Geum.ru

Ключник Наталії Іванівни перед колективом та громадськістю Пархомівський дошкільний навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, закон

Вид материалаЗакон
Подобный материал:

Звіт керівника Пархомівського дошкільного навчального закладу

Ключник Наталії Іванівни

перед колективом та громадськістю


Пархомівський дошкільний навчальний заклад у своїй діяльності керується Конституцією України, Законом України «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад України та іншими нормативно – правовими актами, власним Статутом та колективним договором.

Засновником дошкільного навчального закладу є Пархомівська сільська рада, яка здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально – технічне забезпечення, харчування і медичне обслуговування.

Дошкільний заклад несе відповідальність перед батьками, суспільством та державою за:
  • Реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
  • Забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня та обсягу;
  • Дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально –технічної бази.

Взаємовідносини дошкільного закладу з юридичними та фізичними особами визначаються угодами, укладеними між ними.

Безпосереднє керівництво дошкільним закладом здійснюю я, завідуюча, згідно з Статутом.

Дошкільний навчальний заклад розрахований на 78 місць, а в 2010 – 2011 н.р виховувалися 39 дітей дошкільного віку. На 20 червня в закладі нараховується 49 чоловік, з них 7 дітей шестилітки, які 1 вересня підуть до Пархомівської загальноосвітньої школи.

Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками.

У дошкільному закладі функціонують 2 різновікові групи: 1 ясельна та 1 дошкільна.

Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоровя дитини, свідоцтва про народження дитини.

Пархомівський дошкільний навчальний заклад працює з 7.30 – до 18.00 годин з п’ятиденним робочим тижнем та 10,5 годинним перебуванням дітей.

Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується і погоджується з районним відділом освіти.

Дошкільним закладом здійснюється соціально – педагогічний патронат сімей, в яких виховуються діти, що не відвідують дошкільні заклади, з метою створення умов для здобуття дошкільної освіти та надання консультаційної допомоги сім’ям. Виходячи з того, що соціально – педагогічний патронат сім’ї – це система гуманітарних послуг і заходів захист прав дитини, у нашому дошкільному закладі діє наказ по організації обліку дітей дошкільного віку і ведеться робота по виявленню та закріпленню дітей по закріпленим за вихователями вулицям.

Таким чином, педагогічним колективом закладу було складено банк даних дітей, які не відвідують дошкільні заклади, та проведено моніторинг результативності охоплення дошкільної освітою дітей цієї категорії . Виявилося, що 70% дітей, яким виповнилося 5 років, відвідують заклад. Решта не відвідують дошкільний заклад через віддаленість та фінансові нестатки сімей.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» та наказу № 3 від 04.01.2011 року по Пархомівському ДНЗ у дошкільному закладі здійснюється робота з охорони праці і техніки безпеки, призначені відповідальні з питань охорони праці, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і безпеки організації життєдіяльності дітей та учасників навчально – виховного процесу. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності дошкільного закладу та учасників навчально – виховного процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці.

За період роботи дошкільного закладу нещасних випадків з дітьми під час навчально – виховної роботи і робітниками на робочому місці не відбувалося.

Колектив бере участь у розробці та обговоренні комплексних планів щодо покращення умов праці, санітарно – оздоровчих заходів, охорони довкілля і вживає заходів щодо їх виконання.

Адміністрація закладу організовувала нормальні умови для праці та навчально – виховної діяльності членів трудового колективу.

Щодо підготовки дошкільного закладу до роботи у зимових умовах, необхідно здійснити промивку опалювальної системи, замінити вікна, одні двері та провести косметичний ремонт у котельні закладу, яка знаходиться на балансі сільської ради. На це потрібно немалі кошти.

При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоровя дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму.

Забезпечено проведення первинного, періодичного та інших видів інструктажів з техніки безпеки. Відповідно до ГОСТ 12.04.79 р. не допускається до роботи люди, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань з охорони праці. Травматичних та нещасних випадків за період роботи дошкільного закладу не було

Забезпечене соціальне страхування всіх працівників від нещасних випадків, професійних захворювань. Здійснюються виплати з фонду соціального страхування за період тимчасової непрацездатності працівників. Всі працівники закладу забезпечені спецодягом в достатній кількості.

