2.5. Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства
Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.
Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям к уровню сформированности компетенции (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенной компетенции.
Вузом должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности — для чего, помимо преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п.
Итоговая государственная аттестация, включающая защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен, позволяет оценить окончательный уровень сформированности данной компетенции.
2.6. Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у студентов вуза данной компетенции при освоении ООП ВПО
2.6.1. Основная литература:
Арабов Ю. Кинематограф и теория восприятия. М. 2003
Библия, М., 2008.
Зоркая Н. История советского кино, СПб, Алетейя, 2006
История отечественного кино, / отв. ред. Л.В. Будяк. - М., Прогресс-Традиция, 2005
История зарубежного кино (1945-2000), /отв. ред. В. А. Утилов, - М., Прогресс-Традиция, 2005
Ключевский В.О. Курс русской истории. Т.1-4. М., любое издание
Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Т. 1-4, М., 1994
Соловьев С.М. История России.22 ТТ., М., 2008
Фрейлих С.И. Теория кино. От Эйзенштейна до Тарковского. - М., 1992.
Юренев Р. Краткая история киноискусства, М., Academia, 1999
2.6.2. Дополнительная литература
Библер В.С. На гранях логики культуры. Книга избранных очерков. - М., 1997.
Божович В.И. Традиции и взаимодействие искусств. М., 1987.
Брук П. Пустое пространство. М., 2008.
Вазари Дж. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих. М., 1956-1971. Т. 1 – 5.
Валгина Н.С.Теория текста. Учебное пособие/ Москва, Логос. 2003 г.
Вертов Д.. Из наследия. В 2-х томах. М., Эйзенштейновский центр, 2008.
Виппер Б. Р. Введение в историческое изучение искусства. М., 1995.
Власов В.Г. Стили в искусстве. Т. 1 – 3 СПб., 1995 – 1997.
Выготский Л.С., Психология искусства. М., Искусство.2001
Габрилович Е. Вопросы кинодраматургии. М. 1984
Гинзбург С. Кинематография в дореволюционной России. М., Аграф, 2007.
Давыдов В.В.Российская педагогическая энциклопедия. М., 1999.
Довженко А. Собрание сочинений в 4-х томах. М., Искусство, 1966.История советского кино (1917-1967). В 4 томах.
История отечественного кино. М., Искусство, 1968-1917.
За большое киноискусство. Стенограммы выступлений на Всесоюзном творческом совещании советских кинематографистов (13-18 января 1935г.) М. Кинофотоиздат. 1935.
Зайцева Л. Рождение российского кино. М., ВГИК, 1999.
Зоркая Н. История советского кино. М., Алетейя, 2005.
Как всегда - об авангарде. Антология французского театрального авангарда. М., 1992.
Князев Е.А. Русская история до XVII в. Курс лекций. М., 2005
Князев Е.А. Российская история XVII- ХIХ в. Курс лекций. М., 2006
Коджаспирова В.М.Словарь по педагогике. М., 2006.
Колпакова Г.С.Искусство Византии. Т.1 Ранний и средний период. Т.2 Поздний период. СПб., 2004.
Кремлёвский кинотеатр. 1928-1953. Документы. М., РОССМЭН, 2005.
Кулешов Л. Собрание сочинений в 3-х томах. Т 1. М., Искусство, 1987.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия. В 2-х тт. - СПб., 1998.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. (XVIII - начало XIX в.). М., 1994
Лотман Ю.М. Феномен культуры//Избранные статьи. - Т. I. - Таллинн, 1992.
Лосев А.Ф. История античной эстетики. Аристотель и поздняя классика. М., 2003.
Лурье Я.С. Россия Древняя и Россия новая. - Л.,1996.
Мачерет А. Художественность фильма. М., Искусство. 1975.
Набоков В.В. Лекции по русской литературе. — М., 1997.
Пресс С. Как пишут и продают сценарии в США. М. 2004
Пудовкин В. Собрание сочинений в 3 томах. М., Искусство, 1974-1976.
Ржешевский А. Жизнь. Кино. М., Искусство, 1982.
Розенталь А. Создание кино и видеофильмов от А до Я. М. 2003
Руднев В.П. Словарь культуры ХХ века. Ключевые понятия и тексты. - М., 1997.
Советское кино в датах и фактах. (1917-1965) М., Искусство. 1973.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
Сумерки богов. - М., 1989.
Станиславский К.С. Избранное. М., 2005.
Становление и расцвет советской кинематографии (1918-1930). Учебное пособие. М., ВГИК. 1992
Тайлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.
Тойнби А. Постижение истории. - М., 1992, 1995.
Успенский Б.А. Семиотика истории. Семиотика культуры. - М., 1996.
Фалина М. Зарубежная литература древних эпох, средневековья и Возрождения. М., 2001.
Федотов Г. П. Святые Древней Руси. М.,1998
Фортунатов А.Н.. Проблемы истории телевидения.Курс лекций. Нижний Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2007
Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. - М., 1992.
Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. - М., 1999.
Хрестоматия по истории западноевропейского театра./ Сост. и ред. С.С. Мокульского. В 2-х т. Т. 1. М., 1953; Т. 2. М., 1955.
Хюбшер А. Мыслители нашего времени. Справочник по философии ХХ века. - М., 1994
Червинский А. Как хорошо продать хороший сценарий: Обзор американских учебников сценарного мастерства. - М., 1993. – стр. 5-13.
Шоу Б. О драме и театре. М., 2003.
