Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», закон

1   2   3   4   5

Перечень критериев, позволяющих оценить результативность

и качество работы (эффективность труда) работников

специальной /коррекционной/ школы-интерната с. Камышла воспитателя____________________

__________________________________________________________________________

/Ф.И.О./

Основания для назначения сти­мулирующих выплат	Критерии	Кол-во баллов
Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности	Снижение количества (отсутствие) учащихся, воспитанников, стоящих на учёте в комиссиях разного уровня по делам несовершеннолетних	Ш-и 1
	Повышение доли учащихся, воспитанников, показывающих положительную динамику уровня воспитанности	1
	Увеличение (сохранение) доли учащихся, воспитанников, занятых в дополнительном образовании, внеклассных формах работы	1
	Доля проведённых мероприятий, предполагающих совместное участие воспитанников учреждения и учащихся массовых образовательных учреждений, составляет не менее 10% от общего количества мероприятий годового плана воспитательной работы учреждения	2
	Отсутствие замечаний по вопросам социальной поддержки и защиты интересов несовершеннолетних (по результатам внешней оценки)	Район – 1 СВУ – 2
	Высокий уровень комфортности воспитательно-образовательной среды (по результатам внешней оценки)	2
	Наличие социально значимых проек­тов, выполненных под руководством педагогического работника	1
	Снижение /отсутствие/ пропусков уча­щимися уроков по неуважительной причине.	1
	Отсутствие самовольных уходов воспитанников.	1
	Отсутствие замечаний и обоснованных жалоб по соблюдению чистоты и порядка в помещениях в период работы.	1
	Отсутствие больничных листов.	1

5.Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения


Финансирование школы осуществляется из областного (26155 тыс. руб.) бюджета. Вознаграждение за классное руководство финансируется из федерального бюджета.

На новую систему оплаты труда школа перешла с 1.01.09г.

Средняя зарплата педагогов составляет 14667,88 руб., общая по школе-интернату – 12020 руб.

Динамика норматива в год:

	На 01.09.09г.(руб.)	На 01.01.10г. (руб.)	Динамика (%)
1.дети-сироты	188966	188966	-
2.дети-сироты, имеющие сложные дефекты	277780	277780	-
3. дети	127986	127986	-
4.дети, имеющие сложные дефекты	197098	197098	-

Средства областного бюджета расходуются на выплату заработной платы, пособий на методическую литературу, перечисление налогов на заработную плату, приобретение канцелярских, хозяйственных товаров, продуктов питания, одежду, оплату услуг связи, обновление справочно-информационных технологий, оформление подписки на периодические издания, оплату командировочных расходов, на оплату счетов за электроэнергию, теплоснабжение, вывоз твердых бытовых отходов, стирку и помывку в бане, медосмотр работников, бактериологическое исследование пищи, и другие расходы по содержанию зданий.


Размер стимулирующей части ФОТ в среднем на 1 работника за 1 месяц

	2009 г. руб.)		2010 г.(руб.)	динамика
Пед. работники		2222	2247	25
Администрация		2847	3998	1151
Сред. по школе		1795	1802	7

6.Внешние связи и имидж ОУ

Осуществляется тесное сотрудничество с ЦСО, СИПКРО, ОПМПК г. Самара, районным домом Культуры, на сценах которых часто выступают учащиеся и работники школы. Имеется и тесная связь с детской библиотекой, которую часто посещают педагоги школы и учащиеся.

Часто посещают нашу школу инспектор ИДН по ОВД Ахметшина Г.Х., главный специалист КДН Тимергазина С.Б. с беседами и лекциями профилактического характера.

Учащиеся нашей школы-интерната тесно сотрудничают МОУ Детским Домом Творчества и ДЮСШ, участвуют во всех конкурсах и спортивных соревнованиях.

Установили дружеские связи с воспитанниками ГСКОУ г. Чапаевска, провели дружеский матч по футболу на нашем поле.

В школе всегда уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Одно из центральных мест занимает сотрудничество с ветеранами и встречи, посвященные памятным датам и Всемирному дню пожилого человека. За годы сотрудничества установились теплые доброжелательные отношения между ветеранами и коллективом педагогов и учащихся.

К 65 летию Великой Победы силами воспитанников, педагогов и при участии ветеранов – дети фронта было высажено в саду 65 саженцев яблонь.


7.Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития

Деятельность школы-интерната ориентирована на приоритетные направления образовательной политики Самарской области: здоровьесберегающую деятельность, компетентностно-ориентированное образование, предпрофильное обучение, применение ИКТ.

Работа ведется согласно планам и графикам проведения мероприятий, которые направлены на достижение целей и задач ОУ.

Результатом работы является 100% успеваемость в школе к концу учебного года и положительные результаты итоговой аттестации учащихся 9 классов.

В течение года учащиеся нашей школы и педагоги являлись участниками и призерами районных, окружных, областных, Всероссийских конкурсов.

Важнейшим аспектом воспитательной системы является максимальное снижение негативного влияния социума на личность ребенка. На протяжении последнего учебного года нет серьёзных правонарушений со стороны учащихся нашей школы-интерната.

Основными проблемами на 2009-2010 учебный год являются:

• открытие 10 класса;
  
• обновление компьютеров и приобретение ноотбука;
  
• обновление школьного сада.
  

8.Формы обратной связи


Способы доведения до администрации ОУ вопросов, замечаний, предложений представителей целевых групп по публичному отчету и освещенным в них аспектам деятельности ОУ:

-Электронная почта – kaminter@samtel.ru

-Личная встреча, беседа

-Письменные предложения.


Участники и призеры семинаров и конкурсов в 2009/2010 учебном году.

№	Мероприятия	Уровень	Ф.И.О. педагога	Результат
1.	«Возможности воспитательных систем интернатных учреждений для социализации воспитанников»	Областной	Тухвачина А.Г.	Благодарность ЦСО г. Самара
2.	« Инклюзивное образование. Проблемы и перспективы развития в ОУ СВУ»	Окружной	Тухвачина А.Г.	Сертификат участника
3.	Мастер-класс « Достойное будущее природным памятникам Самарской области»	областной	Гараева Л.М. Садриева Р.Н. Тухбатшина Р.С. Шамсутдинов С.Ф. Шарафутдинова Р.А. Шакурова А.С.	Сертификаты участника
4.	Конкурс социальных педагогов	Областной	Сабирова Т.М.	Диплом за 1 место
5.	«Женщина Самарской области 2009 года»	Областной	Сабирова Т.М.	Диплом
6.	«Учительская весна»	Районный	Шакурова А.С. Мингатинова Л.Н. Гараева Л.Н. Гарипова Р.Г Фатхутдинова И.И.	Сертификаты участника
7.	«Учительская весна»	Областной	Мингатинова Л.Н. Гараева Л.Н. Гарипова Р.Г Фатхутдинова И.И.	Диплом 1 степени
8.	Мастер-класс « Достойное будущее природным памятникам Самарской области»	областной	Гараева Л.М. Садриева Р.Н. Тухбатшина Р.С. Шамсутдинов С.Ф.	Благодарность, кубок
9.	II Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по экологии	всероссийс кий	Гараева Л.М. Садриева Р.Н. Тухбатшина Р.С. Шамсутдинов С.Ф.	Дипломы 3 степени
10	«Интегрированное обучение и воспитание школьников с ОВЗ в специальной (коррекционной) школе-интернате»	Областной	Садриев З.Г. Хайруллина М.Г. Тухвачина А.Г. Шарафутдинова Р.А. Шакурова А.С. Халимов Р.Р. Гарифуллина Т.Т. Вайсова З.А. Шарипова Ф.Х. Родионова Л.И.	Сертификаты участника
11	«Пед. инновации-2010 г.»	Всероссий ский	Сабирова Т.М.	Диплом лауреата 2 степени
12	Презентация проекта «Живи, Родник»	районный	Гараева Л.М. Садриева Р.Н. Тухбатшина Р.С. Шамсутдинов С.Ф. Садриев З.Г. Шакурова А.С. Халимов Р.Р. Шарафутдинова Р.А.
13	«Дистанционное обучение как новая учебная модель в организации образовательного процесса»	школьный	Шарафутдинова Р.А. Шакурова А.С. Хайруллина М.Г. Фатхутдинова И.И.	Сертификаты участника
14	II Всероссийский конкурс в г. Ярославле (Заочно)	Всероссийский	Хайруллина М.Г. Шарафутдинова Р.А.	Сертификат участника