Організовано проводяться при прийомі на роботу і періодичні ( двічі на рік) медичні огляди працівників.

Профспілковий комітет бере участь у розробці комплексних заходів щодо досягнення встановлених нормативів з охорони праці, в роботі комісії з атестації посадових осіб на знання ними нормативних актів з охорони праці. Він також здійснює суспільний контроль за охороною праці в особі своїх вибраних органів і представників.

Робота педагогічного колективу та всіх робітників ДНЗ щодо профілактики дитячого травматизму будується на Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні та Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі», яка спрямовує роботу педагогів на формування у дошкільників певної життєвої позиції, елементарної життєвої компетентності. Ми вважаємо, що тільки систематична робота з дітьми щодо безпеки життєдіяльності може виробити в дитячій свідомості стереотипи безпеки в життєвому середовищі. Тому робота нашого дошкільного закладу з профілактики дитячого травматизму має такі завдання:
  • поліпшення якості навчально – виховної роботи з дітьми щодо питань особистої безпеки та захисту життя;
  • удосконалення теоретичних знань та практичних навичок вихователів щодо формування у дошкільників ціннісного ставлення до власного здоровя та життя;
  • пропагування здорового способу життя серед дітей та батьків.

У дошкільному закладі здійснюється соціальний захист працівників.

Між адміністрацією і трудовим колективом закладу складений Колективний договір, ухвалений на зборах трудового колективу та зареєстрований Краснокутський РДА. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні умови соціального захисту працівників.

Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються. В 2010-2011навчальному році вчасно виплачувались заробітна плата і аванс, всі педагоги отримують доплату за вислугу років, отримали грошову винагороду до Дня працівників освіти у 100% розмірі, всі працівники отримують матеріальну допомогу на оздоровлення під час відпустки теж в повному обсязі. Виплачується індексація на заробітну плату щомісяця.

Протипожежна безпека у дошкільному навчальному закладі посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі, маються 4 вогнегасники, призначено відповідальних осіб. Проводяться евакуаційні заходи на випадок виникнення пожеж, тиждень пожежної безпеки згідно з наказом по ДНЗ. У квітні 2011 року був проведений «Тиждень безпеки», за який відповідала вихователь Мухтулова Н.Г.

Щороку по завершенню «Тижня безпеки» діти узагальнюють одержані знання у своїх творчих роботах ( малюнки, вірші, творчі оповідання), які розміщують на тематичному стенді.

Охорона життя, збереження та зміцнення фізичного та психічного здоровя дітей – важливе завдання дошкільного закладу.

Серед багатьох чинників, що забезпечує необхідний рівень фізичного та психічного розвитку дитини, одним з головних на нашу думку, є раціональний режим. Основним принципом правильної організації режиму дня є його відповідність віковим психофізичним особливостям дошкільника. Вона обумовлюється задоволенням потреб організму у сні, відпочинку, їжі, діяльності, рухах, тому режим дня для дітей різного віку у нашому дошкільному закладі підібраний згідно до віку дитини.

У дні карантинів та в періоди підвищеної захворюваності в режимі дня збільшується загальна тривалість перебування дітей на свіжому повітрі, виділяється час для проведення спеціальних лікувально – профілактичних процедур, змінюється змістовна сторона занять з підвищеним фізичним та інтелектуальним навантаженням. В червні поточного року придбано новий дезінфекційний засіб «Ді-хлор» для дезінфекційних заходів.

Наш ДНЗ намагається наблизитися до оптимального режиму, тому розробляється режим окремо взятої групи в дитячому садку. Він має найбільше шансів наблизитися до оптимального, тому що проведення всіх заходів щодня коригується вихователем. При цьому враховується універсальні принципи, що базуються на фізіологічних закономірностях зміни працездатності дитини.

Плануючи роботу своєї вікової групи, вихователь враховує вимоги Базової програми «Я у Світі», план і режим роботи дошкільного закладу, графіки музичних та фізкультурних занять. Режим нашого ДНЗ розробляється й затверджується адміністрацією. У ньому визначається: тривалість сну для кожної вікової групи; загальна тривалість прогулянки протягом дня; норми інтелектуальних та фізичних навантажень.

