Geum.ru

Фаттахова Лилия Ридовна, учитель русского языка и литературы II квалификационной категории элективный курс

Вид материалаЭлективный курс

Содержание


Фаттахова Лилия Ридовна, учитель русского языка и литературы
Пояснительная записка
Виды  практической   деятельности учащихся
Учебно-тематический план.
Подобный материал:

«Рассмотрено»

Руководитель МО

__________ Ф.И.О.

Протокол № ___

от «____»________2010 г.

«Согласовано»

Заместитель

руководителя по УВР

МОУ «СОШ №8»

__________ Ф.И.О. «____»________2010 г.

«Утверждено»

Руководитель МОУ

СОШ №8

_____________________

Приказ № ___

от «____»________2010 г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Элективного курса по русскому языку

« Деловое письмо»


Муниципальное общеобразовательное учреждение

МОУ СОШ №8

муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» РТ


Фаттахова Лилия Ридовна, учитель русского языка и литературы II квалификационной категории


Элективный курс по русскому языку в 9 -- классе


Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № ___________

от «______»___________2010 г.


2010 - 2011 учебный год


Пояснительная записка

  

           ХХI век характеризуется как век деловых взаимоотношений на различных уровнях.

Деловые бумаги занимают все большее место в жизни современного человека. Возрастает роль правильно оформленных документов в профессиональном определении, успешном трудоустройстве, поскольку о грамотности и способностях человека судят и по написанным им документам.

     Занятия элективного курса «Деловое письмо» направлены на организацию работы по практическому усвоению учащимися норм и правил составления деловых документов. Все задания и упражнения по данному курсу способствуют овладению учащимися 9-х классов навыками оформления тех деловых бумаг, что наиболее часто встречаются в повседневной жизни. Также, элективный курс

«Деловое письмо» знакомит с лексико-фразеологическими, грамматическими и синтаксическими особенностями официально-делового стиля речи, который используется в оформлении документов.

    Курс «Деловое письмо» разработан для учащихся 9 класса, рассчитан на 17 часов

 

 

Цель:

 - знать нормы и правила составления деловых документов;

- уметь составлять деловые бумаги ( письмо, приглашение, расписка, объявление, реклама, справка, объяснительная записка, доверенность, заявление, протокол, выписка из протокола, автобиография, характеристика, резюме).

 

Задачи:

-ознакомить с критериями «Делового письма»;

-глубже изучить официально-деловой стиль речи;

-развивать интерес к практическому усвоению учащимися норм и правил составления деловых документов;

-совершенствовать навыки оформления деловых бумаг;

-развивать коммуникативные способности, умение строить тексты разных жанров и стилей

-совершенствовать речевую грамотность;

-формировать языковую, лингвистическую, коммуникативную компетенции

 


   Виды  практической   деятельности учащихся:

-  анализ текстов официально-делового стиля;

- совершенствование содержания текстов через редактирование;

- составление текстов с опорой на полученные   знания;

- создание деловых бумаг в соответствии с нормами официально-делового стиля;

- стилистический анализ текстов

- ответы на тестовые задания.

  Учебно-тематический план.

 

№
Содержание
Организация учебной работы
Количество часов

1
Введение в элективный курс « Деловое письмо»
Обзорная лекция
1 ч

2
Требование к деловой речи.
Лекция
1 ч

3
Обучение составлению деловых бумаг в школе.
Лекция
1ч

4
Письмо. Виды писем. Презентация.
Презентация. Практическое занятие
1 ч

5
Приглашение. Правила оформления приглашений.
Лекция
1ч

6
Расписка.
Практическое занятие
1 ч

7
Объявление.
Лекция
1 ч

   8
Реклама.
Лекция
1 ч

   9
Справка. Удостоверение.
Самостоятельная работа с текстом
1ч

  10
Объяснительная записка.
Практическое занятие
1 ч

  11
Доверенность
Лекция
1ч

  12
Заявление.
Практическое занятие.
1 ч

 13

14

15

16

17
Протокол.

Выписка из протокола.

Автобиография.

Характеристика

Резюме. Обобщение пройденных тем
 Лекция

Практическое занятие.


Итоговая работа по пройденному курсу.
1ч


1ч.


1ч.

1ч.


1ч.


Итого: 17ч.

Анкета:

1.        Правильно ли ты выбрал курс?

2.        Что нового узнал на этих курсах?

3.        Соответствует ли курс твоим способностям и интересам?

4.        Сможешь ли ты составить деловые бумаги ( письмо, приглашение, расписка, объявление, реклама, справка, объяснительная записка, доверенность, заявление, протокол, выписка из протокола, автобиография, характеристика, резюме)?

5.        Пригодятся ли полученные навыки и умения в твоей будущей профессии, в дальнейшей жизни?

 

  Учащиеся должны  научиться:

- строить в соответствии с нормами и правилами деловые бумаги;

-создавать тексты официально-делового стиля;

- редактировать текст;

- употреблять словоформы разных частей речи в соответствии с нормами официально-делового стиля;

- производить стилистический анализ текста;

- пользоваться различными лингвистическими и толковыми словарями.

 

 

Литература.

 

 

   Русский язык и культура речи: Учебник. Под ред. Проф. Максимова В.И. – М. : Гардарики 2000.

  Борисковская Е.Н. Русский язык. Литература. Пособие для старшеклассников и абитуриентов – М.: ЗАО «Славянский дом книги». 2003.

  Иванова В.Ф.  Трудные вопросы орфографии. - М., 1982.

  Клубков П.А.  Говорите, пожалуйста, правильно. - СПб., 2000.

   Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. – М.: Просвещение 1989.

  Скиргайло Т.О. Ахбарова Г.Х. Деловое письмо -.М.: Просвещение 2005.

.    Львов В.В.  Обучение нормам произношения и ударения в средней школе. - М., 1989.