І – Навчальний заклад
Вид материала | Документы |
- Й навчальний заклад заснований органами державної влади навчальний заклад, що фінансується, 10281.4kb.
- Ключник Наталії Іванівни перед колективом та громадськістю Пархомівський дошкільний, 157.96kb.
- Указ Президента України "Про заходи щодо розвитку глобальної інформаційної мережі Інтернет, 165.52kb.
- Центр практичної психології «навчально-виховний комплекс- загальноосвітня школа І-ІІІ, 1204.16kb.
- Шполянська районна державна адміністрація відділ освіти наказ 14. 02. 2012 №31 м. Шпола, 27.99kb.
- Досвіду: «Впровадження елементів сучасних технологій у навчальний процес», 124kb.
- Постановою Кабінету Міністрів України від 12 березня 2003 р. N 306, ст. 26 закон, 17.97kb.
- Навчально-виховний комплекс (дошкільний навчальний заклад школа-інтернат) для дітей, 80.3kb.
- Білопільський навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів дошкільний, 217.34kb.
- Заява на участь у виставці, 56.71kb.
Б. СТУПЕНЕВА СТРУКТУРА
1. Освітньо-кваліфікаційні рівні за якими здійснюється підготовка фахівців з вищої освіти.
Підготовка фахівців з спеціалісті (спеціалізації) “Фінанси” здійснюється за освітньо-кваліфікаційними рівнями бакалавр, спеціаліст, магістр.
Бакалавр підготовлений до роботи за такими видами економічної діяльності:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фахівець здатний виконувати зазначену нижче професійну роботу:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
та може займати первинні посади:
3340 викладач-стажист, методист;
3411 брокер (посередник) з цінних паперів, дилер (продавець) цінних паперів, маклер біржовий;
3412 агент страховий;
3417 оцінювач (експертна оцінка майна), ліквідатор розпорядник майна підприємств-боржників;
3419 інспектор з організації інкасації та перевезення цінностей, інспектор кредитний, інспектор обмінного пункту;
3433 бухгалтер, касир-експерт;
3434 рахівник;
3439 інспектор-ревізор, інспектор, ревізор, молодший державний інспектор, інспектор з інвентаризації, фахівець;
3441 інспектор митний;
3442 головний державний податковий інспектор, державний податковий інспектор, старший державний податковий інспектор, інспектор з контролю за цінами, ревізор-інспектор податковий;
інспектор державний, інспектор цін, інспектор з експорту.
Відбір абітурієнтів спеціальності (спеціалізації) “Фінанси” освітньо-кваліфікаційного рівня (ОКР) „бакалавр” здійснюється на основі таких вимог:
Абітурієнт має поєднувати глибоку загальноосвітню і практичну підготовку, досконало володіти матеріалом відповідно до шкільної програми з математики, географії, української мови і літератури, однією з іноземних мов, інших предметів; постійно поповнювати свої знання, розширювати світогляд, підвищувати рівень своєї культури, вміти на практиці використовувати принципи наукової організації навчання і праці.
До вступника з точки зору його психологічних особистісних якостей і властивостей пред'являються такі вимоги: висока працездатність, активність до сприйняття інформації, висока ступінь концентрації уваги, здатність до алгоритмізації дії, аналітичність мислення, дослідницька здібність, здатність до ризику, комунікабельність і партнерство тощо. До психологічних властивостей та якостей особи, що є протипоказаними для професійної діяльності в сфері фінансів, належать: нечесність, відсутність уваги до інтересів людей, невміння і небажання працювати, слабка концентрація фізичних і розумових сил та уваги, значні труднощі у сприйнятті інформації.
Абітурієнт спеціальності (спеціалізації) “Фінанси” ОКР „бакалавр” повинен засвоїти на рівні, що встановлюється шкільною програмою, сукупність наступних видів знань, умінь і навичок:
- володіти теоретичними знаннями і практичними навичками, які дозволятимуть засвоїти зміст навчання у вищому навчальному закладі;
- вміти самостійно підвищувати свій загальноосвітній і спеціальний рівень знань;
- застосовувати одержані знання при вирішенні науково-практичних, інформаційно-пошукових та інших завдань;
- знати теоретичні основи економічних процесів і явищ, суть економічної політики незалежної української держави;
- знати основи математики; володіти математичними поняттями і фактами; володіти основними математичними вміннями і навичками, основами механізованої комп'ютерної обробки інформації;
- знати і використовувати основні поняття української мови, правильно проводити їх правопис; знати основні твори української літератури;
- вміти на основі аналізу конкретних ситуацій робити висновки і приймати відповідні рішення, мати здібності до виконання на високому рівні своїх обов'язків;
- правильно оцінювати сучасні процеси в економіці і політиці України, тенденції розвитку світової економіки;
- володіти письмово і усно як мінімум, однією з іноземних мов, які використовуються у міжнародному спілкуванні;
- мати загальну високу культуру, а також потреби в постійній самоосвіті і професійному удосконаленні;
- володіти сучасною технікою комп'ютерного програмування;
- комп'ютерною методикою обробки даних;
- володіти сучасними методами інформаційного пошуку для забезпечення можливості постійного оновлення знань.
