Вопрос чрезвычайной государственной важности, имеющей для нашей страны исключительное значение
| Вид материала | Документы |
- Состояние и развитие транспорта имеют для Российской Федерации исключительное значение, 101.34kb.
- Итоги работы региональных отделений Союза работа по привлечению в члены Союза юридических, 912.06kb.
- Доклад на отраслевой конференции по охране труда 10. 04. 2008, 161.43kb.
- Задачи: создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики, 96.53kb.
- Автономной Республики Крым в масштабах нашей страны Украины, рекомендуем построить, 71.22kb.
- Значение гипервентиляционнго синдрома в динамике, 283.54kb.
- Тема сегодняшнего обсуждения имеет большое значение для нашей страны. Прежде всего,, 35.76kb.
- Малое предпринимательство в Российской Федерации, 208.44kb.
- Контрольные вопросы Часть Экономическая История Беларуси, 37.55kb.
- Образование сегодня это не только определенно заданный процесс в развитии общества,, 112.06kb.
(Часть вторая)
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИДЕРА
В первой части мы пытались вместе с Вами найти достаточно обоснованные ответы на вопросы «Кто? Как? Почему? Когда?». Теперь же постараемся ответить на основной вопрос: «Каким образом?», глубже и полнее раскрыть принципы деятельности Координатора.
* * *
В разработанном Проекте чуть более ста пунктов. Но вовсе не потому, что авторам удалось учесть буквально всё, или исчерпать все возможные способы для изменения направления.
Причина в другом: не только два автора, но даже десяток авторов никогда не смогут учесть и предложить все существующие способы для достижения столь глобальной цели.
Это практически невозможно, даже если бы они затратили на это всю свою жизнь.
Поэтому важно не количество пунктов. Важно то, что для придания движения по новому направлению, даже предлагаемого Проекта вполне достаточно. Важно то, что у Лидера уже есть вполне осуществимая программа действий, следуя которой он реально может вывести нас всех из экологического тупика уже в ближайшие годы.
А количество пунктов будет увеличиваться постоянно, как только в обсуждении данной разработки примут участие заинтересованные специалисты в самых различных областях человеческой деятельности; как только будут совершены первые реальные шаги в новом направлении; как только миллиарды людей пожелают остановить своё фатальное движение к экологической катастрофе и всерьез захотят обеспечить своим детям выживание и гарантированное существование на этой Планете на долгие тысячелетия вперёд.
Вот тогда, постоянно увеличиваясь и совершенствуясь, новые пункты с каждым днём будут облегчать и задачу Лидера, и само достижение конечной цели – добиться того, чтобы дальнейшее развитие человеческой цивилизации шло в тесной взаимосвязи с гармоничным развитием наших отношений к Среде собственного обитания, бережному и заботливому обращению к породившей нас Природе.
Следует сказать несколько слов о методах деятельности самого Координатора, о его тактическом подходе к решению экологической проблемы. Каким образом он может заинтересовать в предстоящем процессе потребителей и производителей, придать начинанию безостановочное движение, контролировать его ход и не допускать перебоев?
Образно говоря, весь процесс можно сравнить с проведением массового спортивного кросса, когда сотни участников забега состязаются ради нескольких поощрительных наград (кубок, медали, призы), хотя изначально точно знают, что призов на всех не хватит.
Дело – в азарте, в состязательности, присущей нашей натуре, - каждый надеется, рассчитывает оказаться в числе победителей, прийти первым, обойти соперников.
Но обычный « кросс» в нашем случае не решает всех проблем, поэтому более эффективным нам кажется принцип « армейского кросса». Суть его сводится к тому, чтобы вся масса участников бежала более компактной группой, не растягиваясь, в то же время ориентируясь на лидеров, а не на отстающих.
С этой целью применяется иная тактика, чем в обычном кроссе: здесь десяток лидеров, пришедших к финишу первыми, награждаются поощрительными призами, а десятка самых нерадивых спортсменов, пришедших последними, получает соответствующее наказание.
Такая система поощрений и наказаний диктует свои условия – вся основная группа спортсменов, даже явно уступающих лидерам, стремится бежать в таком темпе, чтобы не оказаться в числе отстающих. И даже очень ленивые теперь вынуждены прилагать максимум усилий, чтобы не попасть в число самых последних, избежать наказания.
Примерно такова тактика, избранная Лидером-Координатором.
Учредив ряд поощрительных и весьма желанных наград и призов (материальных и моральных) для большого количества победителей гонки за охрану окружающей Среды, он добивается того, чтобы лидеры «кросса» задавали общий темп всей массе производителей.
