Лекций 40 часов, семинаров 20, самостоятельная работа 48 часов

Вид материала

Содержание

Краткая программа курса
Задание: Ознакомление с сайтами о традициях, истории и культуре Африки.Неделя 2
Задание: Ознакомление с этно-конфессиональной картой Африки по сайтам Интернета. Неделя 3
Задание: Подготовка к первой аттестации.Неделя 8
Дополнительная литература
Плагиат есть не что иное, как присвоение авторства.
Использование чужих идей без указания первоисточника.

Подобный материал:

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

2009-2010 учебный год

ОПИСАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

Кафедра теории и истории международных отношений

БАЛАКАВРИАТ

Направление: «Международные отношения»

Дисциплина: ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА СТРАН АФРИКИ

Статус дисциплины: ГСЭ.Р

Кредит: 3

Лекций – 40 часов, семинаров – 20,

самостоятельная работа – 48 часов

Преподаватель: к.и.н., доцент Владимир Иванович ЮРТАЕВ

.rudn.ru/web-local/prep/prep_2306/

Цели курса:

Студент должен

Уметь:

Расширять общий кругозор и поле своего сознания,
Проявлять терпимость к инаковости и к ближнему, толерантность в общении, искреннее стремление к пониманию,
Ориентироваться в международной ситуации и во внешнеполитических процессах,
Уважительно относиться к работам предшественников, корректно использовать имеющуюся информацию.

Знать:

Основные этапы истории Африки и их характеристики,
Основные культуры Африки (этно-культурная карта Африки, традиции и обычаи, фольклор, традиционные религии, особенности общения, семейно-брачные отношения),
Историю африканских цивилизаций,
Основные религии Африки в контексте современных реалий,
Базовую информацию по современному историческому этапу развития стран Африки,
Основные профильные источники и литературу.

Владеть:

Ключом к поиску, анализу и обработке знаний в области исторической и цивилизационной проблематики,
Приемами ориентации в условиях множественности культурологической информации и дефицита исторических источников,
Навыками и инструментами поиска информации и использования полученных знаний в профессиональной деятельности.

Краткая программа курса

Неделя 1:

Введение в тему. Предмет, источники, методология и методика изучения культуры и истории стран Африки. История Африки – часть всемирной истории. Периодизация истории Африки. Регионы: Северная, Западная, Восточная, Центральная Южная, островная Африка. Физико-географическая характеристика континента. Население и языки Африки (расы и народы). Демографические проблемы. Африка в современном мире.

Семинар: Представления студентов о культуре и истории Африки и их ожидания от курса.

Задание: Ознакомление с сайтами о традициях, истории и культуре Африки.

Неделя 2:

Колонии и метрополии. Колониальный раздел Африки и метрополии. «Год Африки» и крушение надежд африканцев на быстрое улучшение жизни после провозглашения независимости. История становления независимых африканских государств.

Задание: Ознакомление с этно-конфессиональной картой Африки по сайтам Интернета.

Неделя 3:

Этно-культурная карта Африки. Основные этносы и культуры в Африке.

Семинар: Представления студентов об основных этносах в Африке.

Неделя 4:

Этно-конфессиональная карта Африки. Основные конфессии. Ислам. Христианство.

Неделя 5:

Глобальные проблемы. История возникновения и осмысления глобальных проблем человечества и Африки – обширные зоны бедности, голода, неграмотности. Африка – крупнейший очаг массовых инфекций (СПИД, малярия, туберкулез), межгосударственных и внутренних вооруженных конфликтов, террористических угроз.

Семинар: В чем причина распространения в Африке голода, бедности, неграмотности и т.д.?

Задание: Конфликтные границы по информации на сайтах Интернета.

Неделя 6:

Ресурсы. Африканский континент составляет 23% мировой суши, население составляет почти 830 млн. человек. Континент омывается двумя океанами, Средиземным и Красным морями. Вдоль его берегов проходят стратегического значения торговые морские пути. Африка – крупнейшая мировая кладовая минеральных и других сырьевых ресурсов. Экологический и биогенетический потенциал Африки.

Неделя 7:

Границы. История раздела Африки. Пограничные споры как источник конфликтов. Пути решения.

Семинар: Деловая игра «Как договориться об идеальных границах?»

Задание: Подготовка к первой аттестации.

Неделя 8:

Подведение итогов и обобщение изученного материала.

