Geum.ru

Вгод открытия в школе обучалось 155 детей; в настоящее время 175 обучающихся из 5 сельских поселений района

Вид материалаДокументы

Содержание


Результаты ЕГЭ
Всего сдавали
Социализация выпускников средней школы
Подобный материал:
1   2   3   4

Наряду с общим образованием учреждение реализует дополнительные образовательные программы:

- программы дополнительного образования различных направлений: спортивного, художественно-эстетического, научно-познавательного, экологического, технического, историко-краеведческого, прикладного искусства;

-на старшей ступени ведется обучение по профилям профессиональной подготовки «тракторист» и « портной». По окончании обучения выпускники школы сдают квалификационный экзамен и получают водительское удостоверение тракториста, справку установленного образца о получении профессии «портной» без присвоения разряда.


В школе обучается 175 учеников: на начальной ступени – 65 чел., в 5-9 классах – 89 детей, в средней школе - 21 ученик (за учебный год контингент пополнился на 5 человек). В результате оптимизации образовательной системы района с 2009-2010 учебного года микрорайон школы расширился за счёт городской черты на правом берегу реки Сухоны посёлков Добрынино и Дымково.

За последние годы в школе значительно возросли показатели успеваемости:





2000-2001
2001-2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010

школа
98,3
99,5
100
99,3
100
100
97,6
98

100
100

район
98,6
98,5
97,6
97,4
97,5
99
99
98.2
98,7
98,6


За последние 3 года показатель качества знаний по школе значительно возрос с 41% до 50,9%. (по району - 43,5%), стабильно 11 обучающихся успевают только на «отлично».

Качество знаний учащихся (%)
2000-2001
2001-2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009
2009-2010

школа
35
37,3
36,4
46,8
43
46
41
42
49,6
50,9

район
38
37
38,4
38,8
37
44
42,6
43,4
43,5
39,3


При переходе на вторую и старшую ступени образования обучающиеся подтверждают успешность обучения. А в некоторых случаях она даже выше. Сказывается то, что вот уже несколько лет педагоги школы работают по проблеме «Развитие познавательного интереса обучающихся». Применяя новые подходы - диагностику и мониторинг познавательного интереса, новые образовательные технологии, профилизацию, а также используя возможности социума, учителя добились того, что обучающиеся имеют устойчивые познавательные интересы, достаточный уровень внутренней мотивации. В 2009 году два выпускника окончили школу с серебряной медалью (последний медалист - 2003 год).

Обучающися школы подтверждают свои знания, участвуя в предметных олимпиадах, многочисленных конкурсах. По итогам проведения муниципальных олимпиад школа имеет 8-11 призеров и занимает 4-5 место в районе после городских школ , 1 место среди сельских школ; ежегодный участник регионального этапа олимпиад. Призеры региональной олимпиады по праву и обществознанию поступили в филиал Московской юридической академии и Санкт-Петербургский имени В.Б.Бобкова филиал таможенной академии.

На протяжении всех лет прохождения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ выпускники средней школы успешно справляются с обязательными предметами - русскому языку и математике. Выпускники школы имеют результаты значительно выше региональных по русскому языку, истории, обществознанию. Выпускники прошлого учебного года успешно справились с обязательными экзаменами и 70% обучающихся поступили в высшие учебные заведения на бюджетной основе.