Таким чином, організація гнучкого режиму дня в нашому дошкільному закладі передбачає заздалегідь продуману та сплановану систему, що враховує основні фізіологічного принципи працездатності організму, вікові особливості дошкільників, потреби батьків та можливі непередбачені ситуації, які виникають у повсякденній роботі кожного дитячого садка.

Навчально – виховний процес у дошкільному закладі здійснюється відповідно до програми виховання дітей раннього віку та Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».

Рішення про вибір програм обговорено й схвалено педагогічною радою закладу ( протокол № 1 від 01.09.2009 р).

Учасниками навчально – виховного процесу ДНЗ є: діти, педагогічні працівники, технічні працівники та допоміжний персонал, батьки ( особи, які їх заміняють), представники підприємств, установ та інші особи, які беруть участь у навчально – виховній роботі.

Основною формою організаційної роботи навчальної діяльності дітей дошкільного віку у нашому дошкільному закладі залишаються заняття з різних видів діяльності.

У дошкільному закладі вихователі проводять заняття індивідуальної та групової форми організації, тематичні, комплексні, комбіновані, інтегровані, підсумкові.

Освітній процес у дошкільному закладі умовно розподіляється на 3 складових блоки.

- Тривалість занять для дітей раннього віку – 10- 15 хвилин;

- Молодшого дошкільного віку – 15 – 20 хвилин;

- Старшого віку – 25 – 30 хвилин.

Під час складання розкладу занять ми додержувалися вимог Методичного листа МОН України від 01 червня 2009 року № 1/9 – 393 «Організація освітнього процесу в дошкільних навчальних закладах у 2009 – 2010 н.р», лист МОН України від 3.07.2009 р «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах» та Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» враховуючи домінуюче навантаження на дитину, передбачене раціональне чергування видів діяльності, доцільне використання місць для проведення занять.

Складаючи розклад занять, ми планували заняття переважно у першій половині дня.

У нашому дошкільному закладі організований освітній процес за такими пріоритетними напрямками: фізкультурно – оздоровчий, художньо – естетичний.

У дошкільному навчальному закладі вся документація ведеться відповідно до «Інструкції про ділову документацію дошкільних закладах». Документи зберігаються у певному місці, ведуться чітко, охайно, державною мовою з дотриманням єдиних вимог до форм і стилю їх оформлення. Книги, які веду я як керівник, прошнуровані, підписані, скріплені печаткою і зберігаються у кабінеті та сейфі.

У дошкільному закладі діловодство веде завідуюча. Також є секретарі педагогічної ради, атестаційної комісії, загальних зборів та виробничих нарад трудового колективу.

Педагогічними кадрами та обслуговуючим персоналом дошкільний заклад укомплектований згідно з штатним розписом, праця педагогів упорядкована відповідно до нормативних норм, передбачених колективним договором. Вихователь Мухтулова Ніна Григорівна в травні 2011 року звільнилася в зв’язку з виходом на пенсію за вислугою років. Таким чином, зараз працює 4 вихователі, з них: 2 вихователі мають середню спеціальну педагогічну освіту. Вихователь Дронь Ольга Петрівна закінчила Харківський гуманітарно-педагогічний інститут і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Дошкільне виховання» та здобула кваліфікацію вихователя дітей дошкільного віку. Авраменко Наталія Олексіївна навчається в Харківському гуманітарно-педагогічному інституті на 5 курсі факультету «Дошкільне виховання»

У 2010 – 2011 роках вихователі Мухтулова Н.Г. та Скакун О.В. пройшли курси підвищення кваліфікації, атестувалися з підтвердженням категорії «спеціаліст» 9 тарифного розряду. Атестація педагогічних працівників проводилася згідно перспективного плану відповідно до «Типового положення про атестацію» та на підставі наказу керівника.

З метою пошуку нових технологій форм і методів роботи продовжує роботу творча група вихователів, яка працює з новітньою сучасною літературою, педагогічними виданнями за Базовою програмою «Я у Світі».

Протягом поточного року було проведено методичне об’єднання для педагогів району з метою пропаганди та розповсюдження досвіду роботи. Цей захід отримав схвальну оцінку з боку відділу освіти, районного методичного кабінету та колег інших закладів.

Річний план навчально – виховної роботи виконаний повністю.

