Виховання патріотизму та національної самосвідомості справа вкрай необхідна І дуже непроста
Вид материала | Документы |
- У формуванні національної самосвідомості І національного самопізнання, виховання патріотизму,, 601.76kb.
- Поезія Ліни Костенко у формуванні національної самосвідомості учнів // урок, 37.35kb.
- Проблеми виховання на традиціях національної культури, 214.76kb.
- Міністерство освіти І науки україни, 109.26kb.
- Це потрібно не мертвим – це потрібно живим” Мета уроку, 87.63kb.
- Рівень національної самосвідомості на Волині та Галичині на початку, 152.31kb.
- Громадянське виховання в системі національної освіти, 141.95kb.
- Реферат Психологічні засади формування громадської активності та національної самосвідомості, 293.98kb.
- В утвердженні Української незалежної держави важливу роль відіграють завдання формування, 33.91kb.
- Значення досліджень, 230.4kb.
Повчання сільського вчителя.
Хай це,можливо, і не найсуттєвіше,
але ти, дитино,
покликана захищати своїми долоньками
крихітну свічечку букви „і”.
А також,
витягнувшись на пальчиках,
оберігати місячний серпик
букви ”є”,
що зрізаний з неба
разом із ниточкою.
Бо кажуть, дитино,
що мова наша солов”їна.
Правильно кажуть.
Але затям собі,
що колись
можуть настати і такі часи,
коли нашої мови
не буде пам”ятати
навіть найменший соловей.
Тож кожної днини
не забувай про це, дитино!
Вірш Василя Латанського”Прохання”(читає учитель)
Вам би , хлопці, поменше галасу,
Вам би , хлопці,поменше зла,
Щоби воленька не злякалася,
І світ за очі не втекла !..
Вам би глибше про неї думати
І частіше себе питать:
Хто ви є? І з якими думами?
І яка на душі печать?
Тож давайте і серед клопотів
Не гасити в душі тепла,
Щоби воленьку не сполохати,
Щоб Вкраїнонька вічно жила!
ВЕД:
Дорогі козаки!Ми ще раз вітаємо вас зі святом і бажаємо:
Щоб була в вас , хлопці, злагода, добробут.
Щоб всіх обминало горе та хвороби,
Щоб були щасливі,багаті на вроду,
Щоб не було переводу козацькому роду!
Всі виконують „Молитву за Україну”
Вікнинська зАГАЛЬНООСВІТНЯ школа І-ІІІступенів
ПАСПОРТ ПОХОДУ
„Золота підкова Черкащини”
(назва походу)
Автор: В.І.Кураш
Посада: директор школи
Адреса,індекс вул.Третяка 9
с.Вікнине
Катеринопільського району
Черкаської області
20510
Телефон 93-5-40
E-mail_________
Довідкові відомості про маршрут:
Мета походу: Перевірка козаків на витривалість, уміння переборювати труднощі;
знайомство з цікавими місцями рідного краю;виховання бережливого
ставлення до природи.
Маршрут: с.Вікнине- м. Звенигородка- с.Будище – с.Шевченкове -с. Моринці-м.Корсунь-Шевченківськ- м.Городище-м.Шпола-с.Вікнине
Район походу: Черкаська область
Вид туризму: велосипедний
Сезонність: літній похід
Оптимальні терміни проведення: липень
Клас маршруту: І категорія складності
Зміст маршруту: велосипедний пробіг
Протяжність маршруту: 250 км
Тривалість походу: 4 доби
Кількість ходових годин: 32
Технічно складні ділянки маршруту: автотраса м.Корсунь-Шевченківськ- м.Шпола- м.Городище
Особливі вимоги до складу групи і спорядження: належна фізична підготовка учасників; задовільний технічний стан велосипедів;наявність теплого одягу і дощовиків,
наметів, запасу харчів,посуду для запасів води;мобільний зв’язок.
Можливі шляхи сходження з маршруту при аварійній ситуації: до найближчого населеного пункту
Вікнине-2007_____
(населений пункт)
.
ІІ . Технічний опис маршруту.
Перший день походу
- 11 липня 2007року.
- с.Вікнине – смт.Катеринопіль – смт.Єрки – м.Звенигородка –с.Хлипнівка-с.Майданівка- с.Будище
.
с.Вікнине,школа (”Гей,собирайся молодий козаче… “)
- протяжність – 60км ;
- ходовий час – 10 год;
- чистий ходовий час – 8 год;
- час виходу на маршрут – 9 год;
- зупинки на привал – 13.00 -14.00 год(Хлипнівський ліс);
- ночівля – 19.00 год;(розбивка намету,приготування вечері);
21.00 год- відбій;
с.Будище Звенигородського району (поблизу повинна бути питна вода,сухі дрова)
с. Будище (ранок)
- час та технічні характеристики проходження складних ділянок – 11.00-12.00 год(траса Катеринопіль-Звенигородка)насиченість траси;
- характеристика шляху, рельєф- погорбована рівнина; рослинність – переважно мішані ліси,лісосмуги;
- природні перешкоди,складні і небезпечні ділянки – відсутні.
Другий день походу
- 12 липня 2007 року.
- с.Будище – с.Шевченкове- с.Шампань-с.Моринці-с.Гута
- протяжність - 60 км;
- ходовий час - 10 год;
- чистий ходовий час - 8 год;
- час виходу на маршрут – 9.00 год;
- зупинки на привал – 14.00 год(с.Моринці) – обід;
« Мені тринадцятий минало…»
- зупинка на ночівлю – с.Гута ;19.00 год;
приготування вечері, відбій-21.00 год;
6.00 – підйом,ранкова зарядка, водні процедури;7.00 – приготування сніданку,огляд велосипедів;
с.Шевченкове , музей Т.Г.Шевченка
- проходження складних ділянок – відсутні
- характеристика хляху – рівнинна місцевість з невеликими западинами;
- природні перешкоди,складні і небезпечні ділянки- відсутні.
Третій день походу
- 13 липня 2007 року.
- с.Гута- с.Селище- м.Корсунь-Шевченківськ
- протяжність – 70 км;
- ходовий час -10 год;
- чистий ходовий час 8 год;
- час виходу на маршрут – 9.00 год;
- зупинка на привал- 13.00 год(обід) м.Корсунь-Шевченківськ
Експонати музею Корсунь-Шевченківської битви.
зупинка на ночівлю – 19.00 год, с.Валява
- складні ділянки – Корсунь-Шевченківська траса( 15.00-17.00 год;)
- рельєф- рівнинний, рослинність – лісосмуги;
- природні перешкоди – відсутні.
Четвертий день походу
- 14 липня 20067року.
- с.Валява- м.Городище- м.Шпола-с.Вікнине
- протяжність - 60 км;
- ходовий час – 10 год;
- чистий ходовий час – 8 год;
- час виходу на маршрут – 9.00 год;
- зупинка на привал – м.Шпола, 13.00 год(обід);
Вареники ! В поході.
Ми знову вдома
- складні ділянки – автотраса Городище- Шпола ( 10.00-12.00)
- рельєф – рівнинний;
- природні перешкоди – відсутні.
Шевченкова хата
ІІІ.Відомості про район походу.
- Загально-географічна характеристика району.
Похід був здійснений в межах Черкаської області.Область розташована в центральній частині України, в басейні середньої течії Дніпра.Маршрут походу пролягав переважно по правобережній частині області.В цій частині знаходиться Придніпровська височина. Місцевість переважно рівнинна з частковою погорбованістю,
порізана річковими долинами, наявний загальний нахил на південний схід.Подекуди зустрічаються яри і балки.
- Туристська характеристика.
Даний маршрут дозволяє обрати велосипедний вид туризму.По даній місцевості рух можливий як по загальних шляхах сполучення, так і місцевих.В обраному районі є достатньо місць для ночівлі, а також поповнення водних та харчових запасів.Природні перешкоди , складні і небезпечні ділянки маршруту
не є загрозою для життя та здоров”я учасників походу.
- Пізнавальна цінність.
* природні географічні об”єкти(річки,долини,яри, балки,горби та ін.);
* рослинний світ ;
* історичні пам”ятки;
* рівень економічного та соціального стану даного регіону;
* спілкування з місцевим населенням, ознайомлення з їх історією,культурою,традиціями.
ІV. Картографічний матеріал.
1)оглядова карта походу
2)робоча карта
*Корсунь-Шевченківськ
*Моринці
*Городище
*Звенигородка
*Шпола
*Катеринопіль
*Вікнине
V.Під”їзди та від”їзди.
Шляхи загального та місцевого сполучення.
Шевченків край
VІ. Рекомендоване спеціальне спорядження .
- велосипеди;
- ремкомплект до велосипедів;
- намети;
- теплий одяг;
- дощовики;
- запас харчів;
- спорядження для приготування їжі;
- мобільний зв”язок;
- речі для особистої гігієни та харчування(кружка,ложка,миска);
- посуд для запасу води;
- медаптечка для надання першої медичної допомоги .
VІІ.Список літератури та джерела інформації.
Правила проведення туристських подорожей з учнівською та студентською молоддю України,
затверджених наказом Міністерства освіти і науки України
від 24.03.2006 року № 237
Використана література
Українська козацька педагогіка ( концепція ) / / Освіта , 1992. – 1 вересня
( Група авторів Ю. Руденко , О. Губко , Д. Федоренко та ін.)
Авторська програма першої школи джур м.Запоріжжя / / Автори програми :
Отаман школи джур Валерій Наріжний , Суддя школи джур Микола Прохоренко,
Осавул школи джур Володимир Архіпов м. Запоріжжя , 1998р.
Макаренко О. Степові лицарі / / Уроки та виховні заходи на тему козаччини / /
Тернопіль Навчальна книга – Богдан , 2003
Руденко Ю., Руденко В. Виховання в учнів лицарської духовності / / Рідна школа , 1996 . - № 7.
Статут Українського козацтва / / Зареєстровано Міністерством юстиції України
17 березня 1992 року № 223 / / Затверджено Великою Радою Українського козацтва 10 червня 1995 року Доповнення , зміни та поправки , прийняті ХІV Великою Радою Українського козацтва 25-26 грудня 1999 року
Козацька духовність і виховання молоді : Посібник для студентів і вчителів . –
К., 1993.
Федоренко Д. Мудрість козацької доби / / Кривий Ріг :ПП “Видавничий дім”,1999
Рекомендована література
Апанович О. Розповіді про запорозьких козаків . – К., 1991 ; її ж : Запорозьке козацтво після 1775 року : Задунайська Січ / / Неопалима купина , 1995 . –
№ 3-4 ; її ж : Козацька енциклопедія для дітей . – К. , 1994 ; її ж Чортомлинська Січ . – К., 1998.
Завацький В.І., Цьось А.В. Козацькі забави . – Луцьк : Надстир’я , 1994
Кащенко А. Оповідання про славне Військо Запорозьке низове . – Дніпропетровськ , 1991. – К., 1992
Каюков В. Школа козацького виховання . Методичний вісник – 96 . –
Кіровоград , 1996
Крип’якевич І.П. Історія України . – Львів , 1992 ; його ж : Історія України . – К.,1992
Кузь В.Г. , Руденко Ю.Д., Губко О.Т. Українська козацька педагогіка і
духовність . – Умань , 1995
Кузь В.Г. , Руденко Ю.Д., Сергійчук З.О. Основи національного виховання - Умань 1993
Ляпін О.В. , Садчий Г.В. З історії українського козацтва . – К., 1995
Федоренко Д.Т. Жили собі запорожці та й на Запорожжі. – К., 1994 ; його ж : Історія педагогічної думки і освіти в Україні . Частина 4. Козацька республіка : - К., 1999 ( у співавт. з О.О. Любаром ) ; його ж : Історія української педагогіки . – К., 1999 ( у співавт. з О.О. Любаром , М.Г. Стельмаховичем )
Яворницький Д . І . Історія запорозьких козаків . – У 3-х т. . – К., 1990 ; його ж : Дніпрові пороги : Георг . – істор. нарис. – Дніпропетровськ , 1989 ; його ж : гетьман Петро Конашевич Сагайдачний . – Дніпропетровськ , 1989