Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни)
Вид материала | Документы |
- Робоча програма навчальної дисципліни німецька класична філософія (шифр І назва навчальної, 608.55kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для (назва дисципліни) студентів за напрямом, 248.97kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни), 364.75kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни), 315.58kb.
- Робоча програма навчальної (назва навчальної дисципліни) дисципліни для студентів, 208.42kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни (назва навчальної дисципліни) для студентів, 535.77kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни), 444.3kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни), 336.34kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни для студентів (назва дисципліни), 273.82kb.
- Робоча програма навчальної дисципліни інженерна психологія І ергономіка (шифр І назва, 248kb.
Форма № Н - 3.03
Затверджено наказом МОН України
від “___” ___________ 20 __ р. №___
Львівський національний університет імені Івана Франка
(повна назва вищого навчального закладу)
Кафедра (предметна, циклова комісія) кафедра теорії та історії культури
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Проректор (заступник директора)
з навчальної роботи
___________________________
“______”_______________20___ р.
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
АРХІТЕКТУРНІ ПАМ’ЯТКИ ЛЬВІВЩИНИ
(шифр і назва навчальної дисципліни)
напряму підготовки 7.020101 культурологія
(шифр і назва напряму підготовки)
для спеціальності (тей) 7.020101 культурологія
(шифр і назва спеціальності (тей)
спеціалізації_______________________________
(назва спеціалізації)
інституту, факультету, відділення філософського факультету
(назва інституту, факультету, відділення)
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
______ – 20___
Архітектурні пам’ятки Львівщини. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів
(назва дисципліни)
за напрямом підготовки культурологія, спеціальністю культурологія. - _______: ________, 20___.- __ с.
Розробники: к.ф.н., доц. кафедри теорії та історії культури Ліщинська О.І.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри (циклової, предметної комісії)_________
_______________________________________________________________________________
Протокол № ___ від. “____”________________20__ р.
Завідувач кафедрою (циклової, предметної комісії)________________________
_______________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ р
Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки (спеціальністю)_______________________________________________________________
(шифр, назва)
Протокол № ___ від. “____”________________20___ р.
“_____”________________20__ р. Голова _______________( _____________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
__________, 20__
__________, 20__
-
Опис навчальної дисципліни
(Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Архітектурні пам’ятки Львівщини”)
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | ||
денна форма навчання | | |||
Кількість кредитів, – 1 | Галузь знань 0201 – культура (шифр, назва) | Нормативна | ||
Модулів – 1 | Напрям 7.020101 культурологія (шифр, назва) | Рік підготовки: | ||
Змістових модулів – 1 | Спеціальність (професійне спрямування) культурологія | 5-й | -й | |
| Семестр | |||
Загальна кількість годин – 66 | 10-й | -й | ||
Лекції | ||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 4 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст | 11 год. | год. | |
Практичні, семінарські | ||||
11 год. | год. | |||
Лабораторні | ||||
год. | год. | |||
Самостійна робота | ||||
44 год. | год. | |||
ІНДЗ: | ||||
Вид контролю: залік |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 1:2
- Мета та завдання навчальної дисципліни
-
Мета: розглянути та вивчити основні архітектурні пам’ятки Львівщини в загальнокультурному контексті. Завдання: розглянути в історично-культурологічному ракурсі пам’ятки зодчества Львівщини найдавнішого періоду, доби Ренесансу, бароко, ХІХ та ХХ ст.; проаналізувати провідні художньо-естетичні та історико-культурні тенденції архітектурної практики кожного історичного періоду; порівняти елементи західно-європейського, візантійського, українського національного та ін. стильових рис пам’яток архітектури; співставити різні архітектурні періоди забудови Львівщини та простежити загальнокультурні закономірності.
В результаті вивчення даного курсу студент повинен
знати: основні періоди історії архітектурного будівництва Львівщини; особливості художньо-естетичного та історико-культурного аспектів етапів зодчества та окремих пам’яток; основні поняття в галузі архітектури; найвизначніші архітектурні пам’ятки Львова й області (час створення, авторство, стиль, особливі прикменті риси та ін.).
вміти: аналізувати архітектурні пам’ятки Львівщини: датування, авторство, стиль, особливості; порівнювати окремі періоди архітектурного будівництва Львівщини, виявляти різні культурні впливи у пам’ятках зодчества та порівнювати їх; показувати загальнокультурний контекст пам’ятки та окреслювати її роль і місце в українській та світовій культурі.
