Истоки социального неравенства перед лицом смерти в России

Вид материала

Содержание

Все юноши и девушки в возрасте 17-24 года
Состоят в браке
Таблица 14. Распределение населения в возрасте 30-59 лет по длительности проживания в месте постоянного жительства по переписи 1

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6

Рассчитано по: Народное хозяйство РСФСР в 1980 г. М., 1981: 219-220

Вместе с тем, следует отметить, что микроперепись 1994 года зафиксировала некоторую связь дохода и уровня образования в России (табл. 10). Однако преимущество, которое дает высшее образование по сравнению со средним не больше, чем преимущество, которые дает молодость по сравнению с группой 55-59 лет.

Таблица 10. Доходы в Российской Федерации в январе 1994 г. в зависимости от возраста и уровня образования по данным микропереписи 1994 года. За 100 принят средний уровень дохода среди всей совокупности лиц в возрасте 25-64 лет

Возраст	Мужчины				Женщины
Возраст	Всего	высшее	незаконченное высшее, среднее специальное и общее	неполное среднее и ниже	Всего	Высшее	незаконченное высшее, среднее специальное и общее	Неполное среднее и ниже
25-29	186	250	181	120	99	122	95	65
30-34	196	275	188	112	121	156	114	70
35-39	198	282	190	127	132	180	125	84
40-44	197	276	195	131	142	196	135	92
45-49	198	276	198	134	139	193	135	90
50-54	168	241	182	121	121	185	128	87
55-59	139	210	158	102	100	154	110	79
60-64	106	165	120	92	78	111	85	72

Дополнительная разработка 5%-ной выборки из итогов переписи 1989 года показывает, что жилищные условия мужчин и женщин в возрасте 25-59 лет с высшим образованием, живущих в городах, все же несколько лучше, чем менее образованных (табл. 11). Различия крайне малы и не вполне объяснимы, так как формально рабочие имели в СССР определенные преимущества перед служащими при получении нового жилья. Они, видимо, связаны со следующими обстоятельствами. Большинство руководящих работников, которым в СССР по должности полагалось приличное жилье, имели высшее образование. Число детей в высокообразованных семьях было меньше, чем у менее образованных; это снижало шансы на получение нового жилья, но повышало размер площади на 1 человека. Весьма вероятно, что высокообразованные семьи, чаще, чем семьи рабочих, вступали в так называемые жилищно-строительные кооперативы и формально оплачивали новую квартиру сами (но об этом несколько ниже).

Таблица 11. Некоторые характеристики жилищных условий населения в возрасте 25-59 лет в зависимости от уровня образования по переписи 1989 г. Доля населения в процентах (результаты дополнительной разработки 5% выборки из итогов переписи)

	Поживают в			Среди живущих в отдельной квартире, жилая площадь на человека (кв. м)
	отдельной квартире	коммунальной квартире	другом помещении	до 10	10-14	15 и более
Всего	83,4	7,4	9,2	53,6	30,3	16,1
в т.ч. имеющие образование
высшее	86,5	6,5	7,0	47,3	35,0	17,7
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	80,7	8,1	11,2	58,7	28,7	12,6
Неполное среднее и ниже	87,4	6,6	6,0	47,1	30,5	22,4

Наконец, доля лиц, с высшим образованием, занятых умственным трудом, выше в крупных городах с развитой системой здравоохранения, что естественно определяет более простой доступ к медицинскому услугам. Вообще, можно также допустить, что в условиях СССР лица с высшем образованием имели больший доступ к качественной медицинской помощи либо в силу занимаемой должности (для меньшинства), либо (для большинства) в силу родственных и дружеских связей среди людей с высоким образованием, к которым относятся и врачи, (напомним, что 1 из 20 занятых с высшим образованием в СССР - врач). Хотя, в то же время, в СССР охрана здоровья именно работников физического труда – рабочих, была одним из постулатов социалистического здравоохранения. Еще в 1929 г. в СССР было принято постановление ЦК ВКП(б) и СНК РСФСР⁴⁰ о приоритетах в деятельности системы здравоохранения.