Покращив роботу гурток «Умілі руки», що відзначилось на кількості виробів з природного матеріалу в екологічній кімнаті. Молоді педагоги Дронь О.П. та Авраменко Н.О. виготовили по кілька незвичайних виробів, картин та ін. Цікаві поробки і у вихователя Скакун О.В. З досвіду роботи випливає, що в наступному навчальному році необхідно організувати конкурс на краще виготовлення виробів гуртка «Умілі руки».

Незважаючи на складні економічні умови, відсутність капітальних внесків у розвиток матеріально – технічної бази дошкільного закладу з боку бюджету, приміщення і територія ДНЗ оснащені необхідним інвентарем, перебувають у належному стані, постійно поповнюються, оновлюється і ремонтується обладнання. В цьому поточному навчальному році значно покращилась матеріальна база дошкільного закладу. Восени було придбано і встановлено двоє дверей на кухні та пральні (4600грн.), повністю замінено підлогу і постелено лінолеум в ясельній групі (15000грн.), викладено тротуарною плиткою біля під’їздів та доріжки до ясельної та середньої груп (23000грн.), придбано і замінено лічильник електроенергії (600грн.).

В грудні 2010 року були виготовлені нові штамп, печатка вивіска за рахунок бюджету сільської ради на загальну суму близько 800грн.

В квітні за рахунок спонсорської допомоги від приватних підприємців придбано для кухні електром’ясорубку (650грн.)та електропраску (280грн. для пральні. За спонсорські кошти від приватних організацій села придбано пилосос (950грн.) В липні планується косметичний ремонт приміщення (фарбування підлоги, дверей, панелей груп та спалень. Також необхідно поновити штукатурку цоколя всього приміщення та східців ясельної групи, ремонт підлоги в роздатковій середньої групи. Це планується зробити силами працівників з центра зайнятості.

Аналізуючи роботу з розвитку дошкільного закладу, створення сприятливих умов для дітей, оцінюючи результати досягнень дошкільного закладу можна зробити такий висновок: у нашому ДНЗ сформовано цілісний освітній простір, в якому дітям надають якісні освітні послуги, піклуються про здоровя кожної дитини, залучають позабюджетні асигнування для розвитку дошкільного закладу.

Територія відповідає санітарним нормам, її площа становить 0,80 га. Заклад має огорожу, зелені насадження, квітники. Систематично проводиться робота по благоустрою ігрових майданчиків кожної групи.

Приміщенню 35 років, тому опалювальна система потребує промивки та часткового ремонту. В котельні закладу, яка знаходиться на балансі сільської ради, необхідно теж зробити косметичний ремонт. Бажано б замінити вікна та двері. Встановлено лічильники, ведеться систематично журнал обліку подачі теплової енергії, води, електроенергії.

Харчоблок оснащений всім необхідним обладнанням, яке перебуває у робочому стані. Мається 1 морозильна камера, 2 холодильники, 1 електрична плита, 2 газових, електроводонагрівач, 2 електром’ясорубки.

На пральні є також водонагрівач та нова пральна машина.

Санітарно – гігієнічні норми у дитячому садку дотримуються.

У ДНЗ на постійному контролі перебуває питання раціонального харчування. Загальне керівництво організацією харчування здійснюю я. Як керівник, контролюю діяльність завгоспа, медичної сестри, кухаря та помічника кухаря.

Харчування дітей дошкільного закладу на належному рівні. Виконання норм харчування на кінець 2010 року становило 92%, а на травень місяць зменшився до 89% за рахунок відсутності свіжих фруктів та овочів. Вартість харчування в середньому за 5 місяців поточного року становило 12грн.17коп. становить більше нормам.

Для проведення оздоровчого літнього періоду за рахунок батьківських коштів пофарбовано ігрове обладнання майданчиків, придбано м’ячі, іграшки, пісочні набори для ігор на майданчиках, завезено пісок. На харчування дітей влітку з бюджету збільшено вартість харчування на 10%, тому діти отримують свіжі овочі та фрукти.

