Философия в мире культуры. Предмет философии. Предмет, структура, функции философии

Вид материалаДокументы

Содержание


Д. Беркли
Д. Локком
А. Гольбаха, К. Гельвеция, Ж. Ламетри
Нату­ралистический пантеизм
Вопросы для самоподготовки
Немецкая классическая философия. марксизм
Поган Готлиб Фихте (1762-1814).
Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллшг(1775-1854)
Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831)
Людвиг Фейербах (1803-1872).
Карл Маркс (1818 -1883)
Триада - метод гегелевской философии, показывающий трехзвен-ную структуру любого диалектического процесса. Явление
Философская мысль в россии
Четвертый этап
Пятый этап
Н. Г. Чернышевский (1824 -1889).
Шестой этап
Основополагающие идеи русской религиозной философии
Характерные черты русской домарксистской философии выразились в следующем
Г. В. Плеханов (1856 -1918)
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Наука и прогресс - главные лозунги этой эпохи. Разум должен быть освобожден от всех предрассудков - и рели­гиозных, и метафизических, он должен опираться на опыт.

К ключевым идеям Просвещения можно отнести следую­щие: разумность, естественность, свободомыслие, скептицизм, веру во всесилие человеческого разума и общественный про­гресс, острую критику феодализма, церковной идеологии, рели­гии, ориентацию на светскую культуру, внимание к педагогике и проблемам общественного устройства.

Французское и английское Просвещение в философии от­личны друг от друга. В Англии с именем Д. Беркли связано по­явление - субъективного идеализма. В центре внимания анг­лийских мыслителей оказались проблемы сенсуализма и но­минализма. Односторонность этих течений, положенных в ос­нование предшествующим философским материализмом, вы­звали к жизни альтернативные подходы, что нашло отражение работах Беркли и Юма. Философскому анализу были подверг­нуты теории первичных и вторичных качеств и проблема суб­станции. Впервые Д. Юмом дано было развернутое обоснова­ние скептицизма и агностицизма.

Д. Локком разрабатывается теория естественного права. К неотчуждаемым правам человека он относил жизнь, свободу и собственность. Собственность им представлялась как результат труда человека. Правовое равенство индивидов является необ-

47

ходимым следствием принятия трех неотчуждаемых прав. Но­вая, юридическая всеобщность, перед лицом которой все люди-равны, приходит на смену прежним - сословным, конфессио­нальным - общностям.

Французская философия выдвинула проблемы иного рода. Один из идеологов Просвещения - Вольтер остановился на деи­стической форме материализма, одновременно активно разви­вая материалистически-иррелигиозные взгляды. Ж.-Ж. Руссо выдвигает идею справедливого общественного договора.

С именем А. Гольбаха, К. Гельвеция, Ж. Ламетри связано построение системы материалистического миропонимания. В этой системе нашли решение вопросы, касающиеся понимания материи как субстанции, движения «как способа существова­ния материи», детерминизма и материалистического сенсуа­лизма.

Словарь

Аверроизм - Аверроэс Ибн-Рушд создал учение о двойственности истины, согласно которому истина философии и истина религии не противоречат друг другу, религия предписывает человеку, как поступать, а философия постигает абсолютную истину.

Антропоцентризм - мировоззрение, оценивающее мир через че­ловека, полагая его главной ценностью мироздания.

Атеизм'- отрицание веры в бога

Атрибут - неотъемлемое свойство чего-либо.

Гелиоцентризм - система взглядов, считающая Солнце центром вселенной.

Геоцентризм - система взглядов, считающая Землю центром все­ленной.

Гуманизм - /от лат. Humanus/ - движение, возникшее к концу пе­риода средневековья, противостоящее схоластике и духовному господству церкви, стремившееся обосновать идеал человека на основе вновь открытых произведений античности, - высшее куль­турное и нравственное развитие человеческих способностей в со­четании с мягкостью и человечностью, система взглядов, выра­жающих признание ценности человека как личности, его прав на свободу, счастье, и равенство, уважение принципов справедливо­сти и милосердия как норм отношения между людьми, борьба за создание условий для свободного развития творческих сил и спо­собностей человека.

Дедукция - логический вывод от общего к частному.

Деизм - учение, которое признает бога в качестве безличной пер­вопричины мира, развивающегося затем по своим собственным за­конам.

Дуализм - принятие двух субстанций, равноправно лежащих в ос­новании мира. Индукция - логический вывод от частного к общему.

Иррационализм - в периоды кризиса общественных структур пес­симистическая оценка познавательных и деятельностно- преобра­зовательных возможностей человека, отрицание исторического и социального прогресса, скептицизм и агностицизм.

Клерикализм - общественно-политическое направление в дея­тельности религиозных организаций, ориентированное на повы­шение влияния религии и церкви в различных сферах жизни обще­ства.

Креационизм - учение о «сотворении» мира богом из ничего. Апологетика - сочинения ранних христианских философов и бо­гословов, направленные на защиту христианского учения от язы­чества.

Модусы - свойства.

Монада - философский термин, обозначающий в учении Лейбница бестелесные простые субстанции.

Монизм - утверждение о том, что в основании мира лежит одна субстанция - духовная либо материальная.

Монотеизм - поклонение одному богу, единобожие.

Натурфилософия - философия природы, особенностью которой является преимущественно умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности, в средние века - учение о при­роде, свободное от подчинения теологическим умозрениям.

Номинализм - учение, согласно которому реально существует лишь единичное, а общие понятия только имена.

Пантеизм - философское учение, максимально сближающее поня­тия «бог» и «природа» с тенденцией к их отождествлению. Нату­ралистический пантеизм одухотворяет природу, наделяя ее боже­ственными свойствами и как бы растворяя их в природе.

Патристика - учение отцов церкви, относится к IV - VIII в.в. Перипатетики - последователи учения Аристотеля. Плюрализм - признание множественности субстанций Политеизм - поклонение многим богам, многобожие.

Провиденциализм - религиозно-философское воззрение, согласно которому развитие человеческого общества, источники его движе­ния и цель определяются таинственными силами - провидением, богом.

49

Рационализм - направление в теории познания, выдвигавшее в качестве наиболее достоверного познание с помощью разума, идейно-теоретическое течение, возвеличивающее человеческого индивида как активного, свободного и равноправного, характери­зующееся историческим оптимизмом, верой в безграничные воз­можности человека в познании и преобразовании природы.

Реализм - учение, согласно которому подлинной реальностью об­ладают только общие понятия, или универсалии.

