Інформація для громадськості щодо ліцензування Житомирського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Житомирської обласної ради з підвищення кваліфікації фахівців з напряму «Педагогічна освіта»

Вид материала

Диплом

Содержание Перспективний план підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Житомирської області на 2011-2015 роки

Подобный материал:

• Результати проведення обласного відбіркового конкурсу з креслення у 2010-2011, 65.79kb.
• Вимоги до змісту та оформлення курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації, 395.09kb.
• Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 1031.24kb.
• На базі Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбулась, 245.74kb.
• Затверджено вченою радою Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної, 136.27kb.
• Ідувач лабораторії мовно-літературної освіти, доцент кафедри етнопедагогіки та мовної, 578.79kb.
• План роботи Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, 2066.32kb.
• Протокол засідання журі III етапу Всеукраїнської олімпіади з педагогіки І психології, 40.39kb.
• Інформація про підсумки XV обласної виставки дидактичних І методичних досягнень «Творчі, 456.28kb.
• Науково-методичні поради щодо організації краєзнавчої роботи з учнівською молоддю, 1066.9kb.

Перспективний план підвищення кваліфікації педагогічних кадрів Житомирської області на 2011-2015 роки

№	Категорія педпрацівників	Кількість	Запланована кількість слухачів на:
			2011	2012	2013	2014	2015
1	Вчителі початкових класів	3540	709	705	707	709	710
2	Вчителі укр. мови і л-ри	1956	393	390	390	393	390
3	Вчит. рос. мови і заруб. л-ри	1096	220	221	215	220	220
4	Вчителі англ. мови	1242	248	248	249	248	249
5	Вчителі нім. і фр. мови	331	56	79	58	80	58
6	Вчителі історії і правозн.	850	170	170	170	170	170
7	Вчителі математики	1452	290	292	290	290	290
8	Вчителі фізики	659	133	130	133	133	130
9	Вчителі інформатики	266	53	55	55	53	50
10	Вчителі хімії	476	95	96	95	95	95
11	Вчителі біології	663	132	132	135	132	132
12	Вчителі географії	540	107	109	110	107	107
13	Вчителі економіки	45	-	25	-	-	20
14	Вчителі фізичної культури	680	162	140	130	140	130
15	Вчителі «Захист Вітчизни»	232	45	52	45	45	45
16	Вчителі праці і креслення	751	150	150	151	150	150
17	Вчителі музичного мистецтва	461	92	93	92	92	92
18	Вчит. образотв. мистецтва	187	37	37	39	37	37
19	Завідуючі і методисти ДНЗ	605	120	121	122	121	121
20	Педагоги-організатори.	481	96	96	97	96	96
21	Заст. директорів ЗНЗ	1030	206	206	206	206	206
22	Директори ЗНЗ	765	153	153	153	153	153
23	Шкільні бібліотекарі	515	103	103	103	103	103
24	Практ. психологи, соцпедагоги	517	102	100	105	105	105
25	Вихователі ГПД	627	139	102	132	117	137
26	Муз керівники ДНЗ	410	81	82	84	82	81
27	Працівники ДНЗ	3170	634	634	634	634	634
28	Вихователі спецшкіл	711	142	142	143	142	142
29	Вчителів-логопедів	180	40	35	35	35	35
30	Педагоги позашкільн закладів	562	114	112	112	112	112
всього		25000	5000	5000	5000	5000	5000

II. Загальна характеристика навчального закладу

Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти відповідно до Статуту, затвердженого рішенням Житомирської обласної ради від 14.05.04 № 405 та погодженого Міністерством освіти і науки України 14.12.05, є вищим навчальним закладом ІІІ-IV рівнів акредитації згідно з п.1.1. чинного "Положення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський і Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти" та п. 1."Змін до Положення про республіканський (Автономної Республіки Крим), обласні та Київський і Севастопольський міські інститути післядипломної педагогічної освіти", затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 31.07.09
№ 712 і зареєстрованих в Міністерстві юстиції України 22.09.09
№ 894/16910.

Освітню діяльність Житомирський ОІППО проводить на підставі чинної Ліцензії Міністерства освіти і науки України від 27.01.06 серії АБ
№ 298658 на підвищення кваліфікації керівних, педагогічних та допоміжних кадрів з ліцензованим обсягом 5000 осіб на рік.

Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Житомирської обласної ради є одним з найстаріших навчальних закладів такого типу в Україні – він був створений за рішенням уряду в 1937 році одночасно з утворенням Житомирської області як педагогічний кабінет обласного відділу народної освіти.

У 1939 році набув статусу обласного інституту удосконалення кваліфікації вчителів відповідно до наказу Наркомату освіти УРСР від 21 лютого 1939 року № 1203.

З 1972 по 1976 – обласний інститут удосконалення кваліфікації вчителів.

