зарплата (wages 32), гонорар (fee 31), сумма, количество (amount 30), долги (debts 30), выгода (profit 19), счета (bills 28), долг (debt 23)... Англичане, как и русские, любят деньги тратить (spend 53), однако на этом сходство и кончается, поскольку не менее сильно англичане стремятся деньги зарабатывать (tarn 49), вкладывать (invest 49), обналичивать (cash 48), возвращать (return 47), опять вкладывать (fund 45), давать (grant 44), откладывать, экономить (save 24), (грабить/ограбление (loot 28)). С деньгами имеют дело бухгалтер (accountant) (28), миллионер (38)... Деньги бывают причитающиеся (owing 37), оплачиваемые (paid 31), унаследованные (inherited 21)... Деньги могут обесцениваться (devalue 22)... Даже такой неполный анализ образа ДЕНЕГ в сознании англичан показывает разительное несходство его с тем, что мы имеем в сознании современных русских3. Деньги для нас, русских, важны не менее, чем для англичан (4 место в ядре языкового сознания у англичан и 5 – у русских), но по своей сути образ денег в русском сознании — это карикатура на образ денег, который мы имеем в сознании англичан. И как тут не вспомнить Н.С. Трубецкого, который писал, что "последствия европеизации настолько тяжелы и ужасны, что европеизацию приходится считать, не благом, а злом" [Трубецкой 1995]. Можно с уверенностью предположить, что высокий рейтинг денег в сознании современных русских и есть один из результатов этой самой трехсотлетней (со времен Петра I) европизации, а карикатурный характер этого образа по сравнению с европейским оригиналом говорит о той "пользе", которую имеет для русских этот процесс.
Вернемся вновь к анализу особенностей образа мира современных русских и остановимся на таком существенном для нас понятии, как РАДОСТЬ (связано с 300 различными словами-стимулами по данным двух этапов АТ)4. Радость – это удовольствие (20), восторг (7), веселье (5). А доставляет нам радость успех (21), победа (17), праздник (13), письмо (8), свидание (7), здоровье (5), работа (4), труд (4), молодость (3), общение (3), подарок (3), улыбка (2)5, зарплата (2), дружба (1), с одной стороны, а, с другой, — гость (20), дети (15), дитя (3), ребенок (4), мама (1).
Радость можно чувствовать (16), нести (8), принести (7), найти (4), привезти (3), прислать (3), приносить (3), дарить (7), подарить (4), отнять (5), получать (1).
Чуть менее актуальна для русского сознания такая эмоция, как ЛЮБОВЬ (связано с 289 разными словами-стимулами по данным двух этапов АТ)3. Любовь – это весна (18), страсть (9), чувство (9), свидание (11). Она связана с такими чувствами, как нежность (14), верность (8), милосердие (3), сострадание (5), жалость (9), доброта (1). Любовь – это вера (9) и надежда (2), это Бог (2). Но любовь – это и страдание (11), терзание (4), гнев (3), измена (4), печаль (3). Любовь соотносится с такими понятиями, как жена (7), семья (7), мать (7), женщина (5), муж (3), мужчина (3), брак (2), девушка (1), родители (1). Любовь можно чувствовать (15), в нее можно верить (8), ее можно встретить (8), найти (8), находить (1), обещать (6), потерять (3), ждать (3), она облагораживает (3), ее нужно беречь (2). Любовь как физическая близость занимает очень незначительное место в общем объеме АП этого понятия.
Наиболее актуальный временной отрезок для современного русского языкового сознания – это ДЕНЬ (связано с 290 разными словами-стимулами по данным двух этапов АТ)6. Самым типичным для русского является день весенний (163) и светлый (130). Ближе всего к понятию день стоит неделя (22), затем следует год (17), месяц (11), час (7), минута (1). А отмеченными днями недели являются суббота (13) и воскресенье (11; cм. также день – выходной (64) в Обратном словаре [РАС-4]). Вообще суббота и воскресенье весьма сильно связаны между собой в сознании современных русских: так на стимул суббота реакция воскресенье является второй по частотности (65), а когда воскресенье является словом-стимулом, то суббота стоит на третьем месте среди реакций (30). Наиболее типичное действие, связанное с понятием день – это провести (19) и кончиться (8), кончать (3). Весьма актуальная в сознании русских и такая пара, как день – ночь (63).
