Рабочей программы учебной дисциплины истоки европейской цивилизации уровень основной образовательной программы

Вид материала

Документы

Содержание Истоки европейской цивилизации Форма обучения Цели освоения дисциплины 2. Содержание дисциплины 3. Образовательные технологии 4. Учебно-методическое и информационное обеспечение 4.2. Дополнительная литература 4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Подобный материал:

• Рабочей программы учебной дисциплины литература Уровень основной образовательной программы, 105.38kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины экономика уровень основной образовательной программы, 67.97kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы, 117.37kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины культурология Уровень основной образовательной, 154.46kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины биологическая химия уровень основной образовательной, 52.49kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины «Литературная критика» Уровень основной образовательной, 64.23kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины история искусств Уровень основной образовательной, 463.36kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины «учение о биосфере» Уровень основной образовательной, 78.19kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины язык и культура Уровень основной образовательной, 136.76kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины детская литература Уровень основной образовательной, 115.99kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»



АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ИСТОКИ ЕВРОПЕЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование

Профиль: история


Форма обучения: очная


Кафедра: зарубежной истории

ФИО разработчика: к.и.н., доцент С.В. Печенкин

Трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единиц

Количество часов - 144

В.т.ч. аудиторных - 42 час.; СРС – 102 час.

Форма отчетности: зачет


Воронеж – 2011

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
   

Целями освоения дисциплины «Истоки европейской цивилизации» являются формирование у студентов целостного представления об истоках формирования европейской цивилизации с древности до Нового времени, ознакомление с закономерностями, причинно-следственными связями явлений и событий в истории Европы.


В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

• способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15).
  

Специальные:

• способен определять пространственно-временные рамки исторических событий и процессов на локальном, национальном и глобальном уровнях (СК-1);
  
• способен анализировать исторические события и процессы (СК-2).
  

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Содержание раздела в дидактических единицах
1	2	3
	Введение	Проблемы изучения курса «Истоки европейской цивилизации». Обзор литературы. Европоцентризм. Происхождение понятия «Европа». Географические и политические границы Европы. Западная и Восточная Европа. Проблема России как объекта и субъекта европейской цивилизации. Язык, письменность. Понятия «цивилизация» и «западная цивилизация». Относительность хронологии и периодизации европейской цивилизации.
	Материалистическая основа европейской цивилизации	Сельское хозяйство – земледелие и скотоводство, садоводство и виноградарство. Развитие европейской торговли и создание городов. Торговые компании. Ростовщичество и банковские операции. От ремесла к мануфактуре – создание основ промышленности. Европейская экспансия
	Духовная основа европейской цивилизации	Материалистическая и идеалистическая концепция мироздания. Христианство – как одна из основ европейской цивилизации. Варианты модернизации европейского общества: -эпоха Возрождения; -реформация, контрреформация и абсолютизм; -Просвещение и идеи свободы.
	Формирование основ правового общества	Греки и Средиземноморье. Римская Европа и римское право. Византийская империя и дальнейшее развитие права. От германской Священной Римской империи к государствам-нациям.
	Социальная стратиграфия европейской цивилизации	Социальное деление общества от античности к новому времени. Свободный «гражданин» античного полиса. «Гражданин» римской республики и римской империи; Период «военной демократии» и свободные «варварские» общества: формирование нового типа «гражданина»; Феодальная «лестница» и борьба за права широких слоев населения;
	Войны в истории европейской цивилизации	Войны за территории. Религиозные войны. Социальные войны. Войны за геополитическое превосходство.

3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция-визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в том числе перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема и ситуация-оценка), проектная деятельность.


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература

1. Дэвис Н. История Европы.- М., 2005.
   
2. История Европы /по европейской инициативе Фредерика Делуша.-Пер.с фр.- Минск-Москва, 1996.
   
3. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада.- Екатеринбург, 2005.
   
4. Линтнер В. Италия. История страны.- М., 2007.
   
5. Тревельян Дж.М. История Англии от Чосера до королевы Виктории.- Смоленск, 2001.
   

4.2. Дополнительная литература

1. Шафров Г.М. Генеалогические таблицы по истории европейских государств. – М., 2009.
   
2. Филип Ян Кельтская цивилизация и её наследие. – М., 1961.
   
3. Лозинский С.Г. История папства. – М., 1986.
   
4. Кобычев В.П. В поисках прародины славян. – М.,1973.
   
5. Всемирная история. Энциклопедия. Том 3. – М., 1957.
   
6. Всемирная история. Энциклопедия. Том 4. – М., 1958.
   
7. Славяне и скандинавы. – М., 1986.
   
8. Мельникова Е.А. Меч и лира: Англосаксонское общество в истории и эпосе. - М., 1987.
   
9. Турский Г. История франков. - М., 1987.
   
10. Гутнова Е.В. Возникновение английского парламента (Из истории английского общества и государства XIII века). - М., 1960.
    

4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. .ru/ – Хронос.
   
2. ссылка скрыта - Хронос. Всемирная история в Интернете.
   
3. ссылка скрыта - Мемуары, воспоминания, статьи.
   
4. ссылка скрыта - Российская история.
   
5. ссылка скрыта - Подборка исторических источников.
   
6. ссылка скрыта - Военная история.
   
7. ссылка скрыта - Библиотека Гумера.