Абітурієнт повинен мати високий рівень загальноосвітньої підготовки, бути підготовленим до активної навчальної і громадської діяльності, володіти широкою ерудицією та культурою, що забезпечувало б розвиток його особистості та сприяло прогресу України.
Вступник повинен вміти орієнтуватись у світі культури, творчо працювати над удосконаленням своїх культурно-освітніх знань, обґрунтовувати свою світоглядну та громадську позицію, аналізувати економічні проблеми, жити в умовах світоглядного і політичного плюралізму.
Абітурієнт повинен вміти працювати в колективі, діяти з врахуванням вимог етики і права.
Відповідно до вимог ринкової економіки вступник спеціальності (спеціалізації) “Фінанси” має добре володіти теоретичними знаннями, чітко бачити проблеми, бути переконаним патріотом незалежної України.
Здібності і підготовленість абітурієнтів повинні відображати світоглядні, гуманітарні, культурні, особистісні вимоги, які пред’являються до виховання майбутнього бакалавра та формування у нього професійних і спеціальних здібностей.
Для підготовки бакалаврів з спеціалісті (спеціалізації) “Фінанси” пропонуються наступні програми навчання (див. табл.. 4-8)
Таблиця 4
ДИСЦИПЛІНИ
циклу гуманітарної підготовки
Назва дисципліни | Обсяг год./кред. | Форма контролю |
| 108/3 | екзамен |
1.1. Філософія | | |
1.2. Релігієзнавство | 54/1,5 | залік |
1.3. Логіка | 54/1,5 | залік |
1.4. Етика і естетика | 54/1,5 | залік |
| 81/2 | залік |
| 81/2 | залік |
| 216/6 | залік |
| 81/2 | екзамен |
| 324/9 | екзамен/ залік |
| 81/2,25 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 54/1,5 | екзамен |
| 54/1,5 | залік |
| 54/1,5 | залік |
Усього з циклу: | 1512/42 | |
Таблиця 5
ДИСЦИПЛІНИ
циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки
Назва дисципліни | Обсяг год./кред. | Форма контролю |
| 135/4 | екзамен\ курсова робота |
| 108/3 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 81/2 | екзамен |
| 81/2 | екзамен |
| 432/12 | - |
6.1. Вища математика | 216 | екзамен |
6.2. Теорія ймовірностей і математична статистика | 108/3 | залік |
6.3. Математичне програмування | 108/3 | залік |
| 81/2 | залік |
| 135/4 | екзамен\ залік |
| 270/7,5 | екзамен\ залік |
| 162/4,5 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 432/11 | - |
13.1. Фінанси | 108/3 | екзамен |
13.2. Гроші та кредит | 81/2 | екзамен |
13.3. Фінанси підприємств | 81/2 | екзамен\ курсова робота |
13.4. Страхування | 81/2 | залік |
13.5. Інвестування | 81/2 | залік |
| | |
14.1. Бухгалтерський облік | 135/4 | екзамен |
14.2. Економічний аналіз | 81/2 | залік |
14.3. Аудит | 54/1,5 | залік |
| 108/3 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 81/2 | залік |
| 81/2 | екзамен |
| 81/2 | екзамен |
| 54/1,5 | залік |
| 54/1,5 | залік |
Усього з циклу: | 3078/85,5 | |
Таблиця 6
ДИСЦИПЛІНИ
циклу професійної підготовки
Назва дисципліни | Обсяг год./кред. | Форма контролю |
| 135/4 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 135/4 | екзамен |
| 81/2 | екзамен |
| 108/3 | екзамен\ курсова робота |
| 108/3 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
| 81/2 | екзамен |
| 108/3 | екзамен |
Усього з циклу: | 972/27 | |