Посмотрим теперь, как современные русские относятся ко ВРЕМЕНИ. Оказывается, мы, русские, обращаемся со временем точно также, как и с деньгами: мы его прежде всего тратим. Самые распространенные действия, с которыми связано время – это тратить (127), проводить (120), провести (111). Затем – потерять (16), отнять (13), дать (7), кончиться (7), считать (4), иметь (3), искать (1), отдать (1). Время связано с деньгами (8) в сознании достаточно явно, а вот с работой опять же случайно (1). И еще два общих качества объединяют в сознании русских время и деньги: и время, и деньги могут быть для русских "живыми", и они "текут".
Достаточно высокий ранг в ядре языкового сознания русских занимает и такое понятие, как ДЕЛО (встретилось в качестве реакции на 299 разных слов-стимулов по данным двух этапов АТ). Чаще всего дело является реакцией на глаголы делать (113), сделать (108), кончить (108), кончать (86), завершить (24), заканчивать (9), закончить (1). Интересно отметить, что конец дела более сильно маркирован в сознании русских, чем начало: начать (34), начинать (32)7. Достаточно актуальными являются и связи таких действий, как иметь (21), двигать (5), возрождать (4) – дело. Достаточно устойчиво понятие дело связано с такими характеристиками, как живое (23), важный (9), важнейший (2), серьезный (4). Отметим, что "дело" является третьим понятием ядра языкового сознания, которому русские приписывают характеристику "живое". Бросается в глаза и устойчивая связь в сознании Слова и Дела. Наиболее частотной реакцией на стимул слово является дело (35). Оно также связано с такими понятиями, как польза (18), работа (9), труд (5). Кроме того, дело бывает нужное (28), свое (9), мое (8), полезное (2), свято (2).
Рассмотрим теперь какие качества приписываются в русском языковом сознании МУЖЧИНЕ (встретилось в качестве реакции на 249 разных слов-стимулов по данным двух этапов АТ, анализ дается по Прямому словарю, кн. 1). Наиболее частой реакцией на стимул мужчина является реакция женщина (88), и женщина (13). Мужчина – это человек (9), мужик (6), друг (5), хозяин (3). Необходимо отметить, что такие социальные роли мужчины как отец (3) и муж (2) весьма слабо представлены в обыденном сознании современных русских, а реакция глава семьи вообще встретилась только один раз. Главной характеристикой мужчины в русском сознании является сила: сильный (43), сила (12), затем следует рост: высокий (27) и красивый (16) + красавец (10).
Ум не является тем качеством, которое для мужчины в русском обыденном сознании является обязательным: умный (6), ум (2), боец (2), воин (1), смелый (1), мужественный (2) являются маргинальными характеристиками, также как рыцарь (1) и джентльмен (2). И уж совсем редким для русского мужчины является такое качество, как честь (1).
Вполне естественным на этом фоне кажется актуальность для обыденного сознания современных русских такого понятия, как ДУРАК (встретилось в качестве реакции на 352 разных слова-стимула по данным двух этапов АТ)8. Дурак для русского бывает безмозглый (128), абсолютный (37), пустоголовый (36), глупый (34) и существует в обыденном сознании русских как минимум в трех ипостасях. Во-первых, дурак — надутый (26), чванливый (13), высокомерный (12), спесивый (10), заносчивый (9), надменный (8), бездушный (1); во-вторых, – инициативный (15), деятельный (5), напористый (5), настырный (5), активный (3), энергичный (2), настойчивый (1), шумный (1); в-третьих, – стеснительный (3), тихий (3), странный (2), стыдливый (2), добрейший (1), безвредный (1), открытый (1), робкий (1), чудак (10). Дурак – это начальник (18), балбес (85), лодырь (11), бездельник (5), военный (8), солдат (4). Русский дурак – набитый (7), полный (7) и круглый (6) и связан в сознании с ослом (6).
