Моу советская сош расположена в п. Участок 12 Таловского района Воронежской области. Это двухэтажное здание, построенное в 1986 году

Вид материалаДоклад

Содержание


II. Показатели результатов работы школы
Показатели отсева учащихся из школы
Показатели текущих результатов
Отрицательные показатели
Показатели выполнения учебного плана
III. Показатели комплектования контингента учащихся школы
IV. Показатели, характеризующие образовательный процесс в школе
V. Кадровое обеспечение
VII. Финансирование
Безопасность (произвольно)
Подобный материал:
  1   2   3   4

Открытый доклад МОУ Советская СОШ


МОУ Советская СОШ расположена в п. Участок 12 Таловского района Воронежской области. Это двухэтажное здание, построенное в 1986 году. Типовой проект здания Советской школы рассчитан на 192 ученических места. Учащиеся 1 - 9 классов обучаются в общеобразовательных классах в одну смену в режиме пятидневной учебной недели, 10 - 11 классов – в режиме шестидневной учебной недели.Постановлением администрации Таловского муниципального района №681 от 30 июня 2008 года МОУ Советская СОШ реорганизована в муниципальное общеобразовательное учреждение Советская общеобразовательная школа всвязи с оптимизацией и реструктуризацией сети муниципальных общеобразовательных учреждений Таловского района.

Продолжительность уроков 45 минут, перерыв от 10 до 20 минут. Промежуточная аттестация на I и II ступени обучения проводится по четвертям, на III ступени - по полугодиям.

Прием в школу и комплектование классов производится по микрорайону. В школе реализуются базовые образовательные программы на I, II и III ступенях. На сегодняшний день, согласно Уставу, школа зарегистрирована как муниципальное общеобразовательное учреждение Советская основная общеобразовательная школа .

В школе имеются все необходимые условия для эффективного функционирования и дальнейшего развития.

Школьная библиотека имеет в своем фонде более 3967 учебников, книг, журналов и газет.

Спортивная база школы: спортивный зал, оборудованный для проведения занятий и спортивных игр, спортивная площадка.

В школе имеется столовая на 50 посадочных мест.

В образовательном процессе в школе функционирует компьютерный класс.

Школа существует для учеников, но она невозмож­на без учителя. От того, какие педагоги собрались в образовательном учреждении, как они понимают смысл и назначение своей работы, зависит все. В настоящее время в школе работает 12 педагогов: 9 человек имеют высшее образование, 3 – средне-специальное, из них 2 человека обучаются заочно в БГПИ и ВГПУ. 33% имеют первую квалификационную ка­тегорию, 50% - вторую. Конечно, чтобы соответствовать уровню совре­менной школы, учителю необходимо постоянно учиться. Педагоги школы не только постоянно по­вышают свою квалификацию в системе педагогического образования, но и изучают новые методики и технологии, осваивают современные информационные технологии, оттачивают психолого-педагогическое мастерство учителя, расширяют свой общекультурный кругозор.

В школе ведется работа по охране прав детства: выявление и обследование семей «группы риска», учет «трудных» детей, контроль и оказание помощи семьям опекунов и их подопечным. Проводится работа по профилактике правонарушений, употребления спиртных напитков и наркотических веществ, профилактике асоциального поведения детей и молодежи, детской беспризорности и других негативных явлений за счет организации максимальной занятости обучающихся внеклассной работой и занятиями по интересам, привлечения семьи к воспитанию детей и молодежи.

Советская средняя школа имеет устав, утверждённый Постановлением администрации Таловского муниципального района; лицензию А № 209069, регистрационный № ГУО-1133м от 27 декабря 2005г.; свидетельство об аккредитации АА 015711, регистрационный № ГУО-1236А от 03 сентября 2003г.

На территории микрорайона школы расположены сельский клуб и сельская библиотека, с которыми школа тесно взаимодействует: в учебное время и на каникулах проводятся литературные викторины, игры, организуются выставки книг, дискотеки. Совместные дела помогают воспитывать у учащихся любовь к Родине, приобщая их к ее истории и культуре, традициям, воспитывать уважение к людям труда, формировать потребность быть полезным своей стране, своему селу, школе, раскрывать и развивать творческий потенциал учеников, прививать культуру и нравственные ценности.

В школе сложилась определенная система работы по следующим направлениям:

- учебно-познавательному (участие детей в предметных кружках и объединениях по интересам, в предметных неделях и декадах, конкурсных программах, интеллектуальных играх, викторинах; выпуск предметных газет, бюллетеней к знаменательным датам и т.д.);

- нравственному и правовому (встречи с работниками РОВД, беседы, мероприятия по ПДД, правовые игры, дискуссии; уроки доброты и милосердия, вежливости, культуры, этической грамматики, эмоционального пробуждения, нравственности и т.д.);

- гражданско-патриотическому (Месячник военно-патриотической работы; экскурсии в школьный и районный краеведческий музеи, пополнение фондов школьного музея, уроки, классные часы на базе музея, участие в школьных, районных и областных краеведческих конференциях; устные журналы «Конституция – Основной Закон государства», «Символика государства Российского»и др.; уроки мужества, Вахта Памяти; операции «Ветеран», «Спасибо Вам, что мы живем на свете!» и др.; конкурсы и выставки рисунков «Рисуют мальчики войну», «Уголок России…»; заочные экскурсии и путешествия по родному краю и т.л.)

