Програма для вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації за спеціальністю
| Вид материала | Документы |
- Програма для вищих медичних навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації за спеціальністю, 2244.39kb.
- Навчальна програма нормативної дисципліни для учнів загальноосвітніх, професійно-технічних, 758.24kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 951.99kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 645.1kb.
- Навчальна програма для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють, 2238.39kb.
- Міністерство охорони здоров’я України буковинський державний медичний університет, 414.27kb.
- Типовий навчальний план та програма спеціалізації (інтернатури) випускників вищих медичних, 923.66kb.
- Робоча навчальна програма з ділової української мови на 2008-2009 навчальний рік факультет, 312.14kb.
- Робоча навчальна програма з мікробіології, вірусології та імунології на 2008-2009 навчальний, 741.66kb.
- Програма фахових вступних випробувань для осіб, які здобули освітньо-кваліфікаційний, 435.7kb.
ЛИСТОК МЕДСЕСТРИНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
І. Медсестринське обстеження
Паспортні дані:
Прізвище, ім’я, по батькові ________________________________
________________________________________________________
Рік народження___________________________________________
Група крові_______________________________________________
Посада__________________________________________________
Місце роботи_____________________________________________
Скарги:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анамнестичні дані_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Об’єктивні дані:
Загальний стан: задовільний, середньої тяжкості, тяжкий, дуже тяжкий (потрібне підкреслити)
Стан свідомості: ясний, ступор, сопор, запаморочення, марення, галюцинації, кома (потрібне підкреслити)
Положення: активне, пасивне, вимушене (вказати)
Шкірні покриви___________________________________________
Язик____________________________________________________Набряки_________________________________________________Лімфатичні вузли_________________________________
Пульс________________________________________ АТ________________________________
Частота дихальних рухів___________________________________
Температура тіла___________________Маса тіла _________________ Зріст________________
ІІ. Медсестринські діагнози
дійсні___________________________________________________________________________
потенційні_______________________________________________________________________
супутні__________________________________________________________________________
Підпис медичної сестри_______________
ІІІ—ІV. Планування медсестринських втручань та їх реалізація
| Дата | | | | | | | ||||||
| Медсестринські втручання | День | Ніч | День | Ніч | День | Ніч | День | Ніч | День | Ніч | День | Ніч |
| 1.1 Підготовка пацієнта до лабораторних обстежень | | | | | | | | | | | | |
| Аналізи крові: | | | | | | | | | | | | |
| Загальний | | | | | | | | | | | | |
| На рівень глюкози | | | | | | | | | | | | |
| RW | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Аналіз сечі: | | | | | | | | | | | | |
| Загальний | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Аналізи калу: | | | | | | | | | | | | |
| Загальний | | | | | | | | | | | | |
| На яйця гельмінтів | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Інші аналізи: | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| 1.2. Підготовка пацієнта до інструментальних методів обстеження | | | | | | | | | | | | |
| ЕКГ | | | | | | | | | | | | |
| УЗД | | | | | | | | | | | | |
| R-графія (-скопія) | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Інші обстеження: | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Підпис медсестри | | | | | | | | | | | | |
| Підпис пацієнта | | | | | | | | | | | | |
| Дата | | | | | | | ||||||
| Медсестринські втручання | день | ніч | день | ніч | день | ніч | день | ніч | день | ніч | день | ніч |
| 3. Виконання призначень лікаря | | | | | | | | | | | | |
| Парентеральне введення ліків: | | | | | | | | | | | | |
| в/в | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| в/м | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| п/ш | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| в/ш | | | | | | | | | | | | |
| Інші: | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Ентеральне введення ліків: | | | | | | | | | | | | |
| Per os | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Інші: | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |
| Підпис медсестри | | | | | | | | | | | | |
| Підпис пацієнта | | | | | | | | | | | | |