К женщине в обыденном сознании русских, по сравнению с мужчиной, предъявляются иные требования, да и роль этого понятия в ядре языкового сознания значительно меньше (встретилось в качестве реакции на 223 разных слова-стимула по данным двух этапов АТ). Так, самое распространенное качество, которое приписывается женщине – это красивая (66) + красота (2) + красавица (2). Сюда же можно отнести такие характеристики, как привлекательная (6), интересная (5), обаятельная (4), прекрасна (3), прекрасная (3), симпатичная (3). Наиболее распространенная социальная роль женщины, закрепленная в обыденном сознании – это мать (36) и в значительно меньшей степени жена (6). Вспомним, что еще Н. Бердяев отмечал, что для русского "основная категория – материнство" [Бердяев 1990: 48]. Предполагается, что женщина несколько чаще, чем мужчина должна быть умной (8), и, более того, мудрой (4), иногда у нее может быть душа (2) и даже святость (2). Женщина должна быть доброй (7), нежной (1). Она великолепная, идеальная, изумительная, ослепительная и вредная, легкомысленная, отчаянная, роковая, падшая одновременно. Как показано в нашей работе [Уфимцева 1995] такие качества, как нежный и ласковый, закреплены в русском языковом сознании только за женщиной, а, точнее за ее руками и глазами.
Сравнивая образ мужчины и женщины в русском языковом сознании можно прийти к выводу, что современные русские (во всяком случае, в возрасте от 18 до 25) отдают предпочтение внешним, физическим качествам (сила, красота) и значительно меньше – внутренним.
А теперь перейдем к цветовым предпочтениям русских и англичан. Наиболее распространенным и употребляемым цветом для русского языкового сознания является красный (встретилось в качестве реакции на 214 разных слов-стимулов по данным двух этапов АТ). Вторым по употребляемости является белый (встречается в качестве реакции на 208 разных слов-стимулов). Практически они равноправны в русском языковом сознании и, более того, связаны между собой, ибо когда в качестве слова-стимула выступает белый, то красный встречается в качестве реакции 7 раз. Уместно будет здесь вспомнить, что сочетание этих двух цветов именно как "белое-красное" весьма распространено в русской княжеской геральдике, в вышивках, росписях, национальных костюмах [см., например, Дугин 1996].
В английском же языковом сознании наиболее распространенным является черный цвет (встретилось в качестве реакции на 549 разных слов-стимулов), затем следует красный (встретилось в качестве реакции на 477 разных слов-стимулов). В целом в ядре русского языкового сознания цвета располагаются в такой последовательности: красный, белый, зеленый, черный, а в английском: black, red, white, green. Поразительным, на наш взгляд, является тот факт, что и в русском, и в английском образах мира существенными являются одни и те же четыре цвета. Единственное, но очень важное отличие – это позиция черного цвета – в конце данного цветового ряда у русских и в начале – у англичан. Необходимо также отметить большую важность для английского языкового сознания цветовой характеристики, чем для русского, о чем свидетельствует ранг в списке 75 основных понятий языкового сознания: у русских: 42 красный, 45 белый, 55 зеленый, 63 черный, а у англичан: 20 black, 27 red, 30 white, 44 green (см. Таблицы 1, 2). Стоит обратить внимание и на тот факт, что пара "красный-белый" в английском языковом сознании столь же близка по своим рангам, как и в русском. И еще, если мы согласимся, что слово "черный" может иметь и смысл "четко очерченный", "выделенный", то тогда предпочтение черного цвета в английском языковом сознании можно рассматривать как проявление той черты европейского менталитета, о которой писал В. Розанов, называя Европу "ясно расчлененною и ясно все расчленяющей" [Розанов 1990]. Но это только предположение, которое еще нуждается в основательной проверке.
В связи с этим интересно посмотреть, с чем связан черный цвет в языковом сознании русских. Сразу необходимо отметить, что этот цвет достаточно сильно эмоционально окрашен. Так, черным может быть день (40) и кофе (40), хлеб (9). Черный день открывает такой смысловой ряд: черный человек (5), глаз (3), дьявол (2), черт (2), злодейка (1), маг (1). Сюда же можно отнести и наиболее устойчивые сочетания: черный кот (72), черный ворон (23). К такому "осмыслению" черного цвета можно отнести и определения: страшный (3), мрачный (2), злой (1), плохой (1), тяжелый (1), угрюмый (1), а также мрак (2), ужас (1), страх (1). Связан черный цвет и с представлением о смерти: горе (1), гроб (1), траур (1), смерть (1). Черный – это и монах (3), ряса (1), цвет мудрости (1). В противоположность белому дню, черный связывается с представлением о ночи (5) и вечере (2). И если белый в сознании русских ассоциируется прежде всего с ощущением холодной чистоты, непорочности, а эталоном белого цвета является снег, то черный воспринимается не только как цвет конкретного предмета, но и как нечто связанное со злой силой, вызывающей страх и грозящей опасностью.
