Балтаджи Ольга Викторовна Руководители: доцент Солодухо Александр Сергеевич доцент Шешко Сергей Михайлович Минск 2008 г. Оглавление реферат

Вид материала

Реферат

Содержание Список литературы к реферату.

Подобный материал:

• Винарский Владимир Афанасьевич ассистент Шешко Сергей Михайлович Минск 2008 г. Оглавление, 156.88kb.
• Бакуна Виталия Викторовича Руководители: доцент Клебанович Николай Васильевич ассистент, 471.13kb.
• Файбича Андрея Николаевича Руководители: профессор Сидорович Вадим Евгеньевич ассистент, 846.46kb.
• Бокун Наталья Чеславовна Ассистент: Шешко Сергей Михайлович Минск 2008 оглавление оглавление, 270.07kb.
• Пантюк Ирина Викторовна Шешко Сергей Михайлович Минск 2006 г. Выпускная работа, 247.84kb.
• Кожич Павел Павлович, доцент Запрудский Сергей Николаевич Минск 2010 г. Оглавление, 202.51kb.
• Качан Александр Вячеславович Руководители профессор, доктор биол наук Евтушенков, 253.54kb.
• Волков Александр Михайлович учебно-методический комплекс, 385.93kb.
• Волков Александр Михайлович учебно-методический комплекс, 441.18kb.
• Степанец Владимир Яковлевич доцент Кожич Павел Павлович Минск 2008 г. Оглавление Оглавление, 228.35kb.

Заключение.

Внедрение новейших информационных технологий в гуманитарные науки (в частности – в психологию) способствует разработке принципиально новых видов инструментария и методик работы с результатами исследований, совершенствованию психодиагностического инструментария. Психологу просто необходимо не только уметь работать на компьютере, но и знать тенденции развития новейших технологий и возможность их применения на практике. Также невозможно представить себе работу современного ученого, лишенного доступа к локальным и глобальным информационным ресурсам.

В психодиагностике можно выделить следующие тенденции внедрения информационных технологий:

• предъявление методики испытуемому (интерфейс);
  
• числовая обработка результатов тестирования;
  
• графическое представление результатов тестирования;
  
• вербальная интерпретация результатов тестирования (заключение);
  
• базы данных испытуемых и результатов тестирования (архив).
  

Психологическое консультирование в сети Интернет позволяет получить квалифицированную помощь любому пользователю сети.

Также необходимо отметить, что психологическое исследование в глобальной сети имеет ряд как преимуществ, так и недостатков. Данная область является перспективной и предоставляет огромный простор для научного творчества.

Подводя итоги можно констатировать, что современные информационные технологии обеспечивают психологов следующими основными возможностями:

• быстрота обработки данных и получения результатов тестирования;
  
• освобождения от трудоемких рутинных операций;
  
• повышение "чистоты" эксперимента за счет увеличения точности регистрации результатов и исключение ошибок обработки исходных данных;
  
• повышения уровня стандартизации условий проведения исследования за счет единообразного инструктирования испытуемых и предъявления задания вне зависимости от индивидуальных особенностей объекта исследования и экспериментатора;
  
• систематического накопления, хранения и передачи по сетевым каналам больших массивов информации об объектах исследования, а также данных о результатах тестирования;
  
• доступа к психологическим информационным ресурсам через локальные и глобальные компьютерные сети.
  

Однако, несмотря на все преимущества, остается немало проблемных вопросов применения информационных технологий, которые требуют дальнейших исследований.

Список литературы к реферату.

1. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещеряков, В. П. Зинченко – СПб: «Прайм-ЕВРОЗНАК» - 2007 – 672с.
   
2. Боровиков В.П. Программа STATISTICA для студентов и инженеров / В.П. Боровиков – М., 2001. С. 186—187.
   
3. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике /. Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов – Киев: «Наукова Думка», 1989. С. 8-11.
   
4. Бююль А.. SPSS: Искусство обработки информации / А. Бююль, П. Цёфель – . М., 2002
   
5. Гласс Дж.. Статистические методы в педагогике и психологии /Дж. Гласс, Дж. Стэтли – М., 1976. – 222с.
   
6. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. – М., 1982. – 253с.
   
7. Гуревич К.М. Проблемы современной психологической диагностики // Психологическая диагностика: Проблемы и исследования / Под ред. К.М. Гуревича. М.,1981. – С. 14.
   
8. Дубров А.М. Многомерные статистические методы: учеб. пособие / А.М. Дубров, В.С. Мхитарян, Л.И. Трошин. – М., 1998. – 242с.
   
9. Елисеева И.И.Общая теория статистики: учеб. пособие / И.И. Елисеева, М.М. Юзбашев – М., 2000. – С. 190.
   
10. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. – М:, Московский психолого-социальный институт, 2003 г.
    
11. Ермолаев-Томин О.Ю. Прикладная статистика для психологов: Программа спецкурса. М., 1998. С. 3.
    
12. Жичкина А.Е. О возможностях психологического исследования в сети Интернет // «Психология на русском языке» [Электронный ресурс]. – 2000. – Режим доступа: ology.ru/internet
    /Psychological_Journal/02_2000_02.stm. – Дата доступа: 04.10.2008.
    
13. Калинин С.И. Компьютерная обработка данных для психологов. СПб:, Речь, 2004г.
    
14. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. Киев, 1994. – 215с.
    
15. Маслов П.П. Статистика в социологии. – М., 1971. – 53с.
    
16. Мельников В.М. Введение в экспериментальную психологию личности: учеб. пособие. / В.М. Мельников, Л.Т. Ямпольский. – М., 1985. 107с.
    
17. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб: Речь, 2004г.
    
18. Ноэль Э. Массовые опросы. – М., 1978.
    
19. Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы / Под ред. А.А. Бодалева, И.М. Карлинской, С.Р. Пантилеева, В.В. Столина. – М.: Изд-во МГУ, 1988. – С. 11-16.
    
20. Проблемы статистического анализа в психологических исследования // журнал «Развитие личности» [Электронный ресурс]. – 2008. – Режим доступа: .ru/info/authors/112.phpl/. – Дата доступа: 20.10.2008.
    
21. Психолог on-line //Психологические консультации по Интернету [Электронный ресурс]. – 2008. – Режим доступа: ссылка скрыта. – Дата доступа: 21.10.2008.
    
22. Романко В. К. Курс теории вероятностей и математической статистики для психологов. – М:, Московский городской психолого-педагогический институт, 2000г.
    
23. Ромек В.Г. Тесты уверенности в себе // Практическая психодиагностика и психологическое консультирование. – Ростов-на-Дону: Изд-во ЮРГИ, 1998. – С. 87-108.
    
24. Ромек В.Г., Сатин Д.К. Надежность тестов при тестировании в Интернете // Междисциплинарный семинар "Виртуальная коммуникация в сети Интернет". – М., 1999. – С. 27-36.
    
25. Ромек В.Г., Сатин Д.К. Психологическое тестирование в сети Интернет: проблемы надежности тестов // Научный сервис в сети Интернет. Тезисы докладов всероссийской научной конференции. – М.: Изд-во МГУ, 1999. – С. 226-229.
    
26. Сатин Д.К. Психометрические нормы личностного опросника Айзенка (EPI) при проведении в сети Интернет // Индивидуальный и групповой субъекты в изменяющемся обществе. Тезисы докладов к международной научно-практической конференции. – М.: ИП РАН, 1999. – С. 136-138.
    
27. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб: Социально-психологический центр, 2001 г.
    
28. Смыслова О. Психологические последствия применения информационных технологий // «Психология из первых рук» [Электронный ресурс]. – 2008. – Режим доступа: .ru/articles/netpsy/hackers. – Дата доступа: 05.11.2008.
    
29. Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии. – М., 1979. – С. 137—138.
    
30. Суходольский Г.В. Основы математической статистики для психологов. – Л., 1972. – 294с.
    
31. Шмелев А.Г., Похилько В.И. Анализ пунктов при конструировании и применении тест-опросников: ручные и компьютерные алгоритмы // Вопросы психологии. 1985. № 4. С. 126-134.