Результаты ЕГЭ (2009-2010 уч. год)
Всего сдавали
Средний балл
Миним

альный порог
Результат выше регионального

В школе
По району
По области
Кол-во

уч-ся
%

Русский язык
13
63,46
63,2
60,8
36
7
54

Математика
13
42
47,1
43,6
21
7
54

Обществознание
7
64,2
56,4
55,9
39
6
46

История
5
66,6
50,2
47,9
31
5
100

Биология

6
61,5
59,7
56,4
36
4
66

Литература

1
53
58,6
54,8
29
-
-

Физика

2
46,5
49,9
49,5
24
1
50



Результаты ГИА -9 в новой форме
2008-2009 уч.. год
2009-2010 уч.. год

Сдавали всего
Качество знаний
Сдавали всего
Качество знаний

В школе
В районе
В школе
В районе

Русский язык
18
50
48
15
73
44

Математика
18
50
52
15
40
42


Педагогический коллектив большое внимание уделяет работе с одаренными детьми. С 2008 г на базе школьного музея функционирует научное общество обучающихся. Члены активно участвуют в поисковой, научно-исследовательской работе по изучению истории, природы, этнографии своего края. Ежегодно в январе проходит Неделя краеведения. создана летопись школы, д Морозовица. Члены общества проводят пропагандистскую работу, а также участвуют в районных и областных краеведческих конференциях, олимпиадах. Работает школьный лагерь для одаренных детей «Эрудит»


Социализация выпускников основной школы
Всего

Поступили
Не определились

На работу

В 10 класс
В ссузы
В ПУ

2001-2002
30
12
8
10






2002-2003
36
11
8
16
1



2003-2004
18
6
2
10






2004-2005
28
5
7
15
-
1

2005-2006
2
2
-
-
-
-

2006-2007
18
10
2
6






2007-2008
22
13
4
3
1
1 выбыла

2008-2009
18
10
3
5






2009-2010
15
9
6
-
-
-

ВСЕГО:
187
78
40
65
2
1+1

Социализация выпускников средней школы
Всего

Поступили
На работу

В вузы
В ссузы
В ПУ

2001-2002
11
5
3
2
1

2002-2003
17
6
3
4
4

2003-2004
11
6
4
1



2004-2005
12
9
2
-
1

2005-2006
6
5
1






2006-2007
5
3
2
-



2007-2008
2
1
1






2008-2009
9
6
3
-
-

2009-2010
13
10
2
1



ВСЕГО
86
51
21
8
6


В целях повышения педагогического мастерства учителей в план методической работы школы ежегодно включаются мероприятия по ознакомлению с новыми образовательными технологиями. В прошлом учебном году педагогический коллектив работал по проблеме «Развитие познавательного интереса обучающихся через применение новых технологий в образовательном процессе». Для освоения интересующих технологий учителя школы выезжают на научно-практические семинары в ОУ района, а также в соседние Архангельскую и Кировскую области (г. Коряжма, г. Котлас, п. Демьяново).

С 2005 года активно применяются проектные технологии, обучающиеся школы успешно участвуют в конкурсе проектов и научно-исследовательских работ «Ярмарка идей в Великом Устюге». За 5 лет участия ученики успешно представили 22 проекта и научно-исследовательские работы

Каждый учитель и классный руководитель, работающий в школе, использует в своей деятельности компьютер: для проведения уроков, внеклассных мероприятий, составления своего портфолио и портфолио класса, составления мониторинговых и диагностических карт. Курсы в области современных образовательных технологий прошли подготовку за 3 года 3 педагога (13%) и в рамках курсов повышения квалификации 13 педагогов (59%). Освоили ИКТ 15 учителей из 22 (67 %), в т.ч. в г Вологде 3 педагога и 12 в МУ «ИМЦ» г. В. Устюг. На данном этапе учителя осваивают технологию работы с интерактивной доской, создают собственные цифровые образовательные ресурсы. 7 педагогов представили опыт своей работы в медиатеку методического кабинета школы.

Учреждение оборудовано компьютерным классом в количестве 11 персональных компьютеров для обучающихся , 5 мультимедиапрокторами и 2 интерактивными досками. Они используются не только на уроках информатики, но и других уроках с мультимедиаподдержкой, на занятиях дополнительного образования. Все учебные кабинеты имеют копьютер, на которых ученики, совместно с учителями, практикуются в выполнении заданий ЕГЭ, решении олимпиадных заданий, составлении проектных и написании исследовательских работ. Администрация школы активно использует компьютеры для обработки результатов мониторинга, повышения эффективности управления образовательным процессом. Родительские собрания, собрания общественности, многочисленные праздники в деревне не обходятся без мультимедиаподдержки, составленной обучающимися и учителями школы.