Белый является вторым по частоте употребления цветом (встретился в качестве реакции на 208 разных слов-стимулов по данным двух этапов АТ). Наиболее часто связываемая с белым цветом реалия – это снег (128), затем следует лист (14), свет (11), хлеб (6). Белый в сознании русских ассоциируется с понятием чистый (10), чисто (1), но это не только физическая чистота, но и чистота духовная – непорочный (1), ангел (1). Белый – это также нежный (1), молодой (1), приятно (1), прекрасно (1), но одновременно, торжественный (1), смерти подобный (1), холодный (1). Белыми бывают аист (18), пудель (15), заяц (10), медведь (9), лебедь (8), а в обратном словаре мы находим еще голубя (36).
Не имея возможности в пределах одной статьи проанализировать все особенности образа мира современных русских остановимся еще на одном очень важном понятии ДУМАТЬ (встретилось в качестве реакции на 299 разных слов-стимулов). Так что же такое думать по-русски: это прежде всего мечтать (17) (ср. думаем – мечтаем (7), думает – мечтает (5) и мыслить (17) (ср. думает – мыслит (5), думаешь – мыслишь (5), затем – это решать (10), размышлять (9), гадать (8), сидеть (5), говорить (4), знать (4), работать (4), соображать (4), вспоминать (2), делать (2), понимать (2), существовать (2). И думают русские долго (23) (ср. думает – долго, думал – долго (9), думали – долго (3), но иногда и быстро (9), напряженно (7), много (4), постоянно (4), медленно (3). И еще одна интересная характеристика русского процесса думания – это вместе (думаем – вместе (9), думают – вместе (6). И чаще всего русские думают о нем (21) и о жизни (14) (ср. думает – о жизни (4), думала – о жизни (2)), о себе (11), о будущем (10), о доме (6), о любимом (3), о матери (3). Ну как тут не вспомнить такое наблюдение В. Розанова: «Русский, кроме того, что он прямо говорит или делает, вечно что-то еще около этого думает. Это – народ, вечно оглядывающийся на себя, смотрящий "вслед себе"...» [Розанов 1990]. Да и поговорку о том, что русские долго запрягают, да быстро едут тоже можно вспомнить.
Самая частая характеристика, которую дают русские предметам окружающего мира – это БОЛЬШОЙ (встретилось в качестве реакции на 453 разных слова-стимула по данным двух этапов АТ). И прежде всего большим для современного русского видятся дом (41), друг (23), человек (22), дурак (13), стол (7). Если мы обратимся к Таблице 1, то увидим, что именно эти реалии принадлежат к числу наиболее существенных для обыденного сознания современных русских.
Самая же частая характеристика действия в русском языковом сознании – это ХОРОШО (встретилось в качестве реакции на 513 разных слов-стимулов по данным двух этапов АТ), и относится эта характеристика к таким действиям, как жить9 (61) + живем (3) + живется (3), петь (8), отдыхать (7), сделать (7), сидеть (6), говорить (5), думать (2).
Мы уже указывали выше, что главной характеристикой русского "думания" является "долго". Если теперь мы посмотрим, каким действиям прежде всего приписывается эта характеристика, то увидим, что это – молчать (58), спать (54), ждать (35), гулять (25) и думать (23). Таким образом, связь в русском языковом сознании этих двух понятий очень устойчива, что, несомненно, находят свое отражение и в особенностях поведения.
