учитель английского языка второй квалификационной категории
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный элективный курс предназначен для учащихся старших классов и может быть предложен для предпрофильного и профильного обучения, либо в системе дополнительного школьного и внешкольного образования. Процесс обучения строится на основе учебного пособия книги-справочника И.С. Богацкого, Н.М.Дюкаловой «Бизнес-курс английского языка», дополнительными источниками являются пособия Агаповой «Курс делового английского» и Иващенко И.А. «Культура делового общения»
Цель курса – формирование коммуникативной компетенции учащихся в сфере повседневного и делового общения на основе изучения иностранного языка на повышенном уровне.
Задачи курса:
- формирование экономического кругозора и экономической культуры школьников;
- развитие речемыслительной деятельности и экономического стиля мышления, опирающихся на следующие умения: оперировать необходимыми экономическими понятиями и суждениями, использовать для решения важных задач анализ, сравнение, синтез, обобщение;
- осознание общечеловеческих ценностей, развитие межличностных взаимодействий школьников в общении, расширение фоновых знаний;
- подготовка к будущей профессиональной деятельности, связанной со сферой экономики и финансов.
Содержание курса отражает тематику и сферы общения, наиболее значимые для формирования необходимых предметно- и профессионально направленных речевых навыков, а также общеэкономических знаний при обучении английскому языку. Приоритетными являются следующие сферы общения:
- развитие навыков диалогической речи различного характера;
- работа над лингвистическим, лингвострановедческим и коммерческим материалом;
- структура деловых бумаг, самостоятельное оформление;
- практическое закрепление изученного.
Курс рассчитан на 36 часов при 2 часах в неделю, начиная со 2 полугодия в 10-11 классах.
Курс предполагает такие формы занятий, как лекции, семинары, конференции, зачеты устные и письменные, тесты, доклады, микропроекты, ролевые игры, Интернет -уроки.
Формой контроля могут служить зачеты устные и письменные, тесты, доклады, микропроекты.
Литература:
1. Агапова Деловой английский язык. -
Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка.- М.:ООО «Логос-М», 2006.
3. Голденков М.А. Современный активный английский. -СПб.: КАРО,2003
4. Иващенко И.А. Заключим сделку! Культура делового общения на английском языке. -СПб.: КАРО, 2005.
5. Колесник Н.Ю. Английский для школьников: бизнес, финансы, коммерция. 10-11 кл.- М.: Дрофа, 2004.
6. Письменная О.А. Английский для офиса.- К.: «ИП ЛОГОС», 2004.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА
№
тема занятия
форма
1
Введение в курс, ознакомление с задачами.
лекция
2
Визит зарубежного партнера
презентация
3
Развитие диалога- распроса
интервью
4
Устройство на работу
практикум
5
Оформление официальных документов
практикум
6
Командировка.
презентация
7
Современные средства передачи информации
лекция
8
Развитие монологической речи
практикум
9
Прибытие в страну
ролевая игра
10
Структура делового письма
практикум
11
Развитие диалога- распроса
ролевая игра
12
Быт и сервис
мини -проекты
13
Структура письма- запроса
практикум
14
Развитие диалога- распроса
ролевая игра
15
На фирме
презентация
16
Структура письма- предложения
практикум
17
Дух организации, формы организации бизнеса
лекция
18
На выставке
ролевая игра
19
Подтверждение и отклонение заказов
практикум
20
Виды компаний
доклады
21
Оптовая и розничная торговля
лекция
22
Реклама как карьера
пресс-конференция
23
Медицинское обслуживание
лекция
24
Формы оплаты
практикум
25
Письма об оплате
практикум
26
Внешняя торговля
выступления
27
Контракт (предмет,сроки, условия)
лекция
28
Базисные условия поставки
лекция
29
Система кредитных карточек
круглый стол
30
Подготовка к отъезду
ролевая игра
31
Встречный запрос
практикум
32
Права потребителей
лекция
33
Письмо- рекламация и ответ на него
практикум
34
Малый бизнес в США
лекция
35
Проектная мастерская "Один день из моей успешного будущего"
проектная работа
36
Регистрация в интернете
практикум
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
«Английский для любознательных»
Автор: Нурисламова Зульфия Зуфаровна,
учитель английского языка
второй квалификационной категории
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный курс предназначен для изучения иностранного языка учащимися старших классов школ гуманитарного профиля с целью подготовки учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
В ходе работы курса реализуются личностно-ориентированный, коммуникативно-когитивный и деятельностный подходы в обучении английскому языку..