Секуляризация - освобождение от религии и церковных институ­тов.

Сенсуализм - направление в теории познания утверждающее, что единственной основой истинного познания являются ощущения.

Картезианство - совокупность взглядов Декарта и его последова­телей.

Субстанция - некоторое первоначало или первооснова, объектив­ная реальность в аспекте внутреннего единства всех форм ее само­развития.

Схоластика - «школьная философию», представители которой стремились рационально обосновать и систематизировать христи­анское учение

Теология - богословие, совокупность религиозных доктрин о сущности и действии бога

Теодицея - оправдание бога перед лицом царящего на Земле зла. Аскетизм - умерщвление плоти для возрастания духа. Телеология - религиозно-философское учение о наличии в мире объективных внечеловеческих целей и целесообразности.

Теоцентризм - направление средневекового мышления согласно которому реальностью, определяющей все сущее, является бог.

Томизм - учение Фомы Аквинского

Экзегетика - искусство истолкования библейских текстов.

Эмпиризм - направление в гносеологии, признающее чувственный опыт единственным источником истинного знания.

Эсхатология - учение о конце света.

Вопросы для самоподготовки

Философия средневековья.
  1. Теоцентризм и антропоцентризм. В чем, по вашему мнению,
    состоит смена акцентов в рассмотрении философской пробле­
    матики средневековья и Возрождения?
  2. Основные проблемы и своеобразие средневековой философии.
  3. Ценность духовности в христианской философии средних ве­
    ков.

50

  1. Тема бога и человека в философии А. Августина.
  2. Идеи Платона и Аристотеля в философии средних веков.
  3. Обоснование идеи бога у А. Августина и доказательства суще­
    ствования бога у Ф. Аквинского.
  4. Схоластический спор об универсалиях: реализм и номинализм.
  5. Каковы разновидности и смысл теодицеи?
  6. Дух, душа и тело в понимании философов средневековья.
  7. Особенности понимания природы и человека как творений бо­
    га.
  8. Специфика средневековой онтологии.
  9. Специфика средневековой гносеологии.
  10. Грехопадение человека и христианское учение о грехе.
  11. Смысл человеческой жизни и смысл истории в средневековом
    мировоззрении.

Философия Возрождения
  1. В чем проявился гуманизм философии Возрождения?
  2. Дух новой эпохи в искусстве Возрождения.
  3. Платонизм в философии Возрождения.
  4. Что такое пантеизм? У каких мыслителей Возрождения он
    встречается?
  5. Вселенная глазами мыслителей Возрождения. Н. Кузанский,
    Н. Коперник, Дж. Бруно.
  6. Возрождение античной диалектики: совпадение противопо­
    ложностей /Зенон - Н. Кузанский/.
  7. Социально-философские взгляды Н. Макиавелли.
  8. Утопии Т. Мора, Т. Кампанеллы.
  9. В чем состоит смысл названия эпохи - «Возрождение».
  10. В чём суть философских достижений эпохи Ренессанса, ока­
    завших влияние на философию Нового времени.

Философия Нового времени.
  1. Рождение научного естествознания.
  2. Механико-материалистическая картина мира.
  3. Бэкон и Декарт: две концепции научного метода.
  4. Антитеза эмпиризма и рационализма.
  5. Субъективный идеализм Дж. Беркли: аргументы и контраргу­
    менты.
  6. Что такое агностицизм? Ваше отношение к концепции Юма.
  7. Дуализм метафизики Декарта. Теория врожденных идей.
  8. Лейбниц: монадология - учение об «истинах факта» и «исти­
    нах разума».
  9. Пантеистическая натурфилософия Б. Спинозы.
  10. Представления о субстанциях во взглядах Декарта, Спинозы,
    Лейбница.
  11. Учение Бэкона об «идолах» человеческого ума.

Философия Просвещения. 1) Как относились философы-просветители к религии?

51
  1. Индуктивный метод Ф. Бекона и дедуктивный метод Р. Декар­
    та.
  2. Философские и социально-политические взгляды Дж. Локка.
  3. Теория общественного договора и общественно-правовой иде­
    ал Просвещения.
  4. Проблема универсали и спор реалистов и номиналистов.
  5. Философия неоплатоников и христианство.
  6. Какое влияние оказал труд Н. Коперника «Об вращении не­
    бесных сфер» на развитие философии и науки?
  7. Пантеизм Дж. Бруно.
  8. Характеристика эмпиризма и рационализма, их значение в
    развитии философии и науки.

И) Т. Мор и Т. Кампанелла как представители утопического со­циализма.
  1. Французские материалисты Гольбах, Гельвеции, Ламберт о
    мире, человеке и познании.
  2. Философские взгляды и просветительская деятельность Д.
    Дидро.

Литература
  1. Антология мировой философии. T.I. ч.2.
  2. История философии в кратком изложении. М.,1991.
  3. Кампанелла Т. Город Солнца. М.,1954.
  4. МорТ.Утопия.,1978.
  5. Гоббс Т. Левиафан. М.,1936.
  6. Руссо Ж. Об общественном договоре. М.,1938.
  7. Асмус В.Ф. Историко-философские Этюды. М.,1984.
  8. Бабкин Л.М. Итальянские гуманисты: стиль жизни и стиль
    мышления. М.,1978.
  9. Бурлацкий Ф.М. Загадки и уроки Никколо Макиавелли.
    М.,1977.
  10. Горфункель А.Г. Философия эпохи Возрождения. М.,1960.
  11. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.,1982.
  12. Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового вре­
    мени /Философский аспект проблемы/. М.,1989.
  13. Майэрон Г.Г. Формирование средневековой философии.
    М.,1979.
  14. Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века.
  15. Моторшилова Н.В. Рождение и развитие философских идей.
    М.,1981.
  16. Нарский И.С. Западноевропейская философия XVII века.
    М.,1974.
  17. Рассел Б. История западной философии. М.,1959. кн.2, 3.
  18. Соколов. В.В. Европейская философия XV-XVII веков.
    М.,1964.
  19. Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик. М.,1984.
  20. Французское Просвещение и революция /М.А. Киссель, Э.Ю.
    Соловьев. Т.И. Ойзерман и др./ М.,1989.

