Рабочая учебная программа дисциплины Физиология с основами анатомии (очный факультет) для специальности провизор
| Вид материала | Рабочая учебная программа |
- Примерная программа по дисциплине физиология с основами анатомии для специальности, 756.67kb.
- Рабочая учебная программа по анатомии человека для специальности 060101 лечебное дело, 492.05kb.
- Примерная программа дисциплины «Анатомия, физиология и основы балетной медицины», 363.29kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины «Отечественная история» по специальности 021100, 1777.78kb.
- Рабочая программа по гигиене с основами экологии человека для специальности 040400, 641.17kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины акушерство для специальности 060201. 65 стоматология, 347.69kb.
- Программа дисциплины «Физиология с основами анатомии», 721.8kb.
- Учебная программа для специальности 1-79 01 07 Стоматология Факультет, 433.71kb.
- Рабочая программа по патологической анатомии Код дисциплины ра 2208 Для специальности, 253.66kb.
- И. Г. Петровского естественно-географический факультет кафедра зоологии и анатомии, 122.38kb.
Значение органов выделения. Строение и функции почки. Нефрон и его строение. Механизмы мочеобразования. Регуляция мочеобразования. Мочевыведение, его регуляция. Гомеостатическая функция почек.
Раздел VIII. Физиология дыхания.
Тема 1. Дыхание и его значение. Анатомия органов дыхания. Этапы дыхания.
Строение и значение органов дыхания. Значение и функции воздухоносных путей. Строение легких, ацинус. Характеристика процессов, происходящих на разных этапах дыхания. Значение отрицательного давления в плевральной полости.
Тема 2. Регуляция дыхания. Дыхание при разных условиях жизнедеятельности.
Рефлекторная дуга дыхательного рефлекса и ее отделы. Центральные и периферические хеморецепторы. Дыхательный центр. Дыхательная мускулатура и ее иннервация. Механизмы регуляции вдоха и выдоха. Особенности дыхания при мышечной работе, повышенном и пониженном атмосферном давлении.
Раздел IX. Физиология системы пищеварения.
Тема 1. Строение и функции системы пищеварения. Пищеварение в полости рта и желудке.
Значение процесса пищеварения. Строение пищеварительного тракта. Слюнные железы, состав и значение слюны. Регуляция слюноотделения. Состав желудочного сока и его значение. Регуляция желудочной секреции. Механизм перехода пищи из желудка в кишечник.
Тема 2. Строение и функции печени и поджелудочной железы. Пищеварение в тонком кишечнике.
Строение и значение двенадцатиперстной кишки в пищеварении. Строение поджелудочной железы, состав и значение поджелудочного сока, регуляция поджелудочной секреции. Строение и функции печени. Долька печени. Состав и значение желчи. Желчеобразование и желчевыведение и их регуляция. Барьерная роль печени. Строение и функции тонкого кишечника. Состав и значение кишечного сока. Всасывание в тонком кишечнике.
Тема 3. Строение и функции толстого кишечника.
Строение толстого кишечника. Кишечный сок, его значение, регуляция секреции. Моторная функция толстого кишечника. Механизм дефекации. Всасывание в толстом кишечнике.
Раздел Х. Обмен веществ и энергии.
Тема 1. Обмен веществ. Роль белков, жиров и углеводов. Водно-солевой обмен. Регуляция обмена веществ.
Сущность и значение обмена веществ. Значение белков для организма. Азотистый баланс. Регуляция обмена белков. Роль жиров в организме. Их превращения. Регуляция жирового обмена. Роль углеводов, их превращения в организме, регуляция углеводного обмена. Значение воды и минеральных веществ. Водный баланс. Регуляция водно-солевого обмена.
Тема 2. Обмен энергии. Механизм терморегуляции.
Расход энергии. Общий и основной обмен, рабочая прибавка. Приход энергии. Принципы построения пищевого рациона. Температура тела человека. Источники тепла в организме и пути его отдачи. Химическая и физическая терморегуляция. Механизм терморегуляции.
Раздел ХI. Анализаторы.
Тема 1. Строение и функции органа зрения. Зрительный анализатор.
