Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения останкинской средней общеобразовательной школы дмитровского муниципального района московской
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Директора муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной, 235.98kb.
- Публичный доклад директора моу рязановской сош егорьевского муниципального района Московской, 292.63kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2114.6kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2690.1kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края муниципального, 890.58kb.
Учащиеся 3,4 классов приняли активное участие и в литературном
конкурсе «Золотое руно». Вот результаты:
| Фамилия и имя | Балл | Место в школе | Место в районе | Место в регионе | Место в России |
| Квасов Александр | 150 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Строготяну Вероника | 144 | 2 | 7 | 26 | 13107 |
| Левковский Антон | 144 | 2 | 7 | 26 | 13107 |
| Богаткова Мария | 141 | 4 | 11 | 43 | 21338 |
| Киселёва Дарья | 141 | 4 | 11 | 43 | 21338 |
| Новиков Даниил | 141 | 4 | 11 | 43 | 21338 |
| Качалов Данила | 141 | 4 | 11 | 43 | 21338 |
| Петров Максим | 135 | 8 | 18 | 74 | 36491 |
| Приходько Анастасия | 135 | 8 | 18 | 74 | 36491 |
| Журавлёва Ирина | 132 | 10 | 24 | 89 | 41198 |
| Дёмин Сергей | 126 | 11 | 30 | 103 | 47368 |
| Фролов Иван | 123 | 12 | 33 | 108 | 49450 |
| Осипян Антон | 117 | 13 | 34 | 112 | 52914 |
| Босикова Анна | 117 | 13 | 34 | 112 | 52914 |
| Жулин Кирилл | 114 | 15 | 37 | 115 | 54413 |
| Алпатова Карина | 114 | 15 | 37 | 115 | 54413 |
| Томина Юлия | 111 | 17 | 39 | 118 | 55942 |
| Павлова София | 111 | 17 | 39 | 118 | 55942 |
| Клочков Даниил | 108 | 19 | 41 | 121 | 57448 |
| Шевченко Станислав | 105 | 20 | 45 | 125 | 58938 |
| Черноглазкина Ирина | 90 | 21 | 50 | 134 | 67653 |
| Мкртчян Гор | 87 | 22 | 51 | 136 | 69608 |
| Степанян Лева | 87 | 22 | 51 | 136 | 69608 |
| Матола Татьяна | 60 | 24 | 53 | 147 | 79897 |
| | |||||
| Фамилия и имя | Балл | Место в школе | Место в районе | Место в регионе | Место в России |
| РЯБЧУК АРТЕМ | 147 | 1 | 2 | 15 | 5790 |
| ЕСТИГНЕЕВ АЛЕКСАНДР | 132 | 2 | 15 | 63 | 38688 |
| МИТРЯШИНА НАТАЛЬЯ | 132 | 2 | 15 | 63 | 38688 |
| ФЕДОРОВ СВЯТОСЛАВ | 129 | 4 | 20 | 72 | 42344 |
| ЛЕБЕДЕВ АЛЕКСЕИ | 120 | 5 | 24 | 86 | 49402 |
| РАДАЕВ ВЛАДИСЛАВ | 117 | 6 | 25 | 91 | 51162 |
| БАРАХТАЕВА ЕВГЕНИЯ | 117 | 6 | 25 | 91 | 51162 |
| ТИХОМИРОВА АНАСТАСИЯ | 117 | 6 | 25 | 91 | 51162 |
| ДОБРЫНИНА НАТАЛЬЯ | 117 | 6 | 25 | 91 | 51162 |
| КОРОБКОВА АЛИНА | 114 | 10 | 29 | 95 | 52907 |
| ДЕМИДОВА ПОЛИНА | 114 | 10 | 29 | 95 | 52907 |
| ЖОГИНА ВИКТОРИЯ | 111 | 12 | 31 | 97 | 54501 |
| ПИНАЕВ СЕРГЕИ | 111 | 12 | 31 | 97 | 54501 |
| ЕФИМОВА ВАЛЕРИЯ | 102 | 14 | 33 | 106 | 59589 |
| ЖУЛИНА МАРИНА | 99 | 15 | 34 | 109 | 61450 |
| КИКТЕНКО АНАСТАСИЯ | 96 | 16 | 35 | 111 | 63469 |
| ФОКИН ЕГОР | 90 | 17 | 37 | 119 | 67832 |
| БЕЛОУСОВ ИЛЬЯ | 87 | 18 | 38 | 123 | 70091 |
| ЦАГА МИХАИЛ | 84 | 19 | 40 | 129 | 72293 |
| АРОЯН ВАГАН | 78 | 20 | 42 | 135 | 76238 |
| КУЛИК ПЕТР | 57 | 21 | 45 | 142 | 82743 |
Как видно из таблицы, своим результатом в литературном конкурсе «Золотое руно» нас порадовал Квасов Александр: занял 1 место по России, учитель Чёрная А.Н.