Програма навчальної дисципліни (тематика лекційних і семінарських занять)
Лекційні заняття:
1.Архітектурні пам’ятки Львівщини найдавнішого періоду
2. Пам’ятки зодчества Львова й околиць доби Ренесансу
3. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІ ст.)
4. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІІ ст.)
5. Пам’ятки архітектури Львівщини ХІХ ст.
6. Архітектурні шедеври Львова й області ХХ ст.
Семінарські заняття:
1. Архітектурні споруди Львівщини ХІІІ-ХІV ст.
2. Ренесансні архітектурні пам’ятки Львівщини
3. Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІ ст.
4. Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІІ ст.
5. Пам’ятки будівельного мистецтва Львова й області ХІХ-ХХ ст.
- Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Пам’ятки зодчества Львівщини
Тема 1. Архітектурні пам’ятки Львівщини найдавнішого періоду
Тема 2. Пам’ятки зодчества Львова й околиць доби Ренесансу
Тема 3. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІ ст.)
Тема 4. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІІ ст.)
Тема 5. Пам’ятки архітектури Львівщини ХІХ-ХХ ст.
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | |||||||||||||
Денна форма | Заочна форма | |||||||||||||
Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | |||||||||||
л | П | Лаб | Інд | ср | л | п | лаб | Інд | ср | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
Модуль 1 | ||||||||||||||
Змістовий модуль 1. Пам’ятки зодчества Львівщини | ||||||||||||||
Тема1. Архітектурні пам’ятки Львівщини найдавнішого періоду | | 2 | 2 | | | 8 | | | | | | | ||
Тема 2. Пам’ятки зодчества Львова й околиць доби Ренесансу | | 2 | 2 | | | 8 | | | | | | | ||
Тема 3. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІ ст.) | | 2 | 2 | | | 8 | | | | | | | ||
Тема 4. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІІст.) | | 2 | 2 | | | 8 | | | | | | | ||
Тема 5. Пам’ятки архітектури Львівщини ХІХ-ХХ ст. | | 4 | 2 | | | 12 | | | | | | | ||
Разом – зм. модуль 1 | | 12 | 10 | | | 44 | | | | | | | ||
Усього годин | | 12 | 10 | | | 44 | | | | | | |
5. Теми семінарських занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
1 | Архітектурні споруди Львівщини ХІІІ-ХІV ст. | 2 |
2 | Ренесансні архітектурні пам’ятки Львівщини | 2 |
3 | Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІ ст..... | 2 |
4 | Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІІ ст.. | 2 |
5 | Пам’ятки будівельного мистецтва Львова й області ХІХ-ХХ ст. | 2 |
| Разом | 10 |
8. Самостійна робота
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
1 | Архітектурні споруди Львівщини ХІІІ-ХІV ст. | 8 |
2 | Ренесансні архітектурні пам’ятки Львівщини | 8 |
3 | Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІ ст. | 8 |
4 | Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІІ ст. | 8 |
5 | Пам’ятки будівельного мистецтва Львова й області ХІХ-ХХ ст. | 12 |
| Разом | 44 |
Тема 1. Архітектурні споруди Львівщини ХІІІ-ХІV ст.
Питання та завдання для самостійної роботи:
- Розкрити зміст поняття архітектурної пам’ятки
- Окреслити завдання зодчества найдавнішої доби
- Підготувати наукові доповіді про найдавніші храми Львова
- Підготувати наукові доповіді про фортифікаційні пам’ятки Львівщини найдавнішого періоду
- Відвідати одну з найдавніших пам’яток Львівщини і написати есе
Література:
Вуйцик В. Державний історико-архітектурний заповідник у Львові. – Львів, 1991.
Історія Львова. У 3-х т. / За ред. Я. Ісаєвича, М. Литвина, Ф. Стеблія. – Львів, 2006.
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
Могитич Р. Планування структура львівського середмістя і проблеми його датування // ЗНТШ. – Т.227.
Рожко М. Тустань – давньоруська наскельна фортеця. – К., 1996.
Тема 2. Ренесансні архітектурні пам’ятки Львівщини
Питання та завдання для самостійної роботи:
- Проаналізувати особливості ренесансної архітектури Львівщини
- Порівняти елементи західноєвропейського та національного стилю в ренесансних архітектурних спорудах
- Підготувати наукові доповіді про ренесансні споруди житлового та оборонного будівництва
- Підготувати наукові доповіді про ренесансні сакральні споруди Львова
- Підготувати наукові доповіді про культові та фортифікаційні пам’ятки Львівщини доби Ренесансу
- Здійснити екскурсію на пл. Ринок у Львові, розглянути світські і культові споруди Ренесансу і написати есе
Література:
Вуйцик В. Державний історико-архітектурний заповідник у Львові. – Львів, 1991.
