Доклад директора моу «гимназия №2 г. Тосно»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад директора моу «Гимназия №5», 1277.5kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №1», 1250.46kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №155 с татарским языком обучения», 1264.76kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №13 с татарским языком обучения», 781.31kb.
- Публичный доклад директора за 2010-2011 учебный год общая характеристика общеобразовательного, 649.74kb.
- Публичный доклад директора моу гимназии №10 г. Воронежа, 549.01kb.
- Доклад директора моу «Гимназия», 982.34kb.
- Доклад о работе моу «Гимназия №5», 1730.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
Внутришкольное руководство и контроль
В гимназии управленческие обязанности распределены по областям работы. Такая организация управления позволяет успешно решать разные по содержанию задачи на высоком уровне.
Все заместители директора имеют высшую квалификационную категорию.
Учителя гимназии посещают курсы ЛОИРО, ЛГУ им. Пушкина. 2010/2011 учебном году прошли курсы повышения квалификации 9 человек. Контроль над посещением курсов осуществляется регулярно администрацией гимназии. По завершении курсов учителя предоставляют портфолио и отчеты по своим проектным заданиям на курсах повышения квалификации, которые хранятся в методическом кабинете.
В 2010/2011 учебном году подготовлен проект Программы развития гимназии «Вместе в будущее» на период с 1 сентября 2011 года по 31 августа 2016 года, которая предусматривает реализацию следующих подпрограмм:
- «Новое образование» (Проекты: «Введение новых ФГОС», «ЕГЭ может сдать каждый», «Социальное партнерство);
- «Успешный ученик» (Проекты:.Программа мониторинга академических достижений обучающихся, Программа мониторинга мотивации к учению обучающихся, Внедрение системы портфолио обучающихся, «Ученик года», «Наука»);
- «Компетентный учитель» (Проекты: «Портфолио учителя», «Успешная аттестация», «Творческая лаборатория учителя»);
- «Гимназия – моя планета» (Проекты: «Содружество увлеченных», «Наука»).
Основными объектами контроля в этом учебном году были вопросы:
- систематизация учебно-наглядных пособий и дидактического материала в учебных кабинетах»
- организация мониторинговых исследований в рамках эксперимента «Оценка академических достижений обучающихся»;
- организация внеурочной деятельности в 1-х классах в режиме эксперимента;
- работа с одаренными и «трудными» учениками;
- система работы учителей по подготовке обучающихся к ГИА;
- организация работы библиотеки по подготовке к ГИА;
- организация работы психолога по подготовке к ГИА;
- организация работы учителей с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учению;
- система работы с обучающимися, имеющими одну «3»;
- безопасность жизни и здоровья детей;
- преемственность в обучении и воспитании обучающихся 5 классов;
- взаимодействие классных руководителей с учителями- предметниками;
- эффективность форм и методов работы классных руководителей старших классов др.
Информатизация гимназии
Программа развития гимназии в условиях инновационной деятельности предусматривает новый подход к управлению на основе внедрения подпрограммы «Информатизация гимназии». Автоматизированная система управления гимназией давно стала необходимостью. Информатизация управления связана с принятием управленческих решений на основе обработки социально-экономической, психолого-педагогической и иной информации. Решение этой проблемы мы видим в создании и функционировании ресурсного информационного центра на основе использования компьютерно - сетевой технологии. Это обеспечит полную информационную поддержку всех участников учебного процесса, а также полноценное общение и обмен всевозможной информацией.
В гимназии созданы следующие условия для реализации этого проекта:
- всего в гимназии 79 компьютеров, из них 31 имеют выход в Интернет и объединены в локальную сеть;
- 2 компьютерных класса;
- компьютер директора,
- 4 компьютера зам. директора
- компьютер в учительской
- компьютер в канцелярии
- компьютер в кабинете психолога
- сайт гимназии
- более 70% учителей используют ИКТ в учебном процессе
- более 70% обучающихся имеет ПК дома, у многих из них выход в Интернет
- гимназия работает в системе «АИАС-Директор», «Дневник. РУ»
- ученик 11б класса Зайцев Алексей обучается на дому по областной программе «Дистанционное обучение детей-инвалидов»
Все это создает предпосылки для оптимизации управления гимназией на основе новых информационных технологий
Администрация выполнила план работы по всем видам контроля, однако необходимо на следующий учебный год запланировать больше посещений уроков с целью контроля соблюдения законодательства в сфере воспитания и обучения, повышения эффективности работы гимназии.
В работе по созданию единой информационной сети гимназии актуальной остается проблема психологической неготовности некоторых учителей к постоянному «общению» с компьютером, поэтому администрация будет продолжать разрабатывать алгоритмы работы пользователей, шаблоны документов для введения информации в базы данных.