А вот угроза штрафного «кнута» (и иных наказаний), нависшая над самыми отстающими, заставляет даже крайне ленивых ускорить свой темп, держаться ближе к лидерам, чем к отстающим.
Но это не всё. Используя эффективность пунктов Проекта, Координатор «ограждает» всю трассу забега непроходимой оградой, через которую ни один бегун не сможет сойти с дистанции, покинуть трассу, «отсидеться в кустах».
Но и это – не всё! Существует ещё одна линия ограждений, самая мощная и действенная. Это – те шесть миллиардов человек, каждый из которых в той или иной мере является потребителем в повседневной жизни и ради интересов которых и проводится, собственно, забег.
Именно эти заинтересованные зрители, тесно «обступившие» трассу со всех сторон, чутко и строго следящие за каждым участником забега, лишают их какой бы то ни было возможности хитрить и нарушать принятые правила!
Поощряя лидеров своими симпатиями и кошельками, искренне «болея» за основную группу производителей, пытающихся догнать (или перегнать) лидеров, они придают дополнительный и очень ощутимый импульс всем участникам забега, оставляя за собой полное и законное право «освистать и заклеймить позором» самых нерасторопных, плетущихся в хвосте: ведь именно они теперь представляют наиболее реальную угрозу нашим жизненным интересам, нашему здоровью, будущему существованию наших с вами детей!
Так что эффект воздействия на производителей получается не двойной, а даже тройной.
И не только для отдельных производителей, фирм, компаний или корпораций, но также для определённых стран и государств, для их руководящих деятелей! Это – одно из основных особенностей деятельности Лидера.
Получается, что, однажды ступив на трассу забега, уже невозможно с неё сойти – ни частному производителю, ни государственному чиновнику, ни даже высшим должностным лицам, какой бы пост они ни занимали. Иначе они не просто обрекут сами себя на моральные и финансовые убытки, но лишатся гораздо большего – уважения и доверия своего народа, своих сограждан!
Теперь ясно, почему Координирующему Центру нет необходимости быть многочисленным образованием, плодить и содержать огромную армию чиновников, иметь штатную армию бюрократов, призванных проверять и контролировать (на деле же – только усложняющих достижение заветной цели.)
Вполне достаточно 40-50 человек, каждый из которых в определённые сроки курирует ту или иную область деятельности Координирующего Центра (прессу, СМИ, отдел поощрений, штрафной отдел, искусство, литературу, науку, технику, спорт, моду, образование и т.д.).
При серьёзном и добросовестном отношении к порученному делу они вполне способны справиться с возложенными обязанностями, (тем более, что вопросы финансового поощрения каждого члена Координирующего Центра напрямую зависят от уровня результативности их работы ).
Кроме того, есть ещё одно обстоятельство, способное заинтересовать членов Координирующего Центра в плодотворной работе – ротация кадрового состава, которую вправе проводить Всемирный Совет Защитников Природы (как на очередном Съезде, так и досрочно).
Таким образом, вся деятельность Координатора не только планируется, но и всецело контролируется Всемирным Советом, как и деятельность отдельных его членов.
В свою очередь, каждый из участников Всемирного Совета, после окончания очередного Съезда, автоматически обращается в обычного, рядового потребителя и производителя, который обязан руководствоваться канонами, выработанными Советом и претворяемыми в жизнь Лидером.
Съезд Всемирного Совета избирает не только Координатора, но и еще два органа: Ревизионную Комиссию и Верховный Суд.
Ревизионная Комиссия подотчетна только Всемирному Совету и ведёт контроль за финансовой деятельностью Координатора.
Верховный Суд также отчитывается только перед Всемирным Советом, но функции его гораздо шире: он неукоснительно следит за соблюдением « правил игры», оценивает нестандартные ситуации, решает спорные вопросы… Есть у него ещё ряд обязанностей, о которых разговор особый.
На очередном Съезде оба высоких органа отчитываются о проделанной работе перед Всемирным Советом Защитников Природы, который состоит из равного количества представителей всех без исключения стран.
Таким образом, Координатор, возглавляющий новое движение, практически подотчётен и подконтролен каждому из членов своей команды, интересы которых он осуществляет и Лидером которых ему доверено стать.
Быть может, существуют более оптимальные и демократичные формы взаимоотношений между Лидером и коллективом возглавляемых им единомышленников, но нам они пока не известны. Возможно, со временем что-то изменится и в этом вопросе – жизнь не стоит на месте и постоянно вносит свои коррективы.
