Geum.ru

Тема: Жизнь и творчество Л. Н. Толстого

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Тест по литературе. 10 класс.

Тема: Жизнь и творчество Л.Н.Толстого.

Роман-эпопея «Война и мир».


Вариант I.


1. Годы жизни писателя:

А) 1905 – 1964

Б) 1828 – 1910

В) 1802 – 1836

Г) 1798 – 1864

2. Л.Н.Толстой так определил жанр своего произведения «Война и мир»: «Без ложной скромности, это – как «Илиада». Этот жанр:

А) Поэма

Б) Рассказ

В) Эпопея

Г) Повесть

3. Л.Н.Толстой написал автобиографическую трилогию:

А) «Детство. Отрочество Юность».

Б) «Детство. Юность. Мои университеты».

4. Какой временной период охватывает роман «Война и мир»:

А) Время между Великой французской революцией и пожаром Москвы в войне 1812 года.

Б) Время периода подготовки и проведения восстания декабристов.

В) Период войны 1805 – 1812 годов.

Г) 1812 – 1825 годы.

5. Действие романа Л.Н.Толстого происходит во времена правления:

А) Александра II

Б) Николая II

В) Александра I

Г) Екатерины II

6. На примере какой семьи в романе автор показал нетипичность, редкость семейных отношений:

А) Семьи Безуховых

Б) Семьи Болконских

В) Семьи Ростовых

7. Драматический путь духовного развития какого героя романа был типичен для передовой молодежи эпохи формирования декабристов:

А) Анатоля Курагина

Б) Бориса Друбецкого

В) Николая Ростова

Г) Андрея Болконского

8) Какое из событий 1812 года не являлось эпизодом народной войны:

А) Смоленское отступление

Б) Бородинское сражение

В) Тарутинское сражение

Г) Партизанское движение

9. После войны 1812 года многое изменилось, и представители русской интеллигенции в 1825 году оказались по разные стороны баррикад. Один из героев романа в эпилоге так сформулировал задачи общества: «Мы только для того, чтобы Пугачев не пришел зарезать и моих и твоих детей и чтобы Аракчеев не послал меня в военное поселение». Кому принадлежат эти слова:

А) Долохову

Б) Пьеру Безухову

В) Николаю Ростову

Г) Василию Денисову


10.О какой войне приведено высказывание Пьера Безухова: «Ежели б это была война за свободу, я бы понял, я бы первый поступил в военную службу, но...против величайшего человека в мире...это нехорошо».

А) Война 1805 года

Б) Война 1807года

В) Война 1812 года

Г) Война 1805 – 1807 годов

11. Во время какого сражения состоялась встреча князя Андрея и Наполеона, которая имела огромное значение в судьбе героя: «Он знал, что это был Наполеон – его герой, но в эту минуту Наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении с тем, что происходило теперь между его душой и этим высоким, бесконечным небом с бегущими по нему облаками».

А) Аустерлицкое сражение

Б) Шенграбенское сражение

В) Бородинское сражение

Г) Красненское сражение

12. Кто из героев романа не ступит на Сенатскую площадь, согласно своим убеждениям: «Тайное общество – враждебное и вредное, которое может породить только зло...долг и присяга превыше всего». «Вели мне сейчас Аракчеев идти на вас с эскадроном и рубить – ни на секунду не задумаюсь и пойду».

А) Пьер Безухов

Б) Николай Ростов

В) Андрей Болконский

Г) Василий Денисов

13. В чем состоит смысл заглавия романа?

А) Изображение сцен войны 1812 г. и мирной жизни героев

Б) Отражение многозначной художественной идеи произведения

В) Рассказ о военных действиях, сменяющихся победой и миром

Г) Война и мир – два противоположных понимания жизни

14. Каковы «движущиеся силы истории» с точки зрения космогонии Толстого?

А) Гениальная личность, способная повести за собой массы

Б) Исторический процесс – движение «роевой истории».

В) Народ – главная движущая сила истории

Г) Фатум, высшая сила определяет ход истории

Д) Случай, случайное стечение обстоятельств

15. Что было основной причиной стремления князя Андрея поехать на войну в 1805 году?