56

1

НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. МАРКСИЗМ

Философия И. Канта, И. Г, Фихте и Ф. В. И. Шеллинга

Немецкая классическая философия охватывает историче­ский период примерно в 100 лет - с середины XVIII века до се­редины XIX века. Представители немецкой классической фило­софии-Кант, Гегель, Шеллинг, Фихте и Фейербах. Родона­чальником этого философского направления считается Имма­нуил Кант (1724 -1804). Его творчество обычно подразделяют на два этапа: <<докритический» (до написания «Критики чисто­го разума» в 1770 г.) и «критический» (примерно с 1770 г.). На первом этапе своего духовного развития Кант придерживался новых для того времени натурфилософских идей. В сочинении «Всеобщая естественная история и теория неба» он предложил космогоническую гипотезу, которая в дальнейшем была раз­вита Лапласом и вошла в историю науки под названием гипоте­зы Канта-Лапласа. Кант предположил, что вначале материя на­ходилась в состоянии газопылевой туманности, в которой во­круг более тяжелых частиц под влиянием сил притяжения и от­талкивания группировались первоначально небольшие асте­роиды. . Механический круговорот частиц без всякого вмеша­тельства бога привел к образованию Солнца и планет. Одно­временно внутреннее движение частиц в первоначальных кос­мических телах вызывало в них теплоту. По такой же схеме, по мнению И. Канта, происходило образование звезд и других не­бесных тел.

Кроме этой гипотезы «докритический» И. Кант высказывал идею о приливном трении, замедляющим суточное вращение Земли, выступал против духовидения, других проявлений мис­тики.

Главное достижение Й. Канта - это его критическая филосо­фия, изложенная в трех работах: «Критика чистого разума», «Критика практического разума» и «Критика способности суж­дения». Первое сочинение посвящено вопросам теории позна­ния и отвечает на вопрос: «Как возможна наука и философия?». Второе посвящено морали и отвечает на вопрос: «Как возможна нравственность и каким должно быть поведение людей?». И третье - проблемам явления нашему сознанию вещей и процес­сов природы и отвечает на вопрос: «Как возможно прекрасное в природе и в искусстве?»

57

В «Критике чистого разума» И. Кант пытается ответить на вопрос, возможен ли вообще чистый разум, т.е. разум, свобод­ный от всякого опыта. Если такой разум и есть, то, по мнению И. Канта, его надо критиковать. Идея Канта состояла в том, что благодаря разуму человек способен познавать мир. Познание возможно с помощью аналитических и синтетических сужде­ний. Синтетические суждения предпочтительнее аналитиче­ских так как они дают приращение нового знания (например, возьмём три суждения: 1. 3 делится на 2 и 4 без остатка; 2.4 делится на 2 и 4 без остатка;

3. Сумма, состоящая из 8 и 4, т.е. 12, делится на 2, 4 и 3 без остат­ка.

Последнее суждение - синтетическое, оно выявляет новое свойство, т.е. свойство целого, которого нет в составляющих его частях -делится на 3 без остатка).

И. Кант считал также, что весь мир выражает себя через «явления» и «вещи в себе».

И. Кант полагал, что человек пытается проникнуть в суть вещей, но познает ее с искажениями, которые исходят от его органов чувств. Всякий раз, когда человек входит в контакт с «вещью в себе», или независимым от человеческого сознания ядром вещи, он искажает знание об этой вещи своими перцеп­циями, т.е. нервными окончаниями, скрытой в них энергией. «Вещь в себе», по мнению философа, оказывается неуловимой и непознаваемой.

Опираясь на идею И. Канта о вещах в себе, некоторые со­временные философы использовали ее в учении о так называе­мом приборном идеализме. Известно, что человек наблюдает явления в эксперименте через прибор, имеющий шкалу и стрелку. Когда он постигает вещи и явления, то он видит не то, что происходит на самом деле независимо от него, а то, что от­ражается на стрелке прибора. Поскольку без прибора мы не можем познать вещь, то делается вывод, мы познаем не вещи сами по себе, а только их проявления - или в органах наших чувств, или в приборах, то есть мир якобы непознаваем.

Но как же человек в такой ситуации практически существу­ет в мире уже много сотен тысяч лет? Кант выходит из этого затруднения, предполагая, что возможно доопытное, или апри­орное знание, являющееся врожденным. Способность к сверх­чувственному познанию, в котором человек выходит за преде­лы опыта даже к надродовым идеям, он называл трансценден­тальной апперцепцией. Пространство и время кенигсберский философ объявлял априорными формами чувственного созер­цания. Это значило, что человеку уже при рождении дана спо­собность ориентировки в пространстве и времени. И даже жи-

58

вотные обладают врожденными инстинктами, способностями (например, маленькие утята идут к воде и начинают плавать без всякого обучения). Благодаря трансцендентальной апперцепции в человеческом сознании возможно постепенное накопление знаний, переход от врожденных идей к идеям разумного позна­ния.

На этапе познания мира через практический разум человек, по И. Канту, использует знания, полученные с помощью чис­того, или теоретического разума. Практический разум ори­ентирует человека на его поведение в обществе, в жизни вооб­ще. Основой поведения субъекта является «автономная воля» и правила, или максимы, вырабатываемые в обществе. Авто­номная воля побуждает человека к поступкам - добрым или злым. Самым существенным регулятором поведения людей, ограничивающим их волю, оказывается моральный закон. В понимании Канта он существует объективно и необходимо и выражается как категорический императив: «Поступай так, чтобы максима твоего поведения стала для тебя всеобщим за­коном». Таким образом, вся мораль в обществе должна основы­ваться на соблюдении чувства долга: человек должен по отно­шению к другим людям проявлять себя как разумное, ответст­венное и неукоснительно соблюдающее моральные правила существо.

И. Кант предлагал также, опираясь на категорический импе­ратив, изменить жизнь людей в обществе, создать новый «эти­ческий общественный строй». Он считал, что люди живут как бы в двух измерениях: 1. среди регламентации и установлений, в государстве; 2. в процессе своей жизнедеятельности в обще­стве, в мире морали. Мир, официально регламентируемый го­сударством и церковью, И. Кант не считал истинно человече­ским миром, так как такой мир, по его мнению, основывается на суевериях, обманах и пережитках животных влечений в че­ловеке. Только общество, в котором поведение людей будет ре­гулироваться добровольным исполнением моральных законов, и прежде всего категорического императива, может дать истин­ную свободу человеку.