Каждый отдельный пункт в данном Проекте в какой-то мере дополняет, подстраховывает соседние пункты, придавая им дополнительную прочность и эффективность. Подобно тонким ниточкам, тесно сплетённым в жгут, они придают всему жгуту ту прочность, на которую не способны сами по себе в отдельности. Поэтому оценивать их эффективность порознь, в отрыве от общей программы, - просто не рационально.
Ниже приведено краткое, схематичное изложение некоторых пунктов, что позволит читателям самостоятельно оценить эффективность и плодотворность деятельности Координирующего Центра, его стратегии.
**************************************************
* * * = 1 =
Средства массовой информации – наиболее сильное орудие воздействия на массы в наши дни. Особенно – телевидение.
Естественно, Координатор должен эффективно использовать это орудие.
Это несложно осуществить: несколько типографий на разных континентах, несколько теле- и радиокомпаний, принадлежащих Лидеру (или взятых в аренду, или принадлежащих его единомышленникам) смогут наладить выпуск большого количества различных газет, журналов, теле- и радиопрограмм и передач.
Общее (и основное) их предназначение – в течение ряда лет, особенно – первых, напоминать и внушать людям, что окружающая Среда – это Среда нашего непосредственного обитания, и, уничтожая или загрязняя её, мы обрекаем на смерть себя и своих детей, внуков.
Три правила должны стать основополагающими:
- Каждый человек имеет законное право на жизнь.
- Уничтожая природу, мы лишаем себя этого права.
3) Только оберегая Окружающую Среду, можно гарантировать своё дальнейшее существование, своё право на жизнь.
СМИ не только воздействуют и формируют сознание людей, они способствуют их сближению, лучшему пониманию друг друга. Ведь СМИ Координатора рассчитаны на его команду - сообщество единомышленников, живущих в разных странах.
Понимание же порождает уважение и доверие.
Помимо прочего, СМИ Лидера дают поступление финансовых средств в его казну. А поощряя известных телеведущих и журналистов, несложно привлечь на свою сторону лучших из лучших, обладающих большим доверием у своей аудитории. Работать в СМИ Лидера – не только престижно, но и выгодно: ведь это будут самые массовые средства информации.
Причём, нет ни одной оппозиционной газеты или программы, призывающей губить Природу!!!
* * * =2=
Киноиндустрия – ещё одно мощнейшее орудие, сильный воспитатель. Необходимо использовать то обстоятельство, что люди неравнодушны к образу животного на экране, очень сопереживают представителям животного мира – больше, чем себе подобным. Наглядный пример: « Белый Бим, Чёрное ухо», фильм о бездомной собаке, стал самым кассовым фильмом даже в СССР, оставив далеко позади такие фильмы, как «Подранки» - о детях военного лихолетья. Критики были в шоке – как так?!
А всё объясняется очень просто – сцены из военной кинохроники, где показаны страдания раненой лошади, больше волнуют и трогают людей, чем усеянное человеческими телами поле битвы. Это – факт, и этим необходимо воспользоваться.
Следует собрать все лучшие фильмы о животном мире – художественные, мультипликационные, документальные – и обрушить эту лавину на зрителей, особенно в первые год-два (ударная доза!). При этом – с непременными комментариями: плохо Природе – плохо животным – плохо нам!
Вся эта кинопродукция широко тиражируется, копии – на видеокассетах, реклама – в СМИ. Плакаты, календари, фотообои со сценами из этих фильмов, помеченные знаком Координатора, поступают в массовую продажу: Мы – едины! Можно наладить серию книг по этим материалам и сценариям, предназначенные детям, юношам, молодёжи, взрослым.
Начинает свою работу киностудия Лидера « Планета». Создаются новые фильмы – захватывающие, но без убийств! – красочные, яркие, динамичные, запоминающиеся. Тема – ответственность человека перед Природой.
Создаётся и формируется образ нового героя – защитника, заступника, - способного стать примером для подражания (особенно для детей и молодёжи). Для этого у Лидера – все возможности: к его услугам лучшие актёры, режиссёры, сценаристы, к его услугам – наиболее красочные пейзажи: наземные, морские, подводные… Работа проходит очень интенсивно 2-5 лет, пока не начнётся серьёзная конкуренция киностудии «Планета». Создав и активно подогревая эту конкуренцию, Лидер пользуется её плодами, постоянно поощряя наградами лучшие работы в этой области…
* * * =3=
Учредив самые престижные премии и призы в области кино, литературы, изобразительных искусств (ежегодные), Лидер поощряет победителей по единому критерию: защита и охрана Природы, животного и растительного мира, ответственность разумного существа за всё, что его окружает, что зависит от плодов его деятельности. Жизнь священна – и наша, и каждого человека в целом, и всего живущего на Земле.