В 2010-2011 учебном году учащиеся начальной школы приняли активное участие во Всероссийской эвристической олимпиаде младших школьников «Совёнок-2011». Лауреатом олимпиады «Совёнок – 2011» стала Барахтаева Евгения, 4а класс, учитель Иванча А.А.
В течение года наши дети принимали участие в районных конкурсах рисунков, сочинений, стихов: по ПДД, ко Дню космонавтики, на противопожарную тему. В мае месяце 13 учащимся нашей школы были вручены дипломы участника в районном конкурсе «Литературная весна».
НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ
Основная школа
Повышение качества образования - одна из актуальных проблем в нашей стране. Образовательная система требует применение новых способов управления, что предполагает переосмысление условий организации школьной жизни: переформулирование целей и задач, оптимизацию и пересмотр средств, результатов и способов оценивания.
Легко адаптироваться к современному обществу может человек, владеющий не только знаниями и умениями, но и способный использовать их в конкретной ситуации, т. е. обладающий компетенциями. Поэтому главным условием для достижения образовательных целей в нашей школе становится включение каждого ученика в деятельность на каждом учебном занятии с учетом его возможностей, способностей, уровня подготовки, перевод его с позиции объекта воспитания и обучения на позицию субъекта самоуправлении.
Формировать компетентную личность может только компетентный учитель. К такому педагогу предъявляются самые высокие требования: любовь к детям, высокая общая культура, разносторонность интересов, творческое мышление, способность к поиску нестандартных решений, знание педагогики и возрастной психологии.
В истекшем учебном году школа строила образовательный процесс в соответствии с образовательной программой развития школы и поставленными в ней целями и задачами.
В образовательной программе школы особое место занимает содержание работы с детьми, обеспеченность всеми условиями для их обучения, воспитания и развития. Решая поставленные задачи, педагогический коллектив школы в центр внимания ставил личность ученика. Учитель являлся основным организатором создания эмоционально-положительного фона воспитания. Организация всего учебно-воспитательного процесса в школе осуществлялась на основе изучения психолого-педагогических особенностей, дифференцированного и индивидуального подхода к обучающимся. Психолог Елизарьева О.Д.помогала педагогическому коллективу в решении данных вопросов. Однако в этом направлении еще предстоит большая работа.
В школе на конец года 184 учащихся 5-11 классов. Обучение было организованно по двум формам: классно-урочная и обучение на дому /ученица 2б класса/. Основным принципом организации образовательного процесса обучения на дому являлось обеспечение щадящего режима проведения занятий, максимально приближенных к домашним условиям, было составлено расписание уроков с учетом индивидуальных особенностей здоровья ребенка. Основные формы организации учебных занятий в школе - традиционные с индивидуализацией задания и на уроках и на дому, с использованием новых образовательных технологий обучения, использование возможностей компьютерного класса, класса технических средств, мультимедийных средств значительно расширили возможности учителей обеспечить современные подходы к обучению.