Ну и, конечно, невозможно обойти вниманием так называемый русский коллективизм. В ядре языкового сознания с ним можно связать две единицы: ВСЕ и ВМЕСТЕ, и эти понятия оказываются очень сильно друг с другом связанными. Наиболее частотная реакция на стимул все – вместе (48), мы (30) и люди (30). Все – это, с одной стороны, друзья (4), а, с другой, – дураки (4). Если же мы обратимся к ассоциативному полю слова вместе, то увидим, что самая частотная реакция – это со всеми (32) + все (12), с другом (19) + друзья (7) + с друзьями (5); семья (6) + с семьей (3). Вместе русским весело (25), дружно (10), легче (3), хорошо (2). И вместе русским веселей жить (17), идти (15), быть (11) и лишь затем делать (2), работать (2). Таким образом, русский коллективизм, касается прежде всего семьи и друзей, т.е. ближайшего окружения. Сходные результаты были получены М. Пацевой [Пацева 1991].
Отметим некоторые особенности ядра языкового сознания современных русских, которые наиболее бросаются в глаза. Так, современное русское языковое сознание мужского рода, поскольку за человеком, по количеству (убывающему) связей с другими словами следуют друг, дурак, ребенок, мужчина, я, парень и лишь затем женщина, и совсем другая картина в английском языковом сознании: мужчина (человек) (men), люди (people), девушка (girl), женщина (woman), личность (person) (рис. 1).
-
1
человек
773
1
me
1087
8
друг
410
2
man
1071
10
дурак
352
12
people
664
25
ребенок
267
17
girl
581
32
мужчина
249
31
woman
445
36
я
239
46
person
387
38
парень
228
56
women
351
39
женщина
223
57
you
351
49
он
200
58
men
345
53
мальчик
198
67
boy
328
58
муж
183
72
fool
316
64
девушка
177
73
friend
311
Рисунок 1.
Необходимо отметить, что приписывание оценок так же имеет свои особенности в русском и английском языковом сознании. Так сходным является то, что наиболее распространенными оценками и для русских и для англичан являются соответственно: 4 хорошо 513 и 6 плохо 465 + 13,5 хороший 299 и 30 плохой 253 – для русских и 3 good 881 и 16 bad 615 – для англичан (вместе с оценками указывается их ранг в ядре языкового сознания, Таблицы 1, 2 и количество исходящих связей). В ядре русского языкового сознания присутствуют следующие пары признаков (оценок): хорошо – плохо, большой – маленький, хороший – плохой, быстро – долго. И оценка как бы смещена в сторону признака положительного. Особенно ярко это проявляется в случае пары большой – маленький, где ранг первой оценки в ядре языкового сознания русских 7, а второй – 61. Интересно отметить также, что в ядре английского языкового сознания представлена только одна такая пара оценок: 3 good – 16 bad, а столь важная для русских оценка "большой" занимает лишь скромное 63 место в ядре английского языкового сознания (63 great). С другой стороны, в ядре английского языкового сознания присутствует такая пара, как 5 по 805 – 7 eys 743, а в ядре русского языкового сознания представлена пара 3 нет 560 – 24 есть 269.
В русском языковом сознании движение идет от общего (человек родовой) к конкретным его проявлениям, а в английском – наоборот от части me (я) – men (мужчина) к целому people (люди). И, кроме того, мужчина и девушка / женщина имеют примерно одинаковый вес в сознании. Еще одним существенным отличием является полное отсутствие в русском языковом сознании такой ипостаси человека как личность, а для английского языкового сознания это очень важная его ипостась. Зато весьма несущественной (по сравнению с русским языковым сознанием) является такое понятие, как друг, оно практически замыкает ядро английского языкового сознания, а в русском – открывает. Да и связан английский друг (friend) с совершенно другими реалиями: это знакомство (acquantance 135), компаньон (companion 67), коллега (colleague 60), товарищ (comrade 50), приятель (buddy 36), сосед (neighbor 36), союзник (ally 35) и т.д.
