Навчально-методичний комплекс розроблено до програми курсу «Історична географія з основами етнографії»

Вид материала

Документы

Содержание Схвалено методичною комісією Загальні положення Програма навчальної дисципліни Взаємодія суспільства і природи на різних етапах історичного розвитку Основи етнографії та етногеографії Структура навчальної дисципліни Усього годин Індивідуальне навчально-дослідне завдання Усього годин Тези лекцій 2. Напрями історичної географії 3. Періодизація в історичній географії 1. Походження людини (антропогенез) 2. Гірські ландшафти в еволюції людини Гори були каталізатором еволюції 3. Заселення материків Е.Р. Мулдашев Що дало можливість людям заселити майже всі материки? 2. Класифікації рас Популяційно-генетична класифікація ... Полное содержание

Подобный материал:

• Навчально-методичний комплекс розроблено до програми курсу «Політична географія з основами, 2104.05kb.
• Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни філософія київ 2011, 684.23kb.
• Навчально-методичний комплекс для студентів 3-го курсу юридичного факультету та факультету, 901.41kb.
• Навчально-методичний комплекс Харків 2009 Нємець Л. М., Заволока Ю. Ю. Економічна, 1060.49kb.
• Навчально-методичний посібник (друге видання), 1764.23kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни адміністративна відповідальність для студентів, 451.86kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Судова бухгалтерія» для підготовки фахівців, 973.91kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліни стратегічний маркетинг для студентів окр, 1249.81kb.
• Навчально-методичний комплекс з дисципліні "основи регіональної промисловості" для, 103.29kb.
• Навчально-методичний комплекс дисципліни „ маркетингові дослідження зарубіжних ринків", 346.95kb.

Кандиба Ю.І. Історична географія з основами етнографії: Навчально-методичний комплекс. – Харків, 2010. – 73 с.


Навчально-методичний комплекс розроблено до програми курсу «Історична географія з основами етнографії» як одного з важливих у циклі дисциплін професійної і практичної підготовки фахівців у галузі соціально-економічної географії. Мета комплексу – надати методичну допомогу студентам та розвивати навички самостійної роботи при вивченні курсу «Історична географія з основами етнографії».

Навчально-методичний комплекс розрахований на студентів денного і заочного відділень геолого-географічного факультету, які навчаються за спеціальністю «Економічна і соціальна географія».

Комплекс містить загальні відомості про курс з вимогами до знань та умінь студентів, навчальну програму, структуру курсу, рекомендовану літературу, тези лекцій, теми і плани практичних та семінарських занять, теми для самостійної роботи, питання для контрольних робіт, типові питання тестового контролю, питання для самоперевірки та самоконтролю, систему оцінювання навчальних досягнень студентів.


Схвалено методичною комісією

геолого-географічного факультету

Харківського національного університету

імені В.Н. Каразіна

(протокол № 4 від 25.11.2010 р.)


Рекомендовано до друку Вченою радою

геолого-географічного факультету

Харківського національного університету

імені В.Н. Каразіна

(протокол № 2 від 24.12.2010 р.)

З М І С Т

Загальні положення ...............................................................................................	2
Програма навчальної дисципліни ........................................................................	3
Структура навчальної дисципліни ……………………………………………...	5
Список рекомендованих джерел .....................................................…………….	6
Тези лекцій .............................................................................................................	8
Лекція 1. Теоретичні та методологічні основи історичної географії ……...	8
Лекція 2. Природно-географічні чинники антропогенезу, заселення Землі людиною ……………………………………………………………………….	11
Лекція 3. Походження і географія людських рас ……………………………	15
Лекція 4. Взаємодія людини і природи на ранніх етапах розвитку людського суспільства …….………………………………………………….	23
Лекція 5. Зародження стародавніх цивілізацій ……………………………...	31
Лекція 6. Поняття про етнос та етногенез …………………………………..	37
Лекція 7. Концепція етногенезу Л.М. Гумільова ……………………………	46
Лекція 8. Культурно-господарська адаптація етносів до природних умов ..	51
Лекція 9. Етнолінгвістичний склад населення світу ………………………..	57
Теми семінарських занять ....................................................................................	63
Теми практичних занять .......................................................................................	66
Теми для самостійної роботи …………………………………………………...	68
Питання для контрольних робіт ………………………………………………...	68
Типові питання тестового контролю …………………………………………...	69
Питання для самоперевірки та самоконтролю ...................................................	70
Оцінювання результатів навчальних досягнень студентів на основі модульного контролю ...........................................................................	71