Доклад «О реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
| Вид материала | Доклад |
- Сводный доклад о реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа», 874.87kb.
- В. А. Лабузову Сводный доклад «О реализации национальной образовательной инициативы, 604.48kb.
- Доклад Санкт-Петербурга о реализации национальной образовательной инициативы «Наша, 564.13kb.
- Доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 723.46kb.
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 957.53kb.
- Доклад «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая, 1227.06kb.
- Доклад о реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 2683.82kb.
- Доклад Республики Башкортостан о результатах реализации национальной образовательной, 473.04kb.
- Доклад орловской области «О результатах реализации Национальной образовательной инициативы, 1838.17kb.
- Доклад о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», 389.86kb.
Доклад «О реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год в городе Кировске»
В соответствии с постановлением Правительства Мурманской области от 05.03.2010 № 94-ПП/3 «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Мурманской области в 2010 году» (утверждение плана первоочередных действий на 2010 год по модернизации общего образования, направленных на реализацию Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Мурманской области); постановлением Правительства Мурманской области от 23.06.2010 № 275-ПП «О внесении изменений в План первоочередных действий на 2010 год по модернизации общего образования, направленных на реализацию Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Мурманской области (внесение дополнений в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 27.02.2010 № 246-р) и муниципальной ведомственной программой «Модернизация образования в городе Кировске» выполнялись мероприятия, направленные на реализацию данной инициативы в 2010 году.
Основные направления Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:
- Переход на новые образовательные стандарты.
- Развитие системы поддержки талантливых детей.
- Совершенствование учительского корпуса.
- Изменение школьной инфраструктуры.
- Сохранение и укрепление здоровья школьников.
- Расширение самостоятельности школ.
1.Переход на новые образовательные стандарты.
С 01 сентября 2010 года начато введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в первых классах Хибинской гимназии и МОУ «СОШ №7» (в целом по Мурманской области в 65 общеобразовательных учреждениях). Доля обучающихся, осваивающих ФГОС начального общего образования нового поколения, составляет в городе Кировске 57,4%. С целью обеспечения внеурочной деятельности первоклассников администрациями учреждений заключены договоры с ЦДТ «Хибины», учреждениями культуры и спорта. Все учителя, работающие в первых классах, прошли соответствующую подготовку на курсах повышения квалификации.
В 2010/2011 учебном году в городе Кировске функционирует 2 ресурсных центра - МОУ «СОШ №7» и МОУ «Хибинская гимназия», продолжен организационный переход на принципы профильного обучения в школе третьей ступени. По состоянию на 01.09.2010 программами профильного обучения и углубленного изучения отдельных предметов охвачено 88% старшеклассников. Разработана и действует с 2009 года муниципальная программа повышения качества образования и подготовки обучающихся по основным общеобразовательным программам основного, среднего (полного) общего образования.
В 2010 году продолжена апробация новой формы государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки качества образования. Выпускники 9-ых классов имели возможность сдать экзамены с участием территориальной экзаменационной комиссии по 11 предметам. Проверка экзаменационных работ выпускников 9-ых классов по русскому языку и математике территориальными предметными комиссиями Мурманской области максимально сблизила процедуры проведения государственной (итоговой) аттестации за курсы основной и средней (полной) школы и позволила получить независимую оценку качества образования в основной школе.
Несколько цифр:
- удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших аттестат об общем образовании, от общей численности выпускников 11 (12) классов в 2009/2010 учебном году составил 97,92% (по области 98,86%);
- удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, проживающих в населенных пунктах с населением менее 10 тыс. человек и получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55 в общей численности выпускников 11 (12) классов, проживающих в населенных пунктах с населением менее 10 тыс. человек составил 19,35% (по области 57,89%);
- удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, получивших по результатам ЕГЭ по предметам по выбору средний балл более 55, обучавшихся в классах с углубленным и/или профильным изучением отдельных предметов составил 85,29 (по области 58,4%);
- удельный вес численности выпускников 11 (12) классов, сдавших ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология) составил 43,75% (по области 38,83%).
2.Система поддержки талантливых детей.
Для создания условий поддержания творческой среды, возможности самореализации учащихся, поддержки сформировавшихся разносторонне талантливых школьников, выявления и стимулирования одаренных детей в городе реализовались муниципальные целевые программы «Дети и молодежь города Кировска».
В соответствии с приказом МУО «Служба управления» от 24.03.210 № 210 «Об организации стажерской площадки «Одаренные дети, молодежь и дополнительное образование» на базе ЦДТ «Хибины» повысили квалификацию в сфере выявления и развития одаренных детей и молодежи педагоги дополнительного образования, педагоги – психологи, классные руководители, педагоги – организаторы образовательных учреждений города. Основная задача курсовой подготовки - знакомство с психологическим аспектом проблемы одаренности детей, обучение формам и методам работы с одаренными детьми.
В целях поддержки и поощрения учащихся, проявивших особые способности в учебной, научно – исследовательской, общественной деятельности и добившихся высоких результатов в интеллектуальных, творческих или спортивных соревнованиях, турнирах, конкурсах; общественной работе в городе действует положение о премиях и стипендиях Главы города Кировска одаренным детям и учащейся молодежи (решение Совета депутатов города Кировска от 27.06.2006 № 49 «Об утверждении Положения о премиях и стипендиях главы муниципального образования города Кировска одаренным детям и учащейся молодежи» . По решению Совета депутатов от 07.10.2008 № 69 с 2008 года фонд премий и стипендий увеличился в 2 раза.
При поддержке города проводятся ежегодный городской конкурс «Ученик года», церемония чествования и награждения выпускников школ – медалистов.
Традиционными стали научно – практические конференции «Молодые исследователи Хибин», «Молодые исследователи Хибин. Юниор», число участников которых, ежегодно растет.
Дети и молодежь города успешно реализуют себя в учебной, интеллектуальной деятельности, в спорте. Творческие успехи ежегодно демонстрируют ученики школ искусств, художественных школ города, Центра детского творчества «Хибины».
В городе Кировске сложилась стабильная, эффективно развивающаяся система поддержки научно – исследовательской, творческой, спортивной деятельности детей и подростков, талантливой молодежи.
В 2010 году общая численность участников Всероссийской олимпиады школьников составила:
- на школьном этапе ее проведения – 752 человека;
- на муниципальном этапе – 117 человек;
- на региональном этапе – 21 человек;
- на заключительном этапе – 1 человек.
Общая численность участников различных олимпиад школьников на всех этапах их проведения – 1073 человека.
Достижения обучающихся ЦДТ «Хибины»
за 2009-2010 учебный год
| Мероприятие, дата проведения | Кол-во участ-ников | Педагог ДО | Результативность участия | |||
| 1 место | 2 место | 3 место | Гран-при, другое | |||
| Международный | | | | | | |
| 6-ой конкурс детского рисунка «А.С. Пушкин глазами детей», март 2010 | 1 | Клименкова Е.Л. | Участники | |||
| Литературный конкурс «Золотое руно» 15.02.10 | 6 | Мекерова С.Г. | 1 | 2 | | |
| 5 | Хоботова С.В. | Победители - Фомичева Анжела, Гаязов Эльдар | ||||
| Всероссийский уровень | | | | | | |
| Конкурс рисунков «Зеленая планета» | 2 | Клименкова Е.Л. | 2 | | | |
| Конкурс детского рисунка «Город моей мечты» Москва, февраль 2010 | 1 | Клименкова Е.Л. | | | | Участники |
| Турнир по Киокусинкай (кумитэ) 01.05.2010 | 4 | Мальцев Ф.А. | 1 | 2 | | |
| | 6 | Хокконен Т.В. | 1 | | 2 | |
| Конкурс «Голоса России» 09.05.10 | 1 | Семенова В.П. | Кушнарова Настя – диплом финалиста | |||
| Региональный уровень | | | | | | |
| Этап всероссийского конкурса «Зеленая планета» февраль 2010 | 2 | Клименкова Е.Л. | 2 | | | |
| Конкурс детского рисунка «Служба спасения 01» апрель 2010 | 1 | Клименкова Е.Л. | 1 | | | |
| Конкурс детского рисунка «Правильно питаемся – растем и улыбаемся» апрель 2010 | 1 | Клименкова Е.Л. | | | | Участники |
| Кубок губернатора Мурманской области, «Брейн-ринг» 20-21.03.10 | 8 | Мекерова С.Г. | 1 | | | |
| «Эскимосские игры» - соревнования по туристскому многоборью 26-30.03.10 | 21 | Бросова Т.А. | | | | Участие |
| Первенство Мурманской области 17.01.2010 | 10 | Мальцев Ф.А. | 3 | 1 | 1 | |
| по Киокусинкай | 13 | Хокконен Т.В. | 3 | 5 | 3 | |
| Чемпионат и первенство Северо-Запада РФ 27.02.10 | 2 | Мальцев Ф.А. | 2 | | | |
| Этап Всероссийского конкурса «Голоса России» 21.03.10 | 1 | Семенова В.П. | Кушнарова Настя | | | |
| Конкурс актерского мастерства «Маска» 16.05.10 | 5 | Хоботова С.В. | Дипломы номинантов – Судак Дарья, Каменева Ангелина, Сметанина Елена | |||
| Конкурс «Лидер XXI века» среди ДМОО | 3 | Хоботова С.В. | Диплом номинанта – Макаров Егор | |||
| «Доброволец – 2010» | 2 | Хоботова С.В. | | | | |
| Очно-заочный турнир детей с ОВЗ. «Интеллектуальный марафон» февраль 2010 | 3 | Розенштейн А.М. | Памятные медали и дипломы -Чернушенко А., Семёнова М., Массалов В. | |||
| II открытый областной фестиваль детей с ОВЗ «Возьмёмся за руки, друзья!», Мурманск 29-31.03.10 | 2 | Розенштейн А.М. | Дипломы и памятные призы (Бирюков И., Чернушенко А.) | |||
Результативность участия школьников города в региональных мероприятиях
«Будущее Севера».
| Год | Направлено работ | Принято работ | Результат |
| 2008 | 10 | 6 | Диплом 1 степени – 1; Диплом 2 степени-2 |
| 2009 | 13 | 8 | Победитель |
| 2010 | 15 | 12 | Диплом 2 степени – 1, диплом 3 степени – 2, поощрительный приз -1 |
Результативность участия школьников города в региональных мероприятиях
| Год | Мероприятие | Участник | Результат |
| 2008 | Региональный конкурс исследовательских работ «Моя законотворческая инициатива» | Сеимов С., МОУ «Хибинская гимназия», Корчевская К., МОУ «Лицей» | Призовое место Призовое место |
| Региональный этап международного детского экологического форума «Зеленая планета- 2008» | Пермякова Е., МОУ «СОШ № 10» | Призовое место | |
| 2009 | Региональный этап всероссийского конкурса «Дети и книга», номинация «Моя библиотека» | Винник А., МОУ «Хибинская гимназия» | Победитель |
| Региональный конкурс «Берега России» | Петров С., МОУ «СОШ № 10» | Призовое место | |
| Региональный этап всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» | Заборщикова А., МОУ «ВСОШ» | Победитель | |
| Региональный этап Всероссийской олимпиады научно – исследовательских и учебно – исследовательских проектов детей и молодежи по проблемам защиты окружающей среды «Человек – Земля - Космос» | Михайловская А., МОУ «СОШ № 1 | | |
| 2010 | Региональный этап всероссийского конкурса «Моя малая Родина: природа, культура, этнос» | Финажонкова А, МОУ «СОШ № 5» | Призовое 2 место |
| Региональный конкурс «Подрост - 2010», номинация «Практическая природоохранная деятельность» | Сальников И, МОУ «ООШ № 8» | Призовое 2 место | |
| Региональный этап Международного Конкурса «Великая Отечественная война 1941 – 1945 глазами детей» | Ляпин М., МОУ «СОШ № 2» | Победитель | |
| Региональный этап XVI Международного конкурса детских рисунков «Поклонимся великим тем годам», номинация «Живопись» | Байкова В., МОУ «КШИ № 3» | Призовое место |
Результативность участия школьников города во Всероссийских научно - исследовательских мероприятиях
| Год | Мероприятие | Участник | Результат |
| 2008-2009 | Всероссийский форум «Шаг в будущее», г. Москва | Трибунский В., Комков К, МОУ «СОШ № 7» | Участие, работа опубликована в журнале «Исследовательская работа школьников, № 3, 2009 год |
| Федеральный конкурс «Фестиваль исследовательских и творческих работ «Портфолио» | Бородкина Е., Пермякова Е., МОУ «СОШ № 10 | Работы опубликованы на сайте «Портфолио» | |
| 2009 – 2010 | Всероссийский конкурс им. В.И. Вернадского, г. Москва | Еникеев М. МОУ «Хибинская гимназия» | Лауреат конкурса, Отмечен премией президента РФ |
| Всероссийский конкурс «Культура и дети», г. Москва | Елистратова В., МОУ «Лицей» | Победитель конкурса | |
| Всероссийский детский конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науке», г. Москва | Куделина Н., Михалкина А., МОУ «Лицей» | Диплом 2 степени Диплом 2 степени | |
| 2010 -2011 | Всероссийский детский конкурс исследовательских работ «Первые шаги в науке», г. Москва | Куделина Н., Кельманзон С., МОУ «СОШ № 7», Павленко Е., МОУ «Хибинская гимназия» | Победитель, победитель Победитель, отмечены нагрудным знаком отличия |
Отмечены премиями Президента РФ, Губернатора Мурманской области
одаренные дети и талантливая молодежь города Кировска
В 2010 году:
Иванов Иван, обучающийся 11 класса МОУ «Хибинская гимназия», призер Международных олимпиад по общеобразовательным предметам и всероссийской олимпиады школьников, лауреат премии Губернатора Мурманской области.
Еникеев Михаил, обучающийся МОУ «Хибинская гимназия», призер Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского, лауреат премии Президента РФ II степени.
Громова Полина, обучающаяся 10 класса МОУ «СОШ № 5», победительница Всероссийского фестиваля детского и молодежного творчества «Сияние Севера», лауреат премии Президента.
Радич Сергей, член Союза детских и молодежных общественных организаций города Кировска, победитель Регионального конкурса «Доброволец – 2009» среди молодежных и детских общественных объединений Мурманской области, лауреат премии Губернатора Мурманской области.
3.Совершенствование учительского корпуса.
С целью повышения квалификации учителей в городе ежегодно проходят семинары, научно-практические конференции, мастер- классы. Методическое сопровождение данных форм совершенствования профессионального мастерства обеспечивают городской методический кабинет и руководителей образовательных учреждений.
Обобщение опыта учителей .
На всероссийском уровне
Лебедева А.А., педагог-психолог МОУ «СОШ № 5» :«Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с нарушением зрения».
На федеральном уровне
Л.А. Швырёва,уч. русского языка и литературы МОУ: «Хибинская гимназия» «Анализ поэтического текста в 8-11х классах».
Г.А. Чиркунова, уч. физики «Компьютер, Интернет на уроке: проблемы, находки, перспективы».
На международном уровне
Л.П. Рудакова, учитель истории МОУ «Хибинская гимназия»: «Психологические подходы к формированию толерантности старшеклассников».
на региональном уровне: «МОУ «СОШ № 5» Круталевич Е.Д., зам. директора по УВР: «Проблемы управления инновациями в образовательном учреждении»;
Савохина О.А., ВСОШ : «Роль социально-психологической службы в организации здоровьесберегающего пространства в условиях вечерней (сменной) школы»;
Сергеева А.Ю., зам. директора по УВР ВСОШ: «Проблемы реализации принципа преемственности между II и III ступенью обучения в преподавании русского языка и литературы в условиях вечерней (сменной) школы»;
Семко Я.М., учитель-логопед МОУ «СОШ № 5»: « Использование компьютерных технологий в работе логопеда», «Правописание родовых окончаний имен прилагательных на краеведческом материале «Коренные жители Мурманской области»;
Горбачёва О.Н., .МОУ «Лицей г. Кировска»: «Интерактивные формы взаимодействия педагога-психолога с субъектами образовательного процесса»;
Мокрушина З.Н., учитель начальных классов, Шилова Л.Н., учитель начальных классов МОУ «Лицей г. Кировска»: «Реализация здоровьесберегающего подхода в процессе обучения младших школьников МОУ «Лицей г. Кировска»;
Мазуренко И.Н., педагог дополнительного образования ЦДТ «Хибины»: «Оздоровительно-эстетическое и духовное развитие личности ребёнка по программе ДО «Удивительный мир лошадей»;
Черезова Т.Е., зам. директора По УВР МОУ «Хибинская гимназия»: «Роль учителя в новом информационно-образовательном пространстве»;
Баранникова Н.И., директор МОУ «СОШ № 2» представила опыт работы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся, участвуя в научно-практической конференции :«Православные ценности в современном образовании».;
На муниципальном уровне обобщён опыт руководителей ОУ:
- информатизация образовательного процесса (опыт работы в режиме эксперимента «Школа информатизации») - директор МОУ «Хибинская гимназия» Дубинская Е.Н., зам. директора Черезова Т.Е.;
- инновационные подходы в управлении здоровьесберегающим пространством школы - директор МОУ «СОШ № 5» Юшкова Т.Ю;
- организация горячего питания школьников - директор МОУ «СОШ № 2» Баранникова Н.И.;
- совершенствование работы с одарёнными детьми и талантливой молодёжью - директор ЦДТ «Хибины» Соловьёва Н.А., директор МОУ «СОШ № 10» Чернышкова Т.А.;
- развитие учительского потенциала - директор МОУ «СОШ № 7» Н.А. Галкина;
- Презентация деятельности администрации, педагогического коллектива МОУ «Хибинская гимназия» по обеспечению качества подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ - директор МОУ «Хибинская гимназия» Дубинская Е.Н.;
- об организации профильного обучения и предпрофильной подготовки обучающихся на базе РЦ по индивидуальным образовательным программам - директор МОУ «Хибинская гимназия» Дубинская Е.Н., директор МОУ «СОШ № 7» Галкина Н.А.;
Дмитриева Л.В., заместитель директора по ВР МОУ «Лицей г. Кировска»: «Особенности работы с одаренными детьми в младшем школьном возрасте».
Шипкина В.И., заместитель директора по УВР МОУ «Хибинская гимназия»: «Современное психолого-педагогическое сопровождение УВП в школе II ступени».
Обобщение опыта учителей на муниципальном уровне
Начальные классы
Тимичева Л.В., тема «Компьютер в работе учителя начальных классов», Смирнова Е.Ю., «Использование ИКТ на уроках» - учителя МОУ «СОШ№5»; Воронова Т.А., «Использование образовательных модулей в начальной школе», Фотина Е.Л.,: «Использование мультимедийных презентаций в процессе обучения в начальной школе», Лужецкая С.В. «Использование электронных пособий в обучении младших школьников»- МОУ «Хибинская гимназия».
Калинчак Т.М., уч. начальных классов МОУ «СОШ № 2» : «Использование ИКТ на уроках в начальной школе».
История и обществознание
Черняева И.Н., МОУ «СОШ № 2»: «Проектная деятельность как необходимое условие достижения нового качества образования»;
Ерига Ю.В., МОУ «СОШ № 5»: Технология разработки рабочей учебной программы»,
Смотерчук Е.Д. ,МОУ «СОШ № 7» :«Формирование компетентностей школьников как фактор повышения качества образования»;
Агуреева И.А., МОУ «Хибинская гимназия» : «Исторические источники как средство развития творческого мышления учащихся»;
Рудакова Л.П., МОУ «Хибинская гимназия» - «Технологии подготовки обучающихся к ЕГЭ», «Организация процесса обучения и подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ»;
Бреус О.И. ,ВСОШ «Модульная технология как средство повышения качества образования»;
Овечкина Л.А., МОУ «СОШ №5» «Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочное время».
Русский язык
Сергеева А.Ю., ВСОШ «Реализация ФЦП русский язык в МОУ «ВСОШ»
Кирпичёва О.Н., МОУ «СОШ № 5» :«Система подготовки к новой форме аттестации по русскому языку в 9 классах».
Психология
Ксендзюк Л.В., МОУ «Хибинская гимназия» - «Использование здоровьесберегающих технологий в психолого-педагогическом сопровождении подростков», «Адаптация первоклассников к школьному обучению. Анализ причин школьной дезадаптации»;
Лисицкая Т.Ю., МОУ «СОШ № 1» - « Психолого-педагогическое сопровождение процесса креативности у детей младшего школьного возраста»;
Горбачёва О.Н., МОУ «Лицей г. Кировска» - «Организация тренингов направленных на повышение качества взаимодействия и воспитательной активности родителей и подростков»;
Лебедева А.А., МОУ «СОШ № 5» - «Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения»;
Комардина Н.Н., дефектолог МОУ «СОШ № 5» - «Компенсаторное развитие познавательной деятельности в условиях зрительного дефицита»
Химия .
Манузина Н.Г., МОУ «ВСОШ» - «Формирование экологической культуры обучающихся ВСОШ на уроках химии и во внеурочной деятельности».
География
Олейник О.В., МОУ «ВСОШ» - «Формирование исследовательской компетентности у обучающихся ВСОШ на уроках и во внеурочной деятельности».
Математика
Сметанина О.М. , МОУ «ВСОШ» - «Применение интернет-технологий на уроках математики».
Физика
Мотавкина М.А., МОУ «СОШ № 7» уч. физики - «Экспериментальные подходы в решении задач блока «Электродинамика»;
Чиркунова Г.А., МОУ «Хибинская гимназия» учитель физики - «Подготовка выпускников к ЕГЭ».
Иностранный язык
Симонова А.В., Мухина М.Д. МОУ «СОШ № 5» - «Система контроля знаний по английскому языку. Работа с одаренными детьми».
Физическая культура
Смирнова О.В., МОУ «СОШ № 5» - «Влияние занятий физической культурой и спортом на репродуктивную функцию человека»;
Сорокина Т.Л., МОУ «Хибинская гимназия» «Развитие физических способностей об-ся, привитие здорового образа жизни».
Технология
Г.Н. Журавлёва, МОУ «Хибинская гимназия» - «Развитие социокультурных компетенций обучающихся в изучении этнорегиональных особенностей Кольского края»
Научно-практическая конференция «От качества педагогической деятельности к качеству образования» 16, 19 октября 2010 года.
Требования к условиям и результатам освоения образовательных программ начального общего образования в условиях перехода на ФГОС. (Гарипова Н.Г., зам. директора по УВР МОУ «СОШ №7 г.Кировска»)
Формирование умения учиться и мотивации к дальнейшему обучению у младших школьников ( Шемякина Л.В.), учитель начальных классов МОУ «Хибинская гимназия»
Технологии оценивания учебных достижений в начальной школе
(Иванина Н.П.), учитель начальных классов МОУ «СОШ №2» г.Кировска
Деятельностный подход как способ формирования образовательного пространства младших школьников - (Старотиторова Н.М.), учитель начальных классов МОУ «СОШ №5 г. Кировска», Никитина Н. Н., учитель начальных классов МОУ «СОШ №7 г. Кировска»
Использование современных информационно-коммуникационных технологий в начальной школе (Смирнова Е. Ю.), учитель начальных классов. МОУ «СОШ №5 г. Кировска», (Рыбинская Г.А., зам. директора по УВР МОУ «СОШ №8»).
Обеспечение дифференциации и индивидуализации обучения как условие построения траектории индивидуального развития младшего школьника (Лепехина Марина Викторовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №5 г.Кировска», Захарова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №7 г.Кировска»).
Роль дополнительного образования в организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС второго поколения (Теребилова Галина Борисовна, учитель начальных классов МОУ «СОШ №7 г.Кировска»).
Интеграция основного и дополнительного образования в развитии интеллектуально-творческого потенциала детей (Лужецкая Светлана Викторовна, заместитель директора по УВР МОУ «Хибинская гимназия»).
Новые формы оценки качества знаний. Языковой портфель как средство оценки и самооценки познавательной деятельности школьников (Юдина Е.О., МОУ «Хибинская гимназия»).
Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, задачам построения демократического гражданского общества. Опыт реализации модели воспитания «Школа—правовое пространство» (Сергеева А.Ю., МОУ «ВСОШ» г.Кировска).
Технология создания и поддерживания творческой среды, обеспечивающей самореализации обучающихся (Бреус О.И., МОУ «ВСОШ» г.Кировска)
Реализация ключевых компетентностей на уроках истории и обществознания (Черняева И.Н., МОУ «СОШ № 2» г.Кировска).
Моделирование элективных курсов профильной подготовки с использованием современных систем и технологий (Онохина Е.Ф., МОУ «СОШ № 7» г.Кировска).
Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, задачам построения демократического гражданского общества (Чирва Е.А., МОУ «СОШ № 5» г.Кировска).
Научно-практическая конференция «Здоровое поколение: проблемы, поиски, находки» 5 декабря.
«Устойчивая мотивация учения как важнейший фактор снижения психологической и физиологической перегрузки школьников: проблемы и эффективный способ их решения» (Зудкова Вера Сергеевна, учитель химии МОУ «СОШ №5 г. Кировска», Ксендзюк Лариса Викторовна, педагог-психолог МОУ «Хибинская гимназия г. Кировска»).
Обеспечение безопасности ОУ (Баранникова Наталья Ивановн, директор МОУ «СОШ №2 г. Кировска»).
Формирование потребности здорового образа жизни: возможности учебного процесса и внеурочной деятельности (Тырбылева Анна Валерьевна, учитель начальных классов МОУ «ООШ №8 г. Кировска»).
Формирование потребности здорового образа жизни: возможности учебного процесса и внеурочной деятельности (Рудакова Елена Ивановна, учитель физической культуры специализированной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №3 г. Кировска).
Система работы с детьми-инвалидами (Розенштейн Александр Михайлович, педагог дополнительного образования МОУ ДОД ЦДТ «Хибины»)
.
В связи с проведением в РФ в 2010 г. Года учителя, в целях повышения учительского престижа, распространения передового педагогического опыта учителей разработана программа, план мероприятий подготовки и проведения Года учителя, направленная на содействие формированию позитивного образа учителя, обобщение распространение передового педагогического опыта, повышение престижа учительской профессии в общественном сознании.
В течение года в ОУ состоялись семинары, круглые столы о современных требованиях к профессионализму учителя. Ряд педагогов и руководителей ОУ МОУ «СОШ № 5, 7» ВСОШ, «Хибинская гимназия», «Лицей» приняли участие в региональном научно-практическом семинаре «Современные проблемы педагогического образования». Директор МОУ «СОШ № 2» представила опыт работы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся, участвуя в научно-практической конференции «Православные ценности в современном образовании».
Муниципальный конкурс «Учитель года – 2010» был проведён по номинациям в 2 тура
- гимн предмету;
- самый классный классный;
- педагогический поиск;
- педагогический дебют.
В конкурсе «Учитель года» приняли участие педагоги МОУ «СОШ № 1, 2, 5, 7, 10» «ООШ № 8», «Хибинская гимназия». По результатам II тура жюри определило победителя конкурса на звание «Учитель года города Кировска – 2010» - Мухину М.Д.; победителя в номинации «Педагогический поиск» - Лисицкую Т.Ю.. Победителями в номинации «Педагогический дебют были названы Волынец А.П., Васильева Е.В.
В рамках Года учителя был проведён конкурс творческих работ «Состоявшие в профессии», в котором приняли участие педагоги МОУ «Хибинская гимназия», «СОШ № 2, 7, 5», «ООШ № 8», ЦДТ «Хибины». Лучшими были названы работы МОУ «ООШ № 8» Самсонова В.П., «Мои коллеги», ЦДТ «Хибины» Хоботова С.В., МОУ «СОШ № 7» Ямщикова Е.В. «Мой профессиональный выбор».
В конкурсе на денежное поощрение Президента РФ приняли участие 6 учителей (МОУ «Хибинская гимназия», МОУ «СОШ №7», МОУ «СОШ №5»).
В региональном этапе Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» приняла участие МОУ «ООШ № 8» (директор Тарасова Г.В, Семёнова В.С., педагог-организатор»)
Победители областного фестиваля «Калейдоскоп методических идей – 2010»:
- в конкурсе «Лучший методический материал – 2010»
Розенштейн А.М. – педагог ЦДТ «Хибины» - 1 место в номинации «Программа деятельности специалиста» - «Социальная программа «Открытый мир» для детей с ОВЗ;
- Иванова О.Б. – педагог ЦДТ «Хибины» - 1 место в номинации «Образовательная программа» - образовательная программа ДОД «Дизайн и моделирование одежды»
Хоботова С.В., - педагог ЦДТ «Хибины» - 3 место в номинации «Обобщение опыта» - «Технология театральной педагогики»
Еникеева Л.А. – уч. географии МОУ «Лицей г. Кировска» - 3 место в номинации «Методическая разработка» - «Геологические экскурсии для школьников»
Семёнова В.С. – уч. музыки и Зиядова Г.С., уч. литературы МОУ «ООШ № 8» - 3 место в номинации «Сценарий» - «На перекрёстках памяти»
- в конкурсе «Рассказ о нас»
Мальцев Ф.А. – тренер-преподаватель, зав. Кафедрой физкультурно-спортивным отделом ЦДТ «Хибины» - 3 место в номинации «Электронная презентация» - «Объединение Синкёкусинкай каратэ» .
4.Изменение школьной инфраструктуры.
Уровень обеспеченности компьютерной техникой обучающихся 1-11 классов возрос до 17 человек на один компьютер (по состоянию на 01.09.2010г). Услуги Интернет на 01.01.2011 получают все общеобразовательные учреждения и ЦДТ «Хибины». Трафик сети интернет оплачивался за счет средств областного бюджета. Среднемесячный объем трафика одного общеобразовательного учреждения области составляет 6,2 Гбайт, что в 7 раз выше объема трафика 2007 года.
МОУ «Хибинская гимназия» в 2010 году продолжила работу в рамках региональной программы «Школа информатизации». Показатели информатизации обучения в расчете на одного ученика здесь выше среднеобластного.
В 2010 году в рамках ведомственной целевой программы «Школьный автобус» на условиях софинансирования приобретен школьный автобус на 28 мест.
В целях внедрения эффективных форм организации профильного обучения на III ступени общего образования в области расширяется сеть общеобразовательных учреждений, работающих в режиме ресурсного центра профильного обучения. Из 27 ресурсных центров области 2 открыты на базе МОУ «Хибинская гимназия» и МОУ «СОШ №7». Каждое из этих учреждений имеет своё направление работы и обеспечивает реализацию значительной доли мероприятий, направленных на реализацию Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
В 2010 году сделан большой шаг в оборудовании школ спортплощадками – они появились рядом со школами №№ 2,10.
В 2010 году выполнен комплекс организационных мероприятий, осуществлена оценка неэффективных расходов по каждой школе. Сеть общеобразовательных учреждений сократилась на 2 единицы, что в целом положительно сказалось на показателях эффективности образовательной системы города.
5.Сохранение и укрепление здоровья школьников
Одним из главных направлений в работе по сохранению и укреплению здоровья школьников является привлечение обучающихся к занятиям массовыми видами спорта. В городе Кировске ежегодно проходит более 50 соревнований и состязаний по различным видам спорта. Детско-юношеские спортивные школы посещают около 1000 детей. В системе ЦДТ «Хибины» объединениями спортивно - туристского направления охвачен 171 человек. Обучающиеся ежегодно принимают участие в областных спортивно-массовых мероприятиях. В рамках Хибинского спортивного фестиваля, организуемого ОАО «Апатит» по более чем 10 видам спорта, принимают участие свыше 1000 школьников.
С января 2010 года полномочия в части организации детской оздоровительной кампании переданы Министерству образования и науки Мурманской области.
В г. Кировске ежегодно отдых и оздоровление детей осуществляется по двум основным направлениям:
- оздоровление и отдых детей, находящихся в трудной жизненной ситуации:
- оздоровление и отдых других категорий детей.
Отдыхали дети в учреждениях разных типов:
-Оздоровительные учреждения с дневным пребыванием детей на базе образовательных учреждений г. Кировска;
- Оздоровительные учреждения санаторного типа;
- Оздоровительные детские учреждения;
- Оздоровительные центры.
Основной упор традиционно делается на организацию отдыха и оздоровления детей в летний период, однако дети имеют возможность получить отдых и оздоровление в течение учебного года, причем наблюдается тенденция увеличения количества предоставляемых для детей организованных оздоровительных услуг.
Охват детей города Кировска организованными формами отдыха и оздоровления в в 2010 году был следующим:
отдохнули в лагерях, организованных на базе образовательных учреждений:
- в весенние каникулы – 269 человек;
- в летние каникулы – 753 человека;
- в осенние – 290 человек;
- в зимние – 355 человек.
Организованный отдых и оздоровление детей г.Кировска, находящихся в трудной жизненной ситуации.
В 2010 году на оздоровительную кампанию огромное влияние оказала смена механизма организации отдыха и оздоровления детей. В связи с изменениями законодательства, распространяющими свое действие на правовые отношения, возникшие с 01.01.2010 года, организация отдыха и оздоровления детей и подростков осуществлялась в 2010 году по новому механизму. С 01.01.2010 года Фонд социального страхования не является организатором и координатором отдыха и оздоровления детей и подростков, органы социальной защиты населения не осуществляют организацию отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Впервые основное участие в организации отдыха и оздоровления детей приняло Министерство образования и науки Мурманской области.
В целом, учитывая современные условия, отдых, оздоровление и занятость детей г.Кировска организуются в максимально возможных масштабах. В перспективном планировании работы МУО «Служба управления» ставятся задачи по сохранению количественного охвата организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков города, рассматриваются возможности увеличения разнообразия форм отдыха и оздоровления, качества предоставляемых услуг.
В целях сохранения и укрепления здоровья в 2010 году в Мурманской области продолжена реализация мероприятий по совершенствованию системы школьного питания.
В городе Кировске современное технологическое оборудование в пищеблоках общеобразовательных учреждений составляет 85,71%. Более половины школ ведут работу по реализации образовательных программ по формированию культуры здорового питания. В 2010 году завтраки и обеды получали 829 человек, только завтраки - 1628 человек, только обеды - 269 человек.
Медицинское обслуживание школьников организованно в объеме 100% (в н.п.Коашва медицинскую помощь детям в период обучения осуществляет фельдшер поселка). Однако в 2010 году оставались проблемы, связанные с отсутствием лицензий на медицинские кабинеты, не соответствующие предъявляемым современным требованиям.
6. Развитие самостоятельности школ.
В 2010 году все общеобразовательные учреждения отчитались о своей работе перед участниками образовательного процесса. Публичные доклады школ опубликованы на сайтах общеобразовательных учреждений (71,4% от общего количества) или изданы отдельной брошюрой.
Все общеобразовательные учреждения перешли на нормативно - подушевое финансирование в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России и используют новую систему оплаты труда.
Доля управленческих кадров по отношению к общей численности работников общеобразовательных учреждений сократилась с 8,5 до 7,92%.
Общие показатели реализации направлений инициативы
«Наша новая школа» в 2010 году.
1. Обеспечено введение федерального государственного образовательного стандарта в первых классах двух общеобразовательных учреждений.
2. Удельный вес старшеклассников, обучающихся по программам профильного и углубленного обучения от общего количества старшеклассников дневных школ составляет 88,0%
3. Функционирует два общеобразовательных учреждения, работающих в режиме ресурсных центров профильного обучения.
4. 55,5 % обучающихся школ города занимаются физической культурой 3 часа в неделю.
5. Доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современны требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, от общего количества школьников 96,2%
6. Уровень обеспеченности компьютерной техникой обучающихся 1-11 классов составляет 17 человек на компьютер по состоянию на 01.09.2010.
7. Охват организованным одноразовым горячим питанием составляет 65,28%. 100% обучающихся 1-4 классов школ один раз в день получают бесплатное молоко в объеме 200 мл. 26,6% школьников получают бесплатное питание. В целом охват школьников горячим питанием – 86,0%.
8. 100% общеобразовательных учреждений переведены на нормативно - подушевое финансирование, НСОТ.
9. Официальные сайты функционируют во всех общеобразовательных учреждениях города.
10. Передача полномочий от Фонда социального страхования в органы исполнительной власти Мурманской области (Министерство образования и науки Мурманской области) повлекло за собой создание нового механизма организации отдыха и оздоровления детей, реализация которого позволила увеличить охват детей и подростков различными формами оздоровления по сравнению с 2009 годом, расширить возрастную категорию детей от 6 до 18 лет, снять ограничения в части оказания услуг детям, родители которых работают в организациях, не являющихся социальными страхователями.
В целом задачи по реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2010 году были выполнены.