В русском языковом сознании наиболее важными реалиями являются: дом, жизнь, друг, деньги, радость, дело, день, лес, любовь, работа, стол, дорога, разговор (см. рис. 2), адля английского sex, money, work, food, water, time, life, love, car, house, death, home. Наиболее распространенные оценки – хорошо, плохо, много, быстро, далеко, а наиболее распространенные качества: большой10, хороший, плохой, старый, а для английского good, nothing, bad, now, never, down, happy, great. Типичными же действиями для русских являются: думать, говорить, жить, идти, сделать.
| человек 773 | | me 1087 | |
| друг 410 | дом 593 | man 1071 | sex 847 |
| дурак 352 | жизнь 494 | people 664 | money 750 |
| ребенок 267 | деньги 367 | girl 581 | work 686 |
| мужчина 249 | радость 300 | woman 445 | food 676 |
| я 239 | дело 299 | person 387 | water 669 |
| парень 228 | день 290 | women 351 | time 630 |
| женщина 223 | лес 289 | you 351 | life 629 |
| он 200 | любовь 289 | men 345 | love 622 |
| мальчик 198 | работа 288 | boy 328 | car 550 |
| муж 183 | стол 259 | fool 316 | house 539 |
| девушка 177 | дорога 257 | friend 311 | death 518 |
| | разговор 254 | | hоме 501 |
Рисунок 2.
Вообще стремление все оценить, приписать всему определенное качество – это неотъемлемое свойство русского менталитета, отражающееся и в языковом сознании, и в коммуникативном поведении русских. Так, И.А. Стернин указывает, что русским свойственна "оценочность, любовь к высказыванию оценок людей и событий в процессе общения".
И еще два образа, связывающие многие понятия языкового сознания русских, хотелось бы отметить: во-первых, образ текущей воды, который трансформируется в текущую жизнь, текущее время, текут деньги, течет мысль, течет рассказ, но и течет кровь, течет песок, течет крыша, течет нос, течет река, течет мороженое, течет лодка, течет пот, течет труба и т.п. И во-вторых, это "живой / живая / живое": живое дело, живой разговор, живое слово, живой огонь, живое лицо, живое время, живые деньги, живой интерес, живой дух, живой источник, живое общение, живой пример, живая грусть, живая вода, живая беседа, живая песня.
Подводя итог нашему первому и достаточно поверхностному сравнению языкового сознания русских и англичан можно сказать, что за внешним сходством формальной структуры ядра языкового сознания русских и англичан стоят совершенно разные образы мира. И если английское языковое сознание является сознанием прежде всего социального существа, направленного на внешний мир и, демонстрирует нам те самые необходимые для успешной рыночной экономики особенности протестантского образа мира, вполне логичного и законченного в самом себе, то образ мира современных русских имеет совершенно другую направленность, хотя естественная, присущая ему логичность и нарушена внедрением в него только потребительской функции денег.
Русское языковое сознание направлено и на себя, и на другого, в котором оно видит прежде всего друга, хорошего человека. Можно сказать, что сознание русских – это сознание "другоцентрическое". Русские живут как бы по оси я – он и во внутреннем пространстве. Русский – это скорее человек думающий и / или говорящий, и все оценивающий.
Система сознания, которая выявляется в результате анализа данных массового ассоциативного эксперимента, скорее всего определяется этническими стереотипами поведения русских и англичан и не осознается каждым отдельным носителем культуры, т.е. принадлежит коллективному бессознательному данного этноса. Однако именно эта определенная системность сознания или образа мира влияет на поведение (и определяет его) представителей того или иного этноса.
Как писал Г.Г. Шпет, "духовное богатство индивида есть прошлое народа, к которому он сам себя причисляет" [Шпет 1984], а значит и образ мира современных русских есть результат нашего прошлого. Сумеем ли мы понять самих себя и остаться самими собой покажет время.
И закончить этот небольшой экскурс в образ мира современных русских и англичан мне бы хотелось словами Н.С. Трубецкого: «Одураченные романогерманцами "интеллигенты" неромано-германских народов должны понять свою ошибку. Они должны понять, что та культура, которую им поднесли под видом общечеловеческой цивилизации, на самом деле есть культура лишь определенной этнической группы романских и германских народов. Это прозрение, разумеется, должно значительно изменить их отношение к культуре собственного народа и заставить призадуматься над тем, правы ли они, стараясь, во имя каких-то "общечеловеческих" (а на самом деле романо-германских, т.е. иностранных) идеалов, навязывать своему народу чужую культуру и искоренить в нем черты национальной самобытности. Решить этот вопрос они могут лишь после зрелого и логического обследования притязаний романогерманцев на звание "цивилизованного человечества"» [Трубецкой 1995].
Е.Ф. Тарасов