У 1976 році заклад отримав назву «Житомирський обласний інститут удосконалення вчителів».

З 1993 року має статус обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, а з 2004 року – обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Житомирської обласної ради.

На Житомирщині лише обласний інститут післядипломної педагогічної освіти проводить за різними формами підвищення кваліфікації педагогічних працівників з базовою та повною вищою педагогічною освітою практично усіх спеціальностей.

Кадровий потенціал Житомирського ОІППО, наявна матеріальна база і семидесятирічний досвід діяльності дозволяють успішно вирішувати в області більшість з визначених державою завдань післядипломної педагогічної освіти.

Для здійснення післядипломної освіти педкадрів в інституті діють наукові кафедри менеджменту освіти, педагогіки і психології, методики викладання навчальних предметів.

Відповідно до Статуту інститут забезпечує розв’язання таких завдань:

• провадження освітньої діяльності з метою забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти;
  
• проведення наукових досліджень, розробка і впровадження інноваційних педагогічних технологій у практику роботи навчальних закладів;
  
• методичне забезпечення навчально-виховного процесу у дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних начальних закладах області;
  
• керівництво діяльністю районних (міських) методичних кабінетів (центрів).
  

Адміністрація інституту приділяє першочергового значення поліпшенню умов для навчання працівників освіти області та роботи співробітників, оновленню матеріально-технічної бази закладу.

У 2007-2009 роках здійснено капітальний ремонт актової зали, фойє, навчальних аудиторій, службових приміщень інституту, навчальних корпусів загальною вартістю робіт до 2 млн. грн. Обладнано 5 сучасних комп’ютерних класів для навчання вчителів інформаційно-комунікаційним технологіям. Навчальні аудиторії інституту поповнилися новітніми мультимедійними засобами та апаратурою.

Створено єдиний в навчальних закладах області віртуальний конференц-зал. Навчальний процес забезпечено надійним Internet – зв’язком, що дозволяє розширювати географію та обсяги дистанційної післядипломної освіти педагогічних кадрів області.

За програмами наукових досліджень плідно працюють вчені інституту. За 3 роки ними здійснено більше 120 публікацій з найбільш актуальних проблем педагогічної науки і практики, підготовлено майже 80 доповідей і повідомлень на міжнародних, всеукраїнських та регіональних науково-методичних конференціях і семінарах.

На допомогу освітянам Житомирщини протягом останніх п’яти років видано близько 60 методичних рекомендацій, розробок і посібників.

Створено низку підручників для викладання в школах Житомирщини регіонального курсу «Історія рідного краю».

Підручники з предмету «Основи здоров’я» для 5-7 класів (автор – методист з біології Н.М.Поліщук) за наслідками Всеукраїнського конкурсу отримали гриф Міністерства освіти і науки України.

Інститут систематично організовує майже в 60 навчальних закладах області апробацію вітчизняних підручників для загальноосвітньої школи, сучасних педагогічних програмних засобів, нових українських посібників та підручників на електронних носіях, координує заходи Всеукраїнського експерименту щодо запровадження сучасного навчального обладнання і технічних засобів для предметних кабінетів фізики, математики, хімії і біології.

Успішно розвиваються міжнародні зв’язки інституту.

Протягом тривалого часу Житомирський ОІППО співпрацює з Корпусом Миру США, Британською Радою в Україні, німецьким Інститутом ім. Гете, посольствами Франції, Іспанії та Польщі в Україні в справі вдосконалення практичної підготовки вчителів європейських мов, які викладаються в загальноосвітніх школах області.

Інститут проводить значну роботу з реалізації освітніх інноваційних проектів. За програмою співпраці Міністерства освіти і науки України та корпорації Intel інститут підготував більше 5 тис. освітян до ефективного використання комп’ютерної техніки та електронних посібників у школах. За цим показником Житомирщина посідає одне з чільних місць в Україні.

ОІППО належить провідна роль у формуванні регіональної системи моніторингу якості дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти. Вченою радою ОІППО започатковано 10 програм моніторингових досліджень в навчальних закладах Житомирщини.

Інститут післядипломної педагогічної освіти відіграє активну роль у запровадженні зовнішнього незалежного оцінювання, підготував більше 3 тис. інструкторів для проведення масового тестування одинадцятикласників.

Фахівці інституту брали активну участь в розробці програм соціально-економічного розвитку Житомирщини, концепції реформування освітньої галузі області, регіональної програми переходу на профільне навчання учнів старшої школи.

Інститут – важлива ланка в роботі з обдарованими школярами. Методисти і науковці ОІППО забезпечують організацію обласних етапів Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, Всеукраїнського конкурсу учнівської молоді, присвяченого Т.Г.Шевченку.

