Geum.ru

Задачи : Повысить качество образования и воспитания в школе. Совершенствовать культурно-образовательную среду как основной фактор развития личностного потенциала обучающегося

Вид материалаДоклад

Содержание


Евсеенковой С.А.
Отчёт о работе ПШО ТСМ «АРГОС»
Анализ итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году
Государственная (итоговая) аттестация в 9-х классах.
Результаты экзамена по математике
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Евсеенковой С.А.

В период с 17 по 31 мая и с 1 по 15 сентября 2010 г. было проведено

логопедическое обследование учащихся начальной школы. 22 учащихся получили следующие логопедические заключения:


1 человек - НВОНР (не резко выраженное общее недоразвитие речи);


4 человека – фонетические нарушения;


1 человек – фонематическое недоразвитие;


5 человек – фонетико-фонематические нарушения;


10 человек – нарушения письма, обусловленные фонетико-фонематическим недоразвитием и недостаточным развитием звукобуквенного и языкового анализа и синтеза.


1 человек – нарушение слоговой структуры слова.


По результатам логопедического обследования были сформированы логопедические подгруппы в соответствии с выявленными заключениями и с учетом возраста. Подгрупповые занятия проводились 2 раза в неделю с каждой подгруппой, индивидуальные занятия, по постановке и автоматизации звуков, - 2-3 раза в неделю. Весь учебный материал был пройден в соответствии с календарно-тематическим планированием на 2010-2011 учебный год.
В результате логопедической работы 14 учащимся были исправлены нарушения устной и письменной речи. 6 учащихся оставлены для продолжения работы с логопедом на 2010-2011 учебный год.


В течение учебного года проводилась совместная работа с психологом Смирновой М.А.

Во время работы были обследованы 2 учащихся, имеющие трудности в обучении, даны заключения и рекомендации родителям учащихся и учителям школы по устранению трудностей, связанных с учебной деятельностью, а также некоторым детям рекомендовалось обследование на областной ПМПК.


В течение I и II полугодия принимала участие в работе методического объединения учителей начальных классов; выступала с докладами на темы: «Знакомство младших школьников с правилами построения текста», «Приемы написания слуховых диктантов». А также выступила с докладом на тему: «Речевая готовность ребенка к школе» на районном семинаре учителей начальных классов и педагогов дошкольного образования.


Посетила областной семинар на тему: «Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда»; стала участником межрегионального семинара на тему: «Задержка психического развития у детей –междисциплинарная проблема».


Во II полугодии прошла курсы повышения квалификации по программе «Современный подход к содержанию логопедической работы в образовательном учреждении».


В течение учебного года посещала уроки русского языка и чтения с целью определения направлений в работе учителей начальных классов и учителя-логопеда с учащимися логопедических групп.
Во время посещения уроков обращалось внимание на тех детей, которым были поставлены и автоматизированы звуки и с кем велась работа по коррекции письменной речи.

В течение учебного года оказывала консультативно-методическую помощь учителям и родителям по вопросам коррекционно-развивающего обучения.

Отчёт о работе ПШО ТСМ «АРГОС»

за 2010-2011 уч. годв период с 3 сентября по 25 мая 2011 года.


На начало I полугодия 2010-2011 уч. года организация насчитывала 322 человека. Действующие при ней орлятская и октябрятская организации 161 и 125 человек, лидеров 36 человек. На конец данного периода численный состав первичной организации изменился. Это связано с тем, что 15 октября 2010 года 2-е классы были приняты в октябрята (17 человек из – 2 «а» класса и 17 – из 2 «б» класса). Таким образом, на конец I четверти в рядах школьной организации зарегистрировано 356 человек.

За истекший период ПШО «АРГОС» и действующие при ней орлятская дружина «Прометей» и октябрятская организация «Весёлые ребята» работали в соответствии с районными рекомендациями, реализованными в воспитательных программах «Цветик–семицветик» для октябрят, «Вместе по радуге» для орлят и «Лидер» для членов ТСМ. Согласно положениям о программах «Цветик-семицветик» и «Вместе по радуге» деятельность отрядов и групп должна определяться тематикой каждого месяца:

октябрь – «Мы и природа» (экологическое воспитание);

ноябрь – «Мы и здоровье» (воспитание навыков здорового образа жизни);

декабрь – «Мы с семьёй» (воспитание будущего семьянина);

январь - «Мы с семьёй» (октябрята),

«Мы активные и самостоятельные» (орлята) (воспитание самостоятельности и осознанного отношения к своей деятельности);

февраль – «Мы и Родина» (воспитание патриотизма и гражданственности);

март – «Мы в мире прекрасного» (духовно-нравственное воспитание);

апрель – «Мы за добро и справедливость» (духовно-нравственное воспитание).

Цель каждого из вышеуказанных направлений – развивать активность и самостоятельность детей, научить их планированию и анализу своей деятельности. Кроме того, данная форма работы нацелена на то, чтобы помочь классным руководителям организовывать вовлечение детей в деятельность первичной организации.

В начале учебного года классным руководителям были даны рекомендации по составлению плана работы орлятских отрядов, лидерских и октябрятских групп, а также рекомендации по оформлению уголков и перечень мероприятий ПШО на каждый месяц.

В период с 6 по 17 сентября на собраниях первичной организации и действующих при ней орлятской дружины и октябрятской организации был сформирован Совет лидеров, Совет дружины и Совет друзей октябрят.

С 20 по 24 сентября членами ТСМ велась работа по составлению плана работы СЛ, СД и СДО, а также оформление необходимой документации: дневников командиров октябрятских и лидерских групп, орлятских отрядов, папок ответственных за сектора и др.



С 27 сентября по 4 октября ребята из СДО и СД провели конкурс рисунков и плакатов к празднику «День учителя». По окончанию конкурса были подведены результаты и награждены победители.


С 11 октября по 15 октября членами СД и СДО была проведена неделя октябрят. Ребятам рассказывалось о том кто такие октябрята, о правилах октябрят, их символике, о песне октябрятской организации «Вместе весело шагать». Вожатые будущих октябрят разучивали с ними правила, песню и рапорт. В рамках недели октябрят было проведено мероприятие «В мире сказок». Здесь ребята соревновались в знании сказок, сказочных героев, а также учились работать в команде.



15 октября прошёл торжественный сбор, посвящённый приёму в октябрята. Как уже было сказано, наша организация увеличилась на 34 человека.



С 12 по 24 ноября актив нашей организации организовал и провёл конкурс рисунков, плакатов и коллажей среди учащихся всех возрастных групп на тему «Моя мама лучшая на свете», посвящённый празднику «День матери». Итоги этого конкурса рисунков были также подведены, а победители награждены почётными грамотами.

В конце ноября члены нашей организации оказывали помощь ребятам из волонтёрского кружка в организации и проведении мероприятия для орлятских отрядов 5 «а» и 5 «б» классов в рамках акции «Мы выбираем здоровье», посвящённой всемирному дню отказа от курения.

(подведение итогов анкетирования «Курить – здоровью вредить»)


1 декабря членами СЛ была организована и проведена акция «ВИЧ – это касается каждого», посвящённая всемирному дню борьбы со СПИДом. Девочки подготовили интересную презентацию, по окончании которой было проведено тестирование «А что ты знаешь о ВИЧ». По результатам тестирования были определены победители, которые были награждены грамотами. Также всем призёрам и активным участникам данной акции были прикреплены красные ленты, символизирующие неравнодушие к этой проблеме человечества.



В рамках районной акции «Настало время ТСМ» членами СД и СЛ было проведено мероприятие для орлятских отрядов 4-х классов «ТСМ: история создания и символика». Мероприятие было направлено на повышение уровня информированности орлят и октябрят о ТСМ и первичной школьной организации «АРГОС». Мероприятие включало в себя несколько этапов:

1. во-первых, была показана презентация о структуре ТСМ и «АРГОС», также презентация отражала статистические данные нашей организации, её состав, символику и знаки отличия.

2. во-вторых, была показана сценка и песня, рассказывающие об истории и причинах создания ТСМ. Здесь также была отражена информация о традиционных мероприятиях союза.




В конце декабря члены нашей организации приняли участие в оформлении спортивного зала к новогодним представлениям. Октябрята, орлята и лидеры предоставили плакаты на новогоднюю тематику, которыми был украшен зал.

28 января в нашей школе было проведено общешкольное собрание лидеров, на котором присутствовали: 1. Начальник отдела молодёжной политики и воспитательной работы Управления образования и молодёжной политики администрации Татищевского муниципального района Саратовской области Черкасова Лора Александровна, 2. Директор школы Чебаненко Оксана Павловна и представители из местной администрации.

Собрание проводилось председателем ПШО Моревым Виктором с соблюдение всех норм и правил проведения такого рода мероприятий. Здесь ребята (председатель СЛ Галтаева Ульяна, заместитель председателя СЛ Левашова Алина и ответственная за сектор по культуре Закирова Карина) рассказали о проведённой работе, предоставив фотоотчёты и презентации.

К 14 февраля ответственные за секторы по культуре и информации и печати в СЛ, СД, и СДО организовали акцию «Почта для влюблённых», ставшую для нашей организации уже традиционной.

В марте (2, 3, 4 марта) ответственные за сектор по здоровью и спорту в СЛ Губанова Татьяна, Аношкина Анна и Лукинская Екатерина, а также за сектор по культуре Закирова Карина составили программу и провели спортивные соревнования «Весёлые старты» для октябрят 2-х, 3-х и 4-х классов. Вожатые октябрятских групп оказали помощь в разучивании речёвок для болельщиков и изготовлении плакатов, поддерживающих боевой настрой команды.





23 марта в ряды ТСМ были приняты 23 человека. Торжественный приём проходил в присутствии классных руководителей бывших орлятских отрядов и других гостей праздника, перед которыми ребята произнесли торжественную клятву члена ТСМ, после чего каждый вступивший получил членский билет. С поздравлением новых лидеров выступили ребята из октябрятской группы «Почемучки» (2 «а» класс), которые поздравили их и подарили символ октябрятской организации – кленовые листочки с искренними пожеланиями, а ребята из орлятского отряда «Алые паруса» (5 «б» класс) поделились частичкой своей орлятской организации, подарив лидерам эмблемы орлят – костры, чтобы они дарили тепло и радость всем, кому это необходимо. Ребят также поздравили их классные руководители, председатель ПШО Морев Виктор и солисты хора «Весёлые нотки». Мероприятие завершилось исполнением песни ТСМ «Надежда».




С 11 по15 апреля прошла Неделя орлят для учащихся 4-х классов, которая была разбита на цикл мероприятий различных направлений.

11 апреля - «День добра и справедливости». В этот день проводилась акция «Подари книгу». Будущие орлята совместно с волонтёрами посетили д/сад с. Сторожевка, подарив ребятам книги, раскраски, энциклопедии, воздушные шары, которые приобрели на собственные средства.



12 апреля – «День познаний» В этот день для ребят из 4-х классов было организовано мероприятие ко дню космонавтики. Была показана презентация о полёте первого человека в космос, затем проведена викторина-игра «Полёт к загадочным звёздам», где ребята показали себя не только как знатоки, но и актёры и художники.




13 апреля – «День здоровья и спорта». В этот день членами сектора по здоровью и спорту проводились спортивные соревнования «Ловкие, смелые, быстрые, умелые» между октябрятскими группами «Искрята», «Моряки» и «Светлячок». Ребята весело провели время с пользой для здоровья.





14 апреля «День труда». В этот день проводилась акция «Цветы для любимой школы» будущие орлята сажали рассаду цветов (бархатцы, циннии и др.), за которой ухаживали цветоводы каждого класса. 16 мая эта акция получила продолжение. Рассада цветов была высажена на школьную клумбу.





15 апреля прошёл торжественный приём в орлята. В ряды орлятской дружины «Прометей» влилось 50 орлят.


Члены первичной организации ТСМ «Аргос» с апреля по 25 мая принимали участие в областной «Весенней неделе добра», которая включала в себя различные акции и мероприятия.


Анализ деятельности школы,

направленный на получение основного и среднего образования


МОУ «СОШ с.Сторожевка» закончила 2010 – 2011 учебный год со следующими результатами:

Из 364 учащихся оценивались 321 учащийся. Не оценивались учащиеся 1-х классов (41 учащийся) и 2 учащихся: ученица 4 «Б» класса Семёнова Дарья и ученик 5 «А» класса Попов Алексей, которым рекомендовано заниматься по программе специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида. Из 321 учащихся успевают 319 учащихся. Флёнкин Иван, ученик 7 «А» класса и Фленкин Максим,ученик 8 «А» оставлены на повторный год обучения.

К сдаче итоговой аттестации допущены все учащиеся 9-х, 11-х классов

(9 «А» - 22 человека; 9 «Б» - 23 человека; 11»А» класс –15 человек; 11 «Б» - 10 человек).

Переведены в следующий класс 337 учащихся.

Успешно закончили 11 класс в 2010 – 2011 учебном году – 25 учащихся,

9-е классы – 45 учащихся. Девять выпускников 11 – ых классов награждены похвальными грамотами за успешное овладение знаниями по отдельным предметам: Африкян Сипан награжден похвальной грамотой по биологии, ОБЖ; Давыдова Кристина – по литературе, биологии, обществознанию, истории, право; Ковалев Евгений – по обществознанию, право, ОБЖ; Митина Елена – по биологии, ОБЖ, физической культуре; Морев Виктор – по географии, МХК, ОБЖ, физической культуре; Пекельников Михаил – по географии, информатике, МХК, право; Якубович Данил – по обществознанию, истории, право, физической культуре; Козлов награжден похвальной грамотой по физической культуре; Саакян Мариета – по ОБЖ.

Из 321 учащихся на «отлично» закончили год – 39 учащихся (12,1 %); на «4» и «5» - 105 учащихся (30,5%); процент успеваемости – 99,4 %,степень обученности – 52,8 %.


Учебный год
На «4» и «5»
Медалисты
Качество знаний
Второгодники
Неуспеваемость по школе

2006 - 2007
161
3
45
3
0,7

2007 - 2008
159
5
48
-
0,4

2008 – 2009
160
3
47
-
0,6

2009 - 2010
91
1
41,3
1
0,3

2010-2011
105
-
45 %
2
0,6


Анализ итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году

Итоговая аттестация 9 и 11-х классов проведена в установленные сроки в соответствии с Положением о порядке проведения итоговой аттестации выпускников 9 и 11-х классов, приказами Министерства образования Саратовской области и Управления образования и молодежной политики администрации Татищевского муниципального района.

До итоговой аттестации допущено 70 человек. При выборе предметов для сдачи итоговой аттестации учащиеся 9-х классов придерживались перечня предметов для поступления в 10-й профильный класс, а выпускники 11-х классов - предметы для поступления в ВУЗы.


Государственная (итоговая) аттестация в 9-х классах.

В щадящем режиме итоговую аттестацию проходили:

1. Тамерьян Александр, ученик 9 «А» класса

2. Чикунов Владислав, ученик 9 «Б».

Сдавших досрочно – нет. Неаттестованных – нет.


Государственная итоговая аттестация учащихся 9 –х классов в 2010 – 2011 учебном году показала следующие результаты:


Результаты экзамена по математике:


класс
Учитель
Всего
«5»
«4»
«3»
«2»
Кач-во знаний
СОК
Ср.балл
Подтвердили годовую отметку

9 «А»
Жогаль М.А.
22
3
14
5
0
77,3 %
62,5 %
3,9
10 чел.

(45,4 %)

9 «Б»
Прейс А.В.
23
2
14
7
0
69,6 %
58,6 %
3,8
10 чел.

(43,5 %)