- культурно-просветительскому / эстетическому (программы к знаменательным датам, праздникам; фестиваль «Золотая осень»; вечера отдыха для старшеклассников; часы общения в литературно-музыкальной гостиной – встречи с таловскими и школьными поэтами; выпуск литературных бюллетеней; выставки творческих работ учащихся: поделок из природного материала, букетов, новогодних композиций, рисунков, оригами, фотовыставки, тематическое оформление витражей и т.п.; мероприятия на базе школьной и сельской библиотек: библиотечные уроки, выставки-обзоры, выставки-информации к юбилеям известных писателей, поэтов, музыкантов, художников, беседы по их творчеству, выставки-просмотры «Край наш степной, Воронежский», «Огонь войны ночами снится» и т.п., литературные игры, иллюстрирование прочитанных книг и т.п.; мероприятия, проводимые совместно с сельским клубом – тематические концертные программы, праздники);

- экологическому (участие в операциях «Чистый мир», «Зеленый наряд Отчизны»; «Цветники», «Поможем птицам!» и т.п.; экологические игры; выставки книг экологической тематики; декада, посвященная Международному Дню Земли);

- физкультурно-оздоровительному (занятия в спортивных секциях; Дни бегуна и прыгуна; туристические эстафеты; соревнования по волейболу, пионерболу, настольному теннису, биатлону, стрельбе из пневматической винтовки; спортивные эстафеты, спортивные праздники; часы здоровья, беседы, тематические классные часы «Мир против наркотиков»; тематические мероприятия на базе сельской библиотеки: разговор-размышление, выставки-просмотры книг и т.д.)

В школе существует детско-юношеская организация «Содружество». Воспитательная работа ведётся в соответствии с программой деятельности ДЮО, с помощью которой решаются такие задачи, как повышение успеваемости, развитие самостоятельности, расширение кругозора учащихся, укрепление дисциплины, забота о школьном имуществе, ведение здорового образа жизни, воспитание лидерских качеств личности, организация и проведение коллективных творческих дел в рамках школы и села.

Центром работы по патриотическому воспитанию школьников стал школьный исторический музей «Отчий край», которым со дня его основания руководит Т.И. Красильник. Цель его деятельности – воспитание у школьников любви к малой родине через изучение истории родного села, района, края. На базе музея проводятся различные мероприятия: семинар классных руководителей «Воспитание гражданина и патриота своего Отечества начинается с воспитания любви к родному краю», уроки Мужества «Поклонимся великим тем годам…», «Воронеж – город-воин, город-труженик» и др., классные часы: «Из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд», «Уголок России – отчий дом», «Герои-земляки» и др., уроки истории. Члены актива музея принимают участие в районных и областных краеведческих конференциях, где занимают призовые места (2-е место – в районной краеведческой конференции «Родина моя православная» - (октябрь, 2006 г.); два первых, одно - третье место, три призовых – в конференции, посвященной 130-летию распространения Библии в России – (декабрь, 2006 г.); грамота за активную работу в районной краеведческой конференции «Это нашей истории строки» - (февраль, 2007 г.); грамота за активное участие в областной краеведческой конференции по теме «Твоя родословная» - (март, 2007 г.).

Член совета музея Алиева Саният (11-й кл.) является членом областного краеведческого общества обучающихся. Две школьницы (Извекова Анжела и Степанова Светлана) стали лауреатами 8-го Международного фестиваля «Детство без границ» за исследовательские работы по краеведению. На 6-м районном слете СДО «Радуга» (май,

2007 г.) актив музея «Отчий край» награжден грамотой за активное участие в реализации программы деятельности Содружества детских организаций Таловского района.

На протяжении 15 лет в школе работает музыкально-поэтический клуб «Вдохновение». Работы членов поэтического клуба Москалева Сергея, Извековой Анжелы, Бужуракова Дениса вошли в сборник стихов таловских школьников «И помнит мир спасенный…» и в сборник детских творческих работ «А память нам покоя не дает…», составленный по материалам областного конкурса «Славим подвиг героев» (Изд-во «Истоки», Воронеж, 2005 г.).

Школьники принимают активное участие во многих районных и областных конкурсах. В 2006/2007 учебном году наши ребята стали победителями областного конкурса рисунков и плакатов «Наш выбор – будущее страны», заняли 2-е командное место на Олимпиаде по основам избирательного законодательства среди учащихся средних школ и студентов учреждений профессионального образования Таловского района, а ученица 10 класса Степанова Светлана - личное 3-е место. Она же заняла 1-е место в конкурсе исследовательских работ по Библии. Её сочинение на тему «Неразменный рубль» по книге Д.С. Лихачева «Письма о добром и пркрасном» было отмечено в области дипломом 2-й степени.

