Программа музыкально-педагогического факультета (3 курс: 5-6 семестры)
Вид материала | Программа |
- Программа музыкально-педагогического факультета одо, 201.46kb.
- 1. роль и значение методологии для музыкально-педагогической, 407.33kb.
- Курс IV семестры 7, 8 лекции 49 часов Экзамен нет семинары 16 часов Зачет с оценкой, 43.5kb.
- Рабочая учебная программа по детским хирургическим болезням с ортопедией и травматологией, 938.04kb.
- Феномен исполнительской интерпретации в музыкально-педагогическом образовании: методологический, 842.3kb.
- Программа дисциплины Операционные системы Семестры, 27.55kb.
- Курс психолого-педагогического тренинга «Гуманная Педагогика» Курс педагогического, 40.41kb.
- Пояснительная записка предлагаемая рабочая программа по возрастной психологии предназначена, 314.61kb.
- В. Л. Власенко преподаватель фортепиано факультета довузовской подготовки Тамбовского, 288.87kb.
- Программа дисциплины Скрипты Семестры, 14.05kb.
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет»
Музыкально-педагогический факультет
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ МУЗЫКИ
Программа
музыкально-педагогического факультета
(3 курс: 5-6 семестры)
Составители: профессор М.Ш Бонфельд.,
доцент С.В.Блинова
Программа утверждена Кафедрой теории и истории музыки
1 апреля 2005 г.
ВОЛОГДА
2005
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «История зарубежной музыки» продолжает курс «Зарубежной музыкальной литературы», изученный студентами музыкально-педагогического факультета в процессе учебы в музыкальной школе или в среднем учебном заведении. Однако в отличие от музыкальной литературы дисциплина «История музыки» предполагает значительно более широкий охват явлений и событий музыкальной культуры, их упорядоченное видение как факторов единого исторического процесса, проникновение в логику и основные закономерности развития музыки европейской традиции в основном на протяжении 17-20 вв.
Эта задача может быть решена только при соблюдении трех необходимых условий: 1) достаточно широкого предварительного знакомства с музыкальными текстами, которое должно быть итогом довузовской подготовки; в качестве вспомогательного средства для достижения этой цели используется также факультативный курс «Антология музыки», которым предваряется изучение «Истории зарубежной музыки» на 1 и 2 курсах; 2) значительного расширения кругозора студентов за счет овладения всем необходимым корпусом музыкальных текстов и тех аналитических разработок, которые необходимы для их адекватного осмысления, уже в процессе изучения «Истории зарубежной музыки»; 3) выхода за пределы только музыкальной культуры с тем, чтобы увидеть в ее истории лишь один из элементов общекультурного исторического процесса.
Наряду с решением этой основной задачи, курс «История зарубежной музыки» (в сочетании со смежными дисциплинами) позволяет решить и ряд сопутствующих: обучение основным принципам работы с музыковедческой литературой; овладение навыками библиографической деятельности; позволяет выработать умение отбирать и полноценно реферировать материал по конкретной тематике; дает мощный стимул к формированию и вербализации собственных суждений о музыке.
Поставленными задачами определен лекционный курс, содержание семинарских занятий и требования к итоговому экзамену по данной дисциплине.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
- Музыкальная культура Античности и Древнего Востока. Синкретизм древнего искусства и выделение отдельных видов художественного творчества. Музыкальная культура в странах Древнего Востока. Особенности греческой демократии. Роль искусства в древнегреческом полисе. Театр и музыка. Формы, жанры, инструментарий, теория этоса. Культура Др. Рима и ее особенности.
- Музыкальное искусство Средневековья. Специфика культурной жизни эпохи Средневековья. Музыка и христианская церковь. Основные формы и жанры культовой музыки. Григорианский хорал. Ранние формы многоголосия. Развитие музыкальной нотации. Светская музыкальная культура.
- Музыкальная культура Возрождения. «Ars antiqua» и «Ars nova». Формы полифонической культовой и светской хоровой музыки. Строгий стиль. Основные предпосылки возникновения и становления гомофонно-гармонического стиля.
- Зарождение оперы. Опера в 17 веке. «Флорентийская камерата». Первые образцы оперного жанра. Опера в Италии, Англии, Германии, Франции. Монтверди, Перселл, Шютц, Люлли.