Идеи Канта продолжал и развивал философ Поган Готлиб Фихте (1762-1814). Его концепция называлась «Наукоучение». Он считал, что философия - это основополагающая наука, по­могающая выработать единый метод познания. Главное в фи­лософском познании - это интеллектуальная интуиция. В про­цессе познания субъект взаимодействует с объектом, его созна­ние выступает как активное и творческое начало. Процесс по­знания, по Фихте, проходит три этапа:
  1. «Я» утверждает себя само, создает само себя;
  2. «Я» противопоставляет себя «Не-Я», или объекту;

59

3) «Я» и «Не-Я», ограничивая друг друга, образуют синтез.

На естественный вопрос: « Существует ли объект без субъ­екта или нет ?»- философия Фихте отвечает, что без субъекта нет и объекта. Тоесть только активное «Я», или воля субъекта, через взаимодействие с объектом, способна изменить мир и ут­вердить себя в нем.

Другой представитель немецкой классической философии Фридрих Вильгельм Йозеф Шеллшг(1775-1854) известен как идеалист и диалектик, создатель «Системы трансцендентально­го идеализма». Сердцевина философии Шеллинга - категория Абсолюта. Абсолют ~ это нечто самостоятельное, не завися­щее от отдельных <(Я»,существующее в потустороннем мире, но через природу воплощающее себя в социальной жизни. Аб­солют, по Шеллингу, есть полная тождественность духа и при­роды, из которой он проявляется в обществе. С другой стороны, развитие в природе идет за счет развития ее самопознания по схеме: внутреннее чувство самой природы->саморефлексия че­ловека- абсолютная воля. Абсолют оказывается, по существу, богом, в первом случае творящим мир, во втором - являющимся конечной целью развивающегося мира.

Философия Г. В. Ф. Гегеля

Самым крупным философом немецкого классического идеа­лизма был Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831), Его главное сочинение называется «Наука логики». Философ упо­добил весь мир мышлению, которое не только функционирует по своим собственным законам, но и предписывает их и приро­де, и общественной жизни. Другие сочинения Гегеля: «Энцик­лопедия философских наук», «Феноменология духа», «Фило­софия истории», «Философия права», «История философии», «Эстетика» и др.

Гегель оставил после себя целую систему философии. В ос­нове мироздания, по Гегелю, лежит Абсолютная Идея, неиз­менная духовная сущность, не зависящая ни от кого и ни от че­го. На обыденном языке это есть не что иное, как бог. Абсо­лютная Идея, существуя изначально в мире, отчуждает себя сначала в мышление, где проходит три ступени в своем разви­тии: понятие, суждение, умозаключение. После того, как она исчерпывает себя в мышлении, она отчуждает себя в другую область - природу. Здесь она, проходя через три ступени: меха­нику, химизм и органику, достигает своего высшего выражения в человеке и отчуждает себя в общество, где проходит в своем развитии новые три ступени: субъективный дух, объектив­ный дух (в виде права, семьи, государства) и абсолютный дух (в виде искусства, религии и философии). 60

Главное для Гегеля - доказать, что сознание, жизнь духа и мышления определяют законы природы и общества. Дух на своем высшем этапе развития, т.е. в искусстве, религии и фило­софии, лишь воплощает то, что заложено в мышлении. Само мышление объективно существует в мире еще до природы, ко­торая также выступает проявлением Абсолютной Идеи. В фи­лософии самого Гегеля эта идея приходит к познанию самой себя, возвращается к исходному пункту своего развития, после чего начинает вновь свое инобытие в мышлении. Так Абсолют­ная Идея совершает круг в своем развитии. Но вся эта деятель­ность идеи оказывается деятельностью чисто духовной, инобы­тием разума. Философия, по Гегелю, есть проявление мысля­щего разума, творящего мир и изменяющего его.

С точки зрения концептуальной философия Гегеля заверше­на.

Но Гегель является еще и творцом диалектического мето­да, в основе которого лежат три закона диалектики: единства и борьбы противоположностей, взаимного перехода количест­венных и качественных изменений, отрицания отрицания. Суть диалектического метода Гегеля выражена в схеме, которая на­зывается триадой (поскольку в ней три основных элемента). С чего следует начинать науку? - спрашивает Гегель. И отвечает: с ничто. Этому ничто противоположно неопределенное бытие, или нечто. Взаимодействие между ними приводит к зарожде­нию какого-то зачаточного, или нового знания, или уже опре­деленного бытия. Это появление нового происходит через промежуточные ступени: становление (т.е. брожение, взаимо­переход от небытия к бытию и обратно от бытия к небытию) и снятие (т.е. отрицание старого, но с сохранением всего положи­тельного в нем).

Согласно гегелевской диалектике, в каждой вещи, находя­щейся в состоянии тождества к самой себе, заложено её отри­цание, нечто иное. Благодаря этому происходит сначала про­цесс зарождения противоречий, а затем и процесс разрешения их. Диалектика Гегеля требует вечного развития, революцион­ных изменений. В то же время философская система Гегеля требует возврата к исходному пункту развития. Возникает про­тиворечие между диалектическим методом и метафизической системой Гегеля.

Последователи Гегеля, взявшие на вооружение его диалек­тический метод, стали называться младогегельянцами. Они же­лали изменения государственного строя, желали государствен­ных реформ. Сторонники сохранения старых форм жиз­ни - старогегельянцы - оправдывали разумностью действитель­ность феодально-сословного государства. В 30-е-40-е годы XIX века в Германии, как и в других странах Европы, шла тео-

61

ретическая борьба между двумя этими ветвями послегегелев-ской философии. В ней отражались и сила воздействия гегелев­ских идей на общество, и общественная потребность в реализа­ции прогрессивных идеалов.

Философия Л. Фейербаха. Марксизм

К школе младогегельянцев в первоначальный период своей философской деятельности принадлежал Людвиг Фейербах (1803-1872). Он был материалистом в понимании природы и полагал, что человек познает мир через свои ощущения, кото­рые рассматривал как проявление природы. Родоначальник ан­тропологического материализма, Фейербах в то же время ос­тавался идеалистом в понимании общества. Он утверждал, что исторические эпохи различаются переменами в религиозном сознании. Христианство провозглашает любовь как главную творческую духовную силу, изменяющую мораль, отношение человека к человеку. По Фейербаху, любовь к богу выражает и любовь к человеку, так как бог есть отчужденная сущность че­ловека. Через религию человек выражает свое чувство любви, устремленное к бессмертию. В этом духовном стремлении вы­ражены и родовая сущность человека, и его идущая от родовой сущности идеальная сущность. Нравственное перерождение людей для Фейербаха становится движителем общественного развития.