Раздел 4
Состояние работы с педагогическими кадрами
Всего в штате педагогов (без совместителей) - 60 человек
Совместителей - 4 человека
Количество молодых специалистов - 3 человека
Имеют звание:
- «Заслуженный учитель РФ» – 4
- «Отличник народного просвещения РФ» – 15
- Почетный учитель Российской Федерации – 3человека(4,2%).
- 56% педагогов удостоены правительственных званий и наград
- 4 учителя гимназии (Лыков Н.Н., Киселева Е.Н., Дорофеева Г.С., Цыгикало Н.В.) являются победителями конкурса лучших учителей Российской Федерации (ПНПО) и 1 учитель (Чистякова Е.А. –лауреат)
Квалификационные категории педагогов гимназии
Сведения о среднем тестовом балле и квалификации учителя по классам
Русский язык и математика / 9 класс/
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Класс | Средний тестовый балл по русскому языку | Квалификация учителя (высшая, первая, вторая) | Средний тестовый балл по математике | Квалификация учителя (высшая, первая, вторая) |
| 1. | Самгурова Л.А. | 9а | 35,7 | высшая | | |
| 2. | Шевчук Р.И. | 9б | 29,6 | первая | | |
| 3 | Сорокина Л.Н. | 9в | 33,9 | высшая | | |
| 4 | Немцова Т.О. | 9а | | | 18 | высшая |
| 5 | Тертунен Л.М. | 9б | | | 14,2 | высшая |
| 6 | Немцова Т.О. | 9в | | | 14,5 | высшая |
Русский язык и математика / 11 класс/
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Класс | Средний тестовый балл по русскому языку | Квалификация учителя (высшая, первая, вторая) | Средний тестовый балл по математике | Квалификация учителя (высшая, первая, вторая) |
| 1. | Подсевак О.П. | 11а | 73,88 | высшая | | |
| 2. | Уханова Н.И. | 11б | 69 | высшая | | |
| 3 | Тертунен Л.М. | 11а | | | 50,4 | высшая |
| 4 | Тертунен Л.М. | 11б | | | 47 | высшая |
Раздел 5
Анализ состояния преподавания, качества знаний, умений и навыков обучающихся
Сведения об успешности обучения по итогам 2010-2011 учебного года
| | всего | 1-4 классы | 5-9 классы | 10-11(12) классы |
| Количество учащихся на начало учебного года | 826 | 339 | 372 | 115 |
| Количество учащихся на конец учебного года | 822 | 332 | 375 | 115 |
| Успевают (количество, %) | 822/100% | 332/100% | 375/100% | 115/100% |
| Учатся на «5» (количество, %) | 87/10,6% | 38/11,4% | 29/7,7% | 20/17,4% |
| Учатся на «4» и «5» | 383/46,6% | 190/57,2% | 145/38,7% | 48/41,7% |
| Окончили с одной «3» | 34/4,1% | 13/3,9% | 18/4,8% | 3/2,6% |
| Окончили школу с медалью | 10 | | | 10 |
| В том числе: с золотой | 7 | | | 7 |
| с серебряной | 3 | | | 3 |
| Количество выпускников 9-го класса, получивших аттестат с отличием | 1 | | 1 | |
| Количество учащихся, обучавшихся на дому/дистанционно | 7 | 1 | 5 | 1 |
Качество обучения в гимназии
К положительным результатам работы можно отнести то, что за последние четыре года в гимназии нет неуспевающих, наблюдается положительная динамика качества обучения (см. таблицу и диаграмму).