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
Мацюк О. Замки і фортеці Західної України. – Львів, 1997.
Мельник Б. Вулицями старовинного Львова. – Львів, 2002.
Овсійчук В. Українське мистецтво ХІV-пер. пол. ХVІІ ст. – К., 1985.
Січинський В. Львівський ренесанс //iv.ua/ji-library/lviv2/sichynskyj.htm
Тема 3. Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІ ст.
Питання та завдання для самостійної роботи:
- Проаналізувати особливості барокової архітектури Львівщини
- Порівняти елементи західноєвропейського та національного стилю в барокових архітектурних спорудах
- Підготувати наукові доповіді про баркові споруди житлового та оборонного будівництва
- Підготувати наукові доповіді про барокові сакральні споруди Львова ХVІІ ст.
- Підготувати наукові доповіді про культові барокові пам’ятки Львівщини ХVІІ ст.
- Оглянути барокові світські і культові споруди Львова і написати есе
Література:
Білецький П. Українське мистецтво др. пол. ХVІІ-ХVІІІ ст. – К., 1981.
Вечерський В. Українські дерев’яні храми. – К., 2007.
Крип’якевич І. Історичні проходи по Львові. – Львів, 1991.
Мельник Б. Вулицями старовинного Львова. – Львів, 2002.
Памятники градостраительства и архитектуры Украинской ССР. – Т.3. – К., 1985.
Українське бароко //raina.narod.ru/baroko.htm
Тема 4. Барокові пам’ятки зодчества Львівщини ХVІІІ ст.
Питання та завдання для самостійної роботи:
- Підготувати наукові доповіді про барокові сакральні споруди Львова ХVІІІ ст.
- Підготувати наукові доповіді про барокові споруди житлового будівництва Львова ХVІІІ ст.
- Підготувати наукові доповіді про культові та фортифікаційні барокові пам’ятки Львівщини
- Порівняти дві пам’ятки барокового мистецтва ХVІІ ст. та ХVІІІ ст.
- Оглянути церкву св. Юра у Львові, проаналізувати мистецькі елементи архітектури та скульптури, написати есе
Література:
Вуйцик В. Державний історико-архітектурний заповідник у Львові. – Львів, 1991.
Данилюк А. Народна архітектура Бойківщини. – Львів, 2004.
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
Мельник Б. Вулицями старовинного Львова. – Львів, 2002.
Памятники градостраительства и архитектуры Украинской ССР. – Т.3. – К., 1985.
Українське бароко //raina.narod.ru/baroko.htm
Тема 5. Пам’ятки будівельного мистецтва Львова й області ХІХ-ХХ ст.
Питання та завдання для самостійної роботи:
- Проаналізувати особливості архітектури Львівщини ХІХ ст.
- Проаналізувати особливості архітектури Львівщини ХХ ст.
- Порівняти специфіку історизму та модерну в європейському та українському мистецтві на прикладі Львова
- Підготувати наукові доповіді про житлове будівництво ХІХ та ХХ ст.
- Підготувати наукові доповіді про сакральні споруди Львова ХІХ-ХХ ст.
- Підготувати наукові доповіді про культові та світські пам’ятки Львівщини вказаного періоду
- Здійснити екскурсію на пл. Ринок, розглянути пам’ятки ХІХ-ХХ ст. і написати есе
- Здійснити похід у Львівський оперний театр і написати есе про його архітектуру
Література:
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
Мельник Б. Вулицями старовинного Львова. – Львів, 2002.
Вечерський В. Українські дерев’яні храми. – К., 2007.
Данилюк А. Народна архітектура Бойківщини. – Львів, 2004.
Нога О. Іван Левинський: художник, архітектор, промисловець, педагог, громадський діяч. – Львів, 1993.
10. Методи контролю
Оцінювання якості знань студентів, в умовах організації навчального процесу за кредитно-модульною системою здійснюється шляхом поточного, модульного (проміжного), підсумкового (семестрового) контролю.
11. Розподіл балів, що присвоюється студентам
ПОТОЧНИЙ КОНТРОЛЬ
Поточний контроль – це оцінювання знань студента під час семінарських занять, якості виконання домашніх завдань, самостійної роботи та активності студента на занятті.
