Чтобы ответить на вопрос, почему одни люди ссылка скрыта лучше других, исследователи изучали ссылка скрыта запоминания (которые в психологии называются «мнемотехникой» или «мнемотехническими приемами запоминания») и оценивали их эффективность.
Одновременно исследовалось, как индивидуальные различия в методах запоминания соотносятся с активностью головного мозга. Испытуемым предоставляли возможность самостоятельного выбора метода запоминания многочисленных парных изображений разных объектов, иногда в довольно необычных сочетаниях – например, индюка, сидящего на лошади. Предполагалось, что избранные стратегии должны облегчить участникам эксперимента процесс запоминания.
В ходе эксперимента выяснилось, что большинство испытуемых избирает одну из следующих четырех стратегий:
Стратегия «визуальной инспекции», при которой человек тщательно изучает образ объекта.
Вербальная (словесная) обработка информации, основанная на словесном описании: испытуемые конструировали в уме предложения, описывающие картинки, которые надо было запомнить.
Стратегия «умственной визуализации» - создание интерактивных ментальных изображений объектов, своеобразных «мультфильмов», персонажами которых являются запоминаемые объекты.
Метод «извлечения воспоминаний», при котором человек думает о значении объекта и соотносит его с какими-либо личными воспоминаниями-ассоциациями, возникающими при созерцании данной картинки.
Наилучшие результаты показали те испытуемые, которые использовали первые два метода. Кроме того, выяснилось, что многие использовали для запоминания комбинации из разных стратегий.
Параллельная ссылка скрыта при помощи ФМР выявила наличие корреляции между избранными стратегиями и активностью разных отделов мозга, отвечающих за обработку информации в форме слов и предметов. У тех, кто использовал метод запоминания на вербальной основе, чаще была выше активность отделов мозга, которые, как предполагается, играют важную роль именно при размышлениях в «словесной форме». Напротив, при выборе стратегии визуальной инспекции активировались отделы мозга, играющие важную роль в извлечении визуальной информации.
Различия в способах запоминания проявлялись как на поведенческом уровне, так и на уровне характера активации головного мозга. Применение новых технологий визуализации позволило изучить эти различия не в форме усредненных данных (что обычно практикуется в классической психологии), но в форме сочетания индивидуальных особенностей, присущих каждой личности.
Использование новых методов исследования, сочетающих приемы классической психологии и новые методы визуализации работы мозга, в будущем позволит ссылка скрыта нарушений памяти, возникающих при некоторых заболеваниях, таких как болезнь Альцгеймера. Кроме того, ученые собираются выяснить, могут ли тренировка памяти или выбор наиболее эффективных стратегий мнемотехники помочь пожилым людям преодолеть проблемы с запоминанием информации.
На кадровом рынке России опять в цене студенты и выпускники ведущих технических вузов. По словам директора клуба выпускников МФТИ Сергея Малышева, обладатели самых востребованных специальностей имеют по десятку предложений от различных компаний. Многие работают или стажируются за границей. Не так давно число уезжавших за рубеж достигало 50 000 человек, за последние два года таких насчитывается тысяч двадцать и их становится все меньше.
Надо отметить, что частные вузы проигрывают государственным в подготовке особо востребованных молодых кадров. По мнению работодателей, хорошие базовые технические знания “айтишники” получают в МФТИ, МГУ им. М. В. Ломоносова (ВМиК, мехмат, физфак), МИФИ, МГТУ им. Н. Э. Баумана, МАИ. Кроме столичных высоко котируются выпускники региональных вузов — Новосибирского, Самарского и Нижегородского государственных университетов.
Работодатели считают, что именно на бюджетных отделениях учатся лучшие кадры. Для того чтобы получить знающих молодых специалистов, компании-работодатели создают в вузах свои лаборатории, участвуют в днях карьеры. Например, в МФТИ действуют центры таких компаний, как Cisco, IBM, Intel, Sun .
Дефицит кадров на ИТ-рынке дает дополнительный шанс молодым и перспективным людям. Причем в наибольшем дефиците оказываются программисты, спрос на которых значительно выше, нежели на инженеров и системных администраторов.
Практически любой молодой амбициозно настроенный человек с хорошим базовым техническим образованием, знанием английского языка, творческим потенциалом имеет возможность сделать карьеру в сфере ИТ в головокружительно короткие сроки. Молодые люди с дипломом престижного ИТ-вуза редко меняют направление развития и остаются в отрасли навсегда. Большинство выпускников не останавливаются на достигнутом и продолжают учиться в центрах сертификации или в своих вузах, получая второе высшее образование.
Таким образом, для студентов и выпускников наступило время огромных перспектив. Они приходят на начальные позиции, такие как тестировщик, менеджер по поддержке пользователей, технический консультант, помощник системного администратора, и за два-три года вырастают до ведущих специалистов в отделах.
При дефиците ИТ-кадров высокотехнологичные компании охотнее берут молодых сотрудников без опыта работы по специальности. Для них важны не столько профессиональные навыки, сколько неиспорченность деятельностью в организациях с другими задачами и с иной корпоративной культурой. Так, уже на третьем курсе студентов ведущих технических вузов приглашают в крупные фирмы, в которых выстроена жесткая система профессионального роста. Поэтому по окончании обучения многие из них имеют стаж и практический опыт.
Сколько платят молодым ИТ-специалистам?
Сейчас большинство современных выпускников сложно назвать начинающими, они трудятся над коммерческими проектами со студенческой скамьи. Таких специалистов, например, могут пригласить в отдел программных разработок с зарплатой 1000—1200 долл. К выпускникам, которые во время учебы не участвовали в программах стажировок или не работали по специальности, приглашающие компании относятся настороженно.
По данным специализированного кадрового агентства “Коннект Персонал”, начальный уровень зарплаты студента без опыта работы зависит от престижа вуза и потенциала кандидата и колеблется от 600 до 900 долл. (в 2003—2004 гг. выпускники технических вузов с удовольствием принимали предложения работодателей на 300—500 долл.).
Однако зарплатные ожидания выпускников продолжают расти. Чаще всего предлагаемая ставка не слишком высока. Разница в зарплате молодого специалиста и опытного сотрудника может достигать 50%. И несмотря на стремительное увеличение стартового оклада, многие выпускники ведущих технических вузов занимаются поиском лучших предложений.
Где и кем работают вчерашние студенты?
По данным опроса компании Begingroup, проведенного в 2005 г. среди слушателей курсов MBA, на вопрос о том, какой технический вуз он закончил, чаще всего назывались МГТУ им. Н. Э. Баумана, МИФИ, МГУ им. М. В. Ломоносова, МАИ.
Агентство “Коннект Персонал” провело исследование на тему “Техническое образование и должность”. Для подготовки материала использовались данные из информационной системы агентства “Матрица”, в которой на сегодняшний день содержится 75 000 резюме ИТ-специалистов. Была сделана выборка по пятистам резюме выпускников, пять-семь лет назад закончивших МГТУ им. Н. Э. Баумана, МИФИ, МГУ им. М. В. Ломоносова, МФТИ. Сравнительный анализ уровня подготовки выпускников (см. диаграмму ) показывает, что по количеству подготовленных специалистов топ-уровня в настоящее время лидирует МГУ им. М. В. Ломоносова (ВМиК, мехмат).
Автор статьи — генеральный директор консультационного агенства “Коннект Персонал”.
