Литература. Тема урока: «Очерк жизни и творчества И. А. Гончарова. Три романа- «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»

Вид материала

Подобный материал:

^{10 класс.}

^{Литература.}

^{Тема урока: «Очерк жизни и творчества И.А. Гончарова. Три романа- «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв».}

^{Цель урока: познакомить учащихся с судьбой писателя; дать общее представление о его романах, в которых писатель исследует один и тот же конфликт – конфликт между старой и новой Россией, между патриархальным и буржуазным укладом жизни.}

^{Жизнь и творчество И.А. Гончарова(1812-1890)}

^{Биография И.А.Гончарова (по учебнику)}
^{Роман «Обыкновенная история»,стр.332-335. Проблемы, поднятые в романе. Основные черты характера главного героя –Александра Адуева .}

^{Домашнее задание:}

^{1.Чтение романа «Обломов». Содержание. Сопоставление образов Обломова и его посетителей: Волкова, Судьбинского, Пенкина.}

^{2. Пересказ главы «Сон Обломова».}

^{3. Сочинение-миниатюра «Каким я представляю себе Обломова?»(«Портрет Обломова», «День Обломова»)}

^{Роман И.А. Гончарова «Обломов»}

^{Цели урока:}

^{Выделить главную тему романа;}
^{рассмотреть образ Обломова, формирование его характера, образ жизни, идеалы;}
^{через биографию главного героя раскрыть особенности русской жизни.}

^{Вопросы по содержанию романа.}

^{Главный герой романа. Расскажите о его внешности, жизненном укладе.}
^{Почему автору понадобилась такая тщательная зарисовка не только портрета Обломова, но даже его халата?}
^{Обломов и его гости. Отношение главного героя к своим посетителям. (Чтение диалогов. Сопоставление поведения героев).}
^{В чём похожи Обломов и Захар? Можно ли их представить друг без друга?}
^{Каковы отличительные особенности Обломова? Расскажите о формировании его характера.}
^{Встреча со Штольцем. В чём различие воспитания Обломова и Штольца?}
^{«Сон Обломова». Пересказ, зачитывание фрагментов.}
^{Что породило такой тип, как Обломов? Расскажите, как нежный и кроткий Илья Ильич «превращается» в Обломова.}
^{Почему любовь к Ольге Ильинской не смогла переделать главного героя?}
^{Что общего у Обломова с «лишними людьми»- Онегиным, Печориным?}
^{Изжила ли себя обломовщина в наши дни?}

^{Домашнее задание.}

^{Сравнительная характеристика Обломова и Штольца. (Общие черты, противопоставления героев: черты характера, образ жизни, идеалы, несостоятельность героев во взаимоотношениях с Ольгой, способы художественной типизации образов, отношение к героям автора, критиков.)}

^{Учебник: стр.337-346.}

Blog

Литература. Тема урока: «Очерк жизни и творчества И. А. Гончарова. Три романа- «Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»