Процесс обучения строится на основе учебного пособия «Spotlight» Афанасьевой
Основные характеристики УМК:
Соответствие требованиям Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по иностранному языку
Развитие коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме в ситуациях общения максимально приближенных к реальным.
включение учащихся в диалог культур;
осуществление межпредметных связей;
подготовка к ЕГЭ;
дальнейшее развитие умений самостоятельной работы и самоконтроля.
Курс рассчитан на 68 часа при 2 часах в неделю в 10-11 классе.
Задачи курса:
- развитие как общеучебных умений и навыков, так и предметных: умения и навыки выделять основные понятия и идеи, группировать события и явления по определенным признакам, работать в поисковых системах Интернет.
- совершенствование навыков всех видов речевой деятельности;
- практика выполнения заданий формата ЕГЭ;
- осознание общечеловеческих ценностей, развитие межличностных взаимодействий школьников в общении, расширение фоновых знаний;
-.повысить мотивацию к изучению английского языка.
Содержание курса логически исходит из содержания УМК. Учебник состоит из 8 разделов (Modules), имеющих четкую структуру:
работа над чтением (Reading Skills);
работа над аудированием и устной речью (Listening and Speaking Skills);
работа над грамматическим строем языка, в том числе словообразованием и фразовыми глаголами (Grammar in Use);
работа над письмом творческого характера (Writing Skills);
подготовка к Единому государственному экзамену (Spotlight on Exams);
дополнительный материал для работы над лексикой (Word Perfect);
дополнительный материал для работы над грамматикой (Grammar Check);
материал для совершенствования умений чтения художественных текстов (Literature);
материал, знакомящий учащихся с жизнью и культурой Великобритании (Culture Corner);
материал, рассказывающий об экологических проблемах (Going Green);
материал для самопроверки (Progress Check).
Одной из отличительных особенностей серии «Английский в фокусе» является последовательное обращение к знаниям, получаемым школьниками из других предметов (Across the Curriculum) и наличие материалов о России, ее достижениях в различных сферах, обычаях, географии, культуре (Spotlight on Russia).
Как и другие учебники данной серии, учебники для 10 и 11 классов обучают живому, современному и аутентичному английскому языку. Обучение основывается на повторении пройденного и движения вперед за счет постепенного наращивания возможностей учащихся в освоении и использовании английского языка.
Принцип построения курса:
Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.
Формой контроля могут служить зачеты устные и письменные, тесты, доклады, микропроекты.
Обучение по данному курсу полезно и познавательно для тех, кто приоритетной целью ставит успешную аттестацию в форме ЕГЭ и совершенствуется в изучении английского языка
ЛИТЕРАТУРА
Афанасьева О.В, Михеева И.В. Учебник для 10 класса школ с углубленным изучением английского языка.- М., Просвещение, 2007
Афанасьева О.В. и др «Английский в фокусе». – М., Просвещение, 2008-12-03
Ханникова Л.Н. Интенсивный курс разговорной лексики «Spoken English».- М., 1998
Школьный страноведческий словарь.- М., Дрофа, 2002
Тематическое планирование на 1-е полугодие
по УМК "Spotlight", Афанасьева О.В 11 класс
раздел
№ занятия
Тема
Примечания
важные проблемы
1
Обучение навыкам выборочного чтения
2
Развитие речи "Характер человека"
3
Повторение видовременных форм глагола
4
Чтение "Маленькие женщины"
5
Обучение навыкам творческого письма
6
Развитие речи "Мода среди подростков"
7
Развитие речи "Дискриминация: выход из проблемы"
8
Проверочная работа
Работа и деньги
9
Обучение навыкам выборочного чтения
10
Развитие речи "Увлечения подростков"
11
Повторение инфинитив, герундий
12
Чтение художественной литературы
13
Обучение навыкам творческого письма
14
Развитие речи "События в мире спорта"
15
Развитие монологической речи
16
Проверочная работа
Школа и будни
17
Обучение навыкам выборочного чтения
18
Развитие речи "Выбор профессии"
19
Систематизация грамматического материала
20
Чтение художественной литературы
21
Обучение навыкам официального письма
22
Развитие речи "Американские школы"
23
Развитие монологической речи
24
Проверочная работа
Экология
25
Обучение навыкам выборочного чтения
26
Развитие речи "Защита окружающей среды"
27
Систематизация грамматического материала
28
Чтение художественной литературы
29
Обучение навыкам письма-рассуждения
30
Развитие речи "Вопросы экологии"
31
Развитие монологической речи
32
Проверочная работа
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
«В гостях хорошо, а дома лучше»
(Казановедение)
Автор: Нурисламова Зульфия Зуфаровна,
учитель английского языка второй квалификационной категории
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный элективный курс предназначен для изучения иностранного языка учащимися 10 класса школ гуманитарного профиля и может быть предложен учащимся специализированных языковых гимназий и лицеев.
Процесс обучения строится на основе учебного пособия Л.Ф. Ивановой «Welcome to Tatarstan»
Курс рассчитан на 32 часа при 2 часах в неделю на 1 полугодие в 10 классе.
Цель курса – формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе знакомства с историческими событиями и культурой Республики Татарстан.
Задачи курса:
- формирование исторического кругозора и культуры школьников, ценностное отношение к истории, историческим источникам;
- развитие как общеучебных умений и навыков, так и предметных: умения и навыки выделять основные понятия и идеи, группировать исторические события и явления по определенным признакам, соотносить исторические события с эпохой, устанавливать их последовательность и длительность, работать в поисковых системах Интернет.
- осознание общечеловеческих ценностей, развитие межличностных взаимодействий школьников в общении, расширение фоновых знаний;
-.повысить мотивацию к изучению английского языка.
Содержание курса разделено на следующие тематические главы : география, государственное устройство, исторический экскурс, население и культура, столица, достопримечательности, спорт в РТ и др.
Принцип построения курса:
Курс построен так, что изучение указанных тем предлагается на материале научно-популярных, газетных статей, не рассматриваемых на уроках. Это дает возможность расширить и углубить знания учащихся по предмету.
При прохождении тем используются такие методики и технологии, как лекции, семинары, конференции, зачеты устные и письменные, тесты, доклады, проектная деятельность, ролевые игры, Интернет -уроки. Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения и чтения.
Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.
Формой контроля могут служить зачеты устные и письменные, тесты, доклады, микропроекты.
Обучение по данному элективному курсу поучительно и познавательно для тех, кто совершенствуется в изучении английского языка; поможет повысить интерес к гуманитарному образованию, воспитывать духовно- нравственную личность, формировать общекультурную, ценностно- мировоззренческую, читательскую и речевую компетенцию.
(“THE HISTORY OF GREAT BRITAIN AND THE LANGUAGE IN BRIEF”)
Автор: Нурисламова Зульфия Зуфаровна,
учитель английского языка
второй квалификационной категории
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данный элективный курс предназначен для углубленного изучения иностранного языка учащимися 10 класса школ гуманитарного профиля и может быть предложен учащимся специализированных языковых гимназий и лицеев.
Процесс обучения строится на основе 6 раздела учебного пособия Хрусталевой, Богородицкой « The World of Britain».
Курс рассчитан на 32 часа при 2 часах в неделю на 1 полугодие в 10 классе.
Цель курса – формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе знакомства с историческими событиями и культурой британских островов различных эпох.
Задачи курса:
- формирование исторического кругозора и культуры школьников, ценностное отношение к истории, историческим источникам;
- развитие как общеучебных умений и навыков, так и предметных: умения и навыки выделять основные понятия и идеи, группировать исторические события и явления по определенным признакам, соотносить исторические события с эпохой, устанавливать их последовательность и длительность, работать в поисковых системах Интернет.
- осознание общечеловеческих ценностей, развитие межличностных взаимодействий школьников в общении, расширение фоновых знаний;
-.повысить мотивацию к изучению английского языка.
Содержание курса разделено на следующие тематические главы : англосаксонский период, раннее Средневековье, Эпоха Возрождения, английская реставрация, георгианская эпоха, викторианская Англия, современность.
. Принцип построения курса:
Курс построен так, что изучение указанных тем предлагается на материале научно-популярных, газетных статей, не рассматриваемых на уроках. Это дает возможность расширить и углубить знания учащихся по предмету.
При прохождении тем используются такие методики и технологии, как лекции, семинары, конференции, зачеты устные и письменные, тесты, доклады, проектная деятельность, ролевые игры, Интернет -уроки. Учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, совершенствовать навыки говорения и чтения.
Методический аппарат включает вопросы и задания, ориентированные на развивающее обучение, на умение решать проблемы, способствующие социализации личности школьника.
Формой контроля могут служить зачеты устные и письменные, тесты, доклады, микропроекты.
Обучение по данному элективному курсу поучительно и познавательно для тех, кто совершенствуется в изучении английского языка; поможет повысить интерес к гуманитарному образованию, воспитывать духовно- нравственную личность, формировать общекультурную, ценностно- мировоззренческую, читательскую и речевую компетенцию, научить интерпретировать исторические события в контексте культуры конкретной эпохи и современности.
Тематическое планирование курса
№
ТЕМА ЗАНЯТИЯ
1
Введение в курс. Ознакомление с задачами курса
Intoduction into the Course
2
Цель изучения английского языка
The Aims of Learning English
3
Язык мирового значения
The World Language
4
Три периода в развитии языка
The Making of English
5
Литературный стандарт и диалекты
Standard English and Regional Accents
6
Общая информация о стране
General Information about the Country
Ранние времена - Earliest Times
7
Кельтский период
The Celtic Period
8
Римское нашествие
The Roman Conquest
9
Англо- Саксоны
The Anglo-Saxons
10
Скандинавский захват
Scandinavian Invasion
11
Влияние скандинавского захвата на язык
The Influence of Scandinavian Invasion on the English Language
Средние века - The Middle Ages (XI -XVc)
12
Норманское нашествие
The Norman Conquest
13
Влияние норманского нашествия на язык
The Influence of the Norman Conquest on the English Language
14
Важнейшие законопроекты
Magna Carta
15
Формирование парламента
The Beginning of Parliament
Англия во времена Тьюдора - Tudor England (XV -XVI c)
16
Смелый Новый мир
The Brave New World
17
Генри VII
Henry VIII ( 1509 -1547)
18
Елизавета I
Elizabeth I (1558 -1603)
Стюарты - The Stuarts (XVII - XVIII)
19
Расцвет пуританства
The Rise of the Puritans
20
Король, парламент и церковь
King, Parliament and Church
21
Чарльз 1
Charles I
22
Кавалерия и пуританство
Cavalier and Puritan
23
Оливер Кромвел
Oliver Cromwell
The Enligtment. The Age of Industrial Revolution (XVIII -XIX)
24
The Age of Reason
25
Промышленный век
The Industrial Age (1760- 1830)
The Victorian Age (XIX c)
26
Королева Виктория
Queen Victoria
27
Великобритания в XX веке - Britain in the XX Centure
28
Британия и Европа
Britain and Europe (The Tony Blair Government's Reforms)
29
Из истории Лондона
From the History of London
30
Краткая история Шотландии
Scotland's History in Brief
31
Краткая история Ирландии
Ireland's History in Brief
32
Краткая история Уэльса
Wales's History in Brief
ЛИТЕРАТУРА
Богородицкая, Хрусталева Учебник английского языка «The World of Britain» для 10-11 классов школ с углубленным изучением английского языка.- М., 2003
Сатинова В.Ф. Британия и британцы.- Минск, Высшая школа, 2004
Ханникова Л.Н. Интенсивный курс разговорной лексики «Spoken English».- М., 1998
Школьный страноведческий словарь.- М., Дрофа, 2002
Программа элективного курса
«Работа в Интернете»
10 класс
Автор: учитель информатики Садыкова Р.Н.
Пояснительная записка
В связи с программой информатизации школ встает необходимость ознакомить учеников с основными технологиями работы в Internete, заложить основы Web-дизайна, сформировать Internet-грамотность учеников.
В современном информатизированном мире знания Internet-технологий расширят возможности учащихся проявлять свою индивидуальность. Причем Web-сайт самое распространенное средства самореализации и саморазвития учеников.
Цель курса:
обучение учащихся основным навыкам работы в сети Интернет.
дать первичные навыки первичного программирования на языке HTML;
дать первичные навыки работы в сети Интернет;
познакомить с основными инструментами работы в сети Интернет;
дать представление о почтовых программах, работе поисковой системы, работе браузера.
Программа курса «Работа в Интернете» рассчитана на 34 учебных часа по 1 часу в неделю.
Содержание курса
Работа в Интернете
Раздел 1.
Создание и настройка локальной сети. Тонкости глобальной сети Интернет. Типология Web-страниц.
Раздел 2.
Почтовая служба Yandex. Методика поиска информации в сети Интернет. Методика поиска файлов в сети Интернет. Менеджеры закачки.
Раздел 3.
Инструментальные средства создания Web-страниц. Создание Web-страницы. Размещение Web-страниц.
Раздел 4.
Техника защиты информации при работе в сети.
Форма контроля
Оценивание учащихся состоит из двух частей (теория и практика):
оценка теоретической базы учащихся полученных в результате курсов (до 5 баллов);
практическая часть: поиск информации, создание Web-страницы (до 5 баллов).
Учебно-тематический план
Название темы
Количество часов
всего
теория
Прак-ка
Раздел 1
Создание и настройка локальной сети.
1
1
-
Тонкости глобальной сети Интернет.
1
1
-
Типология Web-страниц.
2
-
2
Раздел 2
Почтовая служба Yandex.
3
-
3
Методика поиска информации в сети Интернет.
14
-
14
Методика поиска файлов в сети Интернет.
2
-
2
Менеджеры закачки.
2
-
2
Раздел 3
Инструментальные средства создания Web-страниц.
1
-
1
Создание Web-страницы.
4
-
4
Размещение Web-страниц.
3
-
3
Раздел 4
Техника защиты информации при работе в сети.
1
1
-
Итого
34
3
31
Календарно-тематическое планирование
Номер урока
Кол-во часов
Название темы
1
1
Создание и настройка локальной сети.
2
1
Тонкости глобальной сети Интернет.
3-4
1
Типология Web-страниц.
5
1
Регистрация в почтовой службе Yandex.
6
1
Работа с почтовым ящиком.
7
1
Написание и отправка письма.
8-9
2
Работа с программой удаленного доступа.
10-11
2
Поисковые системы общего назначения.
12-13
2
Специализированные поисковые системы.
14-15
2
Технология поиска в сети.
16-17
2
Поиск текстовой информации по заданной теме.
18-19
2
Поиск графической информации по заданной теме.
20-21
2
Поиск медиа файлов по заданной теме.
22-23
2
Файловый архив в глобальной сети..
24-25
2
Загрузка файлов с использованием менеджера загрузки.
26
1
Инструментальные средства создания Web-страниц.
27
1
Язык HTML. Основные теги.
28-29
2
Создание Web-страницы.
30-31
2
Редактирование Web-страницы.
32-33
2
Размещение Web-страниц.
34
1
Понятие информационной безопасности при работе в сети. Меры информационной безопасности.
Итого
34
Ключевые слова
HTML
Narod
Web-сайт
Web-страница
Yandex
баннер
Интернет
менеджер закачки
модем
поисковая система
почтовый ящик
сайт
теги
трафик
Список литературы для учителя
Гультяев А.К., Машин В.А. Уроки Web-мастера. Технология и инструменты: Практическое пособие. – СПб.: КОРОНА принт, 2004, 448 с.
Информатика. 10-11 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2005.
Левин А. Самоучитель полезных программ. – М.: «Нолидж», 2001, с 563-727.
Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. – М.: АСТ-ПРЕСС: ИНФОРКОМ-ПРЕСС, 2001, 188-211.
Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. – М.: АСТ-ПРЕСС, ИНФОРКОМ-ПРЕСС, 2001, с 515-551.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11.. – М.: БИНОМ, 2006.
Список литературы для учащихся
Информатика. 10-11 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2005.
Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. – М.: АСТ-ПРЕСС: ИНФОРКОМ-ПРЕСС, 2001, 188-211.
Симонович С.В., Евсеев Г.А., Алексеев А.Г. Общая информатика: Учебное пособие для средней школы. – М.: АСТ-ПРЕСС, ИНФОРКОМ-ПРЕСС, 2001, с 515-551.
Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11.. – М.: БИНОМ, 2006.
Практические работы
Задание 1.
Откройте текстовый редактор "Блокнот".
Наберите в нем структуру HTML-документа, которая представлена вам в таблице этого урока (левый столбец таблицы).
Сохраните файл в своей папке, присвоив ему имя page1.htm.
Зайдите в свою папку и откройте созданный файл. Вы увидите, как выглядит созданный вами файл в окне броузера.
Закройте броузер.
Вернитесь к сохраненному файлу в "Блокноте".
Внесите в него следующие изменения: пусть это будет ваша первая страничка. Укажите в ней ваши фамилию, имя, школу, класс, увлечения. Используйте для этого форматирование заголовков и абзацев. Для задания цвета страницы и текста используйте палитру цвета и кодировки цвета.
В строке укажите: "Домашняя страничка (ваше имя и фамилия).
Сохраните файл как page2.htm.
Просмотрите результат в броузере, при необходимости отредактируйте файл при помощи "Блокнота".
Этот тег указывает на начало HTML-документа
Этот тег указывает на начало области заголовка Web-страницы. Служит для формирования обей структуры документа.
Пробная страница
Элемент для размещения заголовка Web-страницы. Строка отображается в заголовке окна броузера.
Конец области заголовка Web-страницы.
Начало собственно содержимого Web-страницы. Тег
Тег, указывающий на окраску последующего текста (в данном случае текст будет окрашен в синий цвет).
Пробная страница
Элемент заголовка, указывает какого размера будет текст
Закрывающий тег окраски текста.
Разделительная линия
Пробная страница
Элемент абзаца. Между ними располагается текст.
Закрывающий тег, указывает, что тело страницы закончилось.
Закрывающий тег, указывает на то, что страница закончилась.