- Инструментальная музыка в 17-18 вв. Жанры инструментальной музыки 17 в. Концерт, сюита, миниатюра. Итальянская скрипичная школа (Корелли, Вивальди, Тартини). Французские клавесинисты. Немецкая органная школа.
- Гендель. Ораториальное творчество. Личность и творческий путь. Оперное творчество Генделя. Причина обращения к ораториальному жанру. Оратории и оперы - сравнительная характеристика жанров. Оратория «Самсон».
- Инструментальное творчество Генделя. Периодизация творчества. Основные жанры инструментальной музыки: кончерто гроссо, сюита, трио-сонаты. Взаимодействие в творчестве Генделя полифонического и гомофонно-гармонического начал.
- Бах. Вокально-хоровое творчество. Особое место Баха в процессе исторического развития европейской музыки. Роль полифонии и гармонии в баховской музыке. Место и судьба вокально-хоровых жанров в творчестве Баха. Страсти, мессы, кантаты, оратории и их разновидности в творчестве Баха. Месса си минор.
- Инструментальное творчество Баха. Место инструментальной музыки в баховском наследии. Система форм и жанров в инструментальной музыке Баха. Сюитные и предклассические циклические формы. Клавирная, органная и камерная музыка. «Бранденбургские концерты» и оркестровые сюиты.
- Глюк. Опера в Северной Европе в 18 в. Отличия от оперы 17 в. Смысл и последствия оперной реформы Глюка. Оперный классицизм. Опера «Орфей».
- Венский классицизм. Эстетика музыкального классицизма. Становление и основные разновидности сонатно-симфонического цикла. Формы и жанры частей в цикле.
- Творчество Гайдна. Основные предшественники Гайдна. Роль Гайдна как синтезатора художественных тенденций и устремлений его эпохи в области инструментальной музыки. Новаторство творчества Гайдна. Народные истоки, жанровое многообразие тематизма, элементы программности.
- Моцарт. Общая характеристика. Оперное творчество. Моцарт и его связи с предшественниками и современниками. Роль оперного жанра в творчестве Моцарта. Традиции и новаторство. Основная проблематика оперного творчества. Типы моцартовских опер.
- Моцарт. Инструментальная музыка. Жанры инструментальной музыки. Клавирная музыка (сонаты, концерты). Камерная музыка (струнные квартеты). Роль жанра симфонии в творчестве Моцарта. Взаимосвязь оперной и инструментальной музыки. Особенности зрелых симфоний Моцарта.
- Бетховен. Общая характеристика. Симфоническое творчество. Бетховен и музыка Французской революции. Жанр симфонии в творчестве Бетховена. Драматургия симфонического цикла. Эволюция жанра симфонии в процессе творческого пути Бетховена. Увертюры.
- Бетховен. Сонатное творчество. Роль жанра сонаты для фортепиано в творчестве Бетховена. Периодизация сонатного творчества. Особенности сонатного цикла. Типы сонат по их образному содержанию. Сравнительная характеристика сонат.
- Романтизм и музыкальная культура 19 века. Общественная жизнь и философия в эпоху романтизма. Истоки романтического мировоззрения. Искусство эпохи романтизма. Основные тенденции музыкального искусства романтиков.
- Вебер. Немецкая национальная опера. Опера в Германии 18-19 вв. Поиски национального стиля. Вебер и немецкая национальная опера. Традиции и новаторство. Романтические черты оперного творчества Вебера. «Вольный стрелок». Роль Вебера в дальнейшем развитии и становлении европейской оперы.
- Шуберт. Вокальная музыка. Жанр песни в дошубертовской музыке. Значение песен Шуберта для эволюции жанра. Музыкальный язык песен Шуберта. Песня как жанр романтического искусства.
- Шуберт. Инструментальная музыка. Традиции и новаторство в инструментальном творчестве Шуберта. Новые черты в жанрах симфонии и сонаты. Понятие лирического и эпического симфонизма. Новые жанры инструментальной музыки. Бытовые инструментальные жанры.
- Шуман. Фортепианное творчество. Новаторский характер фортепианной музыки Шумана. Романтический характер фортепианных сочинений Шумана. Роль фортепианного творчества Шумана в развитии европейского пианизма. Жанры и формы фортепианной музыки Шумана.
