Навчально-методичний комплекс львів 2010 Форма № н 03

Вид материалаДокументы

Содержание


Програма навчальної дисципліни
Геологічний факультет
Інформаційний обсяг дисципліни
Перелік рекомендованих підручників
Критерії успішності
Подобный материал:
1   2

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ



Філософія

(шифр і назва навчальної дисципліни)


напряму підготовки 01 – філософія

(шифр і назва напряму підготовки)

для спеціальності 7.070701 геологія

(шифр і назва спеціальності)


Геологічний факультет

(назва інституту, факультету, відділення)





Форма

навчання

Курс

Семестр



Загальний

обсяг

(год.)



Всього

аудит.

(год.)


у тому числі (год.):


Самос-

тійна

робота

(год.)

Контрольні (модульні) роботи

(шт.)

Розрахунково-графічні роботи

(шт)

Курсові проекти (роботи), (шт.)




Залік

(сем.)



Екзамен

(сем.)



Лекції



Лабораторні

Прак тичні

Денна

ІІ

ІІІ

108

48

16




32

60

2










п/у



Робоча програма складена на основі: освітньо-професійної програми ГСВО

напряму 01 – філософія

(шифр, назва)

варіативної частини освітньо-професійної програми спеціальності правознавство 6.030.401

(шифр, назва)

Робоча програма складена Лосик Орестою Миколаївною, доцентом кафедри філософії, кандидатом філософських наук

(вчена ступінь, вчене звання, ім’я та ініціали автора (ів) прграми)


Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії) ________________________________________________________________________


Протокол № ___ від. “____”________________2010 р.


Завідувач кафедрою філософії


_______________________ / Карась А.Ф. /

(підпис) (прізвище та ініціали)

“_____”___________________ 2010 р.


Схвалено Вченою радою філософського факультету за напрямом підготовки: 01 – філософія_______________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол № ___ від. “____”________________2010 р.


“_____”________________2010 р. Голова _______________/ Мельник В.П./

(підпис) (прізвище та ініціали)


  1. ІНФОРМАЦІЙНИЙ ОБСЯГ ДИСЦИПЛІНИ

2.1. Лекційний курс

Шифр змістового

модуля


Назва змістового модуля

Кількість аудиторних годин

ЗМ1

Історія філософської проблематики Заходу і Сходу

26

ЗМ2

Філософське розуміння світу: теоретичні та прикладні

виміри

22


2.5. Самостійна робота студента:

(денна форма навчання)


  1. Підготовка до семінарських занять (наявність конспекту лекцій та базової літератури);
  2. опрацювання теми та тематичних першоджерел (у перекладах);
  3. підготовка словника термінів до теми;
  4. виконання письмових індивідуальних навчально-дослідних завдань.



  1. ПЕРЕЛІК РЕКОМЕНДОВАНИХ ПІДРУЧНИКІВ,

МЕТОДИЧНИХ ТА ДИДАКТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ

  1. Людмила Рижак. Філософія як рефлексія духу. Навч. посібник. Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. 640 с.
  2. Людмила Рижак. Філософія як рефлексія духу. Хрестоматія. Львів: видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. 538 с.
  3. Читанка вибраної рекомендованої та базової літератури (ксерокси і електронний варіант)
  4. Програма курсу (електронний варіант).
  5. Плани семінарських занять (електронний варіант).
  6. Питання до іспиту (електронний варіант).
  7. Рейтингова оцінка знань студентів (електронний варіант).



  1. КРИТЕРІЇ УСПІШНОСТІ


Оцінка “відмінно” виставляється за повні, систематичні, логічно викладені знання. Студент повинен розуміти суть філософської парадигми кожної історичної епохи, місце в ній конкретних представників філософської думки, коло їх ідей і суть їх внеску в розвиток філософії. Він повинен володіти категоріальним апаратом, навичками логічного доведення, мати власну позицію по суті поставлених питань.

Оцінка “добре” передбачає, що, в цілому володіючи матеріалом, студент допускає незначні неточності та окремі помилки, виклад недостатньо систематизований, розуміння суті понять та категорій не завжди чітке.

Оцінка “задовільно” виставляється студенту, який має суттєві недоліки у викладі навчального матеріалу, має прогалини у знаннях, потребує навідних питань і не може самостійно побудувати логіку відповіді. Разом з тим оцінка “задовільно” передбачає засвоєння вузлових питань, розуміння суті основних проблем курсу.

Оцінка “незадовільно” виставляється студенту, який не розуміє суті поставлених питань, не має знань основних проблем та понять курсу філософії, не орієнтується в змістові основних епох розвитку філософської думки.


  1. ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ УСПІШНОСТІ НАВЧАННЯ



    1. Письмові бліц-контрольні роботи на семінарах стосовно знання категоріального апарату даної теми
    2. Заслуховування та обговорення усних відповідей студентів
    3. Написання двох модульних робіт
    4. Екзамен (письмово-усна форма)



Автор _____________________ / Лосик О.М. /

(підпис) прізвище та ініціали)