Поточній контроль рівня засвоєння навчального матеріалу дисципліни «Архітектурні пам’ятки Львівщини» оцінюється за п’ятибальною шкалою. У кінці семестру виводиться середнє арифметичне усіх одержаних оцінок за відповіді й окремо оцінки на модулі. Ці два середні арифметичні додають. Одержану суму середніх арифметичних множать на коефіцієнт 10. За семестр студент набирає до 100 балів.
Якщо студент жодного разу не відповідав на семінарських заняттях, матиме за відповідний поточний контроль 0 балів.
Форми участі студентів у навчальному процесі, які підлягають поточному контролю:
- Виступ з основного питання.
- Усна наукова доповідь.
- Доповнення, запитання до виступаючого, рецензія на виступ.
- Участь у дискусіях, інтерактивних формах організації заняття.
- Аналіз джерельної і монографічної літератури.
- Письмові завдання (тестові, контрольні, творчі роботи тощо).
- Реферат, есе (письмові роботи, оформлені відповідно до вимог).
Результати поточного контролю заносять до журналу обліку роботи академічної групи. Позитивна оцінка поточної успішності студента за відсутності пропущених і невідпрацьованих семінарських занять, позитивні оцінки за модульні роботи є підставою для зарахування заліку (якщо сума балів перевищує 51).
2. МОДУЛЬНИЙ (ПРОМІЖНИЙ) КОНТРОЛЬ
Модульний контроль (МК) проводиться у кінці семестру, відповідно до графіка навчального процесу.
Оцінка модульного контролю виставляється з урахуванням результатів проведеного контрольного заходу даного МК. Використовується п’ятибальна шкала оцінювання. Оцінка за МК істотно впливає на поточну успішність – кількість балів, набраних за семестр. У кінці семестру виводиться бал поточної успішності студента – кількість балів, що є сумою середніх арифметичних оцінок на семінарських заняттях і оцінки на модулі, помноженою на коефіцієнт 10.
Контрольні заходи модульного контролю з курсу «Архітектурні пам’ятки Львівщини» проводяться під час семінарських занять в академічній групі відповідно до розкладу занять.
Контрольні заходи модульного контролю проводяться у комбінованій формі: у вигляді тестування та письмових контрольних робіт. В окремих випадках можна застосовувати й інші форми модульного контролю: письмові завдання, усні колоквіуми та ін. Вид контрольного заходу та методика урахування складових модульного контролю при визначенні оцінки за МК розробляється викладачем і затверджується кафедрою.
До контрольного заходу відповідного модульного контролю студент допускається незалежно від результатів поточного контролю. На консультаціях студент може відпрацювати пропущені семінарські заняття, захистити індивідуальні завдання, реферати, а також ліквідувати заборгованості з інших видів навчальної роботи.
У разі відсутності студента на контрольному заході модульного йому надається право на повторне складання в індивідуальному порядку.
3. ПІДСУМКОВИЙ (СЕМЕСТРОВИЙ) КОНТРОЛЬ
Позитивна оцінка поточної успішності (сумарного результату проміжної і модульної оцінки за семестр) за умови відсутності пропущених або невідпрацьованих семінарських занять є підставою допуску до підсумкової форми контролю.
З дисципліни «Архітектурні пам’ятки Львівщини» передбачена така форма звітності, як залік, який проводиться у кінці семестру. Протягом семестру студент може набрати до 100 балів. На заліку – максимально 20 балів. Складати залік дозволяється за бажанням. Для зарахування заліку студент повинен набрати не менше 51 балу (показники поточного і модульного контролів). Студент може отримати залік „автоматично” у разі достатньої кількості балів, набраної за семестр (більше 51 балу).
Оцінка ECTS та визначення | Кількість балів від 1 до 100 | Оцінка за традиційною п’ятибальною системою | |
А – відмінно | 91-100 | Відмінно | 5 |
В – дуже добре | 81-90 | Добре | 4 |
С – добре | 71-80 | Добре | 4 |
D – задовільно | 61-70 | Задовільно | 3 |
E – достатньо | 51-60 | Задовільно | 3 |
FX – незадовільно | 25-50 | Незадовільно | 2 |
F – незадовільно (потрібна додаткова робота) | 0-24 | Незадовільно | 2 |
Тестові завдання для проміжного та підсумкового контролю з курсу
«Архітектурні пам’ятки Львівщини»
Модуль І „ Пам’ятки зодчества Львівщини ”
1. Об’єкти будівельного мистецтва, цінні з історичної, естетичної, наукової точок зору, що охороняються законом.
2. Коли у Львові було створено Державний історико-архітектурний заповідник?
12. Методичне забезпечення
Вуйцик В. Державний історико-архітектурний заповідник у Львові. – Львів, 1991.