3 года школа работает без второгодников. Средний % качества знаний по школе улучшается: 2008-2009год-39%, 2009-2010-43%, 2010-2011го-46%. /Приложение №1/
3-ое отличников 9 класса Герасимова Полина, Савостина Ксения и Салагина Александра и ученица 11 класса Ротко Анна подтвердили годовые оценки на итоговой аттестации.
Однако анализ качества обучения по ступеням свидетельствует, что самое низкое качество знаний на 2-ой ступени обучения, самое высокое на 1-ой ступени. /Приложение №2 /
Одной из причин такой ситуации является недостаточная индивидуальная работа, нет систематической работы с родителями учащихся, работы с резервом отличников и хорошистов, 6 учащихся имеют по одной «4», 16 учащихся по одной «3».
В этом учебном году в государственной (итоговой) аттестации участвовали 35 учащихся 9-х и 11 учащихся 11-го классов. Допущены к аттестации были все обучающиеся. Итоговая аттестация проводилась в форме ЕГЭ и государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов по русскому языку и математике. Вся процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через план подготовки к ЕГЭ и ГИА. В рамках подготовки к итоговой аттестации в 9, 11 классах проведено
- Мониторинг по русскому языку - 3
- Диагностические работы - 8
- Репетиционный экзамен - 6
- Пробный экзамен по математике - 1
Результаты диагностических работ и мониторингов, тестирования анализировались учителями- предметниками на МО и были намечены меры по устранению типичных ошибок. Результаты аттестации представлены таблицами. /Приложение №3,4/
Все выпускники 11 класса получили аттестат о среднем полном общем образовании.
Динамика уровня усвоения учащимися основных знаний и умений
в 2010-2011 учебном году.
На данной диаграмме прослеживаются соотношения обученности по предметам русскому языку и математике за 2 года Представленные в таблице показатели позволяют констатировать общую положительную тенденцию результативности образовательного процесса в школе. В сравнении с 2009 – 2010 учебным годом результаты качества знаний обучающихся по этим предметам стали выше, кроме 2 ступени, где показатели ниже прошлого учебного года.
Возможные причины снижения качества знаний по этим предметам: повышенная сложность их, низкая учебная мотивация некоторых учащихся. /Приложение №5/
Успеваемость и качество обучения по классам
Самая высокая успеваемость в 6б классе - 65%, 5а классе-50%, 7б классе-47%, 11 классе-46 %, эти классы улучшили качество успеваемости на конец года по сравнению с 1-ой четвертью, есть динамика роста. /Приложение №6/ Однако 6б класс, хотя и имеет % качества знаний высокий 65 %, но есть потенциал иметь % качества выше. Низкое качество знаний в 6а,7а,8а классах, ниже 20%.Одной из причин является то, что отдельные учащиеся не прилежны в учении, не всегда родители контролируют выполнение домашних заданий, да и со стороны учителей, классного руководителя не все средства использованы, не всегда требования доводим до конца, не все сделано для формирования психологической устойчивости и положительной мотивации трудных подростков. Низкий % качества в этих классах в основном из-за низкого качества знаний по математике; в 8б классе по алгебре и геометрии качество знаний всего 24.%, а в 7-а классах 21%, 9б классе-15%. Сравнительный анализ среднего % качества знаний по предметам показывает, что произошло снижение по некоторым предметам (Приложение №7)
Качество успеваемости по ступеням обучения.
2009-2010 учебный год
2010-2011 учебный год
Результаты ЕГЭ в 11 классах.
(средний балл)
Русский язык.
Математика.
Динамика количества отличников.
Динамика количество медалистов.
