Курсовой проект по курсу «география туризма в россии» на тему: «рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в»

Вид материала

Курсовой проект

Содержание Оссийская международная академия туризма Соответствует ли основной текст курсового проекта представленному плану? Содержатся ли во введении все необходимые элементы (цель, задачи, методика исследования, используемые материалы, краткие сведени Уровень работы с источниками и литературой: учебной и монографической Теоретический уровень работы Аналитический уровень работы Отсутствуют ли в работе какие-либо разделы? Определены ли в работе рекреационные потребности населения и их специфика? Содержит ли работа оценку рекреационного потенциала? Правильно ли выполнены расчеты рекреационного потенциала? Совпадает ли рекреационная оценка с описаниями рекреационного потенциала в тексте? Имеется ли в работе картографический материал? Содержатся ли в оформлении карт-схем все необходимые элементы (заголовки, условные обозначения, подписи, нумерация, ссылки в тек Насколько аккуратно оформлены карты-схемы? Располагает ли работа табличным материалом? Насколько полно определены основные направления развития рекреации и туризма в регионе? Насколько полно выявлены проблемы, сдерживающие развитие туризма в регионе? Указанные проблемы несут в себе конкретную информацию о состоянии туризма в регионе с привязкой к территории (не имеют общий хар Совпадают ли предложенные авторские рекомендации с выявленными проблемами? Содержит ли заключение все необходимые элементы (выводы по всем разделам, проблемы и рекомендации)? ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рецензия, 126.68kb.
• Билеты по курсу «География туризма», 46.15kb.
• Научный руководитель проекта Яковенко, 1156.81kb.
• Комплексная государственная программа научных исследований ниц ран-рмат по стратегическим, 85.77kb.
• Учебный центр международного туризма и бизнеса educational centre of international, 82.73kb.
• Бондарович А. А. Юрочкин Д. С. Предпосылки развития трансграничного туризма на Алтае, 85.35kb.
• План тренинг-цикла «Менеджмент гостиничного бизнеса» Срок, 75.71kb.
• Концепция конференции, 187.82kb.
• О методологическом обосновании направлений развития внутреннего туризма в регионе, 138.51kb.
• Развитие туризма в России должно опираться на региональные проекты – глава Ростуризма, 10.17kb.

РОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА Факультет «_________________________________________» Отделение ___________________________________________ (дневное, вечернее, заочное) Специальность _______________________________________ Специализация _______________________________________ КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПО КУРСУ «ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА В РОССИИ» НА ТЕМУ: «РЕКРЕАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В ________________________________ » Студента (тки)______курса __________ группы Ф.И.О. _____________________________________________ Руководитель к.п.н., доцент РМАТ Колотова Е.В. ______месяц/год

Р ОССИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ТУРИЗМА

Кафедра «Географии туристских направлений»


РЕЦЕНЗИЯ

на курсовой проект по «Географии туризма в России»

студента II курса _____ отделения ____группы Ф.И.О._______________________

«Рекреационный потенциал и перспективы развития рекреации и туризма в ______________________________»

(название области, республики, края)

Соответствует ли основной текст курсового проекта представленному плану?

Да

Нет

Содержатся ли во введении все необходимые элементы (цель, задачи, методика исследования, используемые материалы, краткие сведения о территории)?

Да

Нет

Уровень работы с источниками и литературой: учебной и монографической

Оптимальный

Достаточный

Недостаточный

туристскими периодическими изданиями и ресурсами internet?

Оптимальный

Достаточный

Недостаточный

Теоретический уровень работы

Оптимальный

Достаточный

Недостаточный

Аналитический уровень работы

Оптимальный

Достаточный

Недостаточный

Отсутствуют ли в работе какие-либо разделы?

Нет

Да (какие?)

Определены ли в работе рекреационные потребности населения и их специфика?

Да

Нет

Содержит ли работа оценку рекреационного потенциала?

Да

Нет

Правильно ли выполнены расчеты рекреационного потенциала?

Да

Нет

Совпадает ли рекреационная оценка с описаниями рекреационного потенциала в тексте?

Да

Нет

Имеется ли в работе картографический материал?

12-16 карт-схем

9-12 карт-схем

< 9 карт-схем

< 5 карт-схем

Содержатся ли в оформлении карт-схем все необходимые элементы (заголовки, условные обозначения, подписи, нумерация, ссылки в тексте и их описания)?

Да

Нет

Насколько аккуратно оформлены карты-схемы?

Аккуратно

Небрежно

Очень небрежно

Располагает ли работа табличным материалом?

Оптимально

Достаточно

Недостаточно

Насколько полно определены основные направления развития рекреации и туризма в регионе?

Оптимально

Достаточно

Недостаточно

Насколько полно выявлены проблемы, сдерживающие развитие туризма в регионе?

Оптимально

Достаточно

Недостаточно

Указанные проблемы несут в себе конкретную информацию о состоянии туризма в регионе с привязкой к территории (не имеют общий характер?)

Да

Нет

Совпадают ли предложенные авторские рекомендации с выявленными проблемами?