Неделя 9:

Внутрисеместровая аттестация в форме письменного теста.

Неделя 10:

Культура стран Западной Африки.

Неделя 11:

Культура стран Восточной Африки.

Семинар: Ролевая игра.

Неделя 12:

Культура стран Центральной Африки.

Задание: Сбор информации по традициям приема гостей и протоколу приема делегаций.

Неделя 13:

Культура стран Южной Африки.

Семинар: Ролевая игра.

Неделя 14:

ТНК в Африке. История открытия алмазов и деятельность ТНК «Де Бирс» по моделированию Южной и Центральной Африки. Социальные и гуманитарные программы.

Задание: «Портрет» африканского харизматического лидера.

Неделя 15:

Массовая африканская культура.

Семинар: Новые идеи для Африки в XXI веке.

Неделя 16:

Обзор основных исторических событий – XIX в.

Неделя 17:

Обзор основных исторических событий – XX в.

Задание: Подготовка к итоговому испытанию.

Неделя 18:

Обзор основных исторических событий – начало XXI в.

Неделя 19:

Итоговое испытание (тест).

Неделя 20:

Экзаменационная сессия.

Обязательная литература:

Африка: многовариантность развития. – М., 1997.
Африка: особенности политической культуры. – М., 1999.
Бартольд В.В. Ислам. Арабский халифат. Сочинения в 9 томах. Т. 6. М., 1966.
Беляев Е.А. Арабы, ислам и арабский халифат в раннее средневековье. 2-е изд. М.: Наука, 280 с.
Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. – М., 1983.
Бромлей Ю. К вопросу о сущности этноса. – М.: Природа, 1970, № 2, с. 51-55.
Брук С.И. Население мира: Этнодемографический справочник. – М., 1986.
Грюнебаум Г.Э. фон. Классический ислам. Очерк истории (600-1258). М.: Наука, 1988. – 216 с. Гумилев Л.Н. Этносфера: история людей и история природы. – М., 1993.
Гумилев Л.Н. Этнические и этносоциальные категории: свод этнографических понятий и терминов. – Вып. 1, М., 1995.
История национально-освободительной борьбы народов Африки в новейшее время. – М., 1978.
История Тропической и Южной Африки в 1918-1988 гг. – М., 1989.
Кирей Н.И. Этнография народов Африки. – Краснодар, Кубан. Ун-т, 1983. – 111 с.
Колониальное общество Тропической Африки: взаимодействие цивилизаций? – М., 1993.
Коран. Перевод смыслов и комментарии Валерии Пороховой. 3-е изд. / Гл.ред. д-р Мухаммад Саид Аль Рошд. – Абу Даби (О.А.Э.): Издание Фонда Заида бен Султана Альинхайана, 1997. – 800 с.
Мюрдаль Г. Современные проблемы «третьего мира». Сокращ. пер. с англ. – М., 1972. – С . 203-210.
Основы религиоведения. / Под ред. И.Н.Яблокова. – 2-е изд., доп. – М.: Высш. школа, 1998. – 480 с.
Политические партии современной Африки. Справочник. – М.: Наука, 1984. – 223 с.
Тишков В.А. Человечество и общество глазами современных этнологов и антропологов. – М., 1990.
Шпажников Г.А. Религии стран Африки. Справочник. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Наука, 1981. – 365 с. , с карт.
Экологическая экология. Теория и практика. – М., 1991.
Этнологический словарь. – М., 1996.

Дополнительная литература:

Африканские исследования. Ежегодник – 2009 / Африка: моделирование нового мира: Сб. статей / Под ред. Н.С. Кирабаева, Л.В. Пономаренко, В.И. Юртаева, Е.А. Долгинова. – М.: РУДН, 2009.
Балезин А.С. Африканские правители и вожди в Уганде. – М., 1986.
Балезин А.С. Цивилизаторы в стране дикарей? – М., 1996.
Бочаров В.В. Власть. Традиции. Управление. – М.,1992.
Булатович А. С войсками Менелика П. – М., 1971.
Бюттнер, Теа. История Африки с древнейших времен до 1884 г. – М., 1981.
Вяткина Р.Р. Создание Южно-Африканского Союза. – М., 1976.
Городнов В.П. Черные жители «белого города». – М., 1983.
Давидсон, Аполлон. Сесиль Родс. Строитель империи. – М., 1998
Давидсон А.Б. Южная Африка. Становление сил протеста.1870-1924. – М., 1972.
Давидсон А.Б., Макрушин В.А. Облик далекой страны. – М., 1975.
Емельянов А.Л. Мыльцев П.А. Забытая история Великого острова. – М., 1991.
Зотова Ю.Н. Традиционные политические институты Нигерии. – М., 1984.
Катагощина И.Т. Интеллектуальная элита в странах Тропической Африки: университеты, власть, общество. – М., 1991.
Кочакова Н.Б. Рождение африканской цивилизации. – М., 1986.
Кочакова Н.Б. Традиционные институты управления и власти (по материалам Нигерии и Западной Африки). – М., 1993.
Краснопевцева Т.И. Зимбабве: прошлое и настоящее. – М.,1988.
Летнев А.Б. Общественная мысль в Западной Африке. 1918-1939. – М., 1983.
Львова Э.С. Культуры народов Тропической Африки вчера и сегодня: взаимодействие культур и тенденции развития. – М.,1996.
Мазов С.В. Парадоксы «образцовой» колонии. Становление колониального общества Ганы. 1900-1957. – М.,1993.
Международные отношения: теории, конфликты, организации: Учебное пособие / Под ред. П.А. Цыганкова. – М., 2004.
Нкрума, Ккваме. Автобиография. – М., 1961.
Объединенные Центры миротворческих инициатив (UNCE) / ссылка скрыта
Ольдерогге Д.А. Западный Судан в XV-XIX вв. – М., 1960.
Пегушев А.М., Туполев Б.М. Восстание Маджи-Маджи. – М., 1990.
Политическая наука: новые направления / Под ред. Р. Гудина, Х.-Д. Клингеманна. – М., 1997.
Попов В.А. Этносоциальная история аканов в XVI - XIX вв. – М., 1990.
Россия и Африка. Документы и материалы. XVIII век - 1960. – М.,1999.
Следзевский И.В. Хаусанские эмираты Северной Нигерии. – М., 1974.
Современные международные отношения. – М., 1999 (2000, 2001 и др.).
Справочник. М.: Изд. фирмам «Восточная литература» РАН. (по странам Африки)
Субботин В.А. Колонии Франции в 1870-1918 гг. – М., 1973.
Субботин В.А. Великобритания и ее колонии. Тропическая и Южная Африка в 1918-1960 гг. – М.,1992.
Уолферс А. Противоборство и сотрудничество: очерк международной политики // Теория международных отношений. Хрестоматия. – М., 2002. С. 338-348.
Филатова И.И. Люди «Зеленых холмов Африки» между прошлым и настоящим. – М., 1992.
Френкель М.Ю. Общественная мысль Британской Западной Африки во второй половине XIX в. – М., 1977.
Френкель М.Ю. Вторая мировая война. Глобальная стратегия и Африка. – М., 1995.
Хазанов А.М. Экспансия Португалии в Африке. – М., 1976.
Цыпкин Г.В. Эфиопия: от раздробленности к политической централизации. – М., 1980.
Чернецов С.Б. Эфиопская феодальная монархия в XVII в. – М., 1990.
Шубин В.Г. Африканский Национальный Конгресс в годы подполья и вооруженной борьбы. – М., 1999.
Книги серии «История стран Африки в новое и новейшее время». – М., 1980-е - 1990-е гг. (по конкретным странам).
www.giop.ru/Library/0AD96F17422B16B7C3257306002F838B.pdf?openelement&log.. · 279 КБ
THE WORLD ALMANAC and BOOK OF FACTS 2006 / A WRC Media Company, 512 Seventh Avenue, New York., NY 10018

Периодические издания

«Азия и Африка сегодня». – Москва.

Документы

UNESCO. General History of Africie. Vol I-VIII. UNESCO 1981-1988.
The Cambridge History of Africa. Vol I-VIII.
Berque J. Les Arabes, l’islam et nous. Paris, 1996.
Арабские источники VII -Х вв. - М., 1960.
Арабские источники Х - XII вв. - М., 1965.
Арабские источники XII -XIII вв. - М., 1985.
Движения неприсоединения в документах и материалах. - М., 1989.
Документы панафриканского движения // Сб.: «Расы и народы». - М., 1977.
История Африки в древних и средневековых источниках. Хрестоматия. - М., 1990.
Организация африканского единства (история создания и деятельности). Сборник документов. М., 1970.
СССР и страны Африки. Документы и материалы. Ч. 1 и П. - М., 1972.
Эфиопские хроники XVI - XVII веков. - М., 1984.
Эфиопские хроники XVII - XVIII веков. - М., 1989.
Эфиопские хроники XVIII в. - М., 1991.

