План документа
| Вид материала | Закон |
- Маркетинговый план 6 Производственный план 11 Источники финансирования проекта 12 График, 137.08kb.
- Тема: ms word. Створення документа, 40.31kb.
- Верховного Совета Российской Федерации, 1992, n 16, ст. 834; Собрание закон, 42.98kb.
- Информационные технологии консультирования и обучения, 118.08kb.
- Автоматизированные информационные технологии в экономике и образовании, 66.49kb.
- Пределенным правилам, устанавливающим наполнение и порядок следования областей и элементов,, 125.23kb.
- Задачи оптимизации Подбор формул со многими неизвестными, 66.59kb.
- Разработанный план сооружения, какого нибудь механизма, устройства. Предварительный, 73.96kb.
- Учебно-тематический план, 82.99kb.
- После очередной доработки план подлежал отправке в Москву в вышестоящие инстанции., 766.72kb.
ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 2 июля 2002 г. N 591
г. Новосибирск
Об одобрении концепции оздоровления, отдыха
и занятости детей в Новосибирской области
на 2002-2005 годы
В целях повышения эффективности системы круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей, осуществления взаимодействия органов исполнительной власти и организаций по обеспечению отдыха и занятости детей постановляю:
1. Одобрить прилагаемую концепцию оздоровления, отдыха и занятости детей в Новосибирской области на 2002 - 2005 годы (далее - концепция).
2. Государственным заказчикам областной целевой комплексной программы "Дети Новосибирской области на 2001 - 2003 годы" - управлению социальной защиты населения и управлению образования администрации области в установленном порядке подготовить предложения о внесении изменений в мероприятия названной программы по организации оздоровления, отдыха и занятости детей, финансируемых через управления социальной защиты населения и образования Новосибирской области в соответствии с концепцией.
3. Управлениям социальной защиты населения (Пыхтин С.И.), образования (Иванов В.В.), здравоохранения (Тов Н.Л.), культуры (Миллер В.Г.), начального профессионального образования (Боргено Я.Я.), труда и занятости населения (Инина И.Д.), комитетам по делам молодежи (Макиев О.Б.), по физической культуре и спорту (Шильников С.И.) администрации области во взаимодействии с Новосибирским региональным отделением Фонда социального страхования Российской Федерации (Гурьянов А.С.), Департаментом федеральной государственной службы занятости населения по Новосибирской области Министерства труда и социального развития Российской Федерации (Шмидт И.В.) развивать инфраструктуру учреждений оздоровления, отдыха и занятости детей на территории области в соответствии с концепцией.
4. Комиссии при администрации области по вопросам организации круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей разработать до 01.11.2002 план мероприятий по реализации концепции и представить мне на утверждение.
План мероприятий по реализации концепции оздоровления, отдыха и занятости детей в Новосибирской области на 2003 - 2005 годы утвержден распоряжением Главы администрации Новосибирской области от 20 января 2003 г. N 33-р
5. Контроль за исполнением постановления возложить на заместителя главы администрации области Денисова В.Н.
В.А.Толоконский
Одобрена
постановлением главы
администрации области
от 2 июля 2002 г. N 591
Концепция круглогодичного оздоровления,
отдыха и занятости детей в Новосибирской области
на 2002-2005 годы
Раздел I. Актуальность проблемы
Раздел II. Основные принципы совершенствования организации круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей
Раздел III. Основные цели и задачи организации круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков на современном этапе
Раздел IV. Основные направления реализации концепции круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей в Новосибирской области на 2002 - 2005 годы
Раздел V. Организация работы по реализации основных положений концепции
Раздел VI. Ожидаемые конечные результаты
I. Актуальность проблемы
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей является неотъемлемой частью социальной политики государства. Эффективность этой деятельности все больше зависит от степени разработанности ее концептуальных и нормативно - правовых основ.
Современная ситуация требует более глубокого и структурированного подхода к организации оздоровления, отдыха и занятости детей, так как претерпел качественные изменения образовательно - культурный и нравственный уровень развития детей; в значительной степени утрачена заинтересованность детей и подростков в труде; угрожающим фактом стало всеобщее ухудшение состояния здоровья современного ребенка; увеличилось количество социально незащищенных категорий детей; социально - экономическое положение большинства семей не позволяет самостоятельно организовывать их оздоровление, отдых и занятость.
II. Основные принципы совершенствования организации круглогодичного отдыха, оздоровления и занятости детей
Основополагающим в решении проблемы организации отдыха, оздоровления и занятости детей должно стать ее понимание как социально значимой проблемы, в центре которой находится личность ребенка, его будущее, судьба новых поколений.
Исходя из этого, государство принимает необходимые меры по созданию системы оздоровления детей, призванной выступать как неотъемлемая часть социальной политики, основными принципами которой должны стать:
- наилучшее обеспечение интересов детей в ходе проводимых социально - экономических реформ;
- повышение гарантий государства в защите прав ребенка на отдых и оздоровление;
- обеспечение приоритетности развития и воспитания детей;
- ориентация детей на позитивный жизненный опыт;
- координация деятельности и повышение ответственности органов государственной власти всех уровней в решении проблем отдыха и оздоровления детей;
- содействие доступу детей к различным формам эффективного отдыха и оздоровления.
- Реализация государственной политики оздоровления детей предполагает дифференцированный подход к различным группам детей, который включает:
- осуществление комплекса мер, обеспечивающих гармоничное развитие личности ребенка, укрепление его здоровья, развитие трудовой мотивации, профилактику школьной и социальной дезадаптации;
- развитие форм работы, расширяющих применение действенных методов с целью коррекции поведения и социальной адаптации детей, находящихся в зоне социального риска;
- принятие мер, обеспечивающих социальную помощь и реабилитацию несовершеннолетним, оказавшимся в кризисной ситуации (сироты, оставшиеся без попечения родителей, претерпевшие различные формы насилия и жестокости, ушедшие из семьи, жертвы социальных конфликтов, техногенных и экологических катастроф; дети и подростки с зависимостью от алкоголя, наркотиков, токсических веществ, дети - инвалиды и др.).