Доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Вид материалаДоклад

Содержание


1.2 .Переход на новые образовательные стандарты
1.3. Система поддержки талантливых детей
Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
Изменение школьной инфраструктуры
Информатизация образования
Обеспечение подвоза
Снижение уровня аварийнос
Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
1.7.Развитие самостоятельности школ
Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы
2.4.Совершенствование учительского корпуса
2.5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
2.6. Развитие самостоятельности школ
3.1. Переход на новые образовательные стандарты
3.2. Система поддержки талантливых детей
3.3. Совершенствование учительского корпуса
3.4. Изменение школьной инфраструктуры
3.5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
4.1. Общие показатели муниципальной системы образования
...
Полное содержание
Подобный материал:
Муниципальный доклад о реализации национальной образовательной инициативы « Наша новая школа» администрации Никифоровского района за 2010г.


Часть 1. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы « Наша новая школа» администрации Никифоровского района за 2010г.


1.1.Общие показатели муниципальной системы образования

      1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


- Федеральный закон от 10.07.1992 №3266-1 "Об образовании»;

- Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа», утвержденная 04 февраля 2010 г.Пр-271;

- Закон Тамбовской области от 29 декабря 1999 г. № 6-З "Об образовании в Тамбовской области";

-Областная программа «Модернизация системы образования Тамбовской области на 2009-2012 годы»

-Районная целевая программа «Модернизация системы образования Никифоровского района на 2011-2012 годы»


1.1.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы


Общий объем средств по разделу «Образование», включая дошкольное, внешкольное и среднее образование за 2010 год составляет –103500979,82 рубля .

На реализацию основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды выделено из средств областного бюджета 44 945845  рублей. Освоено 44 739870,92  рубля.

- на организацию питания в 1- 4 классах муниципальных общеобразовательных школ -361606 рублей;

- на выплату компенсации части родительской платы за содержание ребенка в образовательных организациях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования – 4 8673,45  - рубля;

- на выплату вознаграждения за выполнение функций классного руководства – 1548956,10 рублей.

Объем заработной платы в общем объеме выделенных ассигнований (с учетом начислений на заработную плату и компенсацией на книгоиздательскую продукцию) составляет в 2010 году 43647302,65 рубля.

Объем денежных средств на оплату коммунальных услуг составляет 8 08045 рублей.

Объем денежных средств на оплату услуг по содержанию имущества составляет 6 972 457,83 рублей.

Объем денежных средств на оплату прочих услуг составляет 1 399 651 рубль

Объем денежных средств на увеличение стоимости основных средств, материальных запасов составляет 14  403 097,89 рублей.

1.2.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Муниципальный план первоочередных действий по реализации инициативы перехода на новые образовательные стандарты начального общего образования в 2010 году в Никифоровском районе выполнены в полном объеме.

Выполнению плана очередных действий по реализации новой образовательной инициативы были посвящены:

- августовская конференция педагогических работников ОУ Никифоровского района на тему: «Об итогах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Никифоровском районе в 2010 году и приоритетных задачах муниципальной системы образования на 2010-2011 учебный год»;

- коллегия администрации района «Об итогах реализации приоритетного направления образовательной стратегии «Наша новая школа» на территории района».

- заседание муниципального Управляющего совета «О приоритетном направлении образовательной стратегии «Наша новая школа».

На базе ТОИПКРО прошли курсовую подготовку по данному направлению 20 педагогов, 5 руководителей общеобразовательных учреждений.

36 педагогов посетили в течение года 18 тематических научно-практических семинаров, посвященных вопросу перехода образовательных учреждений на новые ФГОС.


1.2 .Переход на новые образовательные стандарты


1.2.1 Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

Закон Тамбовской области от 24.12.2010 № 725-З «Об областных нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях»;

постановление администрации области от 10.12.2009 №1465 «Об оценке учебных достижений обучающихся в условиях построения региональной системы оценки качества образования»;

постановление администрации Тамбовской области
от 04.03.2009 № 218 «О Порядке перечисления и расходования субвенций бюджетам муниципальных образований на финансирование муниципальных общеобразовательных учреждений в части расходов на реализацию ими государственного стандарта общего образования»
(с изменениями от 26 июля 2010 г.);

приказ управления образования и науки Тамбовской области от 26.02.2010 № 574 «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории Тамбовской области»;

приказ управления образования и науки области от 01.04.2010 №1054 «О проведении мониторингов учебных достижений обучающихся общеобразовательных достижений области в 2010 году»;

приказ Тамбовского областного государственного образовательного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации работников образования» от 03.06.2010 №100 «Об утверждении плана по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) в образовательных учреждениях Тамбовской области в 2010-2011 гг.».

Постановление администрации района от 22.01.2010 № «Об оценке учебных достижений обучающихся в условиях построения муниципальной системы оценки качества образования»;

Приказы Отдела образования администрации района от 01.10 2010 № 264 «Об организации и проведении мониторинга образовательных достижений обучающихся 4 классов по русскому языку и математике в МОУ «Никифоровская СОШ №2», от 22.11.2010 №309 «Об организации и проведении мониторинга образовательных достижений обучающихся 5 классов по русскому языку и математике».