Немецкая классическая философия, основными чертами ко­торой были идеализм, диалектика, абстрактность, элитарность, увлеченность разработкой философских категорий, попытками осмыслить специфику труда и жизни общества, подготовила почву для появления марксизма.

Марксизм сформировался в Европе в 40-е годы XIX века. В понимании природы и общества Карл Маркс (1818 -1883) и Фридрих Энгельс (1820 -1895) были материалистами. Они, опираясь на философское творчество Гегеля и Фейербаха, пе­реосмыслили идеалистическую диалектику и антропологиче­ский материализм, результатом чего явилось создание принци­пиально нового философского направления - диалектического материализма.

В решении гносеологических вопросов основоположники марксизма исходили из того, что человек познает мир с помо­щью органов чувств, которые дают ему точные копии реально­сти в образах.

К. Марксом и Ф. Энгельсом впервые в истории философии диалектико-материалистическое понимание было распростра­нено на общество. Большое внимание было уделено диалектике

62

производительных сил и производственных отношений,

единство которых образует способ производства.

Общество проходит в своем развитии через ряд ступеней,
или общественно-экономических формаций, которые отлича­
ются друг от друга способами производства, т. е, уровнем раз­
вития производительных сил, объективно складывающихся на
их основе отношений (прежде всего отношений собственно­
сти), а также юридической и политической надстройкой и ду­
ховной культурой. Эффективность труда, его производитель­
ность, определяет преимущество одной формации по отноше­
нию к другой. Переход от формации к формации является пе­
реходом от внутрикачественных (количественных) изменений к
качественным, т.е. означает революцию, скачок в развитии об­
щества. -.

К. Маркс переосмыслил теорию классов и классовой борь­бы, впервые выдвинутую французскими историками начала XIX века, о чем писал: «То, что я сделал нового, состояло в до­казательстве следующего: 1) что существование классов связа­но лишь с определенными историческими фазами развития производства; 2) что классовая борьба необходимо ведет к дик­татуре пролетариата; 3) что эта диктатура сама составляет лишь переход к уничтожению всяких классов и к обществу без клас­сов». На основе материалистического понимания истории мар­ксизмом разработана научная теория коммунизма, первой ста­дией развития которого в XX веке стал рассматриваться социа­лизм.

Марксистская философия рассматривала общество, осно­ванное на принципах коллективного труда, т.е. социализм, как общество, в котором науке, когда она превращается в непо­средственную производительную силу, отводится важная роль одного из движителей общественного прогресса.

К. Маркс и Ф. Энгельс блестяще применяли диалектико-материалистическую методологию при исследовании конкрет­ных явлений эпохи, в которой они жили, - таких, как револю­ция и гражданская война во Франции 1848 -1851 годов, Па­рижская коммуна и т.д.

На протяжении нескольких десятилетий в Европе марксизм служил угнетенным классам (рабочим и крестьянам) програм­мой их революционных движений. Философия марксизма на всем историческом отрезке существования СССР провозглаша­лась идеологией государства, рассматриваясь в качестве инст­румента построения социализма, способного в будущем транс­формироваться в коммунистическое общество.

Философские, экономические, политические взгляды Мар­кса и Энгельса до сих пор оказывают колоссальное влияние на общество. В 1999 году в Великобритании был проведен массо-

63

вый опрос, в ходе которого выяснились крупнейшие мыслители уходящего тысячелетия, оказавшие наибольшее влияние на судьбы мира. Первым, опередив А. Энштейна и И. Ньютона, оказался Карл Маркс.

Словарь

Абсолют - основная категория в философии Шеллинга, означаю­щая наличие в мире высшей вечной неизменной духовной сущно­сти.

Абсолютная идея - основная категория гегелевской философии, показывающая основу мира, творческое начало мира, неизменное, вечное, совершенное начало бытия.

Абсолютный дух - часть гегелевской философской системы, в ко­торой описывается жизнь свободного духа, не ограниченного про­странством и временем и проявляющегося в искусстве, религии и философии.

Автономная воля - категория в философии Канта, показывающая независимость нравственной воли от внешних обстоятельств, тра­диций, ценностей и т.п.

Антиномии - противоречащие друг другу суждения. Антитезис - противоположное тезису положение. Апостериорный - существующий после опыта, за его пределами. Априорный - существующий до всякого опыта, врожденный.

Априорные формы чувственного содержания - объекты позна­ния, которые человек застает при рождении. В философии Канта это - пространство и время.

«Вещь в себе» - основное понятие в философии Канта, показы­вающее наличие сущности вещи, независимой от нашего сознания, но не познаваемой.

Воля - центральное понятие в философии Фихте, показывающее человека в качестве движителя социального и духовного развития.

Законы диалектики - законы, являющиеся общими принципами развития природы, общества и мышления. У Г. В. Ф. Гегеля сфор­мулировано три основных закона диалектики: единства и борьбы противоположностей, взаимного перехода количества в качество и качества в количество, отрицания отрицания.

Императив - правило, которым руководствуются в поведении, правило побуждающее к поступку.

Категории диалектики - основные понятия, характеризующие всеобщие свойства развивающегося мира, например: возможность, действительность, необходимость, случайность и т.п.

64

Категорический императив - правило, требующее обязательного исполнения.

Любовь - согласно философии Фейербаха главное средство изме­нения социальной действительности, поскольку она является нрав­ственным чувством, помогающим находить духовную связь между «Я» и «ТЫ».

Максима - правило поведения, внешне выраженная формула по­ведения.

«Не-Я» - окружающая субъекта пассивная среда в философии Фихте.

Объективный дух - часть гегелевской системы, в которой отра­жены воззрения философа на социально-историческую жизнь че­ловечества, проявляющуюся в праве, семье, государстве.

Опредмечивание - превращение сырья, идеи в предмет, вещь, ко­торые становятся уже элементом культуры.

Отчуждение - категория гегелевской философии, означающая процесс делания чего-либо (например: труда, личности) чужим для человека.

Отчуждённая сущность человека - в философии Фейербаха это бог, в других философских системах - душа, труд и др.

Распредмечивание - превращение вещи в идею, принцип.

Старогегельянцы - последователи философии Гегеля, взявшие на вооружение его консервативную метафизическую систему.

Младогегельянцы - последователи философии Гегеля, взявшие на вооружение его диалектический метод.

Перцепция - чувственное восприятие действительности.

Синтез - соединение тезиса и антитезиса в некоем единстве, где сохраняются их некоторые черты, но в то же время утверждается нечто новое (определенное бытие).