Сравнительный анализ качества знаний
по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году
Сравнительный анализ качества знаний
по русскому языку и математике в 2010-2011 учебном году
Сравнительный анализ качества знаний на 2 ступени
по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году
Сравнительный анализ качества знаний на 2 ступени
по русскому языку и математике в 2010-2011учебном году
Сравнительный анализ качества знаний на 3 ступени
по русскому языку и математике в 2009-2010 учебном году
Сравнительный анализ качества знаний на 3 ступени
по русскому языку и математике в 2010-2011учебном году
Победители школьного тура
Всероссийской олимпиады школьников
в 2010 – 2011учебном году.
| №п/п | Предмет | Ф.И.О. | Класс | Дата проведения |
| 1 | Русский язык | Кочнев Никита Андреевич | 5 | 06.10.2010г |
| 2 | Русский язык | Волкова Анастасия Эдуардовна | 6 | 06.10.2010г |
| 3. | Русский язык | Галчева Ольга Витальевна | 6 | 06.10.2010г |
| 4. | Русский язык | Агаджанян Нуне Нориковна | 7 | 06.10.2010г |
| 5. | Русский язык | Мезенцева Алина Наилевна | 8 | 06.10.2010г |
| 6 | Русский язык | Савостина Ксения Сергеевна | 9 | 06.10.2010г |
| 7. | Русский язык | Самушия Майя Арсеновна | 10 | 06.10.2010г. |
| 8. | Русский язык | Трофимова Ирина Александровна | 10 | 06.10.2010.г. |
| 9. | Русский язык | Кузьминых Кристина Анатольевна | 11 | 06.10.2010г |
| 10. | Немецкий язык | Мухин Олег Николаевич | 7 | 04.10.2010г. |
| 11. | Немецкий язык | Сапрыкин Николай | 8 | 04.10.2010г |
| 12. | Немецкийязык | Савостина Ксения Сергеевна | 9 | 04.10.2010г |
| 13. | Немецкий язык | Фролов Дмитрий Владимирович | 10 | 04.10.2010г |
| 14. | Математика | Латыпова Наталья Ренатовна | 5 | 07.10.2010г |
| 15. | Математика | Галчева Ольга Витальевна | 6 | 07.10.2010г |
| 16. | Математика | Журавлев Иван Константинович | | 07.10.2010г |
| 17. | Математика | Гончаревская Дарья Александровна | 6 | 07.10.2010г. |
| 18. | Математика | Царев Даниил Владимирович | 7 | 07.10.2010г. |
| 19. | Математика | Мирзоян Левон Татулович | 9 | 07.10.2010г. |
| 20. | Математика | Трофимова Ирина Александровна | 10 | 07.10.2010г. | |
| 21. | Математика | Завада Екатерина Владимировна | 11 | 07.10.2010г |
| 22. | ОБЖ | Ротко Анна Ивановна | 11 | 09.10.2010т |
| 23. | ОБЖ | Куракин Алексей Иванович | 11 | 09.10.2010г |
| 24. | Право | Завада Екатерина Владимировна | 11 | 11.10.2010г. |
| 25 | Астрономия | Давлешин Ибрагим Юнусович | 7 | 12.10.2010г |
| 26 | Астрономия | Кутарина Мария Андреевна | 8 | 12.10.2010г. |
| 27 | Физика | Новиков НикитаСергеевич | 7 | 13.10.2010г. |
| 28 | Биология | Мелешкин Сергей | 8 | 18.10.201 0г |
| 29 | Биология | Савельева Дарья Александровна | 9 | 18.10.2010г |
| 30 | Биология | Новичкова Татьяна Юрьевна | 10 | 18.10.2010т |
| 30 | Биология | Пустовойт Илья Олегович | 11 | 18.10.2010г |
| 32 | Биология | Ротко Анна Ивановна | 11 | 18.10.2010т |
| 33 | Физическая культура | Салагина Александра Михайловна | 9 | 20.10.2010г |
| 34 | Физическая культура | Ротко Анна Ивановна | 11 | 20.10.2010г. |
| 35 | Химия | Салагина Александра Михайловна | 9 | 26.10.2010г |
| 36 | Химия | Трофимова Ирина Александровна | 10 | 26.10.2010г. |
| 37 | Английский язык | Лыкова Лилия Владимировна | 9 | 25.10.2010г |