| 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 |
| 53 % | 55 % | 53 % | 55 % | 57,2 % |
| медалисты | ||||
| 3 | 11 | - | 6 | 10 |
Результативность контрольных работ 4, 6, 10 классы /русский язык, математика/
| № п/п | Ф.И.О. учителя | Класс | Успеваемость /качество | Квалификация учителя | Успеваемость /качество | Квалификация учителя |
| 1. | Запевалова Л.Г. | 4а | 100/100 | высшая | 100/95,8 | высшая |
| 2. | Бужан Л.Г. | 4б | 92,5/74 | высшая | 100/88,8 | высшая |
| 3 | Чистякова Е.А. | 4в | 100/81,4 | высшая | 100/100 | высшая |
| 4 | Подсевак О.П. | 6а | 100/54 | высшая | | |
| 5 | Михалева Л.А. | 6б | 100/70 | высшая | | |
| 6 | Уйменова М.А. | 6в | 100/80 | молод. спец. | | |
| 7 | Медведева В.И. | 6а | | | 96/75 | высшая |
| 8 | Немцова Т.О. | 6б | | | 95/55 | высшая |
| 9 | Кучерова О.Е. | 6в | | | 100/66,7 | высшая |
| 10 | Михалева Е.А. | 10а | 100/100 | высшая | | |
| 11 | Уханова Н.И. | 10б | 100/95,7 | высшая | | |
| 12 | Уханова Н.И. | 10в | 100/68,4 | высшая | | |
| 13 | Лыкова Н.Е. | 10а | | | 100/96 | высшая |
| 14 | Медведева В.И. | 10б | | | 100/88 | высшая |
| 15 | Кучерова О.Е. | 10в | | | 100/74 | высшая |
Результаты государственной (итоговой) аттестации 2011 года
| | 9 класс /человек %/ | |
| Всего уч-ся на конец года (по списку) | 70 | 100 |
| Сдавали экзамены во всех формах | 70 | 100 |
| Получили аттестаты (сдали экзамены) | 70 | 100 |
Результаты экзаменов по выбору (только в традиционной форме) 9 класс
| № | Предмет | Сдавало | на «4» и «5» | без «2» | |||
| чел. | % | чел. | % | чел. | % | ||
| 1. | Обществознание | 36 | 51,4 | 20 | 55,6 | 36 | 100 |
| 2. | История | 2 | 2,9 | 2 | 100 | 2 | 100 |
| 3. | Литература | 4 | 5,7 | 4 | 100 | 4 | 100 |
| 4 | География | 11 | 15,7 | 10 | 91 | 11 | 100 |
| 5 | Физическая культ. | 21 | 30 | 21 | 100 | 21 | 100 |
| 6 | Английский язык | 5 | 7,1 | 5 | 100 | 5 | 100 |
| 7 | Биология | 23 | 32,9 | 13 | 56,5 | 23 | 100 |
| 8 | Русский язык | 15 | 21,4 | 12 | 80 | 15 | 100 |
| 9 | Химия | 16 | 22,9 | 12 | 75 | 16 | 100 |
Формы итоговой аттестации (только предметы по выбору) 9 класс
| № | Предметы | Билеты | Рефераты | Собеседование | Тестирование | ||||
| | | | | | | | | ||
| 1. | Обществознание | 36 | 100 | | | | | | |
| 2. | История | 2 | 100 | | | | | | |
| 3. | Литература | 1 | 25 | 3 | 75 | | | | |
| 4 | География | 11 | 100 | | | | | | |
| 5 | Физическая культ. | 21 | 100 | | | | | | |
| 6 | Английский язык | 5 | 100 | | | | | | |
| 7 | Биология | 22 | 96 | 1 | 4 | | | | |
| 8 | Русский язык | 15 | 100 | | | | | | |
| 9 | Химия | 16 | 100 | | | | | | |
Средний балл по итоговой аттестации в 2010-2011 учебном году
| предмет | средний балл | предмет | средний балл |
| Обществознание | 3,8 | Английский язык | 4,6 |
| История | 4,5 | Биология | 3,7 |
| Литература | 5 | Русский язык | 4 |
| География | 4,6 | Химия | 4 |
| Физическая культура | 4,6 | | |
Результаты государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ в 2011 году (экзамены по выбору)
| № | Предмет | Средний балл | Сдавало | Набрали 70 баллов и более | Мин. балл | ||||
| по области | по району | по школе | чел. | % | чел. | % | по России | ||
| 1 | Русский язык | 63,85 | 64,09 | 71,8 | 44 | 97,8 | 21 | 47,7 | 36 |
| 2 | Литература | 66,54 | 61,63 | 70,5 | 6 | 13,3 | 3 | 50 | 32 |
| 3 | Математика | 48,35 | 46,83 | 49 | 44 | 97,8 | 1 | 2,3 | 24 |
| 4 | Английский язык | 62,77 | 71,31 | 70,1 | 10 | 22,2 | 6 | 60 | 20 |
| 5 | Информатика | 66,64 | 62 | 69,5 | 2 | 4,4 | 1 | 50 | 40 |
| 6 | История | | | 58,5 | 8 | 17,8 | 2 | 25 | 30 |
| 7 | Обществознание | 58,12 | 55,12 | 63 | 27 | 60 | 10 | 37 | 39 |
| 8 | Физика | | | 41,8 | 9 | 20 | 0 | 0 | 33 |
| 9 | Биология | 56,71 | 54,04 | 60,5 | 10 | 22,2 | 5 | 50 | 36 |
| 10 | Химия | 63,69 | 60,24 | 68 | 9 | 20 | 5 | 67,7 | 32 |
Сведения о результатах ЕГЭ по русскому языку и математике выпускников, награжденных в 2011 году золотой и серебряной медалью «За особые успехи в учении»:
- Средний тестовый балл, полученный медалистами по русскому языку –86 (среднеобластной - )
- Средний тестовый балл, полученный медалистами по математике – 64 (среднеобластной - )
Выпускники, набравшие 70 баллов и выше по результатам ЕГЭ
| | Предмет | Набрали 70 баллов и более |
| 1 | Русский язык | Сергеева Ю. -100, Марченко А.-95, Беляева О.-92 , Пескова К. -92, Михалева Е. -92, Богатова Е. -90 , Леушина А. -90, Чумик Л. -87, Тюренкова М. -84, Иванова М. -84, Игнатьев В. -81, Майкова Ю. -79, Кузьмина М. -79, Обатурова С. -76, Зеляева П. -76, Степанова Н. -76, Целуйко В. -76, Прудиус К. -72, Уродкова А. -72, Дернова Е. -71, Карташов В. -70 |
| 2 | Литература | Марченко А. -91, Кузьмина М. -87, Захарова Е. -78 |
| 3 | Математика | Обатурова С. -70 |
| 4 | Английский язык | Богатова Е. -93, Беляева О.-87, Кузьмина М. -84, Обатурова С. – 78, Иванова М. -72, Степанова Н. -70 |
| 5 | Информатика | Леушина А. -78 |
| 6 | История | Беляева О. -90, Игнатьев В.-88 |
| 7 | Обществознание | Беляева О. – 88,Богатова Е. – 85, Обатурова С. – 85, Леушина А. – 75, Тюренкова М. – 75, Игнатьев В. -72, Майкова Ю. -72, Марченко А. -72, Прудиус К. -71, Уродкова А. -71 |
| 8 | Биология | Сергеева Ю. -75, Зеляева П. -74, Уродкова А. -71, Волков В. -70, Кухарский А. -70 |
| 9 | Химия | Сергеева Ю. – 92, Волков В. -77, Уродкова А. -73, Зеляева П. -73, Олина К. -70 |
Итоги региональной олимпиады школьников (муниципальный тур) 2010/2011 учебный год
| победители | призеры | ||||
| предмет | фамилия, имя | учитель | предмет | фамилия, имя | учитель |
| Краеведение | Ухов М., 9в | Цыгикало Н.В. | Музыка | Иванова Ю., 7б | Михайлова Т.А. |
| Черчение | Анисимова А., 10а | Лыков Н.Н. | Музыка | Пышная Н., 8б | Михайлова Т.А. |
| Черчение | Иванова М., 11а | Лыков Н.Н. | ИЗО | Зуева Е., 7 | Лыков Н.Н. |
| ИЗО | Сушкова С., 8б | Лыков Н.Н. | Черчение | Леушина А., 11а | Лыков Н.Н. |
| Избирательное право | Калинина М., 10а | Иванова И.А. | | | Лыков Н.Н. |
| Избирательное право | Тюренкова М., 11а | Иванова И.А. | | | |
| Музыка | Герасимова А., 7в | Михайлова Т.А. | | | |
| ИТОГО | 7 | | | 4 | |
Рейтинг участия классов в олимпиадах муниципального уровня в 2010/2011 учебном году
| класс | победители | призеры | общее количество |
| 7б | - | 1 | 1 |
| 7в | 1 | 1 | 2 |
| 8б | 1 | 3 | 4 |
| 9а | 1 | 5 | 6 |
| 9в | 2 | 4 | 6 |
| 10а | 3 | 7 | 10 + 2 призера регионального этапа+2 победителя Всероссийской олимпиады школьников в номинации |
| 10б | 1 | 3 | 4 |
| 11а | 4 | 8 | 12 |
| 11б | 1 | 3 | 4+ 1 призер регионального этапа |
Результаты участия в олимпиадах в 2010/2011 учебном году
| Всероссийская олимпиада школьников | |||
| Муниципальный этап | Региональный этап | ||
| 2010 Победители - 8 | Призеры - 34 | Победители - 2 | Призеры - 3 |
| 2011 Победители - 7 | Призеры - 4 | Победители - | Призеры - 3 |
| Региональная олимпиада школьников Ленинградской области | |||
| Муниципальный этап | Региональный этап | Муниципальный этап | Региональный этап |
| 2010 Победители - 2 | Призеры - 6 | Победители - | Призеры - 2 |
| 2011 Победители - 7 | Призеры - 4 | Победители - | Призеры - |
Отмечаются обучающиеся, набравшие наиболее высокие баллы по результатам ЕГЭ: Сергеева Юлия - 100 баллов по русскому языку, Беляева Ольга – 92, Пескова Ксения -92, Богатова Екатерина -90, Марченко Алена -95, Михалева Елена -92, Леушина Анастасия -90.
Среди 45 выпускников 10 медалистов: 7 золотых и 3 серебряных. Все медалисты подтвердили свои учебные результаты успешной сдачей единого государственного экзамена.
По результатам ЕГЭ все обучающиеся перешли минимальный порог по русскому языку и математике. По всем предметам, выбранным выпускниками для поступления в высшие учебные заведения, показан высокий уровень обученности. Средний балл выше областного и районного по всем предметам, кроме физики. По английскому языку средний балл по гимназии выше среднеобластного на 7, 3, но ниже районного.