Субъективный дух - категория гегелевской философии, показы­вающая жизнь индивидуального сознания.

Тезис - первое, основное положение гегелевской триады, сделан­ное в виде утверждения.

Тождество - категория в философии Шеллинга, показывающая примерную схожесть, равенство духа и природы, включающая в себя субъект и объект.

Трансцендентальный - существующий по ту сторону мира, до всякого опыта.

Трансцендентальная апперцепция - доопытное сверхчувствен­ное восприятие действительности, служащее условием синтеза чувственного и рационального рассудочного знания.

65

3 Зак. 65

Трансцендентный - выходящий за пределы внешнего созерцания, внутреннего возможного опыта, потусторонний.

Триада - метод гегелевской философии, показывающий трехзвен-ную структуру любого диалектического процесса.

Явление - основное понятие в философии Канта, показывающее обнаружение вещи человеческим сознанием в искаженном виде.

«Я» - категория в философии Фихте, указывающая на централь­ную роль субъекта в мире.

Вопросы для самоподготовки
  1. Исторические рамки немецкой классической философии.
  2. Назовите основные сочинения И. Канта.
  3. Особенности докритической философии И. Канта.
  4. Что такое «вещь в себе» в философии И. Канта?
  5. Как понималось «явление» в истории философской мысли и у
    И.Канта?
  6. Особенности аналитических и синтетических суждений.
  7. Почему философию И. Канта называли агностической?
  8. Что такое приборный идеализм?
  9. Что означает термин «трансцендентальная апперцепция» в
    философии Канта?
  10. Пространство и время в философии И, Канта.
  11. Что такое практический разум у И. Канта?
  12. Регуляторы поведения человека в обществе согласно филосо­
    фии И. Канта.
  13. Роль императивов в обществе и в этике И. Канта.
  14. Функции категорического императива И.Канта в идеальном
    обществе.
  15. Основные идеи философии И. Г. Фихте.
  16. Роль субъекта в познании и обществе согласно взглядам
    И. Г. Фихте.
  17. Понятие Абсолюта у Ф.В. И. Шеллинга.
  18. Система трансцендентального идеализма Ф. В. И. Шеллинга.
  19. Понятие Абсолютной Идеи в философии Г. В. Ф. Гегеля.
  20. Роль мышления в эволюции мира согласно философии
    Г. В. Ф. Гегеля.
  21. Основные законы диалектики, сформулированные
    Г. В. Ф. Гегелем, и их особенности.
  22. Принципы диалектики.
  23. Основные категории диалектики.
  24. Что такое триада?
  25. Противоречие между системой взглядов Г. В. Ф. Гегеля и его
    методом.
  26. Основные принципы антропологической философии Фейерба-

ха.

66

1

  1. В чем состоял идеализм Л.Фейербаха в понимании общества?
  2. Основные положения марксистской философии в понимании
    природы и познания
  3. Отношение марксизма к гегелевской философии и ее методу.
  4. Молодой К.Маркс о разных формах отчуждения в буржуазном
    обществе.
  5. Учение К.Маркса об общественно-экономических формациях.
  6. Марксизм о классовой борьбе и социальной революции.
  7. Марксизм и опыт реального социализма в СССР.

Упражнения и задачи

1. Попробуете установить, кому могли бы принадлежать сле­
дующие суждения:

  • «Материя не существует. Она есть совокупность наших
    ощущений»;

  • «Мы не можем познать материю, так как наше познание ог­
    раничено нашими ощущениями, которые отражают лишь
    внешнюю сторону вещей»;

  • «Математик изучает одно и то же пространственное от­
    ношение методами геометрии, аналитической геометрии, ал­
    гебры и теории чисел. Богослов и ученый изучают человече­
    скую жизнь разными путями и потому религия и наука могут
    существовать рядом, не уничтожая друг друга».


(Дж.Беркли, Т. Гоббс, И.Кант, Г.В.Ф. Гегель, А.Шопенгауэр, У. Джемс).

2. Как понимают различия между вещью в себе и явлением
И. Кант и А.Шопенгауэр?

  1. Что такое триада Г. В. Ф. Гегеля? Нарисуйте ее схему.
    Сводится ли диалектика Гегеля к принципу триадичности разви­
    тия?

  2. «Все действительное разумно, все разумное действитель­
    но». Кому принадлежит это суждение (И. Канту, Г.В.Ф. Гегелю,
    И.Г.Фихте, К Марксу)? Можно ли считать, что в этом суждении
    содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выра­
    зить его автор?

  3. «Сущность человека не есть абстракт, присущий отдель­
    ному индивиду. В своей действительности она есть совокупность
    всех общественных отношениий». «...Возникшее общество произ­
    водит, как свою постоянную действительность, человека со всем
    этим богатством его существа, производит богатого и всесто­
    роннего, глубокого во всех его чувствах и восприятиях человека».


Какому К. Марксу принадлежат эти суждения - молодому или зрелому? Поясните различие этих высказываний: по их структу­ре, по их смыслу, по их применимости в разных контекстах.

67

Литература
  1. Антология мировой философии. т.З, М.,1971. с.89 - 352.
  2. Рассел Б. История Западной философии. Кн. 3, ч.2. М.,1993.
  3. Нарский И. С. Западноевропейская философия XIX века.
    М.,1976. с.З - 526
  4. Кант И. Пролегомены. // Кант И. Сочинения. чЛ, М.,1965,
    с.67-210.
  5. Кант И. Основы метафизики нравственности. чЛ, М.,1965,
    с.219-310.
  6. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г.
    // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., т. 42.
  7. Энгельс Ф. Анти-Дюринг. // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч.,т. 20.
  8. Хайек Ф.А. Пагубная самонадеянность. М.,1992.
  9. Поппер К. Нищета историцизма. // Вопросы философии, 1992,
    № 8,9, 10.

70

ФИЛОСОФСКАЯ МЫСЛЬ В РОССИИ

Периодизация развития русской философии

Русская философия является составной частью мировой фи­лософии. В то же время она отлична от философии в других странах. Первое отличие состоит в том, что она существовала не как всесторонняя система взглядов о природе, обществе и человеке, излагаемая в трактатах особо­го - философского - типа, а была рассеяна в политической, ху­дожественной, этической, религиозной литературе и поэтому в первую, очередь касалась нравственно-религиозных и социаль­ных проблем. Второе отличие в том, что она существовала как проявление соборного сознания, характерного для русского на­рода, чего не было в странах Западной Европы. Эти черты рус­ской философии проявлялись на протяжении всей её истории. Но на каждом из этапов развития русская философия затраги­вала преимущественно какой-то один из аспектов философско­го самосознания. В истории русской философии можно выде­лить несколько этапов.

