Г. В. Плеханова Наименование факультета Факультет информатики Дисциплина: Управление знаниями корпорации и реинжиниринг бизнеса Лекции

Вид материалаЛекции

Содержание


Раздел i. управление знаниями корпорации.
Раздел ii. реинжиниринг бизнеса на основе когнитивных технологий.
Раздел iii. интеллектуальные технологии в практике менеджмента.
Глава 10. Системы бизнес-интеллекта
Основные задачи изучения курса
Тема занятия
Подобный материал:
Краткий информационный листок

Российская экономическая академия им. Г.В. Плеханова

Наименование факультета Факультет информатики

Дисциплина: Управление знаниями корпорации и реинжиниринг бизнеса

Лекции читает: _________________________________________________

Предшествующие курсы, обязательные для изучения данной дисциплины: «Психология», «Теория систем и системный анализ», «Информационный менеджмент», «Исследование операций», «Анализ и синтез управленческих решений», «Интеллектуальные ИС», «Теория и практика принятия решений», «Менеджмент», «Экономика фирмы», «Моделирование бизнес-процессов в КИС», «Управление ИТ проектами», «Инновационный менеджмент».

Структура курса (перечень основных разделов / тем):

РАЗДЕЛ I. УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ КОРПОРАЦИИ.
  1. Глава 1.Корпоративное управление в обучающейся организации
  2. Глава 2. Интеллектуальный капитал корпорации
  3. Глава 3. Управление знаниями и поддержка решений
  4. Глава 4. Технологии выявления компетенций работников знаний

РАЗДЕЛ II. РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕСА НА ОСНОВЕ КОГНИТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.
  1. Глава 5. Реинжиниринг бизнес-процессов
  2. Глава 6. Когнитивный реинжиниринг как инструмент управления изменениями в корпорации
  3. Глава 7. Лидеры перемен - когнитивная основа реинжиниринга

РАЗДЕЛ III. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРАКТИКЕ МЕНЕДЖМЕНТА.
  1. Глава 8. Технологии управления знаниями корпорации
  2. Глава 9. Интеллектуальный анализ данных и информации
  3. Глава 10. Системы бизнес-интеллекта
  4. Глава 11. Современный инструментарий управления знаниями и эффективностью бизнеса

Краткая характеристика курса:

Цель курса:

Целью дисциплины «Управление знаниями корпорации и реинжиниринг бизнеса» является получение слушателями целостного представления о концепции Управления знаниями и ее роли в проведении реинжиниринга бизнес-процессов.

Основные задачи изучения курса:

Для достижения образовательных целей слушателям необходимо освоить:
  • теоретический материал, основное содержание которого раскрывает современные методы информационного менеджмента, основанного на когнитивных технологиях и использование информационно-интеллектуальных систем в управлении изменениями в компании на основе реинжиниринга;
  • практическую часть курса в форме практикумов, назначением которых является обучение слушателей программы навыкам разработки модели бизнес-процессов для конкретной предметной области и методам реализации прикладной информационной системы, используя когнитивную технологию решения задач управления;

Образовательные результаты, на которые дисциплина выводит слушателей (общие и профессиональные компетенции)

Знать:
  • основные методы реинжиниринга бизнес-процессов и специфику актуальных проблемных областей;
  • направления развития когнитивных технологий и их прикладное значение при проведении реинжиниринга бизнеса;
  • роль и задачи когнитивных технологий при принятии управленческих решений в бизнесе;

Уметь:
  1. разрабатывать модели бизнес-процесса для конкретной предметной области;
  2. использовать возможности современных программных средств когнитивного бизнес-анализа в профессиональной деятельности;

Обязательная литература
  1. Абдикеев Н.М., Данько Т.П., Ильдеменов С.В., Киселев А.Д. Реинжиниринг бизнес-процессов: Полный курс MBA. М.: ЭКСМО, 2005. – 592 с.
  1. Баксанский О. Е. Когнитивные науки: от познания к действию / О. Е. Баксанский, Е. Н. Кучер. – М.: КомКнига, 2005. - 184 с.
  1. Букович У., Уильямс Р. Управление знаниями: руководство к действию./Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 504 с.

Дополнительная литература:
  1. Davidson C. Knowledge management: an introduction to creating competitive advantage from intellectual capital / C. Davidson, P. Voss. – New Zealand, Auckland: Tandem Press, 2002. – 192 p.
  1. Davenport T. Working knowledge: how organizations manage what they know / T. Davenport, L. Prusak. – Boston, MA: Harvard Business School Press, 2000. – 199 p.
  1. Андрусенко Т. Управление знаниями: терминология и стандарты // e-Learning World. Мир электронного обучения. - 2006. - №4. – С. 42-49.

Методическая литература:
  1. Калянов Г. Н. Моделирование, анализ, реорганизация и автоматизация бизнес-процессов: учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 240 с.
  1. Репин В.В. Бизнес процессы компании: построение, анализ, регламентация – М.: РИА «Стандарты и качество», 2007. – 240 с., ил. – (Серия «Деловое совершенство»).



Тема занятия

Лекции (часов)

Семинары (часов)

Тема 1. Корпоративное управление в обучающейся организации

4

2

Тема 2. Интеллектуальный капитал корпорации

2

2

Тема 3. Управление знаниями и поддержка решений

2

4

Тема 4. Технологии выявления компетенций работников знаний

2

2

Тема 5. Реинжиниринг бизнес-процессов

2

4

Тема 6. Когнитивный реинжиниринг как инструмент управления изменениями в корпорации

2

2

Тема 7. Лидеры перемен - когнитивная основа реинжиниринга

2

2

Тема 8. Технологии управления знаниями корпорации

2

2

Тема 9. Современный инструментарий управления знаниями

2

2

Тема 10. Системы бизнес-интеллекта

2

2

Тема 11. Интеллектуальный анализ бизнес-информации

2

2

ИТОГО:

24

26