Отчет Ивгу по разделу «Система контроля качества подготовки специалистов» 44 Из опыта работы 60

Вид материала

Отчет

Содержание II. Локальные акты ИвГУ О центре мониторинга качества образования 3. Цель и предмет деятельности центра 4. Основные направления деятельности центра 5. Структура центра 6. Управление Центром Центр мониторинга качества образования 7. Общие права и обязанности сотрудников Центра Директор несет ответственность В обязанности заместителя директора входит Заместитель директора несет ответственность В обязанности специалиста входит Специалист несет ответственность В обязанности программиста входит Программист несет ответственность В обязанности лаборанта входит Лаборант несет ответственность Решение методического совета ивгу

Подобный материал:

• Рабочей программы дисциплины «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля, 33.45kb.
• Уровень требований при конкурсном отборе 61 Внутривузовская система контроля качества, 1854.07kb.
• Анализ требований к качеству подготовки 23 Использование потенциала преподавателей,, 2051.21kb.
• Е. В. Афонина особенности преподавания графо-геометрических, 84.25kb.
• Доклад современные методы управления персоналом. Структура системы контроля качества, 127.4kb.
• Отчет по совершенствованию учебного процесса и повышению качества подготовки специалистов, 54.21kb.
• Цель программы : подготовка высококлассных специалистов в области разработки, создания, 21.44kb.
• Высокоточные технологии производства виноградных вин и методы контроля их качества, 90.11kb.
• Правовое регулирование контроля качества подготовки выпускников вузов, 245.01kb.
• «Р азработка и создание методического обеспечения различных форм текущего контроля, 413.54kb.

II. Локальные акты ИвГУ

«О реорганизации учебного управления»

Приказ № 3/519 ректора ИвГУ от 29.12.2003.


Во исполнение решения коллегии Министерства образования РФ № 15/2 от 12.09.2000 г. «О проблемах качества реализации государственного образовательного стандарта в вузах Российской Федерации», с целью обеспечения условий для развития внутривузовской системы контроля качества образовательного процесса

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Реорганизовать учебное управление университета в учебно-методическое управление Ивановского государственного университета.
   
2. Организовать с 1.01.2004 г. в составе учебно-методического управления университета Центр мониторинга качества образования (далее – Центр) на правах отдела.
   
3. Утвердить положение о Центре.
   
4. Утвердить штатное расписание и должностные обязанности сотрудников Центра.
   
5. Назначить директором Центра доцента кафедры педагогики, кандидата педагогических наук Балакирева А.Ф., заместителем директора Центра по научно-методической работе заведующего кафедрой педагогики, кандидата педагогических наук Воронову Т.А.
   
6. Для размещения Центра и организации его работы определить ком. № 354 в 3-ем учебном корпусе университета.
   
7. Директору Центра до 15.01.2004 г. представить предложения по кандидатурам работников Центра.
   
8. Директора Центра, Балакирева А.Ф., назначить ответственным за проведение самообследования университета в ходе государственной аттестации в области качества подготовки специалистов в университете.
   
9. Директору Центра к 15.01.2004 г. представить план работы Центра на 2004 год.
   

ОСНОВАНИЕ: решение Ученого Совета университета от 28.11.2003 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

О ЦЕНТРЕ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ


1. Общие положения

1.1. Центр мониторинга качества образования, именуемый в дальнейшем "Центр", создается с целью осуществления общеуниверситетских программ качества и других мероприятий, разработанных в соответствии с концепцией развития университета и политикой администрации Ивановской области в области качества образовательных услуг.

1.2. Центр в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, законами Российской Федерации, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Главы администрации области по профилю деятельности центра, Уставом Ивановского государственного университета.

1.3. Центр является исполнительным органом учебно-методического управления по формированию и реализации политики университета в области качества образовательных услуг.

1.4. Центр участвует в реализации на региональном уровне государственной политики в области мониторинга качества образования. Центр оказывает различные услуги (в т.ч. возмездные), проводит работы на основе привлечения как бюджетных, так и внебюджетных, дополнительных источников финансирования.

1.5. Центр взаимодействует с государственными органами управления, научными и общественными организациями, занимающимися проблемами качества образовательных услуг:

• Государственным комитетом Российской Федерации по стандартизации и метрологии;
  
• Министерством образования Российской Федерации;
  
• Академией проблем качества Российской Федерации;
  
• Ивановским центром стандартизации, метрологии и сертификации;
  
• иными органами по профилю деятельности центра.
  

1.6. Центр взаимодействует со всеми структурными подразделениями университета.

1.7. Научная основа работы Центра обеспечивается научно-методической лабораторией оценки качества образования, входящей в структуру Центра. Деятельность лаборатории оценки качества образования регламентируется ее Положением.

1.8. Настоящее положение вступает в силу после его утверждения Ученым Советом университета и приказа о создании структурного подразделения.

1.9. Центр может быть реорганизован или ликвидирован приказом ректора на основании решения Ученого Совета университета.


2. Наименование и местонахождение центра

2.1. Полное официальное наименование Центра - "Центр мониторинга качества образования".

2.2. Адрес Центра: 153025, г. Иваново, ул. Ермака, д. 39.


3. Цель и предмет деятельности центра

3.1. Предназначение Центра:

инициировать качество образования в Ивановском государственном университете, способствующее развитию вуза.

3.2. Целью деятельности Центра является:

создание условий для формирования целостного представления о состоянии системы образования в ИвГУ, качественных и количественных изменениях в ней.

3.3. Задачи центра:

• научно-методическое обеспечение мониторинга качества образования университета;
  
• сбор, анализ информации для получения интегрированной картины о состоянии системы образования в вузе;
  
• составление ежегодного аналитического доклада «Качество образования и система его обеспечения в университете: состояние, тенденции, проблемы, перспективы».
  

4. Основные направления деятельности центра

1. Создание нормативно-правовой базы для системы управления качеством образования в ИвГУ:
   

• разработка методического обеспечения мониторинга качества образования;
  
• разработка инструкций, приказов, распоряжений, регулирующих управление качеством образования.
  

1. Создание системы и механизмов управления качеством образования в университете и введение в образовательный процесс инновационных технологий, обеспечивающих конкурентоспособность вуза в регионе, устойчивое и сбалансированное развитие образовательного потенциала Ивановской области. Формирование концепции и методов управления качеством образования в вузе с учетом отечественного и международного опыта.
   
2. Разработка механизма мониторинга:
   

• процесса учения, воспитания, развития студентов;
  
• процесса преподавания и его научно-методического обеспечения;
  
• процесса управления вузом, факультетом, кафедрой, службой;
  
• условий организации процесса обучения.
  

1. Обработка и анализ результатов мониторинга:
   

• составление комплексной характеристики процессов, происходящих в системе образования вуза;
  
• оценка состояния системы образования и происходящих в ней изменений, систематический сравнительный анализ учебных достижений студентов;
  
• осуществление экспертизы состояния, концепций, форм, методов развития системы образования вуза;
  
• регулярное получение информации о состоянии и развитии системы образования в вузе, обеспечение органов управления университета информацией о состоянии и динамике достижений учащихся, обеспечение объективности оценки учебных достижений;
  
• изучение и удовлетворение образовательных потребностей педагогов вуза по проблемам контрольно-оценочной деятельности;
  
• подготовка предложений по пересмотру действующих в университете нормативных документов по регулированию образовательного процесса.
  

4.5. Опытно-экспериментальная деятельность:

• диагностика эффективности образовательного процесса в ИвГУ;
  
• поиск и разработка диагностических материалов, апробация их на валидность, технологичность, надежность;
  
• изучение факторов, влияющих на качество обучения;
  
• выполнение научно-исследовательских работ в области проблем качества подготовки специалистов в университете.
  

6. Обучение и стажировка преподавателей и сотрудников университета в образовательных учреждениях, имеющих сертифицированные системы управления качеством, создание целостной региональной системы профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров по всем направлениям менеджмента качества образования. Обучение педагогов методам объективизации оценки уровня освоения учебного материала.
   
7. Информирование, в том числе с использованием системы I№ter№et, всех заинтересованных лиц, учреждений, организаций о состоянии качества образования в Ивановском государственном университете. Создание базы данных для обеспечения мониторинга качества обучения. Создание автоматизированной системы управления качеством образования.
   
8. Сертификация созданных систем качества образования в регионе, экспертиза контрольно-измерительных материалов систем общего, среднего и высшего образования. Экспертиза и реализация региональных программ и проектов, направленных на повышение качества образовательных услуг. Участие в профессиональной аттестации специалистов системы образования. Проведение экспертизы документации систем качества.
   
9. Взаимодействие с государственными и общественными организациями и службами по контролю и обеспечению качества образовательных услуг на региональном уровне.
   
10. Международное сотрудничество по вопросам внедрения международных стандартов ИСО серии 9000.
    
11. Помимо перечисленных выше видов деятельности Центр имеет право осуществлять любую другую деятельность, не запрещенную законодательством РФ, в частности осуществление научных и научно-прикладных исследований, консультативные, сервисные, маркетинговые, представительские, инжиниринговые, информационные, юридические и иные услуги в соответствии с действующим законодательством.
    
12. Отдельными видами деятельности, перечень которых определяется федеральными законами, Центр может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии), полученного в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
    

5. Структура центра

5.1. Центр является структурной единицей учебно-методического управления университета.

5.2. Директор Центра является заместителем начальника учебно-методического управления университета.

5.3. Штатное расписание Центра утверждается ректором университета.

5.4. В структуру Центра входит научно-методическая лаборатория оценки качества образования. К работе в лаборатории могут привлекаться преподаватели, сотрудники университета и другие лица на договорной основе. Основанием приема на работу служит приказ ректора.

5.5. В деятельности Центра в качестве ассоциированных членов участвуют руководители следующих подразделений университета:

• факультетов;
  
• центра тестирования;
  
• центра профориентации и содействия трудоустройству;
  
• приемной комиссии.
  

6. Управление Центром

6.1. Общее руководство деятельностью Центра осуществляет начальник учебно-методического управления университета.

6.2. Непосредственное руководство деятельностью Центра осуществляет его директор.

6.3. Научно-методическое руководство деятельностью Центра осуществляет заместитель директора по научно-методической работе.

6.4. Директор Центра назначается приказом ректора университета. Заместитель директора по научно-методической работе назначается в соответствии с процедурой утверждения штатного расписания Центра. Решение о снятии (перемещении) с должности руководителя Центра производится на основании приказа ректора ИвГУ.

6.5. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся решением Ученого Совета университета.


6.6. Схема взаимодействия Центра с подразделениями университета:

РЕКТОР


Проректор по учебной работе


Учебно-методическое управление


Методический Совет








Центр мониторинга качества образования








Факультет:

внутрифакультетская система

управления качеством образования



Службы и подразделения:

- приемная комиссия;

- центр профориентации и содействия трудоустройству;

- центр тестирования;

- и др.



Кафедра


Преподаватель


Студент






7. Общие права и обязанности сотрудников Центра

• персонал Центра обязан соблюдать настоящее Положение о Центре, Устав ИвГУ, приказы, распоряжения, положения и другие локальные акты, не противоречащие действующему законодательству РФ и настоящему Положению о Центре;
  
• права, обязанности, порядок приема на работу и увольнения сотрудников Центра, трудовые отношения определяются законодательством Российской Федерации и Уставом ИвГУ;
  
• сотрудники Центра должны постоянно повышать свой профессиональный и общекультурный уровень;
  
• наряду со штатными сотрудниками университета выполнение работ в Центре могут осуществлять ведущие ученые, специалисты, работники предприятий, организаций и учреждений, представительных органов исполнительной власти на условиях, предусмотренных договором;
  
• права и обязанности сотрудников Центра при работе в составе временных творческих коллективов определяются условиями договоров.
  

Директор Центра


Директор Центра должен иметь высшее образование, опыт педагогической и научной деятельности в университете.


В обязанности директора входит

• осуществление общего руководства Центром;
  
• составление штатного расписания и подбор кадров;
  
• издание в пределах своей компетенции распоряжений, указаний, обязательных для всех работников Центра, утверждение должностных обязанностей работников;
  
• контроль за ведением бухгалтерского учета и всех форм отчетности;
  
• контроль за ведением делопроизводства и архива Центра, договорных взаимоотношений по технологии управления качеством;
  
• подготовка и организация мероприятий по плану работы Центра: учебные занятия, совещания, конференции, семинары, курсы, обмен опытом и пр.;
  
• контроль за тиражированием и рассылкой протоколов, решений и др. материалов Центра, а также нормативных и справочных материалов;
  
• подготовка материалов для рассмотрения ректоратом и Ученым советом университета;
  
• исполнение иных функций, которые могут быть на него возложены ректором;
  
• ежегодный отчет о проделанной работе перед Ученым Советом ИвГУ.
  

Директор имеет право

• самостоятельно осуществлять свою деятельность в части, не затрагивающей прямого хода проведения и обеспечения основного учебного процесса базовых кафедр/структур, при этом условия выполнения работ согласовываются с подразделениями университета;
  
• осуществлять планирование, организацию, исполнение всего комплекса своей деятельности в соответствии с законодательством, формировать исполнительные коллективы (ВТК) и управлять их деятельностью.
  

Директор несет ответственность

за достоверность и объективность результатов, за качество выполненной работы, за эффективность использования предоставленных ресурсов, за нарушения Положения о Центре и Устава университета.


Университет по представлению директора вправе оплачивать работы, выполняемые по заказам для Центра отдельными физическими или юридическими лицами, а также коллективами по установленным расценкам или по договоренности.

Директору разрешается совмещать свою должность с учебно-методической, учебной, научной и научно-методической работой в соответствии с законодательством.

Директор составляет и представляет ректору на подпись договоры на выполнение научно-исследовательских коммерческих работ, связанных с функционированием Центра, договоры о сотрудничестве Центра с другими предприятиями в области обеспечения качества.

Директор несет ответственность за состояние и результаты деятельности Центра.


Заместитель директора по научно-методической работе


Заместитель директора Центра по научно-методической работе должен иметь высшее образование, ученую степень и опыт педагогической и научной деятельности в университете.


В обязанности заместителя директора входит

• планирование, организация, исполнение всего комплекса своей деятельности в соответствии с законодательством и положением о Центре;
  
• обеспечение научной основы деятельности Центра;
  
• организация и руководство опытно-экспериментальной работой сотрудников научно-методической лаборатории оценки качества образования;
  
• стратегическое планирование научно-исследовательской работы студентов университета, ориентированное на решение задач Центра;
  
• формирование банка инновационных процессов и передового педагогического опыта университета;
  
• организация курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава университета;
  
• подготовка и организация мероприятий по плану работы Центра: учебные занятия, совещания, конференции, семинары, курсы, обмен опытом и пр.;
  
• научное руководство по созданию методических и научных материалов Центра;
  
• участие в научных и научно-методических конференциях, семинарах по проблемам качества образования, разработка научных проектов в этой области и руководство ими;
  
• создание банка научных и научно-методических источников (в том числе электронных) по проблемам качества образования;
  
• исполнение иных функций, которые могут быть на него возложены директором.
  

Заместитель директора имеет право

• самостоятельно определять научную школу опытно-экспериментальной работы Центра и лаборатории оценки качества образования;
  
• повышать свою квалификацию;
  
• руководить научными работами аспирантов в области качества образования, используя базу ИвГУ и материалы Центра;
  
• совмещать работу в Центре с преподавательской деятельностью в университете.
  

Заместитель директора несет ответственность

за научную достоверность и объективность результатов, за качество выполненной работы, за эффективность использования предоставленных ресурсов, за нарушения Положения о Центре и Устава университета.


Специалист


Специалист Центра должен иметь высшее образование и опыт педагогической и научной деятельности в вузе.


В обязанности специалиста входит

• планирование, организация, исполнение всего комплекса своей деятельности в соответствии с законодательством и положением о Центре;
  
• организация сбора информации и руководство ее обработкой, анализом, оценкой, прогнозированием;
  
• осуществление мониторинга кадровых, организационных, нормативно-правовых, информационно-технических и др. условий, обеспечивающих качество образования в университете;
  
• осуществление мониторинга образованности студентов и выпускников университета;
  
• осуществление мониторинга внутренней и внешней образовательной среды университета;
  
• проектирование комплекса средств достижения новых целей повышения качества образования: в области содержания образования, в области образовательных технологий;
  
• разработка методических материалов в адрес руководителей, преподавателей и сотрудников университета по проблемам совершенствования педагогического процесса;
  
• участие в работе научно-методической лаборатории оценки качества образования;
  
• исполнение иных функций, которые могут быть на него возложены директором.
  

Специалист имеет право

• вести научно-методическую деятельность в области качества образования, используя базу ИвГУ и материалы Центра;
  
• совмещать работу в Центре с преподавательской деятельностью в университете;
  
• повышать свою квалификацию;
  
• обращаться к руководителям, преподавателям, студентам, сотрудникам университета с целью сбора информации по проблемам качества образования в вузе.
  

Специалист несет ответственность

за научную достоверность и объективность результатов, за качество выполненной работы, за эффективность использования предоставленных ресурсов, за нарушения Положения о Центре и Устава университета.


Программист


Программист Центра должен иметь высшее или неполное высшее образование, опыт работы в области программирования и высокий уровень технической культуры.


В обязанности программиста входит

• планирование, организация, исполнение всего комплекса своей деятельности в соответствии с законодательством и положением о Центре;
  
• осуществление программного сопровождения деятельности Центра;
  
• создание и сопровождение сайта Центра на сервере ИвГУ;
  
• разработка и освоение программ по обработке данных мониторинга;
  
• создание электронных баз данных Центра;
  
• создание и сопровождение автоматизированной системы управления качеством образования в университете;
  
• исполнение иных функций, которые могут быть на него возложены директором.
  

Программист имеет право

• вести научно-методическую деятельность в области качества образования, используя базу ИвГУ и материалы Центра;
  
• совмещать работу в Центре с преподавательской деятельностью в университете;
  
• повышать свою квалификацию;
  
• обращаться к руководителям, преподавателям, студентам, сотрудникам университета с целью сбора информации по проблемам качества образования в вузе.
  

Программист несет ответственность

за качество выполненной работы, за эффективность использования предоставленных ресурсов, за нарушения Положения о Центре и Устава университета.


Лаборант


Лаборант Центра должен иметь высшее или неполное высшее образование, опыт работы с персональным компьютером.


В обязанности лаборанта входит

• планирование, организация, исполнение всего комплекса своей деятельности в соответствии с законодательством и положением о Центре;
  
• организация делопроизводства Центра и осуществление его сопровождения;
  
• ввод информации по итогам мониторинга в электронные базы данных Центра и предварительный анализ информации;
  
• набор на ПК текстов методических рекомендаций, аналитических справок и других материалов Центра;
  
• исполнение иных функций, которые могут быть на него возложены директором.
  

Лаборант имеет право

• вести научно-методическую деятельность в области качества образования, используя базу ИвГУ и материалы Центра;
  
• совмещать работу в Центре с преподавательской деятельностью в университете;
  
• повышать свою квалификацию.
  

Лаборант несет ответственность

за качество выполненной работы, за эффективность использования предоставленных ресурсов, за нарушения Положения о Центре и Устава университета.


РЕШЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ИВГУ

от 9 февраля 2004 года


Заслушав и обсудив сообщение зав. кафедрой педагогики, зам. директора Центра мониторинга качества образования Вороновой Т.А. «Рекомендации председателям предметных комиссий о некоторых подходах к составлению контрольных измерительных материалов к письменным вступительным экзаменам», Методический Совет постановил:

1. Принять к исполнению рекомендации председателям предметных комиссий по составлению контрольных измерительных материалов к письменным вступительным экзаменам.
   
2. До 1 марта 2004 г. председателям предметных комиссий подготовить спецификации контрольно-измерительных материалов для вступительных испытаний в университет.
   
3. Центру мониторинга качества образования с 1 марта по 10 марта 2004 г. провести экспертизу спецификаций контрольно-измерительных материалов для вступительных экзаменов.
   
4. Факультетам (председателям предметных комиссий) информировать выпускников школ о структуре и требованиях к письменным вступительным экзаменам по соответствующему предмету (на Дне открытых дверей, через информационные встречи и т.д.).
   
5. Приемной комиссии разработать и представить в учебно-методическое управление предложения по материально-техническому и информационному обеспечению проведения письменных вступительных экзаменов.
   
6. Приемной комиссии рассмотреть вопрос о возможности проведения вступительных испытаний по материалам ЕГЭ и принятия результатов ЕГЭ на вступительных экзаменах в университет.
   
7. Центру мониторинга качества образования разработать методические материалы по организации и проведению конференции «Научно-методическое обеспечение управления качеством образования в Ивановском государственном университете».