Первый этап - древняя русская философия (с момента по­явления первых религиозно-философскихсочинений до XV ве­ка). Можно упомянуть о таких философских источниках как «Слово о законе и благодати» Илариона (1051 г.), «Изборник 1073 г.», «Моление Даниила Заточника» и др. Первые фило­софские сочинения на Руси были во многом подражательными. В них продолжались традиции древнегреческой философии, а также неоплатонизма, пришедшего на Русь уже из Византии. Основные проблемы древнерусской философии: расшифровка скрытых значений слов, премудрость Божия, вопрос о правде в жизни человека, богопознание и его сущность, борьба добра и зла в природе и в человеке, ответственность человека за зло, идея божьего блага и мировой гармонии и др.

Второй этап - появление и развитие доктрины «Моск­ва - Третий Рим». По словам монаха Филофея, жившего в XVI веке, два Рима пали, третий стоит, а четвертому не бывать. Это значило, что Москва унаследовала от Рима и Константинополя традиции государства, цементируемого не столько силой, сколько культурой и религией как их квинтэссенцией. Поэтому русские, жившие в то время, стали испытывать ответственность за весь христианский мир ввиду угрозы исламизации Европы, исходившей от Османской Турции.

Третий этап - философия Просвещения XVIII века, в кото­рой можно выделить два основных направления: первое, тра-

71

диционное, идущее от древней русской философии и выражае­мое в трудах Феофана Прокоповича, Дмитрия и Антиоха Кан­темиров и др. философов. В нем рассматривались проблемы связи бога с природой, соотношение теизма и пантеизма, задачи человека в жизни и истории и др.; второе, естественнонаучное, представленное в трудах М. В. Ломоносова и А. Н. Радищева. Здесь затрагивались вопросы философского метода познания, механицистского подхода в изучении природы и истории, чело­века, его смертности и бессмертия и др.

Четвертый этап - развитие философско-социальной мысли декабристами (П. И. Пестель, И. Д. Якушкин и др.), в чьих со­чинениях рассматривались проблемы движущих сил историче­ского процесса, социальной структуры и её развития, роли лич­ности в истории и др.

Пятый этап - борьба между славянофилами и западниками, проходившая на протяжении большей части XIX века. Основ­ные идеи, появившиеся в русской культуре в результате этого: роль русского народа в истории, «негосударственность» рус­ского народа и его приверженность общине, православной ре­лигии, место науки в социальном прогрессе, соотношение «ге­роев» и «толпы» в историческом процессе и др.

В рамках этого этапа особого внимания заслуживает фило­софия революционных демократов, прежде всего Герцена и Чернышевского. Философское творчество А. И. Герцена (1812 -1870) сосредоточивалось на проблемах единства бытия и мышления, жизни и идеала. Мыслитель стремился к такому методу познания, который являлся бы единством опыта и умо­зрения, «эмпирии» и «спекуляции». В основном философском сочинении «Письма об изучении природы» он развил идею единства противоположностей, утверждая необходимость ли­квидации антагонизма, обнаруженного им между философией и естествознанием. В области философии истории исследовал проблему общественного закона, который представлялся Гер­цену как сочетание стихийного хода истории и сознательной деятельности индивидов. Большое внимание уделял философ­ским проблемам взаимоотношения личности и общества, резко критикуя как буржуазный индивидуализм, так и уравнительные теории коммунистов-утопистов (Бабеф, Кабэ и др.).

Выдающимся русским философом-материалистом был Н. Г. Чернышевский (1824 -1889). Научное осмысление приро­ды и общества он осуществлял в русле идей Л. Фейербаха. Од­нако Чернышевский раздвигает границы антропологического материализма, рассматривая человека не только биологически, но и социально. Он ставит коренной вопрос гуманизма: «могут ли отношения между людьми устроены так, чтобы способство­вать потребностям человеческой натуры»? В основе всеобщей 72

истории он видел изменение «материальных условий быта, иг­рающих едва ли не первую роль в жизни». Большое внимание Чернышевский уделял анализу экономической структуры об­щества и классовым интересам людей. Активно выступал за устройство общества на социалистических, коллективистских началах. Под предлогом обсуждения вопроса о положении кре­стьян после отмены крепостного права проповедовал на стра­ницах журнала социалистические идеи.

Шестой этап - русская религиозная идеалистическая фило­софия конца XIX - начала XX века. ( В. С. Соловьев, Н. О. Лосский, Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, И. А. Ильин и др.). Проблемы, поставленные и отчасти решенные русскими философами в это время, чрезвычайно важны и для русского самосознания, и для русской культуры вообще.

Основополагающие идеи русской религиозной философии

Во-первых, идея богочеловечества как конечной цели ис­торического процесса занимает видное место в сочинениях В. С. Соловьева, П. А. Флоренского, Н. А. Бердяева. По мысли В. С. Соловьева история общества есть процесс движения от дохристианского языческого его состояния к христианскому как к его истинному состоянию. На дохристианской стадии ос­новой общества была природа человеческая, образующим на­чалом - разум божественный, а результатом исто­рии - Богочеловек (Христос). На христианской стадии основой общества является натура божественная (София), действующим и образующим началом является разум человеческий, а резуль­татом - коллективный или универсальный человеко-бог, или Вселенская Церковь. Человеческое начало в Западной церкви, соединенное с божественным началом Восточной церкви, и приводит к богочеловеческому состоянию общества, где мате­рия и дух, добро, истина и красота объединены в одной гармо­нии.

Во-вторых, видное место в русской религиозной философии занимает идея всеединства. Она встречается в творчестве В. С. Соловьева, Н. О. Лосского, Н. А. Бердяева. В природе, со­гласно Соловьеву, господствуют три царства: природное, где преобладает энергия растений и животных, человеческое, где господствует энергия разума, божественное, где царствует все­охватывающая гармония духа. Только богочеловек наполняет эволюцию природы нравственным духом, осуществляет все­единство благодаря своей синтезирующей любви. Я О. Лосский дополняет это понимание природы идеей мира

73

как органического целого. Для него весь мир есть результат развития идеи органического целого: «Первоначально сущест­вует целое, а элементы способны существовать и возникать только в системе целого» . Это первоначало мира - не отвле­ченная абстракция, а существующая реальность, Царство Бо-жие как осуществленный идеал. Этот идеал и есть мир как все­единство.