Естественный и социальный отбор, прежде всего, определяет неравенство начальных, стартовых условий для разных образовательных групп. В СССР все претенденты на получение высшего образования проходили достаточно жесткий медицинский отбор, лица, страдающие многими хроническими и врожденными заболеваниями, не допускались к обучению. Отметим также, что в России среди лиц с высшим образованием относительно велика доля военных офицеров.

С другой стороны, несмотря на формальное равенство прав на получение высшего образования, доля детей высокообразованных родителей среди студентов высших учебных заведений в 2,3 раза выше, чем в населении (табл. 12). Выше отмечалось, что младенческая смертность детей женщин с высшим образованием существенно ниже, чем детей менее образованных матерей. Естественно предположить, что и уровень здоровья детей высокообразованных родителей выше.

Таблица 12. Доля студентов ВУЗов среди молодежи в возрасте 17-24 года в зависимости от образования родителей по переписи 1989 года (результаты дополнительной разработки 5% выборки из итогов переписи)

	Все юноши и девушки в возрасте 17-24 года	из них учащиеся высших учебных заведений	% учащихся высших учебных заведений
Всего	1000	167	16,7
живут совместно с родителями или одним из родителей	421	68	16,1
в том числе один из родителей имеет высшее образование	88	33	37,6
родители не имеют высшего образования	333	35	10,4

Культурно-поведенческое объяснение (п. 4 на рис. 1). Более образованная часть населения лучше, чем большинство других его членов, осведомлена о правилах поведения, способствующих сохранению здоровья. Но осведомленность о таких правилах и следование им – далеко не одно и тоже. К сожалению и в СССР и в современной России почти не проводились реальные исследования витального (т.е. «жизнесохранительного») поведения.

Твердо известно, что люди с высшим образованием существенно реже, чем остальное население, страдают хроническим алкоголизмом⁴¹ или просто много пьют⁴², а также реже совершают уголовные преступления⁴³.

И мужчины и женщины с высшим образованием чаще вступают в брак, чем менее образованные (табл. 13). Причем мужчины с высшим образованием существенно чаще по сравнению с другими образовательными группами остаются в браке. Женщины, напротив, несколько чаще идут на его прекращение, а доля состоящих в браке женщин с высшим образованием немного ниже, чем менее образованных. Таким образом, можно допустить, что с ростом уровня образования растет в сознании и роль семейных ценностей, что, скорее всего, положительно влияет на уровень смертности. Однако возможно и другое объяснение. Лицам с ослабленным здоровьем не удается пройти отбор в высшее учебные заведения, одновременно их шансы на вступление в брак ниже, чем у более здоровых.

Таблица 13. Брачный статус лиц в возрасте 25-44 года в зависимости от образования по переписи 1989 г. в процентах (результаты дополнительной разработки 5% выборки из итогов переписи)

	Состоят в браке	Никогда в браке не состояли	Вдовцы и вдовы	Разведенные и разошедшиеся
Мужчины
Всего	70	22	3	5
в т.ч. имеющие образование
высшее	79	16	1	4
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	71	22	3	5
Неполное среднее и ниже	62	27	5	5
Женщины
Всего	69	21	2	8
в т.ч. имеющие образование
высшее	70	19	2	9
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	71	20	2	8
Неполное среднее и ниже	63	27	3	6

Итак, мы обнаружили немало объяснений, почему смертность людей с высшим образованием ниже, чем у менее образованных, однако ни одно из них не отвечает на вопрос, почему комплекс причин, обусловивший долговременный рост смертности взрослого населения страны, почти не затронул или, по крайней мере, затронул существенно в меньшей степени высокообразованную часть населения.