Історія Львова. У 3-х т. / За ред. Я. Ісаєвича, М. Литвина, Ф. Стеблія. – Львів, 2006.
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
13. Рекомендована література
Базова
Вуйцик В. Державний історико-архітектурний заповідник у Львові. – Львів, 1991.
Історія Львова. У 3-х т. / За ред. Я. Ісаєвича, М. Литвина, Ф. Стеблія. – Львів, 2006.
Енциклопедія Львова / За ред. А. Козицького, І. Підкови. – Львів, 2007.
Крип’якевич І. Історичні проходи по Львові. – Львів, 1991.
Мацюк О. Замки і фортеці Західної України. – Львів, 1997.
Мельник Б. Вулицями старовинного Львова. – Львів, 2002.
Допоміжна
Білецький П. Українське мистецтво др. пол. ХVІІ-ХVІІІ ст. – К., 1981.
Вечерський В. Українські дерев’яні храми. – К., 2007.
Данилюк А. Народна архітектура Бойківщини. – Львів, 2004.
Могитич Р. Планування структура львівського середмістя і проблеми його датування // ЗНТШ. – Т.227.
Нога О. Іван Левинський: художник, архітектор, промисловець, педагог, громадський діяч. – Львів, 1993.
Овсійчук В. Українське мистецтво ХІV-пер. пол. ХVІІ ст. – К., 1985.
Памятники градостраительства и архитектуры Украинской ССР. – Т.3. – К., 1985.
Рожко М. Тустань – давньоруська наскельна фортеця. – К., 1996.
14. Інформаційні ресурси
Січинський В. Львівський ренесанс //iv.ua/ji-library/lviv2/sichynskyj.htm
Українське бароко //raina.narod.ru/baroko.htm
Міжпредметні зв’язки
Дисципліна «Архітектурні пам’ятки Львівщини» читається на п’ятому курсі культурологічного відділення, отож ґрунтується на отриманих знаннях з інших культурологічних дисциплін. Вона пов’язана з такими предметами, які вивчають студенти культурологічного відділення: „Історія світової культури”, „Історія української культури”, „Сучасна українська культура”, „Формування нової соціокультурної реальності в Україні” та ін.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЕРЕЛІК МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ дисципліни
«Архітектурні пам’ятки Львівщини»
Курс | Предмет | Тема | Предмет | Тема |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 1.Архітектурні пам’ятки Львівщини найдавнішого періоду | | |
| | |||
І | | | „Історія світової культури” | 15. Історія культури західноєвропейського Середньовіччя 16. Особливості історії культури Візантії |
І | | | „Історія української культури” | 2. Культура Галицько-Волинського князівства |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 2. Пам’ятки зодчества Львова й околиць доби Ренесансу | | |
І | | | „Історія світової культури” | 20. Історія культури італійського ренесансу 21. Основні тенденції історії культури Північного Відродження |
І | | | „Історія української культури” | 3. Український Ренесанс |
ІV | | | „Естетика” | Р.1.2.5. Естетика Відродження та Нового часу |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 3. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІ ст.) | | |
І | | | „Історія світової культури” | 24. Художні напрями ХVІІ ст. |
І | | | „Історія української культури” | 4. Культура українського бароко |
ІV | | | „Естетика” | Р.1.2.5. Естетика Відродження та Нового часу |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 4. Архітектурні споруди Львівщини епохи бароко (ХVІІІ ст.) | | |
І | | | „Історія світової культури” | 24. Художні напрями ХVІІ ст. |
І | | | „Історія української культури” | 4. Культура українського бароко |
ІV | | | „Естетика” | Р.1. 2.5. Естетика Відродження та Нового часу |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 5. Пам’ятки архітектури Львівщини ХІХст. | | |
І | | | „Історія світової культури” | 25. Особливості розвитку культури доби Просвітництва 27. Мистецькі напрями ХІХ ст. |
І | | | „Історія української культури” | 5. Українська культура ХІХст. Особливості формування модерної української культури в Галичині |
ІV | | | „Естетика” | Р.1. 2.6. Естетика Нового часу |
V | «Архітектурні пам’ятки Львівщини» | 6. Архітектурні шедеври Львова й області ХХ ст. | | |
І | | | „Історія світової культури” | 29. Модернізм як культурний феномен |
ІІІ | | | „Сучасна українська культура” | 2. Формування модерної української культури 3. Культура західноукраїнських земель у міжвоєнний період |
ІV | | | „Естетика” | Р.1. 2.8. Естетика модернізму |