В-третьих, для русской философии важна проблема свобо­ды человеческой личности. И. А. Бердяев в книге «Философия свободы» говорит, что свобода существует изначально в Ничто, или Ungrund. Бог не властен над этой свободой и не несет от­ветственности за свободный выбор в пользу добра или зла. Другой вид свободы - это рациональная свобода, которая под­чиняет человека моральному закону, т.е. ограничивает его. На­конец, высшее проявление свободы - свобода, выражающая се­бя как божественная любовь. Эта свобода чаще всего предстает как жертва, искупление, индивидуальное и коллективное спа­сение.

В-четвертых, в русской философии видное место занимает идея правды как истины, в которой объединены рациональ­ный, моральный и эстетический подходы к бытию. Правда в русской философии и русской истории издавна была идеалом народным, идеалом справедливости и естественного права, вы­текающего из природы вещей, идеалом религиозным. «Русская Правда» в XI веке была сводом законов Древней Руси. Про­грамма декабристов также была изложена в сочинении П. И. Пестеля под названием «Русская Правда». Наконец, глав­ная газета коммунистов, выходящая с 1912 года, называется «Правда». Традиция идеала правды, таким образом, восходит к старой платоновской идее высшего Блага, в котором сосредо­точены Добро, Истина и Красота. Дополненная христианским мирочувствованием в нравственно-религиозной троице - Вере, Надежде, Любви - эта идея воплощалась в процессе русской ис­тории то в идее батюшки-царя, то в идее нравственно-религиозной свободы, то в идее царства Божия и, наконец, в идее коммунизма. Каждое сословие искало свою правду, а рус­ский народ в целом - высшую правду жизни.

В-пятых одно из центральных мест в русском самосознании занимала русская идея. Впервые упомянул о русской идее В. С. Соловьев в своем выступлении в частном клубе в Париже в 1882 году. Он сказал, что «идея нации есть не то, что она сама думает о себе во времени, но то, что бог думает о ней в вечно­сти». Он сводил русскую национальную идею к идее всечелове-чества, или богочеловечества. Религиозно-моральный смысл

1 Н. О. Лососий. Избранное. - М., 1991. - с. 340-341 74

русской идеи у Соловьева выразился в отказе от государства светского в пользу государства теократии, в отказе от нацио­нально-эгоистической религии в пользу всемирной религии и Вселенской Церкви. Русская идея в нашем национальном само­сознании существовала также в идее соборности, проявлялась через историческое мессианство, т.е. через спасение своим со­циальным опытом всего человечества. Для неё характерны также духовность, выражающаяся в полноте и целостности жизни, устремленность народа к нравственному идеалу_Доб-ра, культ народа как целостности, несущей в себе божий дух, признание ненасилия принципом жизни людей. Таким обра­зом, видно, что русская идея формировалась и жила в культуре как идея высшего нравственно-религиозного идеала в общест­ве. Был и другой аспект у русской идеи - государственно-патриотический. Государственная власть (вначале царь, а за­тем, в XX веке, Советская власть) рассматривала русскую идею как идею оправдания исторического места русского государст­ва в мировой социальной структуре. О народных корнях нацио­нального идеала, о его природных истоках говорилось как о чём-то побочном. В результате, по мнению ряда исследовате­лей, русская идея никогда не была в нашей истории идеей ро­довой, национальной, а всегда была идеей собирательной, все­мирной. Этот отрыв от жизни, от практики, этот утопизм - ха­рактерная черта русского менталитета.

Очевидно, что философская домарксистская мысль в России развивалась как нечто особенное, отличное от философской мысли Запада и Востока. В этом нет ничего необычного, так как каждый народ создает свое философское самосознание, ко­торое свойственно его характеру, его системе ценностей. Эти особенности духовного начала, сокрытого в жизни каждого на­рода, определяют особенности его быта и материальной куль­туры.

Характерные черты русской домарксистской философии выразились в следующем:

ш Русская философия есть философия по преимеществу рели-гиозно-нравсвенная;
  • В ней преобладал принцип целостности бытия, или все­
    единства;
  • Её нравственный идеал (например, высшее Благо) выража­
    ется как идеал практической деятельности, идеал единства
    слова и дела;
  • В русской философии сильна струя мессианства, восприня­
    того от христианства;

75
  • Соборность является характерной чертой и русской соци­
    альной жизни, и русской духовности. В ней преобладают
    христианские ценности: идеи высшего Блага, Софии, про­
    мысла божия;
  • Русская философия связана с греческой философской тра­
    дицией, особенно с идеями Платона и Аристотеля. Она на­
    правлена на расшифровку тайн бытия, т.е. скрытых в её
    символах значений;
  • Она связана со всем полем русской культуры, имеет публи­
    цистический характер.

Развитие диалектико-материалистической философии

Особым этапом развития отечественной философии являет­ся период господства диалектического материализма. Выдаю­щимися представителями марксистской мысли в России были Г. В. Плеханов и В. И. Ленин.

Г. В. Плеханов (1856 -1918) вошел в историю как яркий фи­лософ-материалист. Он был непримиримым противником фи­лософского идеализма и политического ревизионизма, опирав­шегося на идеализм как свою методологию. Ему принадлежит оценка диалектического материализма как «алгебры револю­ции». Во многих работах Плеханов дал обстоятельную критику идеализма и агностицизма неокантианцев. В трехтомной «Ис­тории русской общественной мысли» он впервые дал диалекти-ко-материалистическое объяснение развития общественного сознания в России; высоко оценил роль революционных демо­кратов как в философии, так и в социально-политических про­цессах.

Становление философских взглядов В, И. Ленина (1870 -1924) проходило под влиянием Н. Г. Чернышевского, который как бы подготовил его к диалектико-материалистической философии марксизма. На всех этапах творчества В. И. Ленин большое внимание уделял борьбе с идеализмом. В работе «Материализм и эмпириокритицизм» был дан обстоятельный анализ истоков и заблуждений второго этапа позитивизма, его связи с субъективным идеализмом и аг­ностицизмом. В этой работе дано классическое определение материи, построенное на решении основного вопроса филосо­фии. Большое внимание уделено теории позна­ния - объективной истине и практике как источнику, цели и критерию познания. Разрабатывая проблемы диалектики, В. И. Ленин пришел к выводу, что закон единства и борьбы противоположностей является ядром диалектики.

76