Кстати, разве не в этом заключаются истоки морали и нравственности, которые Человек растоптал и растерял, когда уверовал в свою исключительность? «Всё вокруг – только для меня!» – вот убийственная и порочная философия, загнавшая нас в более страшный тупик, чем даже экологический. Это – тупик нравственный.
Перестав ценить жизнь окружающих нас созданий, мы вскоре перестали ценить даже жизнь подобных себе существ. Стало очень просто обидеть слабого, дряхлого, убогого, лишить жизни неугодного…
Чтобы восстановить нравственные основы, нужно на смену герою «Бей – убей – уничтожь!» привести новый тип героя «Защити – спаси – помоги!». Начать этот процесс можно только с фильмов и книг, картин и песен о спасении Природы. Тема очень выигрышная и актуальная, затрагивающая интересы буквально каждого из нас. А постепенно, со временем, рамки расширяются, акцент переносится уже на отношения между людьми. Начав процесс воспитания Человека с его ответственности за окружающий мир, за зависимых от него созданий, можно перейти на другой этап - ответственность за зависимых от тебя подобных тебе существ: стариков, детей, больных, слабых, калек и т.д.
Упорная, целенаправленная работа Лидера в этой области, направляющая в нужное русло поток произведений литературы и искусства, рассчитанный как на взрослых, так и (особенно!) на детей и подростков, приведёт к желаемому результату – восстановлению нравственных основ! Это – очень важно.
Забота о Природе в самом себе несёт механизмы укрепления моральных и нравственных устоев. Причём – общечеловеческих!
* * * =4=
Учредить наиболее весомые и престижные премии и призы (ежегодные) в области науки и техники за лучшие природоохранные разработки и технологии.
Комментарии тут излишни. Особенно если вспомнить наш отечественный журнал «Юный техник». То, что предлагают даже дети – просто фантастика! Настоящий Клондайк. Народное творчество, особенно в наших странах, почти всегда оставалось невостребованным, если не считать оборонные отрасли. Даже создание детских игрушек (пистолеты, автоматы, танки) служило той же цели – с детства приучать мальчиков к оружию, растить «настоящих мужчин», чтобы потом иметь в достатке «пушечное мясо», производить настоящее оружие (ходовой товар!) как можно больше. Кто сказал, что любой мальчик с рождения тянется к оружию? Ничего подобного. Для этого его с детства приучают к оружию: сказки, фильмы, книги, песни о «наших» и «не наших», о героях и врагах, о смелых и трусах…
Вначале – воспитание, затем – сформированное сознание. Сознание же формировалось (да и сейчас повсеместно формируется) таким образом, чтобы вырастить из мужской половины населения воинов! Поэтому и оборонные области всегда считались приоритетными, и, кстати, не только в СССР.
Всё, что выбивалось из этого ряда, не поощрялось вовсе!
Пример – долголетние мучения каждого нашего изобретателя.
Координатор же, поощряя экологические разработки престижными призами и особо ценными наградами, быстро и легко добьётся того, что подобные разработки, идеи, технологии начнут набирать ускорение и широкие масштабы.
Причём, Лидер поощряет не только самих изобретателей, но и руководителей стран! Каждый раз, награждая очередного новатора, Лидер непременно отмечает и высокопоставленных персон этой страны (Президента и Премьер-министра).
Это приводит к тому, что руководители государств становятся заинтересованными в поощрении и развитии творческого и научного потенциала своих граждан в деле охраны Природы.
* * * =5=
Привлечение спонсоров, частного капитала.
Непременное правило – вклады принимаются не от всех, а только от ограниченного числа лиц. Только от тех, кто на первых порах отвечает требованиям экологической безопасности. Это – крайне важно!
Подобное ограничение сразу разовьёт конкуренцию, подогреет состязательность и азарт: «Чем я хуже?!»
Ведь вклады тут особого свойства – они целевые и именные! А это уже не просто реклама – это вопрос престижа и всемирной известности.
Пример: если мистер Смит удостоился права финансировать в течение двух лет киностудию «Планета», то два года эта киностудия носит его имя и во всех фильмах отмечается в титрах заслуга спонсора. Но если другому спонсору удаётся через два года добиться этого же права, увеличив размеры вклада (либо за счёт большей экологической безопасности своего производства), понятно, что киностудия принимает его имя.
