Программа дисциплины «Общая социология»
| Вид материала | Программа дисциплины |
- Аннотация Наименование дисциплины, 120.28kb.
- Программа дисциплины Эмиль Дюркгейм вчера и сегодня для направления/специальности 020300, 87.35kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направления 040100. 62 «Социология» Москва 2011, 1215.2kb.
- Программа дисциплины "Социология труда и занятости" для направления, 205.14kb.
- Программа дисциплины «Социология гендерных отношений и социология семьи» для специальности, 185.51kb.
- Л. Г. Егорова восточно-европейская социология казань 2008 Казанский государственный, 239.33kb.
- Иконникова Н. К. Общая социология, 132.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «Социология» для поступающих в аспирантуру по специальности, 540.13kb.
- Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение, 441.45kb.
- Программа дисциплины «Социология риска», 350.25kb.
 | Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины «Общая социология» для направления 080100.62 подготовки бакалавра |
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский университет –
Высшая школа экономики»
Общеуниверситетский факультатив
Программа дисциплины
«Общая социология»
для направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра
Автор программы:
Шпилев Дмитрий Анатольевич, к.соц.н., доцент, dshpilev@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры социально-гуманитарных наук «___»________2012 г.
Зав. кафедрой Шпилев Д.А..
Рекомендована секцией УМС «Общественные науки» «___»____________ 2012 г.
Председатель Бикметова Т.И.
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «___»____________2012 г.
Председатель Н.С. Петрухин ________________________ [подпись]
Нижний Новгород, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
-
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика». Уровень подготовки: бакалавр.
Программа разработана в соответствии с:
- Образовательным стандартом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Высшей школы экономики, в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет»
- Рабочим учебным планом НИУ ВШЭ-НН на 2011/2012 по направлению 080100.62 «Экономика», 1 курс
10.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Общая социология» являются: представить социологию не только как теоретическую дисциплину, но и очертить круг практических и познавательных задач, которые могут быть решены с ее использованием.
11.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
- знать основы истории и теории социологии и области ее применения в современном обществе;
- уметь использовать социологическую теорию для интерпретации процессов в современном обществе;
- обладать навыками применения социологического знания в профессиональной сфере;
- иметь представление о различных социологических подходах к актуальным проблемам современного человека и общества и особенностях их решения.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
| Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
| Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем | СЛК-4 | Умеет оценивать и интерпретировать полученную информацию, статистические данные и данные социологических прикладных исследований, высказывать свою оценку социально-экономических процессов | Изучение теоретического материала, подготовка и проведение прикладного исследования (анкетный опрос, интервью), подготовка презентации по материалам исследования, написание эссе и реферата |
| Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | СЛК-7 | Способен нести ответственность за эффективную работу на определённом направлении деятельности; способен объединить интересы различных людей и социальных групп в единую движущую силу; способен рассматривать сотрудничество с коллегами как особый тип социального взаимодействия, обладающего определенной спецификой, методами и формами | Изучение теоретического материала, подготовка и проведение прикладного исследования (анкетный опрос, интервью), подготовка презентации по материалам исследования |
| Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности | СЛК-11 | Понимает социальную значимость отдельных экономических решений; способен оценить их воздействие как на общество в целом, так и на его отдельные сферы – экономическую, социальную, политическую, духовную, а также на социальные группы и организации, на сознание и поведение людей | Изучение теоретического материала, подготовка и проведение прикладного исследования (анкетный опрос, интервью), подготовка презентации по материалам исследования, написание эссе и реферата |
| Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | ПК-9 | Владеет правилами постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез; знает основные источники социально-экономической информации: базы данных, журналы, конференции; знаком с основными методами и методологией проведения прикладных исследований, умеет составлять программу таких исследований, имеет навыки проведения исследований и анализа полученных данных | Изучение теоретического материала, подготовка и проведение прикладного исследования (анкетный опрос, интервью), подготовка презентации по материалам исследования, написание эссе и реферата |