- Шуман. Вокальная музыка. Традиции и новаторство вокальной музыки Шумана. Музыкальный язык. Психологическое начало в песенной лирике. Значение песенного творчества Шумана для развития жанра.
- Мендельсон. Роль и значение творчества Мендельсона для музыкальной культуры его времени и последующих десятилетий. «Умеренный» романтизм Мендельсона. Развитие бетховенских принципов программной увертюры. Традиции и новаторство в творчестве Мендельсона. Общественно-просветительская деятельность.
- Шопен. Особенности реализации романтических тенденций в творчестве Шопена. Шопен и польская национальная музыкальная культура. Новаторские черты творчества Шопена. Жанры и формы фортепианного наследия Шопена.
- Лист. Музыкальная культура зрелого романтизма. Пианизм Листа. Историческое значение фортепианного творчества. Сонаты. Концерты. «Годы странствий». Венгерские рапсодии. Новаторские черты симфонической музыки. Особенности структуры крупных форм. Монотематизм. Симфонические поэмы.
- Берлиоз. Берлиоз как основоположник программной симфонии. Оркестр Берлиоза. «Фантастическая симфония» как отражение основных тенденций симфонического творчества Берлиоза, ее историческое значение.
- Вагнер. Немецкая опера в первой половине 19 в. Первые оперы Вагнера как прорыв и разрушение устоявшихся норм. «Лоэнгрин» и «Тангейзер» - реформаторские оперы. Эволюция вагнеровского мировоззрения в 60-80 гг. Создание «Кольца Нибелунгов». Этико-эстетическая проблематика опер Вагнера. Вагнер и Ницше.
- Верди. Итальянская опера в первой половине 19 в. Эволюция стиля Верди - от 30х гг. до опер 90х гг. Роль опер Верди в эволюции оперного жанра.
- Бизе. Французская опера во второй половине 19 в. Система оперных жанров во Франции. Бизе и Верди. Бизе и Вагнер. Проблема реалистической оперы и «Кармен».
- Брамс. Особенности эстетической позиции Брамса. Романтические черты и проблема неоклассицизма. Народно-демократические жанры его творчества. Музыкальный язык. Традиции и новаторство в сфере симфонической и фортепианной музыки.
- Дворжак. Развитие национальных музыкальных культур во второй половине 19 в. Чешская культура и музыкальное искусство чехов. Основные жанры творчества Дворжака. Интернационализм его творческой позиции.
- Григ. Скандинавская музыкальная культура. Григ как национальный и как европейский композитор. Музыкальный язык, черты новаторства. Основные жанры и формы.
- Импрессионизм. Дебюсси. Равель. Франция на рубеже веков. Натурализм и символизм. Импрессионизм как течение в искусстве. Музыкальный импрессионизм. Основные черты творческого облика Дебюсси. Музыкальный язык, формы и жанры. Особенности творчества Равеля. Постимпрессионизм и неоклассицизм в творчестве Равеля. Роль творчества Дебюсси и Равеля для русской музыки.
- Экспрессионизм. Малер. Штраус. Германия и Австрия на рубеже веков. Музыкальный экспрессионизм - основные черты. Эстетика и музыкальный язык симфоний и песен Малера. Программная симфоническая музыка в творчестве Р. Штрауса. Роль в ней вокального начала.
- Стравинский. Судьба Стравинского после эмиграции. Движение Стравинского «впереди века». Протеизм Стравинского и сохранение принципиальных творческих установок. Основные жанры творчества. Русские мотивы в эмигрантском творчестве Стравинского.
- Музыка 20 века. Франция и Германия. Немецкая музыка после 1 мировой войны. Нововенская школа. Додекафония как итог экспрессионистических устремлений. Серийный метод (Веберн). «Воццек» Берга. Творчество П. Хиндемита. Французская музыкальная культура между войнами. «Шестерка». Мессиан. Виляние восточных культур.
ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ
На семинарских занятиях, а также в процессе ответа на экзамене студенты должны продемонстрировать следующие знания и навыки:
- хорошее знание музыкальных текстов, выносимых на промежуточные викторины и на итоговый экзамен;
- знание историко-музыкальной проблематики, связанной с творчеством изучаемых композиторов; понимание контекста, в который погружено их творчество;
- умение внятно излагать содержание ответов на исторические вопросы;
- умение достаточно тонко и глубоко анализировать музыкальные произведения, выносимые на экзамен;
- знание и умение четко изложить суть проблематики, связанной со стилем и другими характерными особенностями того или иного композитора.
