Тематическое планирование по литературе в 8а классе

Вид материалаУрок
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Тематическое планирование по литературе в 8а классе

№ урока

№ урока

по теме

Дата

проведения

Тема урока

Основное содержание

Оборудование/

Демонстрации

Использование программного продукта

Д/З

Примечания













Вводный курс













1

1




Урок-пролог.Литература и традиция.

Литературный процесс







Прочитать статью учебника







2

2




Традиция и развитие литературы.

Традиции в содержании и форме







Устный ответ на вопросы №1,3







3

3




Первоначальное понятие о новаторстве в искусстве.

Новаторство в литературе







Прочитать статью учебника







4

4




«Вечные» темы в литературе

Совершенствуем навыки анализа текста







Письменный ответ на вопрос







5

5




Поэт и его предназначение

Тема поэта и поэзии







Выучить наизусть стихотворение







6

6




«Вечная жизнь» как художественная метафора

Метафора и реальность







Найти примеры метафоры







7-8

7-8




Сравнительный анализ стихотворений Ломоносова, Державина, Пушкина, Горация

Поэзия и история







Письменный ответ на вопрос «Развитие темы поэтического памятника в поэзии 20 века







«Слово о полку Игореве» (7 часов)







9

1




«Слово...» Историческая основа

Познакомить с исторической основой слова







Составить цитатный план произведения







10

2




Сюжет, композиция, пейзаж в «Слове...»

Рассмотреть сюжет, определить роль пейзажа







Составить характеристику героя по выбору







11

3




Герои «Слова...»

Характеристика героев







Найти сказочные мотивы в повести







12

4




Образ Русской Земли в «Слове...»

Основной художественный образ слова







Средства создания образа Русской Земли







13

5




Авторская позиция в «Слове...»

Средства выражения авторской позиции







Подобрать цитаты, отражающие авторскую позицию







14

6




Традиции «Слова...» в литературе

Творческий практикум







Сопоставить переводы с первоисточником







15

7




Р. р. Сочинение



















16

16




Жанр поучения в русской литературе

«Поучение Владимира Мономаха»







Написать поучение







17

17




Оптина пустынь и русская литература

«Письмо Преподобного Оптинского старца»







Прочитать статью учебника стр.99-102
















18

18




Начальное представление о культурных эпохах и литературных направлениях

Сонет как жанр литературы







Подготовить сообщения о жизни Данте, Петрарки, Шекспира







19

19




Жанр сонета в зарубежной литературе

Взаимосвязь русской и европейской литератур







Подготовить выразительное чтение одного из сонетов




астиями







Упр.100, 107

20

20




А.С. Пушкин «Сонет». Тема, идея, языковые средства

Взаимовлияние национальных литературных традиций







Выучить наизусть сонет







21

21




Сонет серебряного века

Жанр сонета на примере сонета Серебряного века







Сочинить сонет







22

22




Катулл «Ни одна средь женщин...»

Лаконизм образов и лаконизм чувств







Прочитать учебник стр.169-172







23

23




Данте Алигьери «Божественная комедия». Тема, идея, композиция

Тема страдания и очищения







Пересказ- извлечение «Данте и Беатриче»







24

24




Шекспир «Ромео и Джульетта. Проблематика трагедии

Тема, сюжет, идея







Характеристика одного из образов







25

25





Русская литература 18 века

Взаимовлияние литератур







Прочитать комедию Фонвизина «Недоросль»







26

1




Д. И. Фонвизин «Недоросль». Основные характеры

Характер в драматическом произведении







Подготовить чтение по ролям явл. 4,5,6







27

2




Конфликт в комедии

Драматургический конфликт







Ответить письменно на вопрос стр.182







28

3




Особенности композиции

Композиционный план







Прочитать статью учебника стр.184-185







29

4




Способы создания комического

Сатира







Подготовить чтение по ролям явл. 7,8,9







30

5




Отражение в комедии идей 18 века

Традиции классицизма в комедии







Отзывы современников о комедии







31

6 Сочинение




32-33

1-2




Г.Р. Державин. Философская лирика, Духовный мир человека 18 века

Аллегория, олицетворение







Подготовить выразительное чтение стихотворения «Снегирь»







34-36

1-3




Н.М. Карамзин «Бедная Лиза». Основа конфликта, характеры главных героев, представление о сентиментализме

Изменение взгляда на человека в литературе 18 века, демократизм повести, место повести в русской литературе







Творческое задание стр.212







37-39

1-3




А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»

Панорамное изображение жизни, особенности языка и стиля







Пересказ-анализ одной из глав
















Жанр путешествия, нравственно-социальная проблематика, образ автора в «Путешествии...»



















Русская литература 19 века







40

1




Романтизм как литературное направление

Романтизм и романтический герой







Прочитать статью учебника







41-42

2-3




А.С. Пушкин «Братья- разбойники» как романтическая поэма. Образ главного героя.

Романтический период творчества Пушкина







Характеристика романтического образа







43-44

4-5




М. Ю. Лермонтов «Мцыри». Образ главного героя, пейзаж и его функции, своеобразие композиции

Совершенствовать навыки анализа поэтического текста







Выучить отрывок наизусть







45

6




Е. Баратынский «Водопад», «Чудный град»

Интерпретация поэтического текста







Найти языковые средства