Учебно-методический комплекс по дисциплине опрд. Р. Оо дп. П. Ф. 07. 02 «Естествознание»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Е. М. Левченко учебно-методический комплекс по дисциплине «управленческие решения», 181.01kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «основы таможенного дела», 679.3kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- О. А. Миронова учебно-методический комплекс по дисциплине «Международные валютно-кредитные, 747.07kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Управление рисками» Для специальности:, 1692.15kb.
- О. А. Миронова Учебно-методический комплекс дисциплины «международная торговля» Ростов-на-Дону, 727.71kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента», 307.48kb.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОПРД.Р.ОО
ДП.П.Ф.07.02 «Естествознание»
«БОТАНИКА КАК РАЗДЕЛ БИОЛОГИИ»
для студентов, обучающихся по специальности
050708.65 “Педагогика и методика начального образования”
Квалификация: учитель начальных классов
Нальчик 2010 г.
КАЛАШНИКОВА Л.М.
Кандидат биологических наук, доцент
Учебно-методический комплекс по дисциплине Ф. 05. 02 «Ботаника как раздел биологии» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности.
Шифр 050708.65 “Педагогика и методика начального образования”
Квалификация: учитель начальных классов
Дисциплина «Ботаника как раздел биологии» входит в национально (вузовский) компонент.
Содержание
Аннотация к УМКД………………………………………………………….4
1. Выписка из государственного образовательного стандарта…………...5
2 Рабочая программа дисциплины………………………………………….6
3. Учебно-методическое обеспечение
3.1.Методические рекомендации для преподавателя …………………….41
3.2. Методические указания для студентов ………………………….……43
3.3. Организация контролируемой самостоятельной работы
студентов………………………………………………………………..44
3.4. Обеспеченность образовательного процесса по дисциплине
специализированным и лабораторным оборудованием……………...46
3.5. Карта обеспеченности литературой по дисциплине …………………47
3.6. Перечень обучающих и контролируемых компьютерных
программ…………………………………………………….…………..47
4. Текущая и промежуточная аттестация студентов по дисциплине……48
5. Инновационные методы в процессе преподавания дисциплины……..50
АННОТАЦИЯ К УМКД
Учебно-методический комплекс по дисциплине (УМКД) как часть образовательной программы является совокупностью учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебной дисциплины «Ботаника как раздел биологии».
УМКД в учебном процессе направлен на разрешение следующих задач:
1. Повышение качества подготовки студентов путем системно-методического обеспечения учебного процесса по специальности 031200 Педагогика и методика начального образования;
2. Четкое определение места и роли учебной дисциплины в образовательной программе, ее основных учебных целей и задач;
3. Отражение в содержании учебной дисциплины современных достижений науки, техники, культуры и других сфер общественной практики, связанных с данной учебной дисциплиной;
4. Рациональное распределение учебного времени по разделам курса и видам учебных занятий;
5. Планирование и организация самостоятельной работы студентов с учетом рационального использования и распределения учебного времени между аудиторными занятиями и самостоятельной работой студентов;
6. Определение круга учебно-методического обеспечения дисциплины, необходимого для ее освоения;
7. Разработка оптимальной системы текущего и итогового контроля знаний студентов.
1. ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА
Ботаника как раздел биологии. Клетка и ткани. Органы растений. Размножение и воспроизведение. Основные процессы жизнедеятельности растений. Систематика. Царство Дробянки. Царство Грибы. Царство Растения. Низшие растения. Высшие растения. Характеристика основных отделов споровых и семенных растений. Развитие растительного мира. На Земле. Экология растений. Охрана и рациональное использование растений.
Кабардино-Балкарский ордена Дружбы народов
государственный университет имени Х.М. Бербекова
“Утверждаю”
Декан биологического факультета
__________________ Паритов А.Ю.
“____” _____________________ 2010 г.
Рабочая программа
Кафедра ботаники
Шифр и наименование дисциплины: «Ботаника как раздел биологии»
Статус дисциплины: обязательная
Специальность: 050708.65 “ПМНО”
Форма обучения: очная
Объем дисциплины: 68 ч.
Распределение по семестрам
| Номер семестра | Учебные занятия | Число курсов. проектов | Форма итог. аттест. | |||||
| Общий объем | Аудиторные | СРС | ||||||
| всего | лекции | лабор. | практ. | |||||
| 1 | 68 | 54 | 36 | 18 | - | 14 | — | зачет |
Тематический план дисциплины Ботаника как раздел биологии
| № | Темы курса | Кол-во часов | Сроки | Формы организации работы |
| 1. | Ботаника как раздел биологии. Значение растений в биосфере и использование человеком. Клетка. | 6 | 1.09.-21.09. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 2 | Анатомия и морфология растений. Вегетативные органы растения. Корень. Лист. Стебель. | 6 | 22.09 – 11.10. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 3 | Генеративные органы растения. Цветок. Соцветие. Плод. Семя. | 4 | 13.10 – 25.10. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 4 | Рост и развитие растений. | 2 | 27.10-1.11. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 5 | Классификация растений. Низшие растения. | 6 | 3.11- 22.11. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 6 | Высшие растения. | 6 | 24.11- 13.12. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
| 7 | Основы экологии и географии растений | 6 | 15.12- 31.12. | Лекция, лабораторные, самостоятельная работа |
Календарный план лабораторных работ для 1 курса дневного отделения ПМНО на 2010/2011 уч. год..
| Занятие 1. Беседа о технике безопасности работы в лаборатории. Микроскоп. Правила работы с микроскопом. | 6.09. - 16.09 2 часа |
| Занятие 2. Клетка, ее органоиды и включения. Плазмолиз, различные виды плазмолиза. Деплазмолиз. | 20.09- 30.09 2 часа |
| Занятие 3. Корень. Типы корневых систем. Внутреннее строение корня тыквы и моркови. Строение корневого волоска. | 4.10 – 14.10 2 часа |
| Занятие 4. Лист. Части листа. Морфология листа. Жилкование. Внутренне строение листа. | 18.10 -28.10 2 часа |
| Занятие 5. Цветок. Соцветия. Разнообразие цветков. Цветки правильные и неправильные. Разнообразие строения тычинок, пестиков, пыльника и завязи. Формулы и диаграммы цветков. Типы соцветий. Занятие 6. Грибы и лишайники. Класс фикомицеты (мукор). Класс аскомицеты (дрожжи). Класс базидиальные (шампиньон). Разнообразие лишайников. Анатомическое строение таллома лишайников. Занятие 7. Мхи и папоротники. Строение гаметофита и спорифита кукушкина льна. Представители папоротникообразных. Строение гаметофита и спорифита папоротника щитовник мужской. | 1.11- 11.11 2 часа 15.11- 25.11 2 часа 29.11 – 9.11 2 часа |
| Занятие 8. Голосеменные растения. Класс шишконосных, порядок хвойных. Основные представители, их распространение и особенности строения. | 13.12-20.12 2 часа |
| Занятие 9. Покрытосеменные растения. Знакомство с морфологическими особенностями представителей семейств розовых, мотыльковых, крестоцветных, лилейных, злаковых и др. Итого: | 23.12-31.12.. 2 часа 18 часов |