| 38 | Английский язык | Вострухина Анна Сергеевна | 10 | 25.10.2010г |
| 39 | Английский язык | Ротко Анна Ивановна | 11 | 25.10.2010г |
| 40 | Право | Завада Екатнрина Владимировна | 11 | 11.10.2010г |
| 41 | Обществознание | Екушова Олеся Витальевна | 9 | 16.10.2010г. |
| 42 | Обществознание | Самушия Майя Арсеновна | 10 | 16.10.2010г |
| 43 | Обществознание | ЧугурянНелли Руслановна | 11 | 16.10.2010г |
| 44 | История | Паршина Наталья Сергеевна | 11 | 28.10.2010г |
| 45 | История | Магер Тимофей Анатольевич | 8 | 28.10.2010г |
| 46 | История | Кочнев Никита Андреевич | 5 | 28.10.2010г |
| 47 | Литература | Рассказова Юлия Алексеевна | 10 | 19.10.2010г. |
| 48 | Литература | Герасимова Полина Алексеевна | 9 | 19.10.2010г |
| 49 | Литература | Мезенцева Алина Наилевна | 8 | 19.10.2010 г |
| 50 | Литература | Давлетшин Ибрагим Юнусович | 7 | 19.10.2010г |
| 51 | Литература | Волкова Анастасия Эдуардовна | 6 | 19.10.2010г |
| 52 | Литература | Кочнев Никита Андреевич | 5 | 19.10.2010г |
| 53 | Технология | Черная Татьяна Евгеньевна | 6 | 15.10.2010г |
| 54 | Технология | Чувакова ВикторияВикторовна | 7 | 15.10.2010г |
| 55 | Технология | Савостина Ксения Сергеевна | 9 | 15.10.2010г |
| 56 | Технология | ! Кузьминых Кристина Анатольевна | | 15.10.2010г |
| 57 | Технология | Рассказова Юлия Алексеевна | 10 | 15.10.2010г |
Приняли участие в 14 районных олимпиадах - 34 ученика школы
Призер олимпиады по ОБЖ - Салагина Александра /3 место/
4 место по литературе - Герасимова Полина
4 место по МХК - Паршина Наталья
4 место по истории - Юрченкова Анна
Вошли в десятку лучших по району:
в области математики – ученица 6б класса Гончаревская Дарья
в области технологии – ученица 10 класса Рассказова Юлия
в области ОБЖ – ученик 11 класса Куракин Алексей
МЫ ОЧЕНЬ ЛЮБИМ ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ
В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ
Игра - конкурс «Русский медвежонок» - 78 учащихся 5-11 классов
Конкурс «Золотое руно» - 42 ученика – 5-11 классы
Конкурс «Британский бульдог» - 42 ученика (ученица 6б класса Галчева Ольга заняла 2 место в районе)
Игра – конкурс «Кенгуру» - 102 ученика.
НАША ГОРДОСТЬ – ОТЛИЧНИКИ ШКОЛЫ
2а класс –
- Айвазян Эстела
- Богатков Иван
- Минкин Леонид
- Петрова Марианн
2б класс –
- Дроздова Карина
- Змеина Мария
- Кутузова Ева
- Матырин Андрей
3а класс –
- Богаткова Мария
- Дёмин Сергей
3б класс –
- Левковский Антон
- Квасов Александр
- Строгатяну Вероника
- Киселёва Дарья
- Журавлёва Ирина
- Петров Максим
- Черноглазкина Ирина
4а класс –
- Барахтаева Евгения
- Митряшина Наталья
- Цага Михаил
- Белоусов Илья
4б класс –
- Фёдоров Святослав
- Ефимова Валерия
- Киктенко Анастасия
5а класс –
- Айвазян Анна
- Кочнев Никита
6б класс –
- Галчёва Ольга
- Волкова Анастасия
10 класс –
- Рассказова Юлия
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
В школе организовано обучение 2 языкам – немецкий и английский языки со 2го класса. Второй язык вводится с 7 класса.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Педагоги школы используют здоровьесберегающие, личностно- ориентированные, игровые технологии.
Для проведения уроков и внеклассных занятий используется мультимедийное оборудование, медиатека, интернет.
ДЕВИЗ ШКОЛЫ – ОБУЧАЯ ВОСПИТЫВАТЬ!