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ
Ансамбль оперный (дуэт, трио, терцет, квартет, квинтет …) |
Античное искусство |
Антракт |
Ариозо, ариетта |
Ария (ария-ламенто; ария мести, ревности; лирическая, пасторальная ария и др.). |
Балет |
Баллада |
Банда |
Баркарола |
Барокко |
Болеро |
Вальс |
Вариации |
Венская классическая школа |
Веризм |
Виолы |
Возрождения эпоха |
Гавот |
Генерал-бас |
Гетерофония |
Гриогрианский хорал |
Додекафония |
Драма |
Драматургия оперная |
Драматургия симфоническая (инструментального сочинения) |
Евангелие |
Жанр |
Завет Ветхий |
Завет Новый |
Зингшпиль |
Импрессионизм |
Импровизация |
Инвенция |
Интермеццо |
Интродукция |
Каватина |
Камерная музыка |
Канон |
Кантата |
Канцона, канцонетта |
Капелла |
Каприс |
Каприччио |
Клавир (клавесин, спинет, вирджинель, клавикорды) |
Клавираусцуг |
Классицизм |
Концерт |
Кончерто гроссо |
Лейтмотив |
Лендлер |
Либретто |
Лирика |
Литургическая драма |
Мадригал |
Мазурка |
Менуэт |
Месса (части мессы) |
Миниатюра |
Миф |
Монотематизм |
Натурализм |
Неоклассицизм |
Нововенская школа |
Ноктюрн |
Опера |
Оперетта |
Оперная драматургия |
Оперная реформа |
Оратория |
Орган |
Оркестр |
Партита |
Пассакалья |
Пассионы (Страсти) |
Пастораль |
Песня |
Пианизм |
Полонез |
Поэма |
Прелюдия |
Программность, программная музыка |
Псалмодия |
Псалом |
Рапсодия |
Реквием (части реквиема) |
Речитатив (речитатив-secco) |
Рококо |
Романс |
Романтизм |
Рондо |
Рубато |
Сегидилья |
Серенада |
Серийная техника |
Символизм |
Симфонизм |
Симфоническая поэма |
Симфония |
Сквозная сцена |
Скерцо |
Скрипки |
Соло |
Соната |
Сонатина |
Сонатная форма (сонатное аллегро) |
Средневековье |
Стиль |
Стретта |
Сюита |
Сюита старинная танцевальная (части сюиты) |
Тарантелла |
Темперация |
Токката |
Трагедия |
Трио (как часть более крупной формы) |
Тутти |
Увертюра |
Фантазия |
Финал (оперный) |
Фуга (фугато, фугетта) |
Хабанера |
Чакона |
«Шестерка» |
Цикл (вокальный, симфонический, камерный) |
Экспрессионизм |
Экспромт |
Эпос |
Этюд |
A cappella |
Ars antiqua |
Ars nova |
Basso continuo |
Dramma per musica |
Opus |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Справочная литература
Музыкальная энциклопедия в 6 тт. М., 1973-1982.
Музыкальный энциклопедический словарь. М., 1990.
Оперные либретто. В 2 тт. Т. 1. М., 1970; Т.2. М., 1972.
100 опер. История создания, сюжет, музыка. Л., 1968 (и др. изд.).
100 балетных либретто. М.-Л., 1966 (и др. издания).
Учебная литература
История зарубежной музыки (для исполнительских факультетов консерваторий). Вып. 1 - 5. (Разных лет издания).
История зарубежной музыки: Для теоретико-композиторских факультетов консерваторий:
Вып. 1. Грубер Р. Всеобщая история музыки. Ч. 1. (Музыка Античности и Средневековья). М., 1965.
Вып. 2. Музыка французской революции. Бетховен. М., 1967.
Вып. 3. Музыка Австрии и Германии XIX века. Книга 1. М., 1975.
Вып. 4. Музыка Австрии и Германии XIX века. Книга 2. М., 1990.
Гивенталь И., Гингольд (Щукина) И. Музыкальная литература.
Вып. 1 (Бах, Гендель); Вып. 2 (Глюк, Гайдн, Моцарт). (Изд. разных лет).
Музыкальная литература зарубежных стран. Вып. 1-5. Пособие для музыкальных училищ. Разных лет издания.
Неф К. История западноевропейской музыки. Л., 1930.
Книги и статьи
Альшванг А. | Избранные сочинения в 2 тт. Т.2 (Гайдн, Моцарт, Бетховен, Верди, Вагнер, Лист). М., 1965 |
Асафьев Б. | Избранные труды. Т.4: М., 1955. |
Асафьев Б. | Критические статьи и рецензии. М.-Л., 1967. |
Барсова И. | Симфонии Густава Малера. М., 1977. |
Бенестад Ф., Шельдеруп-Эббе Д. | Эдвард Григ - человек и художник. М., 1968. |
Бизе Ж. | Письма. М., 1963. |
Бронфин Е. | Клаудио Монтеверди. Л., 1970. |
Бронфин Е. | Д. Россини. М., 1973. |
Верфель Ф. | Верди. Роман оперы. М., 1991. |
Вульфиус П. | Статьи. Воспоминания. Публицистика. Л., 1980. |
Вульфиус П. | Франц Шуберт. М., 1983. |
Галь Г. | Брамс. Вагнер. Верди. Три мастера - три мира. М., 1986. |
Дебюсси и музыка ХХ века: Сб. статей. Л., 1983. | |
Друскин М. С. | Игорь Стравинский. М.-Л., 1974. |
Друскин М.С. | Иоганн Себастьян Бах. М., 1982. |
Друскин М.С. | О западноевропейской музыке ХХ века. М., 1973. |
Друскин М.С. | Пассионы и мессы И.С. Баха. Л., 1976. |
Жерар Р., Шалю Р. | Равель в зеркале своих писем. Л., 1962. |
Житомирский Д.В. | Роберт Шуман. М., 1964. |
Кац Б. | Времена - Люди - Музыка (Бах. Моцарт). Л., 1983 (др. издания). |
Келер К.-Х. | «… прожить тысячу жизней!» (По страницам разговорных тетрадей Бетховена). М., 1983. |
Конен В.Д. | Монтеверди. М., 1971. |
Конен В.Д. | Перселл и опера. М., 1978. |
Конен В. | Этюды о зарубежной музыке. М., 1975. |
Краузе Э. | Рихард Штраус. М., 1961. |
Кремлев Ю. | Йозеф Гайдн. М., 1972. |
Куперен Ф. | Искусство игры на клавесине. М., 1973. |
Ливанова Т. | История западноевропейской музыки до 1789 года. В 2 тт. Т. 1. М., 1983; Т. 2. М., 1987 (др. издания). |
Лист Ф. | Фредерик Шопен. М., 1957. |
Мазель Л. | Исследования о Шопене. М., 1971. |
Мартынов И.М. | Равель. М., 1979. |
Мильштейн Я.М. | Франц Лист. М., 1956. |
Музыка ХХ века. Очерки. (Наиболее полный указатель литературы о музыке ХХ века). Кн. 2. М., 1977; Кн.5б. М., 1987. | |
От Люлли до наших дней: Сб. статей. М., 1967. | |
Роллан Р. | Музыкально-историческое наследие. Т.2: Опера в XVII веке в Италии, Франции, Германии и Англии. Гендель. М., 1987. Т.3: Музыканты прошлых дней (Люлли, Глюк, Моцарт). М., 1988. Т.4: Музыканты наших дней (Берлиоз, Вагнер, Дебюсси). М., 1989. Т.5: Бетховен. М., 1990. |
Рыцарев С.А. | Кристоф Виллибальд Глюк. М., 1987. |
Серов А.С. | Избранные статьи. В 2 тт. М., 1950, 1957. |
Соллертинский И. | Берлиоз. М., 1962. |
Соллертинский И. | Исторические этюды. Т. 1. (Романтизм, его общая и музыкальная эстетика. Бизе. Верди. Вагнер. Брамс. Малер, и др.). Л., 1963. |
Стравинский - Публицист и собеседник. М., 1988. | |
Стравинский И. | Хроника моей жизни. Л., 1963. |
Форкель Н. | О жизни, искусстве и произведениях Иоганна Себастиана Баха. М., 1974 (др. издания). |
Царева Е.М. | Иоганнес Брамс. М., 1986. |
Чичерин Г. | Моцарт. Л., 1970 (др. издания). |
Швейцер А. | Бах. М., 1964. |
Шульце Х.-Й. | Документы жизни и деятельности Иоганна Себастьяна Баха. М., 1980. |
Эйнштейн А. | Моцарт. М., 1977. |
Яроциньский С. | Дебюсси, импрессионизм и символизм. М., 1978. |
КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1. Каждое семинарское занятие включает в обязательном порядке викторину из произведений, выносимых на семинар.
2. Экзамен проводится по билетам, в которые включены два вопроса: первый требует раскрытия общеисторической проблемы; второй посвящен анализу конкретного сочинения из числа требуемых.
3. В экзаменационной оценке учитываются результаты сданных в течение года викторин.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ НА ОДО (VI семестр)
- История жанра "Страстей". Особенности музыкальной драматургии и символика в "Страстях по Матфею" Баха.
- Инструментальная музыка Баха: жанры и формы. Круг образов.
- Бах. "Хорошо темперированный клавир": обстоятельства его появления; жанры прелюдии и фуги; образный строй.
- Творческий облик Генделя. Периодизация творчества, жанры, формы. Ораториальное творчество. "Самсон": специфика музыкальных характеристик; особенности драматургии.
- Венский классицизм. Музыкальные жанры и формы. Особенности стиля.
- Оперный классицизм. Основные черты реформы Глюка.
- Симфоническое творчество Гайдна. Симфония № 103 (104) [по выбору].
- Моцарт. Симфония № 40: особенности драматургии; тематизм; образный строй.
- Моцарт. Симфония № 41: особенности драматургии; роль полифонического начала.
- Моцарт. "Свадьба Фигаро". Либретто и литературный первоисточник. Новаторские тенденции в музыкальной драматургии.
- Жанр мессы в творчестве Баха и Моцарта. Особенности заупокойной мессы.
- Традиции и новаторство в драматургии сонатно-симфонического цикла у Бетховена.
- Бетховен. Сравнительная характеристика сонат № 8, 14, 23.
- Бетховен. Симфония № 3: драматургия; анализ отдельных частей.
- Бетховен. Симфония № 5: драматургия, анализ отдельных частей.
- Бетховен. Симфония № 9: драматургия, анализ отдельных частей.
- Романтизм, его общая и музыкальная эстетика.
- Жанр итальянской оперы-буфф: история, основные черты, "Севильский цирюльник" Россини – вершина развития жанра.
- Вебер. Немецкая романтическая опера "Вольный стрелок": драматургия, связь с традициями зингшпиля, трактовка оперных форм.
- Шуберт. "Прекрасная мельничиха" и "Зимний путь": сравнительный анализ.
- Шуберт. "Неоконченная симфония": драматургия, тематизм, образный строй.
- Мендельсон. Творческий облик. Традиции и новаторство в творчестве Мендельсона.
- Шуман. Композиторская и музыкально-критическая деятельность. Эстетические взгляды.
- Шуман. "Любовь поэта": драматургия; особенности трактовки жанра.
- Шуман. Фортепианное творчество. "Карнавал": драматургия и формообразование; образные характеристики.
- Творчество Шопена: соотношение классических и романтических тенденций. Шопен и польская музыкальная культура.
- Жанр фортепианной миниатюры в творчестве Шопена.
- Шопен. Прелюдии: переосмысление жанра; круг образов. Музыкальный язык.
- Шопен. Произведения крупной формы. Соната № 2.
- Лист. Композиторская, исполнительская, общественно-музыкальная деятельность.
- Лист. Жанр симфонической поэмы. "Прелюды".
- Фортепианное творчество Листа.
- Берлиоз: творческий облик, мировоззрение, эстетика; композиторская, музыкально-критическая деятельность.
- Берлиоз. "Фантастическая симфония"; принципы программного симфонизма.
- Вагнер. Основные принципы оперной реформы. Новаторские черты музыкального языка.
- Верди. Характеристика творчества. Эволюция стиля.
- Верди. "Травиата": новаторские черты драматургии; музыкальный язык.
- "Риголетто": особенности драматургии, музыкальный язык; место оперы в творчестве Верди.
- "Аида": специфика жанра; музыкальная драматургия; средства характеристики основных персонажей.