Да

Нет

Содержит ли заключение все необходимые элементы (выводы по всем разделам, проблемы и рекомендации)?

Да

Нет

Соответствует ли оформление списка использованных источников правилам библиографического описания?

Да

Нет

Соответствует ли оформление титула и текста работы предъявляемым требованиям?

Да

Нет

Положительные моменты работы:

Недостатки работы:

Курсовой проект может быть оценен:

Отлично

Хорошо

Удовл.

Неудовл.

Рецензент:

Колотова Елизавета Владимировна

(Фамилия, имя, отчество)

к. п. н., доцент РМАТ

(ученая степень, звание, должность)

(подпись)

(дата)

СОДЕРЖАНИЕ

		стр.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..
1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА …………………………………………………...
1.1 Население региона и его рекреационные потребности ………...
1.2 Структура экономики региона ……………………………………
2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА …………………………..
2.1 Природные рекреационные ресурсы
2.1.1 Ландшафты …………………………………………………….
2.1.2 Экологическое состояние природной среды…………………
2.1.3 Территории регламентированного рекреационного использования…………………………………………………………
2.1.4 Климат и биоклимат…………………………………………...
2.1.5 Гидроминеральные ресурсы…………………………………..
2.2 Культурно-исторический потенциал………………….................
2.2.1 Краткая историческая справка………………………………
2.2.2 Древние исторические города и поселения…………………
2.2.3 Археологические памятники……………………………….
2.2.4 Объекты религиозного туризма……………………………
2.2.5 Объекты этнографического туризма…………………………
2.2.6 Дворцово-парковые и усадебные комплексы……………….
2.2.7 Военно-исторические местности…………………………..
2.2.8 Объекты научного и конгрессного туризма…………………
2.2.9 Уникальные технические комплексы………………………..
2.2.10 Социокультурная инфраструктура…………………………
3. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ …………………………………………………………………..
3.1 Туристская инфраструктура……………………………………...
3.1.1 Транспортное обеспечение……………………………………
3.1.2 Ресторанно-гостиничное хозяйство…………………………..
3.1.3 Телекоммуникационное обеспечение………………………..
3.2 Рекреационная сеть………………………….…………………...…
3.2.1 Санаторно-курортные предприятия…………………………..
3.2.2 Предприятия спортивного отдыха……………………………
3.2.3 Предприятия детского отдыха………………………………...
3.2.4 Рекреационная освоенность территории……………………..
3.3 Туристские центры ………………………………………………...
3.4 Туристские фирмы и экскурсионные бюро ………………………
3.5 Действующие туристско-экскурсионные маршруты ………….
3.5.1Маршруты спортивного туризма …………………………….
3.5.2 Маршруты экологического туризма …………………………
3.5.3 Маршруты культурно-познавательного туризма …………...
3.6 Туристские потоки …………………………………………………
3.7 Кадровая структура рекреации и туризма в регионе …………..
4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА В РЕГИОНЕ ………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….....
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…...………………….
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………

ВВЕДЕНИЕ


Актуальность исследования.

текст… примерно 2 абзаца.


Предмет исследования – …


Объект исследования – …


Цель работы – …


В соответствии с поставленной целью были сформулированы задачи работы:

1.

2.

3.

4.


Методика исследования текст…


При работе над курсовым проектом были использованы следующие материалы: текст…


Краткие сведения о регионе:

текст… Географическое положение 1 страница + карта (рис. ?)

Карта-схема географического положения региона.




Рис. ?


текст… Административный состав территории 0,5 страницы + карта (рис. ?)


Карта административного деления…..





Рис. ?


Районы и районные центры

Таблица ?

Название района	Номер района на карте	Районный центр

1. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ

РЕКРЕАЦИИ И ТУРИЗМА


1.1 Население региона и его рекреационные потребности.


Текст… 4-6 страниц + 2 рисунка (диаграммы)+ может быть карта плотности населения региона

Выводы!!!


1.2 Структура экономики региона.


Текст… 2-3 страницы + 1 рисунок (диаграмма) + может быть отраслевая карта

Выводы!!!


2. РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ РЕГИОНА


2.1 Природные рекреационные ресурсы

2.1.1 Ландшафты. (5-6 страниц + 2 карты)

В данном параграфе представлен анализ состояния и рекреационная оценка каждого из компонентов ландшафта: рельефа, водных объектов и почвенно-растительного покрова. Каждый из компонентов оценивался дифференцированно для различных видов природоориентированного туризма: лечебно-оздоровительного, спортивного, экологического, сельского, охотничьего и рыболовного туризма.

Ландшафты (название региона) (рис. ?) представляют собой… следует описание ландшафтов текстом

Физическая карта региона.





Рис. ?


Пофакторная и интегральная оценки ландшафта для каждого вида природоориентированного туризма приводятся в таблице «Ландшафтно-рекреационный потенциал» (табл. ?):

Ландшафтно-рекреационный потенциал

Таблица ?

Параметр	Оценка в баллах
Рельеф	n
Водные объекты	n
Почвенно-растительный покров	n
Интегральная оценка	n+n+n 3