.php>
Содержание: "Аннотации примерных программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки «Психология» квалификация (степень) «Бакалавр» аннотация примерной программы"
Аннотации примерных программ дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла по направлению подготовки «Психология» квалификация (степень) «Бакалавр» аннотация примерной программы
2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Философия. 4. Общая трудоемкость дисциплины «иностранный язык» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: основные категории, понятия, законы, направления развития экономики. Уметь 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины политология 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины «Социология». 2. Место дисциплины «Социология» в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Социология». 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цели дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Религиоведение. 4. Общая трудоемкость дисциплины «профессиональная этика» 2. Место дисциплины «Профессиональная этика» в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Профессиональная этика». 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цели дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Логика. 4. Общая трудоемкость дисциплины «иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «история ивановского края» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цель дисциплины по выбору 2. Место дисциплины по выбору в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины по выбору 4. Общая трудоемкость дисциплины «историческая география» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «анатомия центральной нервной системы» 2. Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 4. Общая трудоемкость дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 4. Общая трудоемкость дисциплины «математическая статистика» Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «информационные технологии в психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «современные концепции естествознания» 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Современные концепции естествознания. 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цель дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины. 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «психология здоровья» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «психолого-педагогическая антропология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины «комбинаторика в психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Знать: фундаментальные математические понятия комбинаторики; Уметь 4. Общая трудоемкость дисциплины «современные информационные технологии в образовании» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Овладеют способами 4. Общая трудоемкость дисциплины «основы здорового образа жизни» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины 1. Цель дисциплины 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «введение в професию» Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «общая психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «история психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «методологоические основы психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «экспериментальная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «зоопсихология и сравнительная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология личности» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «социальная психология» 2.Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность Педагогическая деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «организационная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология развития и возрастная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «педагогическая психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «введение в клиническую психологию» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины как влияют различные заболевания на психику человека и его поведение 4. Общая трудоёмкость дисциплины «основы патопсихологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины особенности распада психики человека при различных психических и соматических заболеваниях «основы нейропсихологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «основы психогенетики» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «специальная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «основы консультативной психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «практикум по психодиагностике» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «общепсихологический практикум» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность Педагогическая деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «математические методы в психологии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «дифференциальная психология» Цель курса 2. Место дисциплины в структуре ООП 2. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология стресса» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность Педагогическая деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология социальной работы» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология семьи» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цель дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоемкость дисциплины «психология общения» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «юридическая психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины «методы активного социально-психологического общения» 2. Место дисциплины в структуре ООП Требования к результатам освоения дисциплины Иметь представление 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология девиантного поведения» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Научно-исследовательская деятельность особенности поведения человека с разными типами девиаций «психология саморазвития личности» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология управления» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «прикладная социальная психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология творчества» 2.Место дисциплины в структуре ООП. 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология потребностей» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «основы нейролингвистического программирования» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология игры» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины «социально-психологический тренинг» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины Педагогическая деятельность Организационно-управленческая деятельность 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 4. Общая трудоёмкость дисциплины «основы психотерапии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология профессионализма» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психология религии» 2. Место дисциплины в структуре ООП 4. Общая трудоёмкость дисциплины 1. Цели освоения дисциплины 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 4. Общая трудоёмкость дисциплины «историческая психология» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Общая трудоёмкость дисциплины «психомоторное развитие детей и подростков» 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины
