Темы Название раздела, темы Теория (в часах) Практика

Вид материалаТематическое планирование

Содержание


Объем курса
Общее количество часов
Подобный материал:
ФИО разработчика: Бочарова Светлана Трифоновна

занимаемая должность: учитель информатики

Образовательное учреждение: МОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное образование (район, город): «Мари-Турекский район»

Тема элективного курса: Издательское дело в среде текстового процессора Word

Для кого предназначен (класс, группа, образовательная область, профиль): 9 класс, «Информатика», предпрофильная подготовка

Цели и задачи:
  • освоение и систематизации знаний, относящихся к информационным процессам в социальных системах;
  • овладение умением использовать общепользовательские инструменты.
  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов и средств информатики в других учебных предметах;
  • воспитание дисциплины проектной деятельности, и том числе умения планировать свою деятельность, работать в коллективе;
  • приобретение опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью текстового редактора Word,

Эти цели будут достигаться путем практического освоения работы в текстовом процессоре Microsoft Word.

Объем курса: 12 часов

Тематическое планирование

раздела

темы

Название

раздела, темы

Теория

(в часах)

Практика

(в часах)

Самост. работа

учащегося


Назначение настольных издательских систем

0,7

0,3 Работа с дисками, выбор темы работы





Объекты печатного издания

0,5

0,5

1 Резюме


Ввод и редактирование текста

0,3

0,7

1 Поиск информации к реферату


Форматирование текста

0,5

0,5

1 Титульный лист работы


Работа с иллюстрациями

0,5




1,5


Макетирование страниц

0,3




0,7 Реферат


Выполнение проекта (зачета)







2 (реферат)




Общее количество часов

2,8

2

7,2


Краткое содержание курса:

С введением предпрофильной подготовки в 9 классе у учащихся возникает необходимость уметь правильно оформлять папку своих достижений – «Портфолио»: написать свое «Резюме», грамотно оформить титульные листы рефератов, использовать возможности новых информационных технологий в верстке своих документов, календарей и т.д.

В старшей ступени дети активно участвуют в проектной детальности. Для этого они должны уметь искать дополнительную информацию, самостоятельно создавать и редактировать, так же представлять с помощью компьютерных технологий. Необходимым и достаточным условием для этого на начальном уровне является овладение технологией работы с текстовым процессором.

Предлагаемая программа рассчитана на учащихся 9 классов, которые владеют основами работы на компьютере, умеют пользоваться мышью и клавиатурой, знакомы с основными приемами работы с текстовыми редакторами Блокнот или WordPad.

Данный курс ведется после изучения учащимися курса «Тексты в компьютерной памяти», так как на основе пройденных тем они учатся переводить бумажный вариант документа в компьютерный.

На выходе слушатель данного курса должен выполнить проектную работу по ранее выбранной им теме по любому изучаемому школьному предмету или по заданию учителей-предметников. Кроме этого, ученик получает свои работы в напечатанном виде: резюме, реферат по выбранной теме. Только после выполнения всех этих работ считается, что ученик получил зачет по данному курсу.

Методическое обеспечение
  1. Макарова Н. В., Программа по информатике (системно-информационная концепция). – СПб.: Питер, 2003.
  2. Информатика, 10-11 класс /Под редакцией Н.B..Макаровой. - СПб. Питер, 2001.

Материальное обеспечение курса:

Для проведения практических занятий в кабинете информатики необходимы компьютеры, компакт-диски.

Программное обеспечение курса:
  1. Microsoft Word (лицензионная программа, полученная по программе «Дети России»)
  2. Информатика в видеосюжетах. Соловьева Л.Ф. – СПб.: БХВ-Петербург, 2002.

Рекомендуемая литература
  1. Операционная система и текстовый редактор (Тематический контроль по информатике.) / О.А.Житкова, Е.К. Кудрявцева, М. Интеллект-Центр, 1999.
  2. Редактор WORD 2000. (Тематический контроль по информатике.)/ О.А.Житкова, Жаркова В.Б., Б. К. Кудрявцева, М, Интеллект-Центр, 2004.
  3. Андреева Л.И., Милютина Е.B., Скворцова Л.А., Шпаргалки по информатике: учебное пособие / Серия «Библиотека школьника» - Ростов н/Д:Феникс, 2003.