Василия Кузьмича Бочкарева, изучив объявление о проведении конкурс
| Вид материала | Конкурс |
СодержаниеПодпрограмма «Совершенствование структуры и содержания профессионального образования в соответствии с требованиями инновационног |
- Конкурс проводится в порядке, предусмотренном настоящим Положением и объявлением, 619.42kb.
- «О состоянии охраны окружающей среды и реализации Концепции обращения с отходами производства, 153.13kb.
- Республики Казахстан Комитета «Жетісу» объявляет о проведении конкурс, 20.7kb.
- Президента Российской Федерации для обучения за рубежом в 2012/2013 учебном году Объявление, 104.01kb.
- Объявление для акционеров ОАО «Ишимбайский машиностроительный завод» о проведении внеочередного, 20.26kb.
- Винникова Василия Анатольевича и Чупрова Наталья Александровна, заместитель директора, 29.71kb.
- Объявление о проведении конкурса на замещение вакантных должностей федеральной государственной, 860.35kb.
- Изучив материал лекций и Главы 5 (В. В. Ощепкова. Язык и культура), составьте перечень, 40.12kb.
- Объявление, 13.38kb.
- Объявление всем потенциальным поставщикам, 36.23kb.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Подпрограмма «Совершенствование структуры и содержания профессионального образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики» | ||||||||||
| | Создание системы прогнозирования и постоянного мониторинга текущих и перспективных потребностей рынка труда в кадрах различной специализации и квалификации | Министерство образования Пензенской области | итого | 500 | 500 | | | Доля хозяйствующих субъектов, потребности в кадрах которых охвачены мониторингом: | ||
| 2011 | 400 | 400 | | | 30% | |||||
| 2012 | 25 | 25 | | | 60% | |||||
| 2013 | 25 | 25 | | | 80% | |||||
| 2014 | 25 | 25 | | | 90% | |||||
| 2015 | 25 | 25 | | | 95% | |||||
| | Формирование профессионально-квалификационной структуры и контрольных показателей деятельности образовательных учреждений на основе прогнозов потребностей региона в рабочих кадрах и специалистах | Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения и социального развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре, спорту и туризму во взаимодействии с высшими учебными заведениями, расположенными на территории Пензенской области, Ассоциацией промышленников Пензенской области | итого | | | | | Доля контрольных цифр приема на обучение по программам профессионального образования, согласованных с социальными партнерами | ||
| 2011 | | | | | 40% | |||||
| 2012 | | | | | 70% | |||||
| 2013 | | | | | 80% | |||||
| 2014 | | | | | 90% | |||||
| 2015 | | | | | 100% | |||||
| | Разработка моделей и механизмов с последующим их закреплением в нормативных актах в целях создания организационных и экономических условий развития учебно-материальной базы учебных заведений, формирование системы независимой оценки качества образования, создание условий, способствующих закреплению молодых специалистов | Министерство образования Пензенской области, ГБОУ ДПО «Пензенский институт развития образования», объединения работодателей | итого | | | | | Количество введенных в действие нормативных актов: | ||
| 2011 | | | | | 2 | |||||
| 2012 | | | | | 3 | |||||
| 2013 | | | | | 3 | |||||
| 2014 | | | | | 4 | |||||
| 2015 | | | | | 4 | |||||
| | Формирование содержания профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями рынка труда региона на основе федеральных государственных образовательных стандартов | Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения и социального развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре, спорту и туризму во взаимодействии с высшими учебными заведениями, расположенными на территории Пензенской области, объединениями работодателей | итого | | | | | Количество основных профессиональных образовательных программ, разработанных на основе федеральных государственных образовательных стандартов: | ||
| 2011 | | | | | 20 | |||||
| 2012 | | | | | 10 | |||||
| 2013 | | | | | 10 | |||||
| 2014 | | | | | 6 | | ||||
| 2015 | | | | | | | ||||
| | Оснащение учреждений современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, учебно-наглядными пособиями, учебной литературой, имитационными тренажерами, создание медиа-лабораторий, информационных центров, проведение ремонтных работ | Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения и социального развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области во взаимодействии с объединениями работодателей | итого | 524530 | 524530 | | | Доля учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования, используемого в учебном процессе учреждений профессионального образования, произведенного не ранее 2007 года | ||
| 2011 | 86416 | 86416 | | | 15% | |||||
| 2012 | 101991 | 101991 | | | 25% | |||||
| 2013 | 112391 | 112391 | | | 40% | |||||
| 2014 | 111866 | 111866 | | | 55% | |||||
| 2015 | 111866 | 111866 | | | 75% | |||||
| | Создание и внедрение системы рейтинговой оценки деятельности учреждений профессионального образования по показателям эффективности в системе взимодействия с экономическими кластерами | Министерство образования Пензенской области | итого | | | | | | ||
| 2011 | | | | | ||||||
| 2012 | | | | | ||||||
| 2013 | | | | | ||||||
| 2014 | | | | | ||||||
| 2015 | | | | | ||||||
| | Организация стажерских площадок, направленных на увеличение степени академической мобильности педагогов и обучающихся, формирование навыков инновационного предпринимательства | Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения и социального развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре, спорту и туризму, Управление развития предпринима-тельства Пензенской области | итого | 25000 | 25000 | | | Количество студентов/ преподавателей, проходящих стажировки по программам обмена и др. за границей и в других регионах | ||
| 2011 | 5000 | 5000 | | | 50/10 | |||||
| 2012 | 5000 | 5000 | | | 50/10 | |||||
| 2013 | 5000 | 5000 | | | 50/10 | |||||
| 2014 | 5000 | 5000 | | | 50/10 | |||||
| 2015 | 5000 | 5000 | | | 50/10 | |||||
| | Развитие и оптимизация сети учреждений профессионального образования, реализующих программы непрерывного профессионального образования, создание инновационных университетских комплексов | Министерство образования Пензенской области, Министерство здравоохранения и социального развития Пензенской области, Министерство культуры и архива Пензенской области, Комитет Пензенской области по физической культуре, спорту и туризму во взаимодействии с высшими учебными заведениями, расположенными на территории Пензенской области | итого | | | | - | Увеличение доли учреждений, осуществляющих подготовку кадров по системе непрерывного образования | ||
| 2011 | | | | | 24% | |||||
| 2012 | | | | | 36% | |||||
| 2013 | | | | | 48% | |||||
| 2014 | | | - | | 80% | |||||
| 2015 | - | - | - | | 100% | |||||
| | Проведение научно-практических конференций, форумов, семинаров, конкурсов профессионального мастерства | Министерство образования Пензенской области, Управление промышленности, транспорта и энергетики Пензенской области, Министерство сельского хозяйства Пензенской области во взаимодействии с Ассоциацией промышленников Пензенской области | итого | 5000 | 5000 | | | Доля обучающихся, имеющих компетенции в сфере осуществления научных исследований | ||
| 2011 | 1000 | 1000 | | | 20% | |||||
| 2012 | 1000 | 1000 | | | 25% | |||||
| 2013 | 1000 | 1000 | | | 30% | |||||
| 2014 | 1000 | 1000 | | | 35% | |||||
| 2015 | 1000 | 1000 | | | 40% | |||||