Щорічно працівниками інституту для обдарованих дітей проводиться більш 20 обласних предметних олімпіад, масових заходів Малої академії наук України, учнівські турніри юних знавців основ наук, до участі в яких залучається до 3 тис. школярів області.

Підготовлено переможців міжнародних учнівських олімпіад з екології в Анталії та Стамбулі.

В інституті створено власну інформаційно-видавничу базу, видаються обласний науково-методичний журнал «Педагогічна Житомирщина», тематичний додаток до нього «Вісник», щорічний альманах «Окрилені творчістю».

ОІППО –постійний організатор обласного конкурсу «Учитель року», педагогічних виставок «Освіта Житомирщини», творчих конкурсів освітян.

Інститут координує реалізацію в Житомирській області міжнародних проектів «Сприяння просвітницькій роботі «Рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя» та «Акт на підтримку свободи – Програма обміну майбутніх лідерів» Конгресу США.

На Х Ювілейній міжнародній виставці «Сучасна освіта в Україні» Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти був нагороджений спеціальною відзнакою Міністерства освіти і науки України і Академії педагогічних наук України «Лідер сучасної освіти».

Основними напрямами діяльності інституту є:

Навчальна діяльність. Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти здійснює:

– підвищення кваліфікації, стажування, дистанційне навчання керівних і педагогічних працівників, інших спеціалістів дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних і вищих навчальних закладів;

– підготовку резерву керівних кадрів у системі дошкільної, загальної середньої, позашкільної та професійно-технічної освіти;

– організацію культурно-освітньої та науково-просвітницької роботи в системі освіти та серед населення.

Науково-дослідницька діяльність. ОІППО забезпечує:

– експертизу і дослідження в галузі дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти;

– експериментальну апробацію та запровадження освітніх інновацій в системі післядипломної педагогічної освіти;

– організацію наукових, науково-практичних, науково-методичних конференцій, семінарів, науково-дослідних, курсових та інших робіт учасників навчального процесу;

– безпосередню участь наукових та науково-педагогічних працівників у наукових дослідженнях і практичному впровадженні результатів таких досліджень в освітній процес.

Інформаційно-аналітична діяльність, яка включає:

– підготовку аналітичних матеріалів для органів управління освітою;

– надання інформаційних послуг навчальним закладам дошкільної, загальної середньої і дошкільної освіти, педагогічним працівникам регіону;

– надання оперативної інформації районним (міським) методичним кабінетам (центрам) з питань підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, науково-методичного забезпечення начально-виховного процесу, провадження інноваційної освітньої діяльності;

– моніторинг якості освіти та навчальної підготовки учнів дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних закладів;

– організацію і забезпечення функціонування єдиної регіональної галузевої інформаційно-комунікаційної мережі;

– навчання педагогічних працівників ефективному використанню інформаційно-комунікаційних технологій і комп’ютерної техніки;

– створення регіональних комп’ютерних баз даних з питань нормативно-правового і науково-методичного забезпечення освітнього процесу в мережі дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів.

Методично-консалтингова діяльність. Житомирський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти здійснює:

– керівництво районними (міськими) методичними кабінетами (центрами), координацію та вивчення їхньої діяльності, надання їм науково-методичної і практичної допомоги;

– науково-методичний супровід процесу реформування системи освіти області, оновлення змісту освіти в дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах;

– координацію інноваційної освітньої діяльності в навчальних закладах області;

– науково-методичний супровід атестації педагогічних працівників;

– організацію та проведення науково-методичних заходів для всіх категорій керівних і педагогічних працівників системи освіти регіону;

– розробку та видання науково-методичних рекомендацій і посібників;

– методичний супровід викладання базових навчальних предметів відповідно до державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти;

– науково-методичний супровід державної атестації дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації;

– науково-методичне керівництво роботою психологічної служби області;

– управлінсько-педагогічне консультування та сприяння професійному зростанню керівних кадрів закладів освіти;

– консалтинговий супровід розробки варіативної частини навчальних планів освітніх закладів різного типу, визначення регіональної складової загальної середньої освіти;

– методичний і психологічний супровід організації навчально-виховного процесу в освітніх закладах для дітей, які потребують педагогічної і соціальної реабілітації;

– методичний супровід реалізації державних і регіональних програм розвитку освіти.

Інститут здійснює облік своєї фінансово-господарської діяльності, веде встановлену статистичну звітність, складає та подає управлінню освіти і науки облдержадміністрації, Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти, Департаменту вищої освіти Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України річну звітність та інші показники своєї діяльності.

Планом інституційного розвитку Житомирського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти передбачається:

• розширення дистанційної освіти педпрацівників;
  
• оновлення засобів і технологій здійснення начального процесу на основі компетентнісного підходу та сучасних інформаційно-комунікаційних технологій;
  
• посилення наукового потенціалу інституту шляхом підготовки вчених з числа штатних працівників закладу.