- Приказ Отдела образования администрации района № 76 от 02.03.2010 г. «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории района».

- План-график мероприятий по обеспечению введения федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС) в Никифоровском районе, утвержденный Приказом Отдела образования администрации Никифоровского района № 76 от 02.03.2010 г. «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории района»»;

- Методические мероприятия по введению ФГОС НОО стандарта начального общего образования в Никифоровском районе.


      1. Финансовое обеспечение реализации инициативы


В 2010 году в учреждениях образования активно внедрялись информационно-коммуникационные технологии, в том числе:

- закуплено оборудование (компьютерное, периферийное) на 471 315 рублей;

- приобретены неисключительные права на программное обеспечение на сумму 44235 рублей;

- доступ к сети Интернет обеспечен всем общеобразовательным учреждениям.

      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы


Во исполнение приказа отдела образования администрации района № 76 от 02.03.2010 г. «О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории района» по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» выполнены следующие мероприятия:

создан и осуществляет свою деятельность муниципальный координационный совет по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории Никифоровского района;

разработан и реализуется план-график мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на территории района;

разработан план методического сопровождения введения ФГОС;

осуществлено повышение квалификации: специалиста отдела образования, учителей начальной школы ( 20 человек), заместителей директоров общеобразовательных учреждений ( 5 человек);

проведено 20 научно-практических семинаров, круглых столов для специалистов МОУО, представителей муниципальных методических служб, руководителей ОУ, учителей начальных классов (в том числе с использованием ИКТ технологий), в которых приняло участие более 1500 человек;

проведены мониторинги учебных достижений обучающихся 1 классов (по русскому языку, математике, чтению), 2 классов (по русскому языку и математике), 4 классов комплексное тестирование (общеучебные навыки), 5 классов по русскому языку и математике, 6 классов по математике;

участие в апробации инструментария диагностических исследований «Выявление уровня профессиональной компетенции учителей начальной школы по математике».


1.3. Система поддержки талантливых детей


1.3.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

Распоряжение администрации области от 08.06.2010 №173-р «О концепции развития региональной системы работы с одаренными детьми в Тамбовской области на 2010 – 2014 г.г.»;

распоряжение администрации области от 09.06.2010 № 174-р «О концепции развития системы дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2010-2014 годы»;

приказ управления образования и науки области от 16.04.2010 № 1230 «О координационном совете управления образования и науки области по работе с одаренными детьми»;

приказ управления образования и науки области от 28.12.2009 № 4561 «О Календаре областных массовых мероприятий с обучающимися на 2010 год»;

постановление администрации Тамбовской области от 28.04.2009 № 481 «Об утверждении областной целевой программы «Дети Тамбовщины», подпрограмма «Одаренные дети»;

постановление администрации Тамбовской области от 09.04.2009 № 413 «Об утверждении областной целевой программы «Модернизация системы образования Тамбовской области на 2009- 2012 г.г.», подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования».

Районная программа «Наши дети на 2010-2012г.г.» утверждена постановлением администрации района от 29.11.2009 №282.

Постановление администрации Никифоровского района от 30.12.2010г. №1313 «Районная целевая программа модернизации системы образования Никифоровского района на 2011-2012 годы»; подпрограмма «Развитие системы общего и дополнительного образования»;

Приказ отдела образования администрации Никифоровского района от 01.11 2010г. №286 «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2010-2011 учебном году»;

Приказ отдела образования администрации Никифоровского района от 01.11 2010г. №286 «О проведении мониторинга работы с одаренными детьми».


1.3.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы.

За счет бюджета муниципального района израсходовано на проведение олимпиад- 21тыс. рублей; на проведение интеллектуальных и творческих конкурсов -5тыс. рублей.

1.3.3. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы.

Следуя инициативе «Наша новая школа», серьезное внимание уделяется системе поддержки одаренных детей.

Развитию интеллектуально-творческого потенциала ребенка способствует организация конкурсов и олимпиад.

С целью выявления и развития способностей каждого ребенка в образовательных учреждениях и на муниципальном уровне создан банк данных одаренных детей. Педагоги используют инновационную технологию портфолио.

В Никифоровском районе в 2010-2011 учебном году было организовано проведение олимпиад по 20 предметам, в которых приняли участие победители и призеры школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. Общее количество участников муниципального этапа олимпиады составило 658 человек. Из них победителей-51, а призеров- 103. Муниципальному этапу предшествовал школьный этап, в котором приняли участие 3 404 обучающихся, причем большая часть из них участвовала сразу по нескольким предметам. Количество участников по сравнению с 2009 годом возросло на 225 человек.

Создана единая база данных победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, результаты олимпиады размещены на сайте отдела образования.

Школьники приняли участие в областных дистанционных профильных олимпиадах, интеллектуальных марафонах и конкурсах.

По итогам открытой олимпиады школьников «Интеллектуальный марафон» в 2010 году 3 обучающихся одержали победу, 12 стали призерами. По итогам регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2010 году, в котором приняли участие 49 обучающихся, 5 обучающихся стали призерами.

Удельный вес численности детей района школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать услуги дополнительного образования от общей численности детей школьного возраста, составил 84%.(2009 82%)

План первоочередных действий по реализации инициативы поддержки талантливых детей выполнен в полном объеме.

Возросло по сравнению с 2009 годом количество участников Всероссийских областных, районных конкурсов для одаренных и талантливых детей на 5%:

участие во Всероссийских конкурсах «Познание и творчество», «Святые заступники Руси - Георгий Победоносец», детский конкурс «ССИТ», открытый заочный конкурс «Интеллект-экспресс», конкурс, посвященный 150-летию А.П.Чехову;

участие во Всероссийской заочной научно-практической конференции в г. Обнинске;

участие в областных научно-практических конференциях «Грани творчества», «Путь в науку», «У природы нет плохой погоды», научно-практической конференции исследовательских работ обучающихся в рамках Всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество»;

областной конкурс творческих работ обучающихся «Венок Е.В. Боратынскому»;

областной конкурс «Звездочки Тамбовщины»;

районный конкурс исследовательских работ обучающихся «Учителя-ветераны Великой Отечественной войны».

Организуются:
  • торжественная церемония награждения победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников;
  • торжественные церемонии награждения выпускников общеобразовательных учреждений золотыми и серебряными медалями.


    1. Совершенствование учительского корпуса



1.4.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы:



Закон Тамбовской области от 29.12.2008 №493-З «Об основных принципах и условиях установления оплаты труда работников областных государственных учреждений»

Закон Тамбовской области от 03.02.2010 №624-З «О дополнительных мерах стимулирования педагогических работников и педагогических коллективов»

Постановление администрации области от 01.11.2006 №1229 «Об утверждении Положения о целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием»

Постановление администрации области от 10.02.2009 №126 «О введении новой системы оплаты труда работников областных государственных учреждений, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетке по оплате труда работников бюджетной сферы и работников областных государственных образовательных учреждений

Постановление администрации области от 17.03.2010 №287 «О материальной поддержке областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений»

Постановление администрации области от 18.03.2010 №301 «О единовременных стимулирующих выплатах лучшим учителям областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в 2010 году»



  • Постановление администрации Никифоровского района от 29.09.2010 №967 «Об оплате труда руководителей муниципальных образовательных учреждений района на 2010-2011 учебный год».


1.4.2 Финансовое обеспечение реализации инициативы


Средняя заработная плата работников общеобразовательных школ в 2010 году составила:

- учителей – 8761рубль;

-административно-управленческого персонала –14581 рубль

- вспомогательного персонала – 5 456 рублей.

С целью поощрения учительской инициативы из районного бюджета выделено на проведение конкурса «Учитель года» и «Лучшее дошкольное учреждение 2010»- 9000 рублей.

Укомплектованность общеобразовательных школ педагогическими кадрами, имеющими высшее образование составляет-80%.

Достигнутые позитивные изменения в ходе реализации национального проекта «Образование» позволили добиться положительных результатов по выполнению обязательств комплексного проекта модернизации образования. В 2010 году все школы перешли на принцип нормативно – подушевого финансирования.

      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы

Росту профессионального мастерства педагогов района содействовали проводимые отделом образования и методической службой МУ «ИМЦ» совещания, семинары, круглые столы. Обсуждаемые на них вопросы отличались актуальностью, современностью и решали определенные задачи, обозначенные Инициативой «Наша новая школа», Федеральным государственным стандартом и программами по работе с одаренными детьми.

Отдел образования заинтересован в росте профессионального мастерства педагогов учреждений района. Поэтому в течение всего учебного года одной из форм повышения квалификации работников общеобразовательных учреждений были традиционные фестивали и конкурсы учительского мастерства, в числе которых такие, как «Учитель года-2010», «Лучшее дошкольное образовательное учреждение». Все эти конкурсы, фестивали, аукционы методических идей развивают профессиональные компетентности педагогов: эмпатию, стремление к самоактивизации в профессии, владение вербальными и невербальными способами общения, позитивное отношение к себе и к своему предмету.

Ежегодно победитель районного конкурса «Учитель года» принимает участие в областном конкурсе педагогического мастерства. В 2010 году участником такого конкурса стала учитель МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1»- Татаринова А.Е., победитель в номинации «Сердце отдаю детям».

По итогам 2010 года 32 педагога участвовали в региональных конкурсах профессионального мастерства: «Учитель года 2010», «Психолог года», «Лучший завуч 2010», «Лучший библиотекарь 2010», проекты «Признание», «Учитель на войне» и другие.

19 педагогов участвовали в конкурсах общественного признания «Народный учитель Тамбовской области», «Лучший тренер-преподаватель», «Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения».

    1. Изменение школьной инфраструктуры



      1. Нормативная база , обеспечивающая реализацию инициативы

Постановление администрации области № 132 от 11.02.2010 «Перечень строек, объектов и мероприятий областной адресной инвестиционной программы на 2010 год»

Приказ управления образования и науки области от 26.02.2010 № 575 «Об утверждении плана-графика реализации мероприятий регионального проекта «Космические образовательные технологии»

Приказ управления образования и науки области от 01.03.2010 № 634 «О внесении изменения в базисный учебный план для образовательных учреждений, расположенных на территории Тамбовской области и реализующих программы общего образования»

Приказ управления образования и науки области от 11.06.2010 № 1845 «О конкурсе концепций учебно-методических комплектов по учебным предметам, отражающим региональные особенности Тамбовской области»

Письмо управления образования и науки области от 19.10.2010 № 11-10/4355 «О проведении мониторинговых исследований»

Постановление администрации области от 30.11.2009 № 1412 «О создании Межведомственного совета по реализации проекта духовно-нравственного просвещения школьников в Тамбовской области в 2009 - 2011 годах»




1.5.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы .


Важным элементом развития инфраструктурной среды образовательного учреждения является укрепление материально-технической базы по следующим стратегически важным для отрасли направлениям:

Информатизация образования. Оплата круглосуточного доступа образовательных учреждений к сети Интернет в 2010 году осуществлялась за счет средств регионального бюджета в сумме 510 тыс. рублей.

Обеспечение подвоза обучающихся в базовые школы. За счет средств областного бюджета на сумму 2 млн. 140 тыс. рублей приобретено 2 автобуса для общеобразовательных учреждений.

Снижение уровня аварийности. В целях укрепления безопасности общеобразовательных учреждений выделены средства из местного бюджета в сумме 1 млн. 452 тыс. рублей на обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности.
      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы



В 2010 году произошло изменение сети общеобразовательных учреждений района. На начало 2010-2011 учебного года в районе функционируют 19 образовательных учреждений, из них 3 базовые школы и 16 филиалов.

Большая работа проводилась по развитию системы профильного обучения, применению современных образовательных технологий.

Всего в районе 156 старшеклассников обучаются по профильным программам. Ежегодно проводится мониторинг организации профильного обучения. На базе МОУ «Никифоровская СОШ №1», «Никифоровская СОШ №2» открыты колледж-классы, университетский класс. В целях реализации проекта «Школа-колледж-предприятие» администрации МОУ «Никифоровская СОШ №1», «Никифоровская СОШ №2» заключили договора с Котовским индустриальным колледжом. Кроме того администрация МОУ «Никифоровская СОШ №1» заключила договор с МичГАУ об открытии университетского класса экономического профиля.

В рамках реализации регионального проекта «Обучение с использованием Интернет-технологий» по программам профильного обучения с помощью дистанционных образовательных технологий обучается 2 старшеклассника из 2 общеобразовательных учреждений.

На базе МОУ « Никифоровская СОШ № 1» с углубленным изучением отдельных предметов работает школа дистанционного Интернет-образования «Грани +».

Изменения школьной инфраструктуры касались в 2010 г. созданию социокультурного комплекса на базе Туровского филиала МОУ «Юрловская СОШ».

В целях обеспечения доступности качественного образования, которое базовые школы предоставляют школьникам из сельской местности, организована их централизованная доставка на 12 школьных автобусах осуществляющих подвоз 187 детей.

В районе реализовывается направление ПНПО «Дистанционное обучение детей-инвалидов». В 2010-20121 учебном году обучается 1 ребенок. В 2011 году к ним подключаются еще 2 ребенка .


    1. Сохранение и укрепление здоровья школьников



1.6.1.Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы


- Районная целевая программа «Наши дети» на 2010 – 2012 годы», утвержденная постановлением администрации района от 29.11.2009 №282. Целью одного из направлений данной программы под названием «Здоровое поколение» является сохранение, восстановление и укрепление здоровья детей и подростков, привитие навыков здорового образа жизни. -Районная целевая программа «Развитие физической культуры и спорта в Никифоровском районе на 2010 – 2015 годы», утвержденная постановлением администрации Никифоровского района от 25.11.2009 №285.

1.6.2.Финансовое обеспечение реализации инициативы


Сохранение и укрепление здоровья школьников, их физическое развитие являются одним из приоритетных направлений в деятельности отдела образования.

В целях профилактики и снижения детской и подростковой заболеваемости, улучшения здоровья детей в рамках районной целевой программы «Наши дети» на 2010 – 2012 годы» предусмотрены денежные средства на организацию питания детей с хроническими заболеваниями и тубинфицированных детей. В 2010 году по данной программе на эти цели выделено 86,1 тыс. рублей.

Из областного бюджета на организацию питания школьников в 2010 году выделены средства в сумме 966,9 тысяч рублей. На организацию дополнительного питания детей из многодетных семей из федерального бюджета выделено 716,2 тыс. рублей.

Кроме того, в районе продолжается реализация проекта «Школьное молоко», в рамках которого обучающиеся 1-4 классов общеобразовательных учреждений 2 раза в неделю получают молоко. В 2010 году бюджет проекта составил 152 тыс. рублей.

На организацию работы лагерей с дневным пребыванием детей из средств местного бюджета в 2010 году потрачено 227,033 тысяч рублей, из средств областного бюджета 956,8 тысяч рублей. Кроме того на эти цели были привлечены внебюджетные средства.

Финансовое обеспечение реализации направления «Развитие детско-юношеского спорта» программы «Развитие физической культуры и спорта в Никифоровском районе на 2010 – 2015 годы» в 2010 году составило 10 тыс. рублей из районного бюджета и 13 тыс. из внебюджетных источников.
      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы


Важнейшей составляющей формирования здоровья детей является улучшение качества питания.

Организация полноценного питания в общеобразовательных учреждениях осуществляется за счет родительских средств. По району родительская плата составляет от 150 до 300 рублей в месяц. Для удешевления стоимости обедов силами обучающихся школ заготавливаются овощи с пришкольных участков.

Для организации питания в 18 школах из 19 имеются столовые со штатом поваров.

Во всех школьных столовых произведены косметические ремонты, ежегодно за счет средств районного бюджета приобретается технологическое оборудование.

В результате проведенной работы в районе улучшились показатели по охвату обучающихся горячим питанием, качества и рациона питания.

Горячим питанием в 2010 году было охвачено 1802 ребенка из 1844 обучающихся, что составляет 97,7%. (В 2009 г.- 94,4%). 185 детей из многодетных семей получали дотацию из бюджета в размере 20 рублей.

Во всех общеобразовательных учреждениях проводится ежедневная физическая зарядка. За счет часов дополнительного образования введены такие часы, как ритмика, ритмическая гимнастика. В МОУ «Никифоровские №1, №2, С.-Покровская средние общеобразовательные школы», Ярославском, Юрловском, Екатерининском филиалах введен дополнительный третий час физической культуры.

С целью повышения физической активности учащихся, привлечению их к занятиям спортом, укрепления физического состояния детей в образовательных учреждениях за счет часов школьного компонента введены дополнительные часы на предмет «физическая культура», а в двух образовательных учреждениях (МОУ «Никифоровская сош №2» и Юрловский филиал МОУ «Никифоровская сош №2») организовано профильное обучение по оборонно-спортивному направлению, в котором на этот предмет отведено 4 часа в неделю. Это позволяет проводить общее обучение и воспитание обучающихся, а также строить индивидуальную работу с детьми спортивно развитыми и одаренными.

В целях широкого привлечения обучающихся, родителей и педагогических работников к регулярным занятиям физической культурой и спортом, формирования здорового образа жизни, организации активного отдыха, повышения уровня физического развития на базе МОУ «Сабуро-Покровская средняя общеобразовательная школа» в 2010 году открыт и функционирует спортивный клуб.

В районе функционирует учреждение дополнительного образования детей — МОУ ДОД «ДЮСШ». В данном учреждении сформировано 26 учебных групп с общей занятостью в них 383 обучающихся (20,8 % от общего количества школьников). Приоритетными направлениями работы ДЮСШ являются футбол и греко-римская борьба.

В МОУ ДОД «ДЮСШ» имеется 2 игровых спортивных зала, 2 футбольных поля, оборудованная хоккейная коробка.

Созданы условия для занятий физической культурой и спортом и в общеобразовательных учреждениях. 11 спортивных залов, 15 спортивных площадок и стрелковый тир функционируют не только во время учебных занятий, но и после уроков, объединяя обучающихся в спортивные секции по 9 видам спорта: волейбол, баскетбол, футбол, лыжи, шашки, теннис, стрельба, легкая атлетика, греко-римская борьба.

С целью развития массовой физкультурно-оздоровительной работы, привлечения учащихся к занятиям физической культурой и спортом в течение года отделом образования проведены районные спортивные соревнования: биатлон, многоборье, эстафета, кросс и другие.

В целях пропаганды здорового образа жизни среди детей и подростков района, формирования представления о негативных последствиях воздействия пагубных привычек на физическое и духовное здоровье человека в 2010 году проведен районный этап VII Всероссийской акции “Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам, в котором приняло участие 1748 обучающихся. В рамках данной акции во всех школах проведено большое количество различных мероприятий, таких как «Веселые старты», соревнования и товарищеские встречи по разным видам спорта, круглые столы, познавательные игры и программы, конкурсы, анкетирования на темы: «Береги здоровье», «Наркотики – не моя тема», «Мы за здоровый образ жизни», «Здоровье – это здорово» и другие.

На базе 5 общеобразовательных учреждений функционируют спортивно-оздоровительные группы, организованные преподавателями МОУ ДОД «ДЮСШ».

Во всех школах и их филиалах во второй половине дня спортивный зал используется с целью проведения различных спортивных секций для детей. Средняя недельная занятость 1 школьного спортивного зала во второй половине дня составляет 29 часов.

Руководителями общеобразовательных учреждений (МОУ «Сабуро-Покровская СОШ», Машково-Суренский филиал МОУ «Никифоровская СОШ №1, №2» и др.) приняты меры по организации занятий спортом на базе спортивных залов в выходные дни.

В районе созданы условия для проведения мониторинга здоровья школьников с целью выяснения возрастных особенностей их физической подготовки и физического развития. В двух базовых школах района МОУ «Никифоровские СОШ №1, №2) установлены медицинские диагностические комплексы КМД-03 «Здоровый ребенок», которые позволяют отслеживать состояние здоровья каждого ребенка и сохранять информацию в электронной базе данных.

Доля детей первой и второй групп здоровья в общей численности обучающихся составляет 83,9%.

В 19 лагерях дневного пребывания в летний период 2010 года отдохнуло 989 детей (в 2009 году – 955), что составляет 56,5 % от общего количества детей школьного возраста до 15 лет.

В загородных оздоровительных лагерях отдохнуло 65 детей, санаториях -76, реабилитационных центрах – 14 человек.

За пределами области в оздоровительных лагерях и санаториях отдыхали 29 обучающихся.

Всего в 2010 году от общей численности детей школьного возраста было оздоровлено 89,9 %.

1.7.Развитие самостоятельности школ


1.7.1. Нормативная база, обеспечивающая реализацию инициативы

Постановление администрации Тамбовской области от 13.08.2010 №966 «Об утверждении Порядка предоставления средств бюджетам муниципальных районов и городских округов области на обеспечение дополнительных мер стимулирования отдельных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования на 2010 год»;

Постановление администрации области от 04.06.2010 №644 «О дополнительных мерах стимулирования отдельных педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на 2010 год»;

Постановление администрации Тамбовской области от 11.05.2010 № 546 «О мерах государственной поддержки лучших учителей»;

Постановление администрации Тамбовской области от 18.03.2010 №300 «О ежемесячных выплатах стимулирующего характера молодым специалистам областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений в 2010 году»;

Постановление администрации Тамбовской области от 09.02.2010 № 116 «О Порядке выплаты денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам областных государственных и муниципальных образовательных учреждений и финансирования расходов на эти цели в 2010году»;

Постановление администрации Тамбовской области от 17.03.2010 №289 «О материальной поддержке лучших педагогических коллективов областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений»;
    • Постановление администрации Тамбовской области от18.03.2010 №301 «О единовременных стимулирующих выплатах лучшим учителям областных государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений».



1.7.2. Финансовое обеспечение реализации инициативы


На развитие школ в 2010 году выделено 4 млн. 949 тыс. рублей, учреждения дополнительного образования - 250 тыс. руб., дошкольные учреждения - 434тыс.руб.,спонсорские средства - 66тыс.руб.


      1. Анализ выполнения плана первоочередных действий по реализации инициативы


3 общеобразовательных учреждения района являются самостоятельными юридическими лицами, в полном объеме отвечающими за финансовую и хозяйственную деятельность.

Удельный вес числа общеобразовательных учреждений, перешедших на нормативное подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России составляет 100%.

Все общеобразовательные учреждения переведены на новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой (100%).

В целях обеспечения государственно – общественного управления в образовательных учреждениях созданы органы самоуправления, реализующие принцип демократического, государственно-общественного характера управления (управляющие советы).

Общеобразовательные школы (100%) ежегодно представляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения, размещенный в сети Интернет.

В 2010 году система образования района приступила к реализации мер, направленных на исполнение положений Федерального закона от 8 мая 2010 г. № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».

В настоящее время на уровне муниципального образования:

утверждены перечни государственных (муниципальных) услуг, оказываемых муниципальными учреждениями системы образования;

сформированы предложения по изменению правового статуса государственных и муниципальных учреждений.

по реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Для реализации Федерального закона от 08.05.2010 № 83-ФЗ в части расширения экономической самостоятельности общеобразовательных учреждений реализации вышеуказанного:

- проведены совещания с руководителями образовательных учреждений;

- ведется работа по приведению в соответствие нормативных документов образовательных учреждений.

В 2010 году решалась задача по апробации и внедрению в общеобразовательных учреждениях района электронных дневников, электронных журналов. В ноябре 2010 в соответствии с приказом отдела образования администрации района от 10.11.2010 г. № 298 к внедрению электронных дневников и журналов успеваемости подключились 3 образовательные учреждения района, имеющие статус юридического лица.


Часть 2. Эффекты реализации основных направлений инициативы «Наша новая школа» в 2010 году.


2.1. Общие показатели муниципальной системы образования

Реализация основных направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» способствовала качественному улучшению ряда показателей деятельности муниципальной системы образования:

- удельный вес численности учащихся 9 - 11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки и программам профильного обучения: 9 класс – 100%, 10-11 класс – 84,3 % (2009 год: 100 %, 58,7 % - соответственно);

- удельный вес численности школьников, обучающихся в системе дополнительного образования: 84 % (рост по сравнению с 2009 годом на 2 %);

- удельный вес численности выпускников получивших аттестат:

об основном общем образовании 100 %

о среднем (полном) общем образовании 100 %

- удельный вес численности поступивших в средние учебные заведения, в высшие учебные заведения: 73,5 % (рост по сравнению с 2009 годом на 2 %);

- удельный вес числа детей и подростков, участвующих в деятельности детских общественных объединений по интересам: 80 %;

- доля муниципальных общеобразовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе принципов нормативного подушевого финансирования, от общего числа общеобразовательных учреждений: 100 %;

средняя наполняемость классов в муниципальных дневных общеобразовательных учреждениях:

поселок – 20

село – 8

- количество муниципальных дневных общеобразовательных учреждений, здания которых:

находятся в аварийном состоянии - нет;

требуют капитального ремонта – 2 (М-Суренский филиал и МОУ «С-Покровская средняя общеобразовательная школа»);

- доля муниципальных общеобразовательных учреждений, которые перешли на новую систему оплаты труда 100 %;

- доля муниципальных общеобразовательных учреждений, которых получают бюджетные средства на основе принципов нормативного подушевого финансирования – 100 %;

- доля общеобразовательных учреждений, которые ежегодно предоставляют общественности публичный доклад, обеспечивающий открытость и прозрачность деятельности учреждения (в т.ч. в сети Интернет): 100 %;

- проведены косметические ремонты во всех ОУ;

- в 2010 году переведены на газовое отопление 2 ОУ (Вырубовский филиал МОУ «Никифоровская СОШ №1», Туровский филиал МОУ «Никифоровская СОШ №1»);

- в 3 образовательных учреждениях оборудованы теплые туалеты (Сычевском филиале МОУ «Никифоровская средняя школа №1», Старинском и Туровском филиалах МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №2»).


    1. Переход на новые образовательные стандарты


Подготовка к реализации с 01.09.2011 года ФГОС начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях района (нормативно правовое обеспечение, курсовая подготовка педагогов, укрепление материально технической базы ОУ).

2.3. Система поддержки талантливых детей


Проводимая работа по поддержке талантливых детей приносит определенные эффекты.

Увеличилось количество обучающихся общеобразовательных учреждений, участников муниципальных, региональных олимпиад, конкурсов, соревнований. Всего в 2009-2010 учебном году в олимпиадах различного уровня и направлений приняли участие- 346 обучающихся.

Увеличилось количество призеров регионального этапа всероссийской олимпиады.

Рост по сравнению с 2009 годом количество участников районных конкурсов и фестивалей для одаренных и талантливых детей в среднем на 5 % .

Система дополнительного образования уверенно перестраивается в направлении индивидуализации работы с детьми. Продолжена работа по формированию индивидуальных образовательных траекторий одаренных детей посредством развития моделей взаимодействия учреждений общего, дополнительного образования.

Проводимая работа по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей имеет положительные результаты:

14 выпускников (10% от общего количества выпускников) награждены золотой медалью «За особые успехи в учении»;

возросло количество победителей и призеров региональных олимпиад и конкурсов из числа сельских школьников на 3%;


2.4.Совершенствование учительского корпуса

100% руководителей базовых общеобразовательных школ прошли курсы по программе «Менеджмент в образовании»;

- сохраняется устойчивый интерес педагогов к конкурсной деятельности (9,4% педагогов представили свой педагогический опыт в конкурсном движении различного уровня);

- в районе проводится систематическая, целенаправленная работа по развитию творческого потенциала педагогических работников;

- проведено 78 семинаров-практикумов по актуальным проблемам развития образования;

- пополнен районный банк педагогической информации (за 2010 год в банк разместили 132 методической разработки из опыта работы педагогов и руководителей образовательных учреждений);

-32 педагога участвовали в региональных конкурсах профессионального мастерства: «Учитель года 2010», «Психолог года», «Лучший завуч 2010», «Лучший библиотекарь 2010», проекты «Признание», «Учитель на войне» и другие.

- 19 педагогов участвовали в конкурсах общественного признания «Народный учитель Тамбовской области», «Лучший тренер-преподаватель», «Лучший воспитатель дошкольного образовательного учреждения»;

- 75 педагогов района обучены по теме «Создание интерактивных презентаций с использованием триггеров»;

- 85% педагогов школ района регулярно используют в практике ИКТ.

В районе действуют 6 опытно-экспериментальных площадок:

-на базе МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1» по теме «Технология тьюторского сопровождения в условиях современной школы» и «Общественно-активная школа: школа нового поколения»;

-на базе МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №2» по теме «ИКТ как средство вхождения в компетентностное образование»;

-на базе МОУ «Сабуро-Покровская средняя общеобразовательная школа» по теме «Создание здоровьесберегающей среды как один из факторов повышения качества образования;

-на базе Голицинского филиала МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №2» по теме «Малая Родина- твое начало»;

-на базе МДОУ детский сад «Солнышко» по теме «Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ».

Ежегодно педагогические коллективы пополняются молодыми специалистами: 2009-11 человек, 2010- 5 человек. Из них 8 учителей получают ежемесячную выплату в размере 2300 руб. как молодые специалисты, и доплату из фонда школы на проезд до места работы и обратно.


2.5. Сохранение и укрепление здоровья школьников


Введение дополнительных часов физической культуры в общеобразовательных учреждениях района, организация профильного обучения по оборонно-спортивному направлению в двух школах района, увеличение количества спортивно-оздоровительных групп, работающих в МОУ ДОД «ДЮСШ» (в 2009 г – 24, в 2010 г.-26) позволило повысить физическую активность обучающихся, улучшить индивидуальную работу с детьми спортивно развитыми и одаренными.

Обеспечение эффективной работы спортивных залов школ во второй половине дня и в некоторых общеобразовательных учреждениях в выходные дни, открытие на базе МОУ «С-Покровская СОШ» спортивного клуба способствовало привлечению обучающихся, родителей и педагогических работников к регулярным занятиям физической культурой и спортом, организации активного отдыха, повышению уровня физического развития и укреплению здоровья детей.

Увеличение охвата обучающихся горячим питанием на 3,3% по сравнению с 2009 годом повлекло за собой недопущение роста заболеваемости школьников болезнями органов пищеварения.


2.6. Развитие самостоятельности школ


Школа должна стать более самостоятельной как в составлении индивидуальных образовательных программ, так и в расходовании финансовых средств. Основной эффект заключается в качественном изменении системы управления внутри учреждений. Руководителю предоставлены широкие полномочия по использованию трудового потенциала, он самостоятелен в принятии решений о численности работников. Проведенная оптимизация численности работников, направленная, в первую очередь на выведение из штатного состава единиц, не имеющих фактически отношения к образовательному процессу, позволила использовать часть фонда оплаты труда на повышение заработка педагогических работников, выполняющих свою работу наиболее качественно и эффективно.


ЧАСТЬ 3.

Проблемные вопросы реализации инициативы


3.1. Переход на новые образовательные стандарты

Недостаточный уровень оснащенности общеобразовательных учреждений области оборудованием, необходимым для реализации ФГОС нового поколения;

недостаточно развита система внутренней школьной оценки достижений планируемых результатов обучающихся, в том числе внеурочных достижений.


3.2. Система поддержки талантливых детей


Недостаточный уровень использования ресурсов системы дополнительного образования для организации работы с одаренными детьми;

недостаточный уровень психолого-педагогического сопровождения работы с талантливыми детьми;

недостаточный профессиональный уровень педагогов в части владения методиками выявления талантливых детей и технологиями работы с семьями одаренных детей, в т.ч. имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья.


3.3. Совершенствование учительского корпуса

Низкая эффективность механизмов привлечения молодых учителей в сельскую школу.

Отсутствие мотивации для повышения квалификации и прохождения аттестации у педагогов стажевой группы «25 и более лет».

3.4. Изменение школьной инфраструктуры

Высокий уровень износа зданий и сооружений, инженерных сетей и коммуникаций, морально и физически устаревшая значительная часть учебного, учебно-лабораторного, учебно-производственного и компьютерного оборудования.


3.5. Сохранение и укрепление здоровья школьников


Недостаточная степень разработки и внедрения научных основ формирования рационального питания школьников;

недостаточная материальная база, обеспечивающая широкое привлечение детей и подростков к занятиям физической культурой и активному отдыху в выходные дни и каникулярное время;

недостаточное финансирование мероприятий по применению здоровьесберегающих технологий.


Часть 4. Задачи и планируемые показатели на следующий календарный год по реализации инициативы


4.1. Общие показатели муниципальной системы образования


- укрепление материально-технической базы и приобретение учебного оборудования;

- сохранение и повышение уровня качества знаний обучающихся;

- аттестация педагогических кадров на 100 %.


4.2. Переход на новые образовательные стандарты


Переход на новые образовательные стандарты начального общего образования планируется с 01.09.2011 года во всех общеобразовательных учреждениях района. Разработан план перехода на новые федеральные государственные образовательные стандарты по начальному общему образованию;

Создание условий обучения, соответствующих требованиям ФГОС;

Вовлечение управляющих советов школ при решении вопросов внедрения ФГОС;

Внедрение моделей сетевого взаимодействия общеобразовательных школ района;

Пополнение школьных библиотек необходимым фондом учебников, в том числе и электронных;

Создание школьных систем оценки качества образования;

Совершенствование муниципальной системы оценки качества образования в условиях внедрения стандартов второго поколения.


4.3. Система поддержки талантливых детей

Увеличение количества участников школьного, муниципального регионального этапов всероссийской олимпиады школьников.

Рост количества участников районных конкурсов и фестивалей для одаренных и талантливых детей.

Организация в рамках РМО работы педагогов по подготовке учащихся к предметным олимпиадам муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Проведение конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи.

Курсовая подготовка педагогических кадров для работы с одаренными детьми.

Организация летних профильных смен для одаренных детей.


4.4. Совершенствование учительского корпуса

Развитие системы профессиональных конкурсов педагогов.

Распространение опыта педагогов – победителей профессиональных конкурсов.

Обеспечение внедрения нового порядка аттестации педагогических и руководящих работников.

Обеспечение соответствия уровня педагогических кадров новым квалификационным требованиям и характеристикам. Организация работы по развитию уровня компетентности педагогической деятельности.

Привлечение в школы молодых талантливых учителей, создание для них соответствующих условий.


4.5. Изменение школьной инфраструктуры


- оптимизация сети общеобразовательных учреждений в целях обеспечения доступности качественного образования;

- дальнейшее оснащение школ современным оборудованием;


4.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников

- введение в учебные планы всех школ третьего часа физкультуры;

- сохранение процента и дальнейшее увеличение охвата школьников

горячим питанием (не ниже 98 % от общего количества школьников);

- усиление работы с родителями по формированию у школьников здорового образа жизни;

-открытие и развитие деятельности спортивных клубов на базе 2 базовых школ: МОУ «Никифоровские СОШ №1, №2;

- организация летней оздоровительной кампании в 2011 году.


4.7. Развитие самостоятельности школ


- создание нормативно-правовой базы и организационно – технических условий перевода образовательных учреждений в новый статус в соответствии с федеральным законом от 08.05.2010 №83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений»;

- усиление деятельности управляющих советов школ.