А) Приобрести опыт в боевых действиях

Б) Оставить наскучивший высший свет

В) Найти «свой Тулон» и прославиться

Г) Продвинуться по службе

16. Что открывается князю Андрею перед смертью?

А) Идея всепрощения

Б) Идея непротивления злу насилием

В) Смысл жизни

Г) Понятие об истинной любви

17. В чем заключается основной принцип психологизма Л.Н.Толстого?

А) «Принцип айсберга» - тайный психологизм

Б) Изображение изменения внутреннего мира героев в экстремальных ситуациях

В) «Диалектика души» - т. е. изображение внутреннего мира человека в развитии

Г) Изображение детали как отражение внутреннего мира человека

18. В чем заключен смысл образа Платона Каратаева?

А) Передает философские и христианские взгляды автора

Б) Помогает Пьеру вернуться к жизни после душевного краха

В) Образ – идея, «эмблема истины», «мера простоты и правды»

Г) Показать разнообразие крестьянских характеров.


Проверочная работа по литературе. 10 класс.

Тема «Жизнь и творчество Л.Н.Толстого.

Роман – эпопея «Война и мир».


Вариант II.

А

1. Где и когда родился Л.Н.Толстой?

2. Кто такие «муравейные братья» и что такое «зеленая палочка»?

3.Чей портрет в юности носил в своем медальоне Л.Толстой?

4. Назовите первое опубликованное произведение Толстого? Каким псевдонимом оно было подписано?

5.В каких произведениях нашли отражение впечатления Л.Толстого, полученные им во время обороны Севастополя?

6. Какие предметы изучались в яснополянской школе, открытой Л.Толстым для крестьянских детей?

7.Где и когда умер Л.Н.Толстой?

8. Где и почему именно здесь похоронен Л.Н.Толстой?

9. Под каким первоначальным названием печатался роман «Война и мир» в журнале «Русский вестник» в 1865 году?

10. Перечислите основные этапы воплощения творческого замысла Толстого при работе над романом.

11 Как сам автор определял жанр «Войны и мира»?

12. Сколько персонажей в романе «Война и мир»?

13. Характерными чертами высшего света (в изображении Толстого) являются...- перечислите.

14.Действие романа Л.Н.Толстого происходит во время правления какого русского царя?

15. Назовите образы истинных и ложных патриотов в романе.

16. Что такое счастье для любимых толстовских героев?

17. Какое значение на пути исканий князя Андрея имело его ранение на поле Аустерлица?

18. Когда и в чем находит смысл жизни Пьер Безухов?

19. Почему Толстой изображает Бородинское сражение через восприятие Пьера?

20. Какой основной принцип использует автор при изображении любимых героев?

21. Каким приемом пользуется Толстой при изображении образов Кутузова и Наполеона?

22. В чем вы заметили «необычность» Наташи Ростовой в сравнении с другими героинями романа?

23. В чем, по-вашему мнению, заключается смысл названия произведения?


Б.

Кто из героев романа «Война и мир»:

1....стремился женить своего сына, «беспокойного дурака», на богатой княжне?

2....ездил в лагерь своих врагов с целью разведки и спокойно разговаривал с ними у костра, а потом так же спокойно уехал от них?

3. ...приказал вновь забросать снегом расчищенную дорогу, узнав, что в его имение едет Василий Курагин?

4. ...упросил оставить его в партизанском отряде и дать возможность участвовать в настоящем деле, а на следующий день героически погиб при столкновении с французами?

5. ...командуя батареей, сдерживал четырьмя никем не прикрытыми пушками натиск армии французов, забыв о страхе и смерти, а среди начальников терялся и робел?

6. ...безропотно переносила деспотизм своего отца, была покорна, религиозна, думала о счастье других людей, а себе счастья не ждала?

7. ...создавал впечатление «ласки и простоты», «чего-то приятного, успокоительного, круглого»?

8. ...в партизанском отряде Денисова «был самым полезным и храбрым человеком?

9. ...накануне Бородинского сражения говорит: «Шахматы поставлены, игра начнется завтра».

10. ...доводила свою любовь к мужу и детям до крайности, «так, что даже глупо»?

11....в ходе войны 1812 г. сформировал на свои средства полк, а сам остался в Москве с целью убить самого Наполеона?

.

>