- Бизе. Творческий облик. "Кармен": музыкальная драматургия; система лейтмотивов; особенности жанра; симфонизм.
- Брамс. Характеристика творчества; понятие неоклассицизма; его черты в музыке Брамса.
- Брамс. Симфония № 3(4) [по выбору].
- Григ. Характеристика творчества. Традиции и новаторство в творчестве Грига. Фортепианное творчество.
- Дворжак. Творческий облик. Симфония № 5(9).
- Музыкальный импрессионизм: истоки, основные черты; этапные произведения. Дебюсси: эстетика и черты стиля.
- Равель. Характеристика творчества.
- Музыкальный экспрессионизм: основные представители; взаимосвязи с другими видами искусства.
- Малер. Личность, творчество, черты стиля. Симфония № 1.
- Стравинский Творческий облик. Творчество Стравинского зарубежного периода.
- Основные направления музыкальной культуры первой половины XX века.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ на ОЗО (III семестр).
- Романтизм, его общая и музыкальная эстетика.
- Россини. Творческий облик. "Севильский цирюльник" – вершина итальянской оперы-буфф.
- Шуберт. Вокальное творчество: круг образов, жанры. Баллада "Лесной царь"; "Маргарита за прялкой" (анализ).
- Шуберт. "Прекрасная мельничиха": особенности драматургии и музыкального языка.
- Шуберт. "Зимний путь" – образец романтической трактовки цикла.
- Шуберт. "Неоконченная симфония": особенности трактовки цикла (анализ).
- Вебер. Немецкая романтическая опера "Вольный стрелок": драматургия, связь с традициями зингшпиля, трактовка оперных форм.
- Мендельсон. Творческий облик. Новаторство в жанре фортепианной миниатюры.
- Шуман. Творческий путь, эстетика, композиторская и музыкально-критическая деятельность.
- Шуман. Фортепианное творчество. "Карнавал": особенности драматургии и формообразования, портретные характеристики (анализ).
- Шуман. "Любовь поэта": драматургия цикла, музыкальный язык.
- Шопен – представитель польской национальной культуры. Творческий облик.
- Жанр фортепианной миниатюры в творчестве Шопена (ноктюрны, этюды, мазурки).
- Шопен. 24 прелюдии, ор. 28: драматургия цикла, музыкальный тематизм, образный строй.
- Шопен. Баллада № 1: круг образов, своеобразие музыкальной формы.
- Шопен. Соната № 2 для ф-но: романтические тенденции в трактовке цикла; драматургия, музыкальный язык.
- Лист. Творческий портрет. Композиторская, общественно-музыкальная, критическая деятельность.
- Жанр симфонической поэмы в творчестве Листа. "Прелюды": Замысел, композиция, драматургия.
- Фортепианное творчество Листа.
- Берлиоз. Творческий облик, мировоззрение, эстетика.
- Берлиоз. Основные черты программного симфонизма. "Фантастическая симфония".
- Вагнер. Личность и творчество. Черты стиля.
- "Кольцо Нибелунгов": идейно-философская концепция, особенности музыкальной драматургии, музыкальный язык.
- Верди. Характеристика творчества. Эволюция стиля.
- "Риголетто": история создания, особенности драматургии, композиция оперы.
- "Травиата": характеристика основных образов; музыкальная драматургия.
- "Аида": история создания и первых постановок, особенности музыкальной драматургии.
- Бизе. Творческий облик. "Кармен": музыкальный язык. Характеристика основных образов, их развитие.
- Брамс. Творческий облик, характеристика творчества.
- Брамс. Симфоническое творчество. Симфония № 3(4) [по выбору].
- Дворжак. Творческий облик. Симфония № 5(9).
- Григ. Творческий облик, особенности стиля. Фортепианное творчество.
- Импрессионизм в искусстве на рубеже веков: основные представители, характерные черты.
- Музыкальный импрессионизм. Дебюсси: черты стиля.
- Равель. Характеристика творчества; эволюция стиля.
- Музыкальный экспрессионизм: основные представители; взаимосвязи с другими видами искусства.
- Малер. Личность, творчество, черты стиля. Симфония № 1.
- Р. Штраус. Характеристика творчества.
- Стравинский. Творческий облик. Творчество Стравинского зарубежного периода.
- Основные направления музыкальной культуры первой половины XX века.