Хочеться звернути увагу на те, що вихователі працюють у тісному контакті по оздоровчо – профілактичній роботі. З цього питання вже кілька років працює Школа передового досвіду з фізичного виховання під керівництвом вихователя Скакун О.В. Проведено ряд переглядів різних форм роботи з фізвиховання, а саме: ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, коригуючи гімнастика, організація фізичних занять на свіжому повітрі. Але старша медична сестра ще недостатньо здійснює контроль за щільність занять на фізичне навантаження дітей під час занять. Під контролем адміністрації залишається і медичне обслуговування педпрацівників і обслуговуючого персоналу. Двічі на рік працівники проходять поглиблений огляд в Краснокутській центральній районній лікарні, проведене обстеження за бюджетні кошти працівників в бактеріологічній лабораторії.

В цьому поточному році була проведена атестація робочих місць, що мають шкідливі умови праці, внаслідок якої кухарю призначена доплата в розмірі 12%, а підсобному робітнику кухні та машиністу з прання білизни -8%, Відсутнє в закладі преміювання обслуговуючого персоналу. Через нестачу коштів в бюджеті відсутнє преміювання обслуговуючого персоналу.

Працівникам, які перебувають на лікарняних, виплачуються кошти за рахунок фонду та підприємства.

Кухар, завгосп, машиніст з прання білизни та двірник згідно колективного договору за ненормований робочий час та важку та напружену працю отримують додаткові відпустки.

Для працівників закладу проводяться урочисті заходи до Дня працівників освіти, 8 Березня, Нового року, до 1 червня, Дня незалежності, запрошується колектив і на участь у районних заходах.

Працівники дошкільного навчального закладу нагороджуються грамотами закладу та відділу освіти за особливі успіхи в навчально – виховній роботі та підготовці до навчального року.

Всі працівники закладу в червні 2010 року брали активну участь у підготовці закладу до нового навчального року та по підготовці до осінньо – зимового періоду. Слід відзначити, що весь колектив працює сам під час ремонтних робіт, залучаючи до роботи батьків і спонсорську допомогу.

Весь педагогічний колектив, обслуговуючий персонал та батьки залучаються до роботи закладу. У дошкільному закладі в кожній групі створений батьківський комітет, який є активним учасником навчально – виховного процесу.

Всі заходи проходять за участю батьків, як культурно – масові, так і навчально – виховні. Батьки беруть активну участь у дні відкритих дверей, у різноманітних заходах: екскурсіях, святах, розвагах, відкритих занять, семінарах, методичних об’єднаннях, консультацій, зборах та бесідах. В річному плані планується робота по оптимізації взаємодії педагога з батьками та громадськістю, метою якої є забезпечення колективного підходу у роботі з батьками пор формуванню особистості дитини щодо ефективного впровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».

Наш колектив намагається якісно підготувати дітей до навчання в школі. В річному плані є розділ по наступності роботи закладу і Пархомівської загальноосвітньої школи.

На сьогоднішній день дошкільний заклад не має офіційно закріплених шефів, тому маємо певні труднощі у створені матеріально – технічної бази.

До дошкільного закладу батьки звертаються з деякими пропозиціями та зауваженнями. Були поодинокі і колективні звернення батьків. Виникають усні запити батьків про початок опалювального сезону. В 2010 році опалювальний сезон розпочався вчасно, і закінчився у квітні. Але були певні невдоволення, хоча всі розуміють, що початок опалювального сезону починається з дозволу Краснокутської райдержадміністрації. Були поодинокі усні запитання про батьківську плату за харчування, заклад веде роз’яснювальну роботу серед батьків з даного питання.

Робота закладу по підготовці до осінньо – зимового та оздоровчого періоду розглядається на виконкомах сільської ради. Ревізуючим органом КРВ перевірялася фінансово – господарська діяльність закладу. Особливих порушень з боку матеріально – відповідальних осіб не виявлено.

Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв’язок. Мною, як завідуючою, постійно подаються подання на узгодження всіх штатних одиниць. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, з організації техніки безпеки, пожежної безпеки, охорони праці.

Адміністрація та профспілка разом виступають за належний контроль у навчально – виховній роботі, оздоровчій та культурно – масовій роботі.

Мікроклімат в колективі можна визнати добрим.

Всі працівники почуваються комфортно. Створені всі умови для здійснення навчально – виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. Завідуюча Ключник Н.І. та голова ПК Скакун О.В. проводять велику роботу з колективом, використовуючи усі психолого – педагогічні методи кадрової роботи. А тому провідним у роботі дошкільного закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.