Справочные издания

Авдюнина Л.А. Буркина-фасо. Справочник. - М., 1991.
Атлас Мира - Африка. - М., 1983.
Африка. Энциклопедический справочник. ТТ. 1 и 2. - М., 1986, 1987.
Брук С.И. Население мира. - М., 1986.
Витухина Г.О., Онучко В.Г. Республика Мали. - М., 1989.
Зеленский Ю.И. Габон. - М., 1977.
Ислам. Краткий справочник. 2-ое издание. - М., 1986.
Ислам. Энциклопедический справочник. - М., 1991.
Исламская Республика Мавритания. Справочник. - М., 1988.
Народная Республика Бенин. Справочник. - М., 1989.
Народная Республика Мозамбик. Справочник. - М., 1986.
Низская Л.О. Республика Нигер. - М., 1989.
Нигерия. Справочник. - М., 1991.
Притворов А.В. Намибия. Справочник. - М., 1991.
Республика Гвинея-Биссау. Справочник. - М., 1991.
Республика Зимбабве. Справочник. - М., 1985.
Республика Либерия. Справочник. - М., 1991.
Республика Малави. Справочник. - М., 1989.
Сагоян Л.Ю. ЦАР. Справочник. - М., 1989.
Смирнов Е.Г. Республика Сьерра- Леоне. Справочник. - М., 1988.
Страны и народы мира. Африка. Общий обзор. Северная Африка. - М., 1982.
Страны и народы. Африка. Западная и Центральная Африка. - М., 1979.
Страны и народы. Африка. Восточная и Южная Африка. - М., 1981.
Токарева З.И. Маврикий. - М., 1992.
Токарева З.И. Республика Кот-д Ивуар. - М., 1986.
Традиционные и синкретические религии Африки. - М., 1986.
Фитуни Л.Л. Народная Республика Ангола. Справочник. - М., 1985.

Методические указания и рекомендации по выполнению письменных работ (рефератов, эссе, курсовых работ)

В соответствии с Положением о выпускной работе выпускника РУДН (Приказ Ректора РУДН от 08 декабря 2008 г., № 856)

Правила выполнения письменных заданий

(контрольных тестовых работ и эссе):

Письменные контрольные аттестации (внутрисеместровая и итоговая) проводятся по тестам, которые в виде готовых форм заполняются студентами непосредственно на семинарских занятиях и занимают до 2,0 академических часов. Вопросы для повторения объявляются преподавателем не менее, чем за две недели до даты аттестации. Задания тестов становятся известными непосредственно на тестировании.

Творческое эссе пишется по согласованному с преподавателем желанию студента вне аудитории и предполагает самостоятельный анализ источников и литературы по избранной проблеме. Студент вправе выбрать тему из списка, предложенного преподавателем, или предложить свою тему, согласовав ее с преподавателем. Текст эссе должен быть не менее 5 и не более 10 страниц в виде компьютерного набора, интервал – полуторный, кегль – 13, шрифт - Times New Roman, цитирование и сноски в соответствии с принятыми стандартами. От студентов требуется внимательное отношение к орфографии, пунктуации и стилю изложения, так как погрешности в языке влияют, и существенно, на чистоту аргументации, а, следовательно, и на общую оценку.

Академическая этика

Уважительное отношение к работам предшественников, упоминание всех использованных источников информации. Случаи плагиата должны быть исключены. В конце реферата-эссе обязательно дается список всех использованных источников. Все прямые текстовые заимствования (цитирование) должны быть закавычены, не превышать 40-50 слов и оформлено в форме сноски с указанием «адреса» источника. Данное требование относится также и к материалам, найденным в Интернете. Ничего принципиально иного здесь нет – нужно просто указать полный адрес сайта (сайтов).

Плагиат есть не что иное, как присвоение авторства.

К плагиату относится:

Включение в свою работу выдержек из работ других авторов без указания на это (в виде соответствующей ссылки и кавычек);
Близкий к тексту пересказ какого-то «места» из чужой работы без отсылки к ней;
Использование чужих идей без указания первоисточника.

Комплект индивидуальных заданий (темы курсовых работ, рефератов)

Тематика курсовых работ и рефератов