Первые, самые неожиданные объяснения подсказывает анализ миграционной ситуации. Данные переписи 1989 года показали, что люди с высоким образованием реже, чем со средним и, особенно, малообразованные меняют место жительства (табл. 14). И это несмотря на то, что получение образование для многих связано с миграцией в крупные города, где концентрируются высшее учебные заведения, а многие выпускники в СССР направлялись на работу «по распределению». Действительно, как это ни парадоксально, урбанизация и индустриализация в значительно меньшей степени коснулась людей с высшим образованием, чем менее образованных. Люди с высшим образованием всегда были в значительной части горожанами, и, учитывая высокую наследуемость образования (табл. 12), неплохо приспособились к городскому образу жизни. Согласно микропереписи 1994 года, 69% мужчин в возрасте 35-69 лет (т.е. принадлежащие к той же когорте, что представлена в табл. 14) и 72% женщин с высшим образованием родились и живут в городах, при среднем для всех уровней образования показателе 59 и 57 процентов для мужчин и женщин соответственно (табл. 15).

Таблица 14. Распределение населения в возрасте 30-59 лет по длительности проживания в месте постоянного жительства по переписи 1989 года

	Всего	Живет с рождения	Живет 10 лет и более	Живет менее 10 лет
Мужчины	100	32	22	46
Высшее	100	28	27	45
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	100	34	24	42
неполное среднее и ниже	100	31	15	54
Женщины	100	31	17	52
Высшее	100	32	21	47
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	100	32	19	49
неполное среднее и ниже	100	27	11	63

Таблица 15. Распределение городского населения в возрасте 35-64 лет по категории поселения места рождения в зависимости от уровня образования по микропереписи 1994 года

	Мужчины		Женщины
	Родились в городе	Родились в селе	Родились в городе	Родились в селе
Всего	59	41	57	43
высшее	69	31	72	28
незаконченное высшее, среднее специальное и общее	60	40	59	41
неполное среднее и ниже	48	52	41	59

Даже массовая «промышленная революция» в умственном труде началась в России лишь в конце 1980-х с массовым внедрением персональных компьютеров.

Вполне возможно, что отмеченные обстоятельства сыграли благоприятную роль в сдерживании роста смертности образованного меньшинства населения на начальной стадии этого роста, но их явно недостаточно для объяснения особенностей смертности лиц с высшим образованием на протяжении всего периода. Даже в период катастрофического роста смертности начала 1990-х потери высокообразованной части населения были относительно невелики. Можно допустить, что большая образованность позволяла высокообразованным легче адаптироваться к происходящим в мире изменениям.

Как мы уже отмечали, снижение смертности на Западе было существенно связано с изменением всего поведения, с распространением стереотипов здорового образа жизни. Можно предположить, что люди с высоким образованием оказались в значительно большей степени, чем остальное население, восприимчивы к новым явлениям западной культуры. Не малую роль в этом могла сыграть большая склонность к чтению.

И последнее: все опросы последних лет показывают, что высокообразованная часть населения легче, чем менее образованное большинство, воспринимает и выше оценивает либеральные ценности, роль которых в современном снижении смертности на Западе огромна. По-видимому, кардинальное снижение смертности невозможно пока человеческая жизнь не становится самой высокой ценностью.

Несомненно, что такая точка зрения в советский период истории в значительной мере противоречила официальной идеологии. Появление «западнического», либерального отношения к проблемам жизни и смерти было невозможно без, в известной смысле, скептического отношения значительной части высокообразованного меньшинства к догмам официальной пропаганды.

Взгляд на российскую историю XX века⁴⁴ заставляет думать, что огромные людские потери и рост смертности - неотъемлемые черты социалистической смертности. Поэтому известный и осторожный иммунитет к советской пропаганде несомненно способствовал долголетию.

¹ Статья написана при поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, проект № 05-06-80350.

Blog

Истоки социального неравенства перед лицом смерти в России

Содержание