Отделы анализатора и их роль. Строение глаза. Иннервация гладких мышц радужной оболочки, зрачковый рефлекс. Оптические преломляющие среды глаза. Роль хрусталика в процессах рефракции и аккомодации. Строение и функции сетчатки. Цветоощущение. Зрительный анализатор как целое.
Тема 2. Строение и значение отделов уха. Слуховой и вестибулярный анализаторы.
Строение наружного, среднего и внутреннего уха. Кортиев орган. Передача и восприятие звуковых колебаний. Различение высоты тонов. Отделы слухового анализатора и его общая характеристика. Строение органа равновесия. Функции отолитов и полукружных каналов. Характеристика отделов вестибулярного анализатора в целом.
Тема 3. Кожная и болевая рецепция. Обонятельный и вкусовой анализаторы.
Рецепторы кожи. Проводниковый и центральный отделы кожного анализатора. Биологическое значение боли. Болевая рецепция. Принципы коррекции болевой чувствительности. Строение и функции вкусового анализатора. Строение и функции обонятельного анализатора.
Содержание практических разделов дисциплины
__________физиология___________
Раздел I. Физиология крови (8 часов).
Тема 1. Состав, свойства и функции крови. Физиология эритроцитов.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Кровь, ее значение, количество и состав, понятие о гематокрите. Плазма и ее состав. Онкотическое давление, осмотическое давление. Реакция крови и буферные системы. Эритроциты, их структура и функции. Количество эритроцитов. Гемолиз и его виды. Гемоглобин, его количество, виды соединений. Лабораторные работы: а) определение СОЭ; б) определение количества гемоглобина; в) подсчет количества эритроцитов; г) виды гемолиза; д) определение осмотической резистентности эритроцитов.
Тема 2. Физиология лейкоцитов. Группы крови. Переливание крови.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Лейкоциты, их количество, виды и функции. Лейкоцитарная формула, ее значение. Группы крови и их характеристика. Резус-фактор и его значение.
Физиологические аспекты переливания крови. Лабораторная работа:
а) определение групп крови.
Тема 3. Физиология системы гемостаза. Кроветворение.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Система гемостаза и ее значение. Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз, свертывание крови, механизмы. Противосвертывающая система и ее значение. Понятие о гемостатических и антикоагулянтных препаратах. Кроветворение, роль поэтинов и витаминов. Лабораторная работа:
а) определение времени рекальцификации.
Контрольная работа.
Раздел II. Физиология желез внутренней секреции (6 часов).
Тема 1. Общие свойства и механизмы действия гормонов.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Понятие о железах внутренней секреции, гормоны и их роль в организме. Свойства гормонов, их виды и механизм действия. Строение и функции надпочечников, щитовидной, околощитовидных, поджелудочной желез.
Тема 2. Строение и функции половых желез и гипофиза. Принципы регуляции функций эндокринных желез.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Гипофиз, его гормоны. Гипоталамус и его роль в регуляции деятельности гипофиза. Принцип обратной связи в регуляции работы желез. Внутренняя и внешняя секреция половых желез.
Контрольная работа.
Раздел III. Физиология возбудимых тканей (6 часов).
Тема 1. Механизмы формирования потенциалов покоя и действия.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Понятие возбудимости и возбуждении. Раздражители и их классификация. Меры возбудимости тканей. Биоэлектрические явления в тканях. Основные положения ионно-мембранной теории. Потенциал покоя и потенциал действия, условия их возникновения, механизм и значение. Изменения возбудимости тканей при возбуждении.
Тема 2. Строение и принципы работы нервных волокон и скелетных мышц.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение нерва. Строение мякотных и безмякотных нервных волокон, особенности прохождения нервного импульса по ним. Законы проведения возбуждения по нервам. Физиологические свойства скелетных мышц. Электронно-микроскопическое строение мышечного волокна и механизм мышечного сокращения. Одиночные и суммированные мышечные сокращения. Лабораторные работы: а) запись электромиограммы;
б) исследование мышечной силы и степени утомляемости мышц.
Контрольная работа.
Раздел IY. Физиология нервной системы (12 часов).
Тема 1. Общий план строения и значение. Нейроны и синапсы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Общий план строения и значение нервной системы. Строение и значение нейронов, их виды. Строение и классификация синапсов, механизм работы возбуждающего и тормозного синапсов, роль медиаторов. Свойства синапсов. Фармакологические воздействия на синаптическую передачу.
Тема 2. Рефлекторная деятельность нервной системы. Торможение в ЦНС.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Понятие о рефлексе. Классификация и значение рефлексов. Рефлекторная дуга. Характеристика элементов дуги. Принцип обратной связи. Торможение.
Понятие о тормозном нейроне. Пресинаптическое, постсинаптическое и пессимальное торможение.
Лабораторная работа: а) исследование рефлексов человека.
Тема 3. Функции спинного мозга.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение спинного мозга, понятие о белом и сером веществе, сегмент спинного мозга. Передние и задние спинномозговые корешки, строение и значение. Спинномозговые нервы. Рефлекторная и проводниковая функции спинного мозга.
Тема 4. Строение и функции отделов ствола мозга.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение и функции продолговатого мозга, варолиева моста, среднего и промежуточного мозга. Роль ретикулярной формации.
Тема 5. Строение и функции больших полушарий мозга. Мозжечок. Функциональные системы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Черепно-мозговые нервы. Доли полушарий, основные борозды и извилины. Белое вещество полушарий, виды проводящих путей. Подкорковые ядра и их значение. Строение и функции коры больших полушарий. Мозжечок, его строение и значение. Понятие о функциональных системах организма. Принципиальная схема строения функциональной системы.
Тема 6. Вегетативная нервная система.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Значение вегетативной нервной системы. Строение рефлекторной дуги. Парасимпатическая и симпатическая система, их центры, нервы, иннервируемые органы. Особенности передачи импульсов через синапсы вегетативной нервной системы. Характер и механизм влияния ВНС на различные функции и органы. Роль гипоталамуса.
Контрольная работа
Раздел V. Высшая нервная деятельность (4 часа).
Тема 1. Механизмы формирования временных связей. Торможение условных рефлексов.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Понятие о ВНД. Безусловные и условные рефлексы, их характеристика. Механизм образования условного рефлекса и правила его выработки. Безусловное и условное торможение условных рефлексов. Первая и вторая сигнальные системы. Методы исследования ВНД.
Лабораторная работа: а) определение типа высшей нервной деятельности.
Тема 2. Типы ВНД. Мотивации и эмоции. Механизмы сна. Функциональная система целенаправленного поведения.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Общие и специальные типы ВНД. Мотивации и эмоции, их биологическая роль. Виды и механизмы памяти. Сон, его значение, виды и механизмы. Структурная организация функциональной системы поведенческого акта.
Лабораторная работа: а) исследование типов памяти.
Контрольная работа.
Раздел VI. Физиология сердечно-сосудистой системы (10 часов).
Тема 1. Деятельность сердца, методы оценки его работы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Значение кровообращения. Большой и малый круги кровообращения. Строение сердца. Клапанный аппарат. Строение стенки сердца. Кровоснабжение сердца. Сердечный цикл и его фазы. Последовательность сокращений отделов сердца и движение крови через них. Изменение давления в полостях сердца в разные фазы его деятельности. Показатели сердечной деятельности и методы их оценки. Электрокардиография.
Лабораторные работы: а) подсчет пульса у человека; б) запись ЭКГ.
Тема 2. Физиологические свойства сердечной мышцы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Автоматия. Проводящая система сердца, роль различных ее отделов. Особенности возбудимости сердечной мышцы и потенциала действия миокарда. Скорость проведения возбуждения по миокарду и проводящей системе сердца, атрио-вентрикулярная задержка. Особенности сократимости миокарда.
Тема 3. Нейро-гуморальная регуляция работы сердца.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Виды регуляции. Иннервация сердца. Влияние вегетативных нервов на работу сердца. Сосудистые рефлексогенные зоны. Механизмы рефлекторной и гуморальной регуляции работы сердца.
Тема 4. Кровеносные сосуды. Принципы гемодинамики. Регуляция АД.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Отделы сосудистой системы. Строение стенок сосудов. Основные артерии и вены тела человека. Факторы, определяющие движение крови по сосудам. Скорость кровотока. Давление крови, факторы его определяющие. Методы измерения давления. Регуляция тонуса сосудов. Механизмы саморегуляции АД.
Лабораторная работа: а) измерение АД.
Контрольная работа.
Раздел VII. Физиология системы выделения (2 часа).
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Значение органов выделения. Строение и функции почки. Нефрон и его строение. Механизмы мочеобразования. Регуляция мочеобразования. Мочевыведение, его регуляция. Гомеостатическая функция почек.
Контрольная работа.
Раздел VIII. Физиология дыхания (4 часа).
Тема 1. Дыхание и его значение. Анатомия органов дыхания. Этапы дыхания.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение и значение органов дыхания. Значение и функции воздухоносных путей. Строение легких, ацинус. Характеристика процессов, происходящих на разных этапах дыхания. Значение отрицательного давления в плевральной полости. Жизненная емкость легких и ее фракции. Минутный объем дыхания.
Лабораторные работы: а) спирометрия.
Тема 2. Регуляция дыхания. Дыхание при разных условиях жизнедеятельности.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Рефлекторная дуга дыхательного рефлекса и ее отделы. Центральные и периферические хеморецепторы. Дыхательный центр. Дыхательная мускулатура и ее иннервация. Механизмы регуляции вдоха и выдоха. Произвольная регуляция дыхания.
Лабораторная работа: а) пробы с задержкой дыхания.
Контрольная работа.
Раздел IX. Физиология системы пищеварения (6 часов).
Тема 1. Строение и функции системы пищеварения. Пищеварение в полости рта и желудке.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Значение процесса пищеварения. Строение пищеварительного тракта. Слюнные железы, состав и значение слюны. Регуляция слюноотделения. Состав желудочного сока и его значение. Регуляция желудочной секреции. Механизм перехода пищи из желудка в кишечник. Методы исследования функций системы пищеварения.
Тема 2. Строение и функции печени и поджелудочной железы. Пищеварение в тонком кишечнике.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение и значение двенадцатиперстной кишки в пищеварении. Строение поджелудочной железы, состав и значение поджелудочного сока, регуляция поджелудочной секреции. Строение и функции печени. Долька печени. Состав и значение желчи. Желчеобразование и желчевыведение и их регуляция. Барьерная роль печени. Строение и функции тонкого кишечника. Состав и значение кишечного сока. Всасывание в тонком кишечнике.
Тема 3. Строение и функции толстого кишечника.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение толстого кишечника. Кишечный сок, его значение, регуляция секреции. Моторная функция толстого кишечника. Механизм дефекации. Всасывание в толстом кишечнике.
Контрольная работа.
Раздел Х. Обмен веществ и энергии (4 часа).
Тема 1. Обмен веществ. Роль белков, жиров и углеводов. Водно-солевой обмен. Регуляция обмена веществ.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Сущность и значение обмена веществ. Значение белков для организма. Азотистый баланс. Регуляция обмена белков. Роль жиров в организме. Их превращения. Регуляция жирового обмена. Роль углеводов, их превращения в организме, регуляция углеводного обмена. Значение воды и минеральных веществ. Водный баланс. Регуляция водно-солевого обмена.
Лабораторная работа: а) качественная и количественная оценка пищевого рациона.
Тема 2. Обмен энергии. Механизм терморегуляции.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Расход энергии. Общий и основной обмен, рабочая прибавка. Методы оценки затрат энергии. Приход энергии. Принципы построения пищевого рациона. Температура тела человека. Источники тепла в организме и пути его отдачи. Химическая и физическая терморегуляция. Механизм терморегуляции.
Лабораторная работа: а) расчет основного обмена.
Контрольная работа.
Раздел ХI. Анализаторы (6 часов).
Тема 1. Строение и функции органа зрения. Зрительный анализатор.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Отделы анализатора и их роль. Строение глаза. Иннервация гладких мышц радужной оболочки, зрачковый рефлекс. Оптические преломляющие среды глаза. Роль хрусталика в процессах рефракции и аккомодации. Строение и функции сетчатки. Цветоощущение. Зрительный анализатор как целое. Острота зрения и ее нарушения. Поле зрения.
Лабораторные работы: а) определение остроты зрения; б) исследование поля зрения; в) исследование цветового зрения.
Тема 2. Строение и значение отделов уха. Слуховой и вестибулярный анализаторы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение наружного, среднего и внутреннего уха. Кортиев орган. Передача и восприятие звуковых колебаний. Различение высоты тонов. Отделы слухового анализатора и его общая характеристика. Строение органа равновесия. Функции отолитов и полукружных каналов. Характеристика отделов вестибулярного анализатора в целом.
Тема 3. Кожная и болевая рецепция. Обонятельный и вкусовой анализаторы.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Рецепторы кожи. Проводниковый и центральный отделы кожного анализатора. Биологическое значение боли. Болевая рецепция. Принципы коррекции болевой чувствительности. Строение и функции вкусового анализатора. Строение и функции обонятельного анализатора.
Контрольная работа.
Раздел XII. Строение и функции клеток и тканей (2 часа).
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Строение клетки. Строение и функции клеточной мембраны и органоидов клетки. Классификация тканей. Принципы строения и функции эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей.
Лабораторная работа: а) изучение структурных особенностей различных видов тканей.
Раздел XIII. Строение и функции опорно-двигательного аппарата (4 ч.)
Тема 1. Строение скелета человека.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Плоскости тела человека. Строение кости. Кости туловища, головы, верхних и нижних конечностей. Строение и форма суставов. Суставы головы и позвоночника, верхней и нижней конечности.
Лабораторная работа: а) изучение строения костей и суставов.
Тема 2. Мышечная система человека. Значение скелетных мышц.
Семинар с разбором теоретических вопросов.
Значение скелетных мышц. Классификация мышц по их локализации и функциям.
Лабораторная работа: а) изучение строения мышечной системы.
Практические навыки.
В результате выполнения лабораторных работ студент должен овладеть следующими практическими навыками: определение количества гемоглобина в крови; определение количества эритроцитов в крови; определение СОЭ; определение группы крови; определение свертываемости крови; запись ЭКГ; подсчет пульса; измерение артериального давления; определение ЖЕЛ и дыхательных объемов; оценка пищевого рациона; определение остроты зрения; исследование поля зрения.
Программа самостоятельной познавательной деятельности студента.
Раздел I. Строение и функции клеток и тканей (2 часа).
Самостоятельная внеаудиторная работа по вопросам.
Строение клетки. Строение и функции клеточной мембраны и органоидов клетки. Классификация тканей. Принципы строения и функции эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей.
Выходной контроль.
Раздел II. Строение и функции опорно-двигательного аппарата (4 ч.)
Тема 1. Строение скелета человека.
Самостоятельная внеаудиторная работа по вопросам.
Плоскости тела человека. Строение кости. Кости туловища, головы, верхних и нижних конечностей. Строение и форма суставов. Суставы головы и позвоночника, верхней и нижней конечности.
Выходной контроль.
Тема 2. Мышечная система человека. Значение скелетных мышц.
Самостоятельная внеаудиторная работа по вопросам.
Значение скелетных мышц. Классификация мышц по их локализации и функциям.
Выходной контроль.
Текущий и итоговый контроль результатов изучения курса физиологии.
Целью проведения текущего и итогового контроля является оценка уровня знаний каждого студента при изучении каждого раздела курса физиологии и всего курса в целом.
Текущий контроль проводится по завершении изучения основных разделов курса в виде письменных тестовых заданий. Результаты текущего контроля учитываются при получении студентами семестрового зачета.
Итоговый контроль (экзамен) проводится в конце 2 семестра также в форме теста. К экзамену допускаются студенты, не имеющие задолженностей.
Тестовые задания представляют собой комплекс вопросов по всем разделам дисциплины с вариантами ответов. Количество выбранных ответов не регламентируется. Экзаменационный тест содержит 42 вопроса, таким образом, студент должен рассмотреть 200 вариантов ответов. Оценка результатов тестирования проводится на основании подсчета правильно выбранных ответов. При условии выбора 90% правильных ответов выставляется оценка «отлично», 80% ответов – оценка «хорошо»,
70% ответов – оценка «удовлетворительно».