Міністерство освіти І науки України Міністерство праці та соціальної політики України

Вид материалаДержавний стандарт

Содержание


Державний стандарт
Видання офіційне Київ 2009 Освітньо-кваліфікаційна характеристика
3. Кваліфікаційні вимоги
Повинен уміти
4. Загальнопрофесійні вимоги
5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
6. Сфера професійного використання випускника
7. Специфічні вимоги
Навчальні предмети
Загальний обсяг навчального часу (без п. 4)
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   20

Державний стандарт


професійно-технічної освіти


ДСПТО 5161.L0.75.25-2009.




Професія: Пожежний-рятувальник


Код: 5161


Кваліфікація: 2 клас



Видання офіційне

Київ 2009

Освітньо-кваліфікаційна характеристика


випускника професійно-технічного навчального закладу


1. Професія: 5161. Пожежний-рятувальник.

(код, назва професії)

2. Кваліфікація: 2 клас .

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

3. Кваліфікаційні вимоги:

Повинен знати:

нормативно-правові, інші документи, що регламентують функціонування підрозділів Оперативно-рятувальної служби, основи організації їх роботи, правила проведення пожежно-рятувальних робіт, ліквідації аварій та наслідків надзвичайних ситуацій;

професійні якості, які необхідні пожежному-рятувальнику та форми і шляхи їх удосконалення, психологічні особливості поводження населення в надзвичайних ситуаціях, основи саморегуляції й психологічної реабілітації, класифікацію пожеж та надзвичайних ситуацій, особливості їх виникнення, специфіку заходів з ліквідації їх наслідків;

призначення, будову, основні тактико-технічні характеристики та функціональні можливості пожежно-рятувальної техніки та аварійно-рятувального обладнання: спеціальних пожежно-рятувальних автомобілів (автодрабин, колінчастих підйомників, автомобілів першої допомоги, автомобілів рукавних, автомобілів зв’язку та освітлення, автомобілів технічної служби), повітряно-пінних стволів, генераторів піни, піно змішувачів, гідравлічного аварійно-рятувального інструменту (різака-розтискача, механічного комплекту, гідравлічного різака для гайок, гідравлічних ножиць-кусачок);

призначення, будову, тактико-технічні характеристики, періодичність проведення перевірок апаратів на стисненому повітрі;

призначення, основні технічні характеристики, загальну будову, комплектність приладів радіаційної розвідки та дозиметричного контролю типу;

заходи пожежної безпеки на складах, базах, магазинах;

заходи пожежної безпеки при збиранні урожаю, в лісах на торфовищах;

правила проведення робіт при гасінні пожеж на промислових підприємствах;

правила проведення робіт при гасінні пожеж у високоповерхових будівлях;

правила проведення робіт при гасінні пожеж в дитячих, лікувальних, культурно-видовищних закладах;

Повинен уміти:

здійснювати гасіння пожеж і проводити розшук постраждалих у зоні надзвичайної ситуації, їх транспортування, евакуацію з небезпечної зони та надавати першу медичну допомогу при гасінні пожеж на промислових підприємствах, у високоповерхових будівлях, у дитячих, лікувальних, культурно-видовищних закладах;

готувати та застосовувати пожежну та пожежно-рятувальну техніку, пожежно-технічне обладнання, працювати з повітряно-пінними стволами, генераторами піни середньої кратності, пінозмішувачами, гідравлічним аварійно-рятувальним інструментом та спорядженням для виконання робіт під час гасіння пожеж, ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру;

проводити перевірки апаратів на стисненому повітрі та працювати в них;

застосовувати на практиці прилади радіаційної розвідки та дозиметричного контролю типу;

розрізняти основні негативні стани та реакції, що зустрічаються у постраждалого населення під час надзвичайних ситуацій, застосовувати навички їх нейтралізації;

застосовувати техніку впливу на постраждалих щодо попередження прояву негативних психічних станів (паніка, істерія, афект, ступор тощо), управління негативними психічними станами постраждалих та методики саморегуляції, психологічної реабілітації та відновлення працездатності;

добре переносити значні короткочасні фізичні і нервово-емоційні навантаження, а також неприємні враження без вираженої емоційної напруги.

4. Загальнопрофесійні вимоги:

Повинен:

раціонально та ефективно організовувати працю на робочому місці;

дотримуватись норм технологічного процесу;

не допускати браку в роботі;

знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці і навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;

використовувати, в разі необхідності, засоби попередження та усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);

знати основи галузевої економіки і підприємництва, інформаційних технологій та правових знань.

5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти:

Попередній освітньо-кваліфікаційний рівень – «Пожежний-рятувальник» 3-го класу:

- за умови підвищення кваліфікації – стаж роботи за професією «Пожежний-рятувальник» 3-го класу не менше 1 року.

6. Сфера професійного використання випускника:

Діяльність, пов'язана з:

запобіганням пожежам, гасінням пожеж, рятуванням людей та тварин, а також наданням допомоги під час стихійного лиха, повеней, дорожніх катастроф тощо.

7. Специфічні вимоги:

7.1. Вік: не менше 18 років

7.2. Стать: чоловіча, жіноча

7.3. Медичні обмеження. Придатність за станом здоров’я до роботи з використанням засобів захисту органів дихання та спеціального спорядження.

Типовий навчальний план

для підготовки кваліфікованих робітників


Професія – 5161. Пожежний-рятувальник

(код, назва професії)

Кваліфікація: 2 клас .

(рівень кваліфікації – розряд, клас, категорія)

Загальний фонд навчального часу – 162 години



з/п

Навчальні предмети


Кількість годин


Всього

З них на лабораторно -

практичні роботи

1.

Загальнопрофесійна підготовка

4

-

1.1.

Основи правових знань. Основи галузевої економіки і підприємництва

4

-

2.

Професійно-теоретична підготовка

36

10

2.1.

Пожежна та аварійно-рятувальна техніка

8

2

2.2

Газодимозахисна служба

4

2

2.3

Радіаційний, хімічний та бактеріологічний захист

4

2

2.4

Пожежна тактика і тактика дій підрозділів при ліквідації надзвичайних ситуацій

8




2.5

Психологічна підготовка

4

4

2.6

Охорона праці

8




3.

Професійно-практична підготовка

94




3.1.

Виробниче навчання

30




3.2.

Виробнича практика

64




4.

Консультації

12




5.

Резерв часу

8




6.

Державна кваліфікаційна атестація (або проміжна атестація при проходженні навчання)

8







Загальний обсяг навчального часу
(без п. 4):


150

10