Учебно-тематический план по программе «Энергетическая эффективность и энергосбережение» №
| Вид материала | Учебно-тематический план |
- Учебно тематический план по программе переподготовки кадров «Лазерная физика и технология», 52.56kb.
- Учебно-тематический план по программе «Научные основы и практика менеджмента организации», 65.89kb.
- Центральный выставочный комплекс «Экспоцентр» коротко о выставке название: нефтегаз-2010, 255.27kb.
- Учебно-тематический план к программе "Художественная обработка материалов (ручное вязание)", 663.57kb.
- Типовая программа предаттестационной подготовки по курсу «Промышленная, экологическая,, 1237.49kb.
- Учебно-тематический план подготовки специалистов в клинической интернатуре по программе, 213.53kb.
- Программа дисциплины Учебно-тематический план для студентов дневного отделения Учебно-тематический, 1659.3kb.
- Пояснительная записка, 100.01kb.
- Энергосбережение и энергетическая эффективность мбоу сош №6 г. Бикина Вводная часть, 142.09kb.
- Н. Н. Сонина № урока Название темы урок, 758.56kb.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С.М.Кирова» в лице Сыктывкарского лесного института - филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Учебно-тематический план
по программе «Энергетическая эффективность и энергосбережение»
| № | Дисциплины, темы (наименование разделов, дисциплин и тем, входящих в программу обучения) | Кол-во академических часов | В том числе: | Технологии обучения, направленные на развитие практических навыков | Перечень учебно-методических материалов (в том числе раздаточных материалов) | ||
| Лекции | Практические занятия | ||||||
| Основные задачи по организации работ в сфере энергосбережения | |||||||
| 1. | Основные задачи по организации работ в сфере энергосбережения | 2 | - | 2 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Презентационный материал, опорные конспекты по теме занятий | |
| 2. | Нормативно-правовая и нормативно-техническая базы энергоснабжения. Состояние и направления развития | 1 | - | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Нормативные документы по теме занятия | |
| 3. | Методика разработки программ и энергосбережения на региональном и муниципальном уровнях | 1 | - | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Презентационный материал по теме занятий | |
| Энергетические балансы установок, цехов и предприятий | |||||||
| 4. | Назначение и виды энергетических балансов | 2 | - | 2 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты, рабочие тетради по теме занятий | |
| 5. | Методы составления расходной части гробалансов | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом | |
| 6. | Электробалансы электроприводов | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом | |
| 7. | Электробалансы электротехнологических установок | 1 | - | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения. | Мультимедийные диски с презентационным материалом | |
| 8. | Цеховые и общезаводские электробалансы | 1 | - | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом | |
| Нормирование удельных расходов энергоносителей | |||||||
| 9. | Общие положения | 1 | - | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Презентационный материал по теме занятий | |
| 10. | Структура норм удельного расхода энергоносителей | 2 | - | 2 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты по теме занятий | |
| 11. | Выбор единиц нормирования | 2 | - | 2 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты по теме занятий | |
| 12. | Методы разработки норм расхода | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты, рабочие тетради по теме занятий | |
| 13. | Построение нормативных характеристик энергопотребляющих установок и агрегатов | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты по теме занятий | |
| 14. | Удельные расходы электроэнергии в электротехнологических установках. | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Презентационный материал, опорные конспекты по теме занятий | |
| Нормирование абсолютных расходов энергоносителей | |||||||
| 15. | Общие положения | 1 | - | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Презентационный материал по теме занятий | |
| 16. | Нормирование абсолютных расходов электроэнергии | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 17. | Расчет технологических норм расхода | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 18. | Нормирование и расчет потребления воды | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 19. | Практическое занятие по расчету потребления энергоносителей | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 20. | Нормирование абсолютных расходов тепловой энергии | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 21. | Нормирование расходов тепловой энергии на технологические нужды | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 22. | Нормирование расходов тепловой энергии на вспомогательные нужды | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 23. | Нормирование расходов абсолютных расходов топлива | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Основные направления эффективного использования энергоресурсов в энергопотребляющих установках | |||||||
| 24. | Показатели эффективного использования энергоресурсов в энергопотребляющих установках | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 25. | Повышение эффективности работы паровых и водогрейных котлов | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Современные энергосберегающие технологии (с учетом отраслевых особенностей) | |||||||
| 26. | Примеры оборудования, технологий | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 27. | Возобновляемые источники энергии (солнце, ветер, био, гидро и т.д.) | 1 | - | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 28. | Экологические вопросы при внедрении энергосберегающих технологий | 1 | - | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Разработка энергетического паспорта и рекомендаций по выбору энергосберегающих мероприятий | |||||||
| 29. | Разработка энергетического паспорта объекта энергетического обследования. | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 30. | Энергосбережение в системах электроснабжения. | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 31. | Энергосбережение в системах теплоснабжения и водоснабжения. | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 32. | Энергосбережение в зданиях и сооружениях. Методы анализа эффективности котельных. | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Приборный учет потребления энергоресурсов | |||||||
| 33. | Приборный учет потребления тепловой энергии. Классификация. Особенности установки и использования | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 34. | Приборный учет потребления электрической энергии. Классификация. Особенности установки и использования | 1 | 0,5 | 0,5 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 35. | Практика применения различных приборов, работа с приборами. | 1 | 0,5 | 0,5 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Определение потерь энергоносителей | |||||||
| 36. | Определение потерь электроэнергии и методы их снижения | 4 | 3 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 37. | Определение потерь тепловой энергии и методы их снижения | 2 | 1 | 1 | Теоретический блок, решение практических задач, обсуждение проблемных ситуаций | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| Энергетический мониторинг потребителей с целью повышения эффективности использования энергоресурсов | |||||||
| 38. | Цель системы энергетического мониторинга | 4 | 2 | 2 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| 39. | Принципы построения систем энергетического мониторинга промышленных предприятий | 2 | 1 | 1 | Лекции с использованием компьютерных программ и мультимедийных средств обучения | Мультимедийные диски с презентационным материалом, рабочие тетради, опорные конспекты по теме занятий | |
| ИТОГО: | 72 | 29 | 43 | | | ||
| Директор Сыктывкарского лесного института – филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С.М.Кирова», профессор должность уполномоченного лица, подписавшего документ | подпись уполномоченного лица | В.В.Жиделева Фамилия, имя, отчество уполномоченного лица |