Тот же принцип (или – более эффективный) действует и в отношении финансирования заповедников, крупных природоохранных акций и т.д.
Важно одно: человек, затративший свои средства, получает право дать своё имя тому или иному предприятию, организации, акции… Это даёт ему не только широкую, массовую известность, но также льготы в рекламе, памятные награды и призы, созданные для спонсора.
Всё это подстёгивает состязательность и азарт, когда никого не нужно принуждать. Всё происходит на добровольных основах.
Ну и ладно! Было бы только поступление денег.
* * * =6=
Задействовать мировой научный потенциал (через систему призов, наград и премий) для разработки и внедрения проектов и технологий новых типов двигателей, лучших топливных смесей, саморазрушающихся (под влиянием солнечного света) смазочных материалов, эффективных уловителей-фильтров для промышленных дымов и газов, «ловушек» для тепла (в быту и промышленности), новейших компактных, несложных, эффективных и недорогих очистных сооружений различных типов, отдавая при этом предпочтение типу «Био».
Чтобы во всех этих (и многих других) направлениях институты и лаборатории не начинали с «нуля», постоянно публиковать в СМИ Лидера все типы разработок, выдвинутых рядовыми изобретателями (и детьми), которые не получили практического осуществления. Это очень важно! Даже бестолковая (на первый взгляд) идея может натолкнуть другого новатора на дельную мысль. А иногда из двух-трёх совершенно самостоятельных и разрозненных идей может родиться нечто гениальное, совершенно новое.
Достигается ещё одна цель – наука развивается не сама по себе, когда после многолетних изысканий (самостоятельных и бесконтрольных) людям вдруг предлагается нечто ужасающее – типа бактериологического или нейтронного оружия! Нет, теперь мировая наука развивается как бы по социальному заказу – то, что необходимо обществу единомышленников, будет щедро поощряться, а то, что противоречит их интересам - не принесёт изобретателю ни выгоды, ни известности, ни чести. Поэтому учёные и научные коллективы начнут «селекцию» тех всходов, которые возникнут в широкой общественной среде в плане экологической безопасности. Это будет самая высокооплачиваемая, престижная отрасль, и тут начнётся бесконечная конкурентная научная борьба. Вот и хорошо! Если до сих пор умнейшие люди изыскивали способы, как эффективнее уничтожить человечество, то, при содействии и поддержке Лидера, начнётся обратный процесс – ценно всё то, что позволяет нам выжить и жить долго-долго в гармонии с окружающей Средой. Это и есть социальный заказ для научных изысканий.
* * * =7=
Детям лучше запоминаются необычные наглядные пособия, которые потрясают их воображение.
Лидер особо поощряет создание таких наглядных пособий и программ для детей, которые смогут наиболее эффективно разъяснить маленькому ребёнку (начиная с детских садиков) всю пагубность и недопустимость уничтожения начального, или любого другого звена в экологической цепочке. Каковы будут эти пособия – муляжи или макеты (действующие), аудио или видеокассеты, куклы или комиксы, компьютерные игры или нечто иное – неважно. Главное – они будут постоянно совершенствоваться, будут западать в душу и воображение детей разного возраста с ранних лет, будут сопровождать его от детского садика до колледжа.
Жизненно важен настоящий, основательный и серьёзный всеобуч на тему: «В природе всё взаимосвязано!».
…Шторм – только для нас бедствие, а для обитателей моря – просто пополнение морских вод кислородом.
…Война, объявленная в Китае воробьям, поедавшим много зерна, привела к тому, что урожайность зерна упала ещё больше – из-за размножившихся гусениц и иных вредителей.
Пока мы все не усвоим законы взаимосвязи в Природе, так и будем постоянно (вольно или невольно) вредить ей, а значит – себе самим!
Только получив надлежащие знания в этой области, можно рассчитывать на то, что один человек всегда укажет другому на его ошибки, предотвратит неверные действия.
Как невозможно жить в обществе, не зная его законов и языка, так невозможно жить в единой экосистеме, не понимая её взаимосвязей и законов. Поэтому самая главная миссия Лидера – помочь всем нам усвоить эти законы и связи: через образование, воспитание, литературу, искусство, СМИ Координатора и т.д. Через СМИ эта система «обучения и образования» должна проходить постоянно и повсеместно, но – ненавязчиво и тактично, умно и тонко.
Это – основа основ работы Лидера.