Моу советская сош расположена в п. Участок 12 Таловского района Воронежской области. Это двухэтажное здание, построенное в 1986 году
Вид материала | Доклад |
СодержаниеПоказатели отсева учащихся из школы Показатели текущих результатов Отрицательные показатели Показатели выполнения учебного плана III. Показатели комплектования контингента учащихся школы |
- Земля – наш дом родной, 77.16kb.
- Внеклассное мероприятие в начальной школе Тема: «Здравствуй, русская матрёшка!», 56.24kb.
- Публичный доклад Муниципальное Общеобразовательное учреждение, 183.17kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики "Освоение космического пространства., 196.79kb.
- Публичный доклад директора моу «осыпнобугорская сош» хальметовой, 279.4kb.
- Общая характеристика школы и условий её функционирования, 320.46kb.
- П. Тимирязевский Долгоруковского района Липецкой области и филиала, 117.78kb.
- Доклад моу «сош №13», 307.35kb.
- Публичный отчет директора школы Дыговой Ф. Г. 2009 Утверждено Заслушали протоколом, 435.31kb.
- Публичный доклад моу чулковская средняя общеобразовательная школа Гороховецкого района, 211.19kb.
Показатели отсева учащихся из школы
8. Количественные характеристики отсева из школы по ступеням обучения по причине неуспешности
Ступени обучения | Количество учащихся | ||||
2003/04уч.г | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | |
Начальная школа | - | - | - | - | - |
Основная школа | - | - | - | - | - |
Полная школа | - | - | - | - | - |
9. Количество старшеклассников, выбравших экстернатную форму обучения, в том числе и по отдельным предметам
Предметы | Количество учащихся | ||||
2003/04уч.г | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | |
| - | - | - | - | - |
| | | | | |
- Количество старшеклассников, получающих дополнительное образование на различных курсах, в том числе и дистационных
(заочные школы)
Предметы | Количество учащихся | ||||
2003/04уч.г | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | |
| - | - | - | - | - |
| | | | | |
Показатели текущих результатов
11. Соотношение динамики успешности учащихся на разных ступенях обучения, выпускников начальной школы и подростков ступени *******
(5-й, 6-й, 7-й классы)
Предметы | Количество учащихся | |||||||||||||||||||
2003/04уч.г | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||||||||||
Классы | 4 | 5 | 6 | 7 | 4 | 5 | 6 | 7 | 4 | 5 | 6 | 7 | 4 | 5 | 6 | 7 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Отрицательные показатели
12. Количество жалоб и обращений в администрацию школы или учредителя по различным причинам за год
Виды жалоб | Количество жалоб | ||||
2003/04уч.г | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | |
| - | - | - | - | - |
| | | | | |
13. Показатели детского травматизма в соотношении с количеством часов физкультуры, временным режимом загрузки школы, ресурсными затратами на комплексную безопасность
Кол-во случаев травм. по ступеням образования | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||
1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | |
| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| | | | | | | | | | | | |
Вопросы | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. |
1.Режим работы школы | 5-дневный | 5-дневный | 5- дневный | 5- дневный |
2.Ресурсные затраты на комплексную безопасность (финансовые, материальные и др.) | | | | |
| 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||
1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | |
1.Количество часов физкультуры | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
2.Количество часов для занятий спортом на одного ученика в неделю | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
14. Показатели детских и подростковых правонарушений.
Количественные показатели распространения среди учащихся вредных и опасных привычек (курение, наркомания, алкоголизм)
2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||
1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 |
Вопросы | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||
| | | | | | | | | | | | |
1.Численный состав школьников | 14 | 29 | 9 | 16 | 31 | 8 | 10 | 23 | 8 | 7 | 18 | 7 |
2.Количество правонарушений | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
3.Кол-во курящих | - | - | 2 | - | 1 | 1 | - | 1 | 2 | - | 1 | 2 |
4.Кол-во учащихся, употребляющих алкоголь | - | - | - | - | - | -- | - | - | - | - | - | - |
5.Кол-во учащихся, употребляющих наркотики | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Показатели выполнения учебного плана
- Соотношение суммарного объема тарифицированных учебных часов и часов учебного плана к реализованным учебным часам за год
(выполнение учебного плана).
Соотношение суммарных часов учебного плана к количеству пропущенных ученик-часов за учебный год по ступеням и предметам
Вопросы | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | ||||||||
1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | |
1.Суммарный объем тарифицированных учебных часов | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 |
2.Репализованные учебные часы за год | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 | 86 | 152 | 62 |
3.Пропущенные ученик-часы за учебный год | | | | | | | | | | | | |
III. Показатели комплектования контингента учащихся школы
- Выпускники школы систематически и постоянно направляют своих детей в эту школу.
- Контингент школы постоянно формируется на основании информации, получаемой о учащихся и родителей школы.
- контингент школы формируется вне зависимости от ее географического положения, и семьи имею достаточно большое «плечо» территориальной досягаемости.
- Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона.
- Количественные соотношения желающих и зачисленных на разные ступени обучения в школу (в динамике за 5 лет)
Вопросы | 2004/05уч.г. | 2005/06уч.г. | 2006/07уч.г. | 2007/08уч.г. | |||||||||
| 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | 1-4 | 5-9 | 10-11 | |
1.Количество детей бывших выпускников | | | | | | | | | | | | | |
2.Доля учащихся в % от общего числа проживающихвне школьного микрорайона | | | | | | | | | | | | | |
3.Желающие быть зачисленными в школу | | | | | | | | | | | | | |
4.Из них кол-во детей избравших школу на основании инф-ции, полученной от ее уч-ся или их родителей | | | | | | | | | | | | | |
5.Реально зачисленные в школу | | | | | | | | | | | | |