Сергиенко Елена (7-й кл.) заняла 3-е место в районной викторине, посвященной 130-летию распространения Библии в России, и стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса ФГУ «Почта России» - «Я рисую алфавит» в номинации «Самая оригинальная работа».

В областном конкурсе сочинений по книге Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном» участвовали работы пятиклассников. Активное участие приняли учащиеся в конкурсах, проводимых областным Центром гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи: «Гайдар. Время. Мы»; «Пока в России Пушкин длится…».


II. Показатели результатов работы школы

(на основе внешней оценки)


1. Социальная успешность выпускников школы

Оценивается на основе данных социологического опроса, т.е. самооценки собственной социальной успешности выпускников. Данные представляются выборочно за несколько лет.




Кол-во социально успешных учащихся в % от общего числа выпускников

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Социальная успешность выпускников школы

40

60

66,6

80


2. Профессиональная стратификация выпускников


Сферы профессиональной деятельности

Кол-во учащихся по сферам профессиональной деятельности в % от общего числа выпускников

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

































3. Количество соотношения выпускников школы, поступивших в вузы


Вопросы

Учебные года

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Бюдж.

Контр.

Бюдж.

Контр.

Бюдж.

Контр.

Бюдж.

Контр.

1. Количество выпускников, поступивших в вузы своего региона в % от общего числа выпускников и (через дробь) успешно закончивших вуз в % от общего числа поступивших

40




40




66,6




20

40

2. Количество выпускников, поступивших в вузы других регионов в % от общего числа выпускников и (через дробь) успешно закончивших вуз в % от общего числа поступивших

























3. Количество выпускников, поступивших в столичные вузы в % от общего числа выпускников и (через дробь) успешно закончивших вуз в % от общего числа поступивших

























4. Количество выпускников, поступивших в учреждения начального профессионального образования в % от общего числа выпускников 9 класса и (через дробь) успешно закончивших их в % от общего числа поступивших

























5. Количество выпускников, поступивших в учреждения среднего профессионального образования в % от общего числа выпускников 9 класса и (через дробь) успешно закончивших их в % от общего числа поступивших

60




40




33,3







20

4. Соответствие состава (содержания) профиля обучения старшеклассников профилю обучения в выбранном вузе, учреждении начального и среднего профессионального образования



Профили школы

Кол-во учащихся в % от общего числа выпускников, выбравших профессию в соответствии с содержанием того профильного обучения, которое было получено в школе

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

































5. Результаты внешней оценки качества знаний:

- ЕГЭ;

- контрольные измерения уровня обученности, проведенные учредителем;

- контрольные измерения уровня обученности, проведенные иными внешними организаторами;



Предметы

Кол-во учащихся в % имеющих оценки «хорошо» и «отлично»

2005 г.

2006 г.

2007 г.

2008 г.

Русский язык ЕГЭ

100

60

66,6

40

Математика ЕГЭ

100

40

100

20

Физика ЕГЭ

50










Химия ЕГЭ







100




Биология ЕГЭ




60

100




История ЕГЭ










100

Литература ЕГЭ










100



  1. Результаты участия школьников в олимпиадах и конкурсах различных уровней

старшая школа

Виды конкурсов и олимпиад (с указанием предметов и уровня)

Количество учащихся

2003/04уч.г.

2004/05уч.г.

2005/06уч.г.

2006/07уч.г.

2007/08уч.г.

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Литература районная

























1

1

Литература областная

























1




История областная

























1




Математика районная













4




1




1




Английский районная













2










1




Биология районная













3




1




2




Русский язык районная



















2




2




История районная



















1

1

2

1

Обществознание районная

























2

1


Основная школа

Виды конкурсов и олимпиад (с указанием предметов и уровня)

Количество учащихся

2003/04уч.г.

2004/05уч.г.

2005/06уч.г.

2006/07уч.г.

2007/08уч.г.

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Участн

Побед

Биология районная

























1







































7. Динамика соматического здоровья учащихся в соотношении со средними значениями данной динамики по региону

В начальной школе


Виды заболеваний

Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы

2003/04уч.г.

2004/05уч.г.

2005/06уч.г.

2006/07уч.г.

2007/08уч.г.

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе



































































В основной школе


Виды заболеваний

Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы

2003/04уч.г.

2004/05уч.г.

2005/06 уч.г.

2006/07уч.г.

2007/08уч.г

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе



































































В старшей школе


Виды заболеваний

Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы

2003/04уч.г.

2004/05уч.г.

2005/06 уч.г

2006/07уч.г.

2007/08уч.г.

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе

По

рег-ну

В школе