Эйзенштейн С. О форме сценария. Избр. пр.т 2. М. 1964
Эйзенштейн С. Избранные произведения в 6-ти томах. М., Искусство, 1964.
Эрмлер Ф. Документы. Статьи. Воспоминания. М., Искусство, 1974.
Эстетические идеи в истории зарубежного театра. Сб. научных трудов. Л., 1991
Электронные пособия и сайты с учебными материалами
Основные произведения иностранной художественной литературы. Европа. Америка. Австралия. Под редакцией В.А. Скороденко k.ru/zarub.shtml
it.ru/ Энциклопедия русской живописи.
nais.info/ шедевры русской живописи
ersgallery.com/Artists/AllArtists.asp галерея
us.com/artists.php современные французские художники
.rsuh.ru/ Музей "Другое искусство" 1950-70х годов
storic.ru/virttour.shtml
nt.com/ Галерея картин и информация о классиках и современниках украинского, русского и мирового искусства
ru/grafica.html музей искусств
ru/pedagogics/ Библиотека по педагогике и психологии
anpaintings.net/doc.vphp?id=596 русская живопись сайт на английском языке
D:\Agora Gallery - Chelsea New York City - Fine Art Gallery.htm галерея искусств в НЬЮ- ЙОРКЕ
ru/news.php Портал Арт-город
2.7. Основные условия, необходимые для успешного формирования у студентов данной компетенции при освоении ООП ВПО
Для успешного формирования данной компетенции при освоении ООП ВПО необходимо располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Минимально необходимый для успешного формирования данной компетенции перечень материально-технического обеспечения включает в себя современные проекционные системы, наличие библиотечных и фильмотечных материалов согласно спискам предметных УМК.
При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося во время самостоятельной работы рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин.
Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Киноведение»
4.1.2. Компетентностно-ориентированный учебный план
Компетентностно-ориентированного учебный план включает две взаимосвязанные составные части: компетентностно-формирующую и дисциплинарно-модульную.
Дисциплинарно-модульная часть учебного плана – это традиционно применяемая форма учебного плана. В ней отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ПрООП (дисциплин, модулей, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.
I. КОМПЕТЕНТНОСТНО-ФОРМИРУЮЩАЯ ЧАСТЬ
Курсы / семестры обучения
Коды дисциплин, модулей, практик, НИР
Компетенции выпускников вуза (коды, названия)
Распределение по курсам / семестрам обучения, дисциплинам, модулям, практикам
Виды учебной работы и образовательных технологий
Формы промежуточной аттестации
ПА – 1*
ПА – 2**
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
5 курс
1 семестр
2 семестр
3 семестр
4 семестр
5 семестр
6 семестр
7 семестр
8семестр
9 семестр
дисциплины, модули, практики
1
2
3
4
5
6
ОК
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Лек, самост, сем
зач
Экз
ОК-1
- способен представить современную картину мира на основе целостной системы естественнонаучных знаний, ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры
Отеч. ист
Отеч. ист
Лек, самост, сем
зач
Экз
культурол
культуролог
Ин. яз
Ин. яз
Ин. Яз
Ин. Яз
Ин.яз
Практ. Зан
Зач
Экз
Зар лит
Зар. лит
Зар. Лит
Зар. Лит
Зар. Лит
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Истор зар изобр искусств
Истор зар изобр искусств
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Теор лит
Лек, самост, сем
Экз
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Истор отеч кино
Лек, самост, сем
зач
Экз
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
История заруб. Кино
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Мастер кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер
кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер кинокритика
Мастер
Кинокритика
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Образы культ. в кино
Образы культ. в кино
Лек, самост, сем
Экз
Рус. Лит.,
Рус. Лит.,
Рус. Лит.,
Рус. Лит.,
Рус. Лит.,
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Философия
Философия
Лек, самост, сем
Зач
Экз
История русск из. иск
История русск из. Иск
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Теор кино
Теор кино
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Философия
ХХ в.
Лек, самост, сем
Экз
Эстетика
Эстетика
Лек, самост, сем
Зач
Экз
Истор религ
Истор религ
Лек, самост, сем
зач
Экз
Эконом
Лек, самост,
Зач
История русск. и заруб театра
История русск. и заруб театра
Лек, самост, сем
зач
Экз
История и теория музыки
История и теория музыки
Лек, самост, сем
зач
Зач
Истор и теор тв
Истор и теор тв
Лек, самост, сем
зач
Экз
История и теория анимации,
Лек, самост, сем
Экз
Психология
Лек, самост, сем
Зач
Социология кино
Лек, самост,
Зач
Правовед.
Лек, самост,
Зач
Ок-2
Способен к анализу социально значимых процессов и явлений, к участию в общественно-политической жизни (ОК–2);
Отечественная история
Отечественная история
зач
Экз
Культурология
Культурология
зач
Экз
Философия
Философия
зач
Экз
Философия
ХХ в
Экономика
Зач
Правоведение
Зач
Ок-3
Способен ориентироваться в социальной среде, в базовых положениях экономической теории и права, применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно осуществлять поиск работы на рынке труда, владеть методами экономической оценки и правового регулирования интеллектуального труда (ОК–3);
Экономика
Зач
Правоведение
Зач
Ок-4
Способен принять ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способен разрешать проблемные ситуации, принимать нестандартные решения, на основе обширных знаний в данной области практики